Introdução: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) refere-se a um distúrbio do neurodesenvolvimento, caracterizado por alterações que comprometem o relacionamento social e a comunicação. A inclusão dessas crianças vem sendo cada vez mais frequente no âmbito escolar, visto que, trata-se de um espaço que aprimora habilidades, logo, se faz crucial adaptá[1]lo para o processo inclusivo. Objetivo: O presente trabalho objetiva compreender as adaptações escolares que ocorrem quando crianças autistas são inclusas. Método: A pesquisa trata-se de uma revisão integrativa, de caráter descritivo, feita a partir de publicações no período entre os anos de 2020 e 2024, nas bases de dados eletrônicas e especializadas como, SciELO, BVS, LILACS e ELSEVIER. Durante o período de pesquisa, foram utilizados os descritores: transtorno autístico, inclusão escolar e ensino, no qual fez parte do estudo 8 artigos que seguiram os critérios de inclusão pré-estabelecidos. Resultados: As abordagens no ensino precisam passar por adaptações no processo de inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), os docentes expressam insegurança, dificuldades em planejar suas práticas pedagógicas e pouca formação para entendimento do autismo, ademais, há resultados promissores quando buscam por qualificações, intervenções virtuais, implementam planos individualizados, agregam profissionais de educação especial na equipe e mantém vínculo com a família do aluno. Conclusão: Mesmo com a falta de capacitação dos profissionais em lecionar para crianças autistas, eles buscam adequar recursos para tornar a adaptação escolar existente no processo de inclusivo, logo, é crucial a busca por capacitações, além de adequar o ambiente institucional, promover planejamento individualizado e agregar a família ao longo desse processo. 

Autor(s)

Aparecida Maria de Morais Lins

Orientador(s)

Viviane Gomes Barbosa Filgueira

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Transtorno do Espectro Autista. Inclusão escolar. Adaptações escolares.

Curso

FISIOTERAPIA

Introdução: A articulação mais acometida durante a prática da natação é o complexo do ombro. Esta, além da hipermobilidade, apresenta um grau de complexidade alto, pois permite movimentos combinados sendo considerada instável devido às suas características anatômicas. Uma das posturas adotadas é o ombro de nadador, que é caracterizada por postura frontal da cabeça com uma distância do espaço subacromial, ombro voltado para frente e um aumento da cifose, podendo ser justificada por uma contração da musculatura anterior e uma fraqueza da musculatura posterior. Objetivo: Descrever, com base na literatura, as adaptações posturais em ombro de atletas de natação. Método: Este trabalho consiste em uma revisão de literatura integrativa, realizada no período de fevereiro a abril de 2020, nas bases de dados BVS, PEDRO e PUBMED e Scielo. Os critérios de inclusão foram artigos publicados nos últimos 05 anos, nos idiomas inglês e português, disponibilizados na íntegra e de forma gratuita. Optou-se em excluir artigos em duplicidade e com abordagem do tipo revisão. Para realização das buscas foram utilizados os Descritores em Ciências da Saúde (DeCs), alteração postural e atleta de natação, por buscas através dos descritores em saúde complexo do ombro, atletas de natação, dor e postura, vinculados ao operador booleano “and”. Após a busca inicial, realizou-se a leitura crítica-reflexiva e elaborou-se uma tabela com os resultados contendo título, autor, ano da publicação, tipo de estudo, objetivos e desfecho. Os dados foram apresentados e discutidos através de uma síntese descritiva-argumentativa. Resultados: Após leitura dos resumos, elegeu-se 05 artigos por apresentarem relação direta com a temática, os outros 04 artigos não eleitos desviavam-se da proposta dessa pesquisa. Estão apresentados na tabela os artigos selecionados para o estudo, sendo exposto autores, título do artigo, ano, objetivo, método e resultado. Conclusão: O presente estudo concluiu que a discinesia escapular ou um aumento da força do torque da musculatura rotadora interna ocorre por um desequilíbrio na articulação glenoumeral, apresentando também queixas dolorosas. As adaptações posturais podem ser prevenidas com treinamento muscular específico para modalidade esportiva, fazendo assim tanto um programa de prevenção das lesões dessa região do corpo, como também de reabilitação, assim aprimorando o gesto esportivo. Nessa perspectiva, a Fisioterapia vem ampliando cada vez mais sua atuação na área desportiva, apresentando a necessidade de uma prática clínica baseada em evidências, buscando assegurar um possível aumento em efetividade terapêutica.

Autor(s)

Mylena Layane Lopes SIlva

Orientador(s)

Tatianny Alves de França

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Atleta. Natação. Postura. Dor.

Curso

FISIOTERAPIA

O município de Assaré, situado no Estado do Ceará é de grande extensão, possuindo rios e barragens de grande porte, havendo uma agricultura tecnificada com usos de agrotóxicos, além do mais, o lixão da cidade é a céu aberto, sem nenhum cuidado com o meio ambiente, necessitando de adequação à legislação vigente. O próprio município de Assaré necessita de leis municipais que se adequem melhor à legislação ambiental, com isso este trabalho teve como objetivo geral realizar uma análise jurídica da adequação da lei orgânica municipal de Assaré-CE com a política nacional de meio ambiente, e como objetivos específicos apresentar as políticas públicas ambientais e desenvolvimento sustentável, descrever a caracterização do município de Assaré e o histórico de sua política ambiental, analisando-se a adequação e a simetria da legislação municipal do Município de Assaré em relação à Constituição Federal e a política nacional de meio ambiente. A aplicação da metodologia bibliográfica e documental foi fundamental para a demonstração da importância da adequação da Lei orgânica municipal de Assaré em relação ao meio ambiente, tendo em vista que os resultados esperados deste estudo foram alcançados.

Autor(s)

João Laéssio Libório de Alencar

Orientador(s)

Tamyris Madeira de Brito

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Lei orgânica. Assaré. Meio ambiente.

Curso

DIREITO

A musculação é definida como exercício resistido através de levantamento de peso, maquinário ou com o próprio peso corporal. Pode ser entendida também como exercício contra resistência, trabalhando o condicionamento físico e sua força muscular, obtendo assim o aumento da massa magra. Portanto, o objetivo deste estudo foi analisar os motivos que levam à aderência e desistência de praticantes de musculação em academia de Juazeiro do Norte. O presente estudo teve com base metodológica a pesquisa de natureza descritiva com abordagem quantitativa. A amostra foi composta por 130 praticantes de musculação independente de sexos em academia de Juazeiro do Norte-CE, selecionado de forma aleatória que se adequem aos seguintes critérios de inclusão e exclusão. Os participantes responderam a um questionário adaptado, com perguntas objetivas e de múltiplas escolhas, no qual englobou 4 perguntas sobre os motivos que levam a aderência à prática da musculação, e 2 questões sobre os motivos que levam a desistência da prática da musculação. Os principais motivos relevantes encontrados na pesquisa que levam a aderência da prática da musculação são: vontade própria; busca pela melhoria da qualidade de vida; fins estéticos; melhoria do condicionamento físico e da aptidão física; motivação do instrutor; prazer em realizar exercícios físicos. Dentre os motivos relacionados à desistência da prática da musculação, foram apresentados na pesquisa com maior número de porcentagem: questão financeira; distância; falta de instrução adequada, entre outros motivos. Diante disso, com base nos resultados obtidos é importante que os profissionais de Educação Física e os empresários do ramo de academias, tracem metas de intervenção, com o intuito de atrair clientes e mantê-los ativos na prática no estabelecimento, bem como promover um estilo de vida saudável para seus alunos, com uma melhor qualidade de serviço oferecido para que todos se beneficiem em prol da saúde. 

Autor(s)

Otacilio Furtunato de Souza Filho

Orientador(s)

Jenifer Kelly Pinheiro

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Aderência. Desistência. Musculação.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

O câncer de colo de uterino é considerado um dos grandes problemas de saúde enfrentados pela mulher, especialmente quando ela se encontra em processo de envelhecimento, visto que longevidade das mulheres resulta em um grande número de idosas que vivenciam a fragilidade biológica do organismo, tornando-se mais susceptíveis a alguns tipos de neoplasias, que estão associados às doenças sexualmente transmissíveis, ao tabagismo, uso de contraceptivos orais por longos períodos e a paridade. Partindo-se dessa premissa, o governo nacional ampliou a cobertura do exame citopatologico em mulheres abrangendo uma maior faixa etária. O exame preventivo Papanicolau é amplamente fornecido pela Estratégias de Saúde da Família (ESF) devido ao fato de que o método tem grande valia no diagnóstico precoce da doença. Apesar desse fato, o desconhecimento de grande parte das idosas a respeito da doença e do exame preventivo, vem sendo apontado como fator que gera um prognóstico desfavorável, onde se verifica diagnósticos tardios e altos índices de mortalidade. Foi através deste contexto que se buscou investigar a adesão ao exame de papanicolau em mulheres idosas entre 60 a 64 anos em uma unidade básica de saúde. Trata-se de um estudo de caráter descritivo exploratório desenvolvido através de uma abordagem qualitativa. A pesquisa foi realizada na área da ESF do bairro Tiradentes do município do Juazeiro do Norte. Os critérios de inclusão utilizados foram: estar presente durante os dias da pesquisa, ter entre 60 a 64 anos, esta cadastrada na ESF, e aceitar participar da pesquisa mediante a assinatura do termo de consentimento livre e esclarecido. Os dados foram coletados através da entrevista semi estruturada que foram gravadas e posteriormente transcritas, atentando todos os preceitos éticos da resolução 466/12 sobre pesquisas envolvendo seres humanos. Os dados foram analisados pela técnica de análise de conteúdo temático, onde mostrou que a maioria das idosas entrevistadas eram casadas, aposentadas e possuíam nível fundamental incompleto. Foi dividido em 3 categorias, Categoria 1 - Conhecimento das idosas sobre o câncer do colo do útero; Categoria 2 - Conhecimento das idosas sobre o exame papanicolau, sua importância e periodicidade; Categoria 3 - Dificuldades das idosas para a não realização do exame papanicolau. Quando perguntadas sobre a periodicidade da realização do exame preventivo a maior parte das idosas realiza e conhece a os períodos em que se deve fazer o exame preventivo, porém não realizam todo o ano. Dentre as dificuldades encontradas para adesão a consulta percebeu-se o medo, a vergonha da exposição do corpo, e o baixo nível de instrução que resulta no conhecimento escasso sobre o câncer de colo cervical. Nesse contexto, a ESF deve aproximar-se das famílias, conseqüentemente da mulher idosa, atuando em um âmbito de integralidade, por meio do diálogo ditado através de uma linguagem simplória e coesa, para que haja a efetivação do diagnóstico precoce e condutas terapêuticas adequadas.

Autor(s)

Isabela Pacífico Vasconcelos Araújo

Orientador(s)

Ana Paula Ribeiro de Castro

Ano de Publicação

2014

Palavra Chave

Exame papanicolau. Idosas. Adesão.

Curso

ENFERMAGEM

A hipertensão arterial sistêmica é a doença cardiovascular mais prevalente do mundo e cujas complicações podem ser prevenidas pelo adequado controle da pressão arterial. A literatura descreve vários fatores que podem influenciar o controle da hipertensão entre eles a baixa adesão terapêutica, o tipo de tratamento e o conhecimento dos pacientes sobre a doença. Este trabalho teve como objetivo Avaliar o tratamento da hipertensão arterial sistêmica (HAS) em pacientes idosos numa Unidade Básica de Saúde da cidade de Juazeiro do Norte-CE. Optouse por um estudo do tipo qualitativa por considerarmos ser esta a mais adequada para compreender as dimensões psicossociais dos portadores de hipertensão arterial. Participaram da pesquisa 20 pacientes, desses 10 eram do sego feminino e 10 do sexo masculino. A faixa etária ficou entre 62 e 83 anos de idade. Desses 8 tinham Ensino Fundamental o equivalente a xx apenas 01 possuía o Ensino Médio, sem escolaridade 11. O tempo de realização do tratamento da HAS variou entre 3 e 20 anos. O conhecimento acerca da HAS apesar de não ter consistência cientifica mas tem o mesmo valor em relação a conceito. Alguns desses participantes realizam atividades físicas enquanto outros não. De acordo com os resultados obtidos pode-se observar que a maioria dos participantes sabem de alguma forma conceituar a HÁ, quanto a alimentação mesmo com algum nível de preocupação a maioria faz uso do sal indiscriminadamente, quando indagados sobre atividade física alguns consideraram que a ida para o trabalho era o momento de exercício. Os pacientes apresentaram um nível satisfatório de conhecimento sobre hipertensão, semelhante a outros estudos realizados no Brasil. 

Autor(s)

Maria Thais Caldas Araújo

Orientador(s)

Vanessa de Carvalho Nilo Bitú

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Hipertensão arterial. Unidade Básica de Saúde. HAS.

Curso

ENFERMAGEM

A adesão ao tratamento é permeada por uma série de fatores que a influenciam e quando se trata deste processo no câncer, doença que está envolta em particularidades culturais e sociais, torna-se mais significativo o entendimento de tais fatores. Sendo assim, esta pesquisa tem como principal finalidade possibilitar aos profissionais da área da saúde, especialmente à psicologia, uma maior compreensão sobre os mesmos, a fim de que possam aprimorar o acompanhamento das pessoas portadoras de tal patologia. Sendo esta uma pesquisa de campo qualitativa e descritiva, a amostra constituiu-se por cinco sujeitos com câncer em processo de quimioterapia no Centro de Oncologia do Cariri do Hospital Maternidade São Vicente de Paulo, localizado em Barbalha – CE. A coleta de dados foi realizada através de entrevista semiestruturada perante assinatura do TCLE. As informações colhidas na pesquisa e a análise dos conteúdos do relato verbal dos participantes permitiram classificar os resultados em cinco categorias que abordam os fatores encontrados: família: sustentadora do sofrimento; Deus: “o médico dos médicos”; uma equipe humanizada; o poder da informação, e a esperança da cura. É importante observar que os fatores encontrados nesta pesquisa se interrelacionam e se influenciam mutuamente; sendo assim, a propósito de intervenção na adesão ao tratamento, eles devem ser considerados em conjunto. Tendo em vista estas considerações, verificar o comportamento de adesão dos pacientes é necessário para o planejamento de um tratamento adequado e eficiente, assim como para trabalhá-la melhor se preciso for, pois quando este fenômeno existe, as chances de se alcançar um resultado ideal são muito maiores.

Autor(s)

Janayna dos Santos Ferreira

Orientador(s)

Indira Feitosa Siebra de Holanda

Ano de Publicação

2016

Palavra Chave

Adesão ao tratamento. Câncer. Psicologia.

Curso

PSICOLOGIA

Autor(s)

Cristina Bitu Magalhães

Orientador(s)

Flávio Furtado de Farias

Ano de Publicação

2010

Palavra Chave

Hipertensão arterial. Idosos. Saúde.

Curso

ENFERMAGEM

Autor(s)

Ana Caroline dos Santos Paz

Orientador(s)

Andréa Couto Feitosa

Ano de Publicação

2014

Palavra Chave

Idoso. Hipertensão. Adesão ao tratamento farmacológico. Unidade Básica de Saúde.

Curso

ENFERMAGEM

Adolescência é um período que sucede a infância passando para uma fase caracterizada por transformação biopsicossocial, onde a procura pela sua independência financeira e sua liberdade sexual está entre os seus principais objetivos. Abordar o tema sexualidade com os jovens não é tarefa fácil, uma vez que as pessoas têm preconceito e medo de falar sobre. A educação em saúde auxilia no processo ensino aprendizagem na saúde sexual do adolescente. O Ministério da Saúde vem desenvolvendo programas como o Programa Saúde na Escola para unir forças entre os profissionais da saúde e da educação onde, estes irão trabalhar com a prevenção na saúde dos adolescentes. Objetivou-se neste estudo, avaliar como se dá a adesão dos métodos contraceptivos utilizados por adolescentes em uma Escola de Ensino Médio no interior do Ceará, tendo como objetivos específicos traçar o perfil socioeconômico dos participantes da pesquisa; quantificar por idade o início da vida sexual dos participantes; listar os métodos contraceptivos utilizados pelos adolescentes conforme o sexo; identificar as fontes de orientação ao adolescente; investigar o conhecimento dos adolescentes sobre a finalidade dos métodos contraceptivos. O estudo foi do tipo exploratório, descritivo com abordagem quantitativa, como instrumento de coleta dos dados foi utilizado o questionário possibilitando um maior número de adolescentes. Antes da realização da coleta de dados foi entregue aos adolescentes um Termo de Consentimento que devia ser assinado pelos pais caso esse adolescente fosse menor, e posterior os menores de idade assinaram um Termo de Assentimento, permitindo a participação dos mesmos de acordo com a Resolução 466/12. Com a entrega dos termos, os alunos foram recolhidos para um espaço cedido pela instituição educacional, nos horários das 08h00min as 11h00min da manhã, e a noite das 19h00min as 21h00min, nas turmas do 2º e 3º ano no turno manhã e noite. Participaram dessa pesquisa 133 alunos, dos quais 74 (56%) eram do sexo feminino, e 59 (44%) eram do sexo masculino. A partir da análise foi possível a observação de que os adolescentes de fato iniciam a vida sexual precocemente por volta dos 12 anos de idade, bem como não fazem o uso dos métodos disponíveis para a prevenção de DST e gravidez não planejada e, sobretudo apresentam dificuldades quanto ao conhecimento sobre a finalidade dos métodos. A escola foi a mais apontada como fonte de informação sobre o uso dos contraceptivos. Nesse estudo pode-se observar que os adolescentes com vida sexual ativa, necessitam de uma atenção especializada para adquirir informações necessárias sobre os cuidados da saúde sexual. Percebe-se uma carência na orientação quanto à utilização dos anticoncepcionais, pois muitos participantes dessa pesquisa apontaram ter tido orientações, porém observou-se que eles ainda têm dificuldade em falar sobre os contraceptivos. Entende-se que, se os pais, os educadores, e os profissionais da saúde visassem esse tema com mais naturalidade e sem julgamento esses adolescentes teriam mais chances para uma qualidade de vida melhor. 

Autor(s)

Lídia Pereira da Silva

Orientador(s)

Kátia Monaisa de Sousa Figueiredo

Ano de Publicação

2015

Palavra Chave

Adolescentes. Contracepção. Educação. Sexualidade.

Curso

ENFERMAGEM