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| Percepções sobre a influência da família na qualidade de vida do idoso (P173) | Soraia Barreto de Oliveira | PSICOLOGIA |
Percepções sobre a influência da família na qualidade de vida do idoso (P173)
Resumo
Esta pesquisa teve como objetivo geral identificar a visão de qualidade de vida do idoso na sua perspectiva e de seus familiares. Para atender aos objetivos do estudo fez-se uma pesquisa de campo de abordagem qualitativa tendo como lócus um bairro de Juazeiro de Norte-CE no período de fevereiro de 2014, onde foram coletados dados de oito idosos e um familiar de cada idoso através de entrevistas semiestruturadas. Os autores pesquisados apresentam família como essencial para que as pessoas possam se desenvolver de forma saudável, e assim, quando se tornarem idosas, possam contar com o importante apoio dos membros de sua família. Os idosos e os seus familiares entrevistados também acreditam na ideia de que família é uma grande fonte de cuidado, atenção, proteção, segurança, carinho, entre outras manifestações positivas. De acordo com os idosos pesquisados, é possível sim ter qualidade de vida ao envelhecer, por isso, em uma escala proposta, quase atribuíram nota máxima a sua qualidade de vida, no entanto, os familiares entrevistados não foram tão confiantes na possibilidade de qualidade de vida quando idoso, haja vista a nota atribuída a esse respeito. Também foi possível constatar que os idosos entrevistados bem como seus familiares apresentaram qualidade de vida de forma saturada, a enfatizarem recorrentemente a importância do fator saúde em detrimento dos demais aspectos que constituem a globalidade do ser humano. Autor(s) Soraia Barreto de Oliveira Orientador(s) Moema Alves Macêdo Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Idoso. Família. Qualidade de vida. Curso PSICOLOGIA |
| Percepções, conhecimentos e práticas de hábitos de saúde bucal de escolares do primeiro ano do ensino médio de diferentes redes de ensino do interior do Ceará (O1415) | Hadja Lins Sousa; Isabella Meireles Vasconcelos Rodrigues | ODONTOLOGIA |
Percepções, conhecimentos e práticas de hábitos de saúde bucal de escolares do primeiro ano do ensino médio de diferentes redes de ensino do interior do Ceará (O1415)
Resumo
A adolescência é uma fase crucial para a formação de hábitos preventivos, e as escolas desempenham um papel estratégico na promoção da saúde bucal. Desigualdades socioeconômicas, no entanto, podem influenciar o acesso e as práticas de cuidado. O presente estudo tem como objetivo analisar as percepções, conhecimentos e práticas relacionadas à saúde bucal de alunos do primeiro ano do ensino médio de escolas públicas e privadas no interior do Ceará. O estudo caracteriza-se como descritivo e comparativo realizado com estudantes do primeiro ano do ensino médio de duas escolas públicas e duas privadas no interior do Ceará, utilizando questionário estruturado com questões sobre práticas de higiene bucal, consultas ao dentista e autoavaliação, que foram apresentadas por meio de estatística descritiva. Alunos da rede privada apresentaram maior adesão ao uso de fio dental (38,9% contra 5,6%), transporte de itens de higiene bucal (100% contra 66,7%) e frequência de escovação após o almoço (91,7% contra 66,7%), enquanto os da rede pública relataram maior prevalência de problemas bucais, como dor de dente (16,7%, ausente na rede privada) e menor frequência de consultas preventivas. Diferenças expressivas foram identificadas entre os grupos, reforçando a necessidade de intervenções específicas para reduzir desigualdades, com ações que promovam a equidade em saúde bucal e ampliem o acesso a práticas preventivas e recursos escolares, como capacitação dos educadores para se tornarem perpetuadores de bons hábitos de higiene e melhorias na estrutura física das escolas com espaços propícios para práticas de higiene bucal. Autor(s) Hadja Lins Sousa; Isabella Meireles Vasconcelos Rodrigues Orientador(s) João Marcos Ferreira de Lima Silva Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Escolares. Higiene bucal. Saúde bucal. Curso ODONTOLOGIA |
| Perceptivas do atletismo escolar e suas influências no estilo de vida dos escolares: uma revisão de literatura (E.F636) | Erivan Dias de Lima | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Perceptivas do atletismo escolar e suas influências no estilo de vida dos escolares: uma revisão de literatura (E.F636)
Resumo
O atletismo é considerado o esporte base para outras modalidades esportivas, além de ser um esporte barato e de fácil aprendizagem, pode ser ensinado em espaços físicos adaptados e com materiais alternativos, quando abordado nas escolas. O objetivo desta pesquisa foi demonstrar a partir de uma revisão bibliográfica, as perceptivas do atletismo escolar e suas influências na formação e estilo de vida dos escolares. Esse trabalho foi caracterizado como descritivo, de cunho qualitativo. Partindo de um estudo de revisão bibliográfica através de trabalhos já publicados sobre o assunto. Foram usados artigos em português, realizando o cruzamento dos descritores “Atletismo” e “Educação Física Escolar” no banco de dados da Scielo e Lilacs, no período de 2009 a 2019, foram recuperados 48 artigos na base do Scielo e 13 trabalhos na base do Lilacs, com total de 61 trabalhos. Após o processo de seleção com leitura dos títulos, resumos e textos na integra e observação dos critérios de inclusão e exclusão desse estudo, foram selecionados 4 artigos para revisão. De acordo com o exposto nos estudos, foi possível observar que o atletismo desempenha um papel fundamental no processo de formação do indivíduo, contribuindo na formação e desenvolvimento dos alunos e na convivência com o outro. Representando um momento singular e ao mesmo tempo complexo na vivência dos estudantes, desenvolvendo diversas atividades e experiências dentro da cultura corporal de movimento. No entanto de modo mais abrangente, a prática do atletismo é comprometida pela falta de materiais e estrutura das escolas, forçando os professores a trabalharem com materiais e espaços adaptados, como também, adaptando a própria modalidade por circunstâncias impostas pelo ambiente em que trabalham. Predominantemente o atletismo é abordado de modo tecnicista, no qual o rendimento é colocado acima de outros objetivos importantes dentro da modalidade, porém, o método Sport Education aplicado na escola, apresentou êxito trabalhando o atletismo de forma ampliada para além das dimensões procedimentais, própria do ensino tradicional. Sendo uma estratégia para buscar formas que possibilitem melhorar os domínios da modalidade na infância, promovendo um melhor desenvolvimento motor e cognitivo, como também as questões socioculturais a fim de desenvolvê-las melhor. Autor(s) Erivan Dias de Lima Orientador(s) José de Caldas Simões Neto Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Atletismo. Educação física escolar. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Percursos de formação clínica de uma estudante de psicologia sob a perspectiva psicanalítica: um relato de experiência (P1554) | Ana Cláudia Gomes Arraes | PSICOLOGIA |
Percursos de formação clínica de uma estudante de psicologia sob a perspectiva psicanalítica: um relato de experiência (P1554)
Resumo
O presente trabalho trata-se de um relato de experiência sobre as vivências no campo do
estágio supervisionado em Psicologia realizado numa clínica-escola. Tal relato tem como
objetivo compreender como se dá o a trajetória de formação profissional diante do manejo
clínico de uma estudante de Psicologia com base na orientação psicanalítica, visando
analisar como se dá esse percurso a partir do estágio supervisionado, identificando os
princípios éticos da psicanálise no exercício de sua prática bem como aplicá-los; e por
fim debater sobre os limites e possibilidades da prática clínica sob a perspectiva
psicanalítica. Foram realizados cerca de 160 atendimentos durante 01 ano com demandas
variadas, o levantamento bibliográfico possibilitou a construção do aporte teórico sobre
a Psicanálise, estabelecendo a diferença entre Psicologia e Psicanálise. As experiências
vivenciadas possibilitaram uma análise articulada com os principais conceitos de Freud,
Lacan e seus contemporâneos que subsidiaram a atividade prática no manejo clínico. Autor(s) Ana Cláudia Gomes Arraes Orientador(s) Francisco Francinete Leite Júnior Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Formação profissional. Psicanálise. Estágio. Clínica. Psicologia. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Perda gestacional: impactos psicológicos na saúde mental da mulher (DG- P11) | Catarina Maria de Castro Rodrigues | PSICOLOGIA |
Perda gestacional: impactos psicológicos na saúde mental da mulher (DG- P11)
Resumo
A vivência
do luto decorrente de aborto espontâneo é particularmente difícil. É uma
experiência que pode ser perpassada por intensa carga afetiva e dor psíquica,
que se articula com fatores sociais e individuais. O objetivo geral desta
pesquisa é investigar quais os principais impactos da perda gestacional sobre a
saúde mental da mulher. Os objetivos específicos foram abordar os principais
aspectos, características e particularidades do luto decorrente de perda
gestacional; identificar os impactos psicológicos desse evento na saúde mental
da mulher; e refletir pontualmente sobre possibilidades de contribuição da
psicologia na assistência à mulher que vivenciou perda gestacional. O método
adotado foi o bibliográfico, a partir de uma revisão de literatura no Portal
BVS e na SciELO. 14 artigos publicados nos últimos 10 anos foram elencados para
compor o estudo. Os resultados apontaram que os principais impactos da perda
gestacional sobre a saúde mental da mulher é a elevação da culpa e do vazio
existencial, vulnerabilidade ao surgimento de depressão e ansiedade, bem como
ao aumento dos níveis de estresse e intensificação de emoções como medo, raiva,
culpa, tristeza, desânimo e desmotivação. Essa vivência, com frequência, não
encontra respaldo social ou suporte adequado, o que pode dificultar a
elaboração da perda na vivência materna. A Psicologia pode contribuir para
acolher o sofrimento dessas pacientes, possibilitando-lhes espaço de fala e de
elaboração da perda. Complementarmente, pode atuar prestando suporte aos demais
familiares e a equipe de saúde envolvida nos cuidados destinados a mulheres que
vivenciaram abortamento espontâneo. Autor(s) Catarina Maria de Castro Rodrigues Orientador(s) Nadya Ravella Siebra de Brito Saraiva Ano de Publicação 2025 Palavra Chave Aborto. Luto. Saúde mental da mulher. Psicologia. Curso PSICOLOGIA |
| Perdas e expressões de luto: uma perspectiva através da série Grey's Anatomy (P1612) | Mariana Pereira Severo | PSICOLOGIA |
Perdas e expressões de luto: uma perspectiva através da série Grey's Anatomy (P1612)
Resumo
O presente artigo descreve uma pesquisa bibliográfica, exploratória, com abordagem
qualitativa dos dados. Objetiva verificar a intensificação do luto, os mecanismos encontrados
em prol da sobrevivência diante do vazio de uma falta, e como isto aparece vinculado ao grau
de importância delegado a algo ou alguém (singularidade do luto), bem como as influências
biopsicossociais e espirituais que percorrem a trajetória dos enlutados. O artigo também se
baseia em dialogar sobre o decurso dos processos de rupturas vividos pela personagem
Meredith Grey, da série Grey´s Anatomy, tendo como marco teórico estudos sobre o luto e os
estágios do luto de Elisabeth Kubler Ross. Como resultado desta pesquisa foi visto que o
processo de luto é intrínseco a cada sujeito, tendo sua forma, cronicidade e grau, baseado na
experiência conduzida nos estágios. Desta maneira, é concluído que, o luto real ou simbólico,
transforma-se em um processo subjetivo, que anula qualquer previsão de ordem. Autor(s) Mariana Pereira Severo Orientador(s) Nadya Ravella Siebra de Brito Saraiva Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Luto. Estágios. Sofrimento. Subjetivo. Mudanças. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Perfeccionismo, procrastinação e desempenho acadêmico: correlações possíveis em graduandos de psicologia (P1656) | Flaviano Alves Honorio Junior | PSICOLOGIA |
Perfeccionismo, procrastinação e desempenho acadêmico: correlações possíveis em graduandos de psicologia (P1656)
Resumo
O sucesso profissional comumente é associado a um bom desempenho acadêmico de alunos em
instituições educacionais. São numerosas as variáveis que podem afetar o desempenho
acadêmico. Perfeccionismo e procrastinação foram duas dessas variáveis investigadas neste
estudo. O perfeccionismo pode ser definido como uma predisposição do indivíduo para
estabelecer para si elevados níveis de desempenho. Já o termo procrastinar tem origem no latim
(procrastinare) e significa adiar uma atividade. O objetivo desta pesquisa foi analisar,
considerando o desempenho acadêmico, se o perfeccionismo de alunos de um Centro
Universitário do sul do Ceará estaria correlacionado à procrastinação acadêmica dessa
população. Para analisar essa hipótese, utilizou-se um formulário composto por um questionário
com dados sócio demográficos, no qual demandava a média global do participante, uma escala
para medir os níveis de perfeccionismo, Almost Perfect Scale, e uma escala para mensurar a
procrastinação, a Escala de procrastinação acadêmica. Nesse sentido, a metodologia desta
pesquisa caracterizou-se como descritiva, porque analisou as correlações entre o
perfeccionismo e a procrastinação, relacionadas ao desempenho acadêmico dos alunos.
Outrossim, quanto à abordagem ao problema de pesquisa, este estudo configurou-se como
quantitativo, pois utilizou-se de escalas com modelos do tipo Likert, para analisar as principais
variáveis. O resultado desta pesquisa apontou que altos níveis de perfeccionismo são
positivamente correlacionados a altos níveis de procrastinação (r = 0,183), no entanto, estas
variáveis não apresentaram correlações significativas com a média global dos participantes,
portanto, não seriam determinantes sobre o desempenho acadêmico destes. Essa pesquisa pôde
verificar a hipótese já confirmada na literatura científica, mas ainda pouco investigada no
Brasil, de que perfeccionistas tendem a procrastinar mais. Autor(s) Flaviano Alves Honorio Junior Orientador(s) Jéssica Queiroga de Oliveira Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Perfeccionismo. Procrastinação. Desempenho acadêmico. Estudantes universitários. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Perfil antropométrico e fatores de risco para doenças cardiovasculares em policiais militares (F592) | Terezinha Álida Silva Santos | FISIOTERAPIA |
Perfil antropométrico e fatores de risco para doenças cardiovasculares em policiais militares (F592)
Resumo
Introdução: As Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) resultaram em um quadro de “novas epidemiasâ€, causando altos índices de incapacidade e mortes prematuras. E dentre as que mais matam são as Doenças Cardiovasculares (DCV). No ano de 2012 elas foram responsáveis por 28,2% das mortes e foram consideradas como a principal causa de mortes nesse ano. Objetivo: Caracterizar o perfil antropométrico e os fatores de risco para doenças cardiovasculares em policiais militares. Metodologia: Trata-se de um estudo do tipo observacional, transversal, descritivo de abordagem quantitativa. Que avaliou dados socioeconômicos, condições de trabalho e fatores determinantes para as DCV em policiais militares. Resultados e discussão: a amostra é constituída predominantemente por indivíduos adultos jovens, do sexo masculino 97,2%, de raça parda 55,9%, casados 74,8%, com média de filhos 1,6 ± 1, tendo como cargo mais frequente a patente de soldado 25,9% e em média 14 ± 9,1 anos de profissão. Foi encontrado relação significativa entre RCQ e IMC com forte associação (p<0.001), correlações do IMC e CC, IMC e %GV e CC e %GV o coeficiente foi igual a 0,68, 0,61 e 0,78 respectivamente com valores de p<0.001. Considerações finais: Fica claro que os policiais militares tem um grande potencial para o adoecimento, pois apresentam fatores de risco não modificáveis, modificais e medida antropométricas que predizem o risco para o desenvolvimento das DCV e outras DCNT. Além de que tudo o que foi verificado não favorece o desenvolvimento de suas atividades laborais. Autor(s) Terezinha Álida Silva Santos Orientador(s) Lara Belmudes Bottcher Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Fatores de risco. Antropometria. Polícia. Curso FISIOTERAPIA |
| Perfil antropométrico, composição corporal e variáveis neuromusculares de lutadores de Jiu-Jitsu da região do cariri: um estudo a partir das diferentes categorias de peso (E.F179) | Cícero Heráclito Yoshonori Silva Morimitsu | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Perfil antropométrico, composição corporal e variáveis neuromusculares de lutadores de Jiu-Jitsu da região do cariri: um estudo a partir das diferentes categorias de peso (E.F179)
Resumo
O objetivo deste estudo foi analisar as variáveis antropométricas, composição corporal e aspectos neuromusculares de lutadores de Jiu-Jitsu da região do Cariri, sul do estado do Ceará. Material e Métodos: pesquisa descritiva, transversal com 26 indivíduos do gênero masculino com idade entre 17 e 39 anos, lutadores filiados a Federação Cearense de Jiu-jitsu Olímpico do Estado do Ceará (FJJO-CE) freqüentadores de 02 academias, sendo 01 na cidade de Crato e 01 em Juazeiro do Norte, região do Cariri – CE, submetidos a mensuração dos componentes de massa corporal (MC), estatura (EST), equacionando o índice de massa corporal (IMC), perímetros corporais, nove pontos de dobras cutâneas para equacionamento de percentual de gordura corporal, massa isenta de gordura (MIG) e massa gorda (MG). Aplicou-se os estes neuromusculares de suspensão dinâmica na barra e sentar e deitar em sessenta segundos. Os indivíduos foram organizados em quatro categorias: galo e pluma (CGP), pena e leve (CPL), médio e meio-pesado (CMM) e super-pesado/pesadíssimo (CSP) Utilizou-se estatística descritiva com medidas de tendência central e dispersão, Z score e estatística inferêncial com teste de Kruskal Wallis. Nível de significância de 5%. Resultados: os valores encontrados para os grupos CGP e CPL foram respectivamente: MC - 60,7+1,4 kg e 70,5+3,3; EST - 1,66+0,06 e 1,73+0,04 m; IMC - 22,2+1,7 e 23,5+0,9 kg/m²; %G - 10,2+5,4 e 15,1+5,9; MIG - 58,1+5,8 e 66,0+9,9 kg; MG - 8,7+3,3 e 13,7+5,1 kg. Já nos grupos CMM e CSP os escores destas variáveis apontaram: MC - 79,9+8,3 e 102,1+3,7 kg; EST - 1,74+0,06 e 1,76+0,04 m; IMC - 26,3+2,9 e 33,2+1,6 kg/m²; %G - 17,8+7,3 e 12,7+4,5; MIG - 65,8+10,1 e 62,8+7,1 kg; MG - 15,7+6,6 e 10,9+2,6 kg. Houve diferenças estatisticamente significativas na massa corporal (p=0,000), IMC (p=0,002) massa isenta de gordura (p=0,000). Na análise do Z Score em relação à performance no teste resistência abdominal pode-se verificar que o melhor desempenho foi alcançado pelos integrantes do grupo CGP. No grupo CPL apenas dois indivíduos obtiveram resultados satisfatórios. No grupo CSP, os indivíduos analisados na variável de força e resistência muscular através do teste de suspensão dinâmica na barra não obtiveram pontos satisfatórios na escala. Considerações finais: O grupo se mostrou heterogêneos em relação a padrões antropométricos e de composição corporal como massa corporal, estatura e massa isenta de gordura corporal quando analisados por categoria de peso; A análise dos perímetros corporais e dos pontos de adiposidade subcutânea parece indicar haver um arquétipo heterogêneo característico para os atletas desta modalidade e que varia conforme a inserção na categoria de peso; O desempenho nos testes de força dinâmica e resistência muscular localizada apontaram melhores escores para o grupo inserido na menor categoria de peso; Quando comparados com padrões de referência de desempenho nos testes de força dinâmica e de resistência muscular localizada abdominal descritos na literatura, percebeu-se que apenas uma pequena parte do grupo apresenta um perfil satisfatório para estas variáveis. Autor(s) Cícero Heráclito Yoshonori Silva Morimitsu Orientador(s) Richardson Dylsen de Souza Capistrano Ano de Publicação 2008 Palavra Chave Jiu-Jitsu. Composição corporal. Variáveis neuromusculares. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Perfil bromatológico de polpas de açai (euterpe oleracia) comercializadas na região do Cariri (B473) | Cristiano Nogueira Torres | BIOMEDICINA |
Perfil bromatológico de polpas de açai (euterpe oleracia) comercializadas na região do Cariri (B473)
Resumo
A busca por alimentos com potencial nutritivo e terapêutico tem aumento nos últimos anos devido as mudanças no estilo de vida da população. Dentre esses alimentos destaca-se o açaí (Euterpe oleracia) que é bastante difundido e consumido no Brasil e na região do Cariri é consumido na forma congelada. Dessa forma esse estudo trata-se de análise experimental com abordagem quantitativo que objetivou avaliar o perfil bromatológico de polpas de açaí comercializadas na região do Cariri. As análises foram realizadas no Laboratório de Pesquisas de Produtos Naturais (LPPN) da Universidade Regional do Cariri em Crato-CE e no Laboratório de Bromatologia do Centro Universitário Unileão no Juazeiro do Norte-CE. As polpas de açaí foram obtidas em supermercados nos municípios de Juazeiro do Norte, Barbalha e Crato em seguida, transportadas sob refrigeração até os laboratórios para as análises. Foram avaliadas quanto à composição centesimal, determinação de umidade, de lipídeos, de proteínas e de cinzas. Os resultados foram analisados utilizando o programa ANOVA. Após a elucidação da composição química das amostras notou-se que (100%) não estavam em conformidade com os valores de referência. Conclui-se que os resultados foram diferentes do estabelecido pela legislação merecendo uma maior atenção aos órgãos de fiscalização para garantir uma maior confiabilidade aos consumidores. Autor(s) Cristiano Nogueira Torres Orientador(s) Fabíola Fernandes Galvão Rodrigues Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Açaí. Composição. Alimento funcional. Curso BIOMEDICINA |