O trabalho em escala rotativa de turno vem suprir há necessidade de manter serviços funcionando de forma ininterrupta, por muita vezes são serviços essenciais de extrema relevância, onde trabalhadores são submetidos a laborar em diversos horários, que vão à contramão do ciclo biorrítmico. A pesquisa em questão teve como objetivo conhecer os impactos causados pelo trabalho em turno rotativo na saúde dos que atuam no Aeroporto. Estudo exploratório descritivo com abordagem quantitativa. Foi realizada em uma empresa terceirizada que atua no Aeroporto, funciona em regime de 24 horas ininterruptas, ficando situado no sul do estado do Ceará, a 553 km da capital, Fortaleza. A coleta de dados foi realizada entre os meses de fevereiro e março de 2015. A amostra foi constituída por 24 funcionários que atuam em uma empresa terceiriza seguindo os critérios de inclusão e exclusão. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado um questionário. Para realizar a análise os dados coletados foram organizados, apresentados em gráficos, embasados com a literatura pertinente. A pesquisa atendeu a resolução 466/12. Foi possível caracterizar os participantes da pesquisa onde frente à faixa etária 52% tinham idade entre 23 a 28 anos, 50% do sexo feminino e 50% do masculino. Os profissionais que colaboram no estudo 63% eram solteiros. 71% entre os profissionais referiram ter escolaridade do nível médio completo, Frente ao número de filhos 62% não possuem filhos. Entre os funcionários 47% trabalha a menos de um ano em escala de turno rotativo. Apenas 46% da amostra referiram problemas de saúde decorrentes do trabalho em escala de turno rotativo, dentre as principais doenças apresentadas estão: gastrite, hemorroida, enxaqueca, derrame pleural, insônia, prisão de ventre, doenças respiratórias e pancreatite. Sendo que 63% referiram estresse e que esse ritmo de trabalho prejudica a qualidade do sono. A pesquisa trouxe possibilidade de conhecer um pouco o trabalho em escala de turno rotativo, conhecendo as patologias e alterações relacionadas com o estresse, qualidade do sono e vida conjugal. 

Autor(s)

Sérgio Augusto Lessa Neto

Orientador(s)

Marlene Menezes de Souza Teixeira

Ano de Publicação

2015

Palavra Chave

Trabalho. Saúde. Turno. Rotativo. Conhecer.

Curso

ENFERMAGEM

A Educação Física é componente curricular obrigatório da educação básica, que já inicia pela educação infantil, coo assim está escrito na lei de diretrizes e base da educação nacional. Mas infelizmente encontrados alguns desafios na prática docente da disciplina, como, falta de material, espaços adequados, e o mais grave a ausência do professor de educação física, que podem acabar prejudicando o desenvolvimento integro dos escolares. Com isso o professor tem que se fazer vivo e presente no sistema, mas infelizmente pouquíssimo visto o profissional de educação física na educação infantil, fase essa inicial e de muita importância para um desenvolvimento integro, cognitivo, emocional, motor e afetivo. A primeira infância é um pilar para o desenvolvimento e crescimento do individuo, e a educação física tem seus pontos que fazem dela uma chave fundamental que contribui demais nessa evolução, com suas brincadeiras, jogos, aulas dinâmicas que possibilitam o trabalho de um corpo por completo, por trabalhar juntos com desejo da diversão, que habita em cada criança. Sabendo disso não é plausível deixar de fora um profissional que vem com esses objetivos traçados. Sua ausência pode acarretar prejuízos nesse desenvolvimento psicomotor, levando a frustrações futuras que prejudica metal e físico, então os benefícios que a educação física e seus profissionais podem levar para a escola são gigantescos. O presente estudo trata-se de uma revisão bibliográfica narrativa, que vem com intuito de analisar os estudos sobre o impacto da presença do professor de educação física na educação infantil, com artigos lidos e selecionado nas plataformas de pesquisas SCIELO e Google Acadêmico, com ideias atuais para mostrar que o tema é atual e pertinente. Destacamos que os estudos abordam que a carência de políticas públicas claras para a Educação Física na infância e a importância de gestores educacionais especializados na área, que as políticas desconectadas das realidades locais comprometem o desenvolvimento pleno da Educação Física acarretando aos alunos que não tem estímulos adequados podendo tem algum tipo de atraso no desenvolvimento motor global.

Autor(s)

Francisco Gilvan Inácio dos Santos Júnior

Orientador(s)

José de Caldas Simões Neto

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Educação física. Ausência. Professor. Educação infantil.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

O planejamento reprodutivo consiste em uma importante ferramenta que pode contribuir de forma ampla e em conjunto onde não somente a mulher pode fazer parte das decisões de escolhas seja dos métodos contraceptivos, seja da reprodução. Neste sentido o casal pode decidir planejar a gravidez no momento que achar mais adequado. Sabe-se que a falta desse planejamento pode ocasionar impactos negativos não somente para o núcleo familiar mais também para saúde pública. O planejamento compreende um direito que pode afirmar a autonomia, direito à liberdade, privacidade, escolha individual, além da livre vontade. Diante dessa reflexão o objetivo da pesquisa buscou conhecer por meio da literatura científica o impacto na vida da mulher causado pela ausência do planejamento reprodutivo. Trata-se de um estudo de revisão integrativa da literatura. Foi utilizada a estratégia Population, Variables and Outcomes (PVO), para definir a seguinte pergunta norteadora da pesquisa visando encontrar respostas adequadas: Quais impactos a ausência do planejamento reprodutivo influenciará na saúde feminina? A coleta de dados ocorreu entre os meses de março e abril de 2024, de forma on-line, na Biblioteca Virtual em Saúde, nas seguintes bases de dados: LILACS e BDENF, utilizando os descritores em saúde: Planejamento familiar AND Saúde da Mulher AND Anticoncepção AND Qualidade de Vida, além da palavra-chave Impacto. Foi ainda determinado critérios de inclusão como artigos dos últimos 5 anos, textos completos, nos idiomas português, inglês e espanhol e os de exclusão como: os estudos duplicados, do tipo revisão, artigos não disponibilizados de forma gratuita, e/ou que não se correlacionassem com a temática proposta pelo presente trabalho. Dessa forma, 10 artigos foram selecionados e fizeram parte da amostra. Os resultados permitiram compreender informações relevantes relacionados aos anos de publicações onde a maioria foi entre o período de 2020 e na língua portuguesa. O planejamento reprodutivo e seus impactos trouxeram uma discussão necessária sendo importante a criação de duas categorias temáticas no estudo para expor os resultados e a segui haver uma confrontação com literatura pertinente. Frente a repercussões da ausência do planejamento reprodutivo evidenciou-se a gravidez indesejada, o aumento da morbimortalidade materna, mães solos, aborto, questões sociais, IST´s problemas psicológicos principalmente depressão e com relação aos benefícios de um planejamento reprodutivo observou-se que diante das informações existe a liberdade e autonomia de escolha dos métodos contraceptivos, a livre escolha, a programação quanto a reprodução, o empoderamento dos direitos, redução da morbimortalidade principalmente entre as adolescentes. Percebe-se com relação aos resultados encontrados que o planejamento reprodutivo pode trazer superação de diversos problemas. Os serviços de saúde muito têm a contribuir para aperfeiçoar mais esse programa e os profissionais de saúde são peças chaves na transmissão de informações, no que diz respeito as práticas educativas.

Autor(s)

Maria Luize Parente Meneses

Orientador(s)

Mônica Maria Viana da Silva

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Planejamento familiar. Saúde da mulher. Qualidade de vida.

Curso

ENFERMAGEM

O processo de envelhecimento é biológico e proporciona um declínio nas capacidades físicas, repercutindo no lado social e psicológico do idoso. Os principais fatores que influenciam o envelhecimento são o tempo, a hereditariedade e o meio ambiente. Mas também, existem outros aspectos como, dieta, estilo de vida e o nível de exercício, que contribuem de forma positiva para o envelhecimento, aumentando a qualidade de vida e o bem estar desse indivíduo (WAGORN, THÉBERGE; ORBAN, 1993).Observa-se que nessa fase através da dança a Pessoa Idosa passa a experimentar novas emoções, enquanto estão se movimentando a alegria é visível no rosto de cada uma, aparentemente não se tem dores nas articulações, comum a terceira idade, não sentem absolutamente nada, e se entregam ao prazer. O Estatuto do Idoso, a lei nº 10.741/03 determina que seja obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar ao idoso com absoluta prioridade a efetivação do direito à vida, à saúde, a alimentação, , ao trabalho, a cidadania, a liberdade, a dignidade, ao respeito e a convivência familiar e comunitária a cultura, ao esporte e lazer. O objetivo desta pesquisa é verificar quais os impactos a dança enquanto lazer pode trazer a vida social e familiar da pessoa idosa. De que forma e idoso conceitua essa forma de lazer. Presume-se que a dança traga grandes benefícios a vida desta população, objetivamos especificamente apreender de que forma isso se expressa. Deste modo a proposta desta pesquisa gesta-se a partir de um olhar critico a cerca de eventuais preconceitos que permeiam esse universo da dança na vida da pessoa idosa. Destarte o trabalho ora apresentado fundamenta-se bibliograficamente e constitui-se na visão de vários autores que discutem a referida temática. Auferindo assim um diagnóstico da realidade na vida dessa população. E será complementado com entrevistas aos idosos inseridos no referido espaço. Para a o referido trabalho utilizou-se a metodologia qualitativa. Diante dos resultados podemos concluir que os impactos da dança são bastante positivos na vida social e familiar do Idoso.

Autor(s)

Divina Fernandes Peixoto

Orientador(s)

Maria Dalva Silva Ribeiro

Ano de Publicação

2014

Palavra Chave

Dança impacto. Vida social e familiar. Pessoa idosa.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

A Esclerose Múltipla (EM) é uma doença inflamatória crônica que acomete o Sistema Nervoso Central (SNC). Trata-se de uma condição autoimune, provocada por mecanismos inflamatórios e degenerativos que comprometem a bainha de mielina, a qual reveste os neurônios das substâncias branca e cinzenta do SNC. Isso resulta em incapacidades motoras e cognitivas, com sintomas prevalentes, sendo uma delas a fadiga que é descrita como uma sensação de cansaço extremo que pode ser incapacitante e impacta diretamente na vida desses indivíduos, dificultando a realização de tarefas do cotidiano até execução de exercícios. Este estudo teve como objetivo analisar os impactos da fadiga em indivíduos com EM durante a realização de exercícios e atividades diárias. Tratou-se de uma pesquisa de revisão integrativa com abordagem descritiva, para isso sendo feita a busca de referências teóricas, em artigos científicos dos anos de 2014 a 2024 que abordem os impactos da fadiga na Esclerose Múltipla. Foi realizado um levantamento bibliográfico nas bases de dados SCIELO, PubMed, LILACS e PEDro, utilizando os descritores "Esclerose Múltipla", "Fadiga" e "Fisioterapia". Foram selecionados 5 estudos que atenderam aos critérios de inclusão. Na análise dos artigos selecionados, percebe-se que a fadiga na EM é um dos principais desafios enfrentados pelos pacientes, comprometendo significativamente suas atividades diárias e qualidade de vida. A fadiga, de caráter multifatorial, está associada a danos, desmielinização e alterações no sistema nervoso central. Além disso, sua interação com sintomas como depressão e ansiedade ressalta a importância de estratégias terapêuticas que contemplam o condicionamento físico, a adaptação funcional e o suporte emocional para minimizar os impactos na funcionalidade e promover melhor qualidade de vida. A partir da análise dos estudos revisados, é possível observar que a fadiga na esclerose múltipla não é um fenômeno isolado, mas sim uma condição multifatorial, envolta por componentes neurológicos, emocionais e físicos e que impacta diretamente na qualidade de vida desses indivíduos. 

Autor(s)

Francisca Natália Araújo Santos

Orientador(s)

Daiane Pontes Leal Lira

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Esclerose Múltipla. Fadiga. Fisioterapia.

Curso

FISIOTERAPIA

Autor(s)

Lara Thanysia de Barros Silva

Orientador(s)

Renato Bello Vianna Velloso

Ano de Publicação

2018

Palavra Chave

Imunidade. Templos. Isonomia. Impactos. Patrimônio.

Curso

DIREITO

Revolução Industrial é um termo utilizado para denominar as grandes mudanças tecnológicas na indústria ao logo dos últimos séculos. Atualmente, se vivencia a quarta Revolução Industrial, que tem como principal característica o aprimoramento da tecnologia digital, oriunda da Terceira Revolução Industrial, com início na década de 70. A automação industrial, que se refere à implantação de softwares e técnicas que visam o aprimoramento tecnológico nas indústrias, é característica fundamental da Indústria 4.0, que se relaciona diretamente à Quarta Revolução Industrial. O objetivo principal desse estudo é demonstrar os impactos dessa automação na rotina do trabalhador. O método foi elaborado na perspectiva exploratóriodescritiva, fazendo uso de uma abordagem quantitativa, a partir de uma pesquisa tipo survey. 

Autor(s)

Ana Maria Cosmo Bonfim

Orientador(s)

Alyne Leite de Oliveira

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Revolução industrial. Tecnologia. Trabalhador.

Curso

ADMINISTRAÇÃO

Autor(s)

Samia Bernardino dos Reis Silva

Orientador(s)

Lis Mendes Pinheiro de Miranda Parente

Ano de Publicação

2018

Palavra Chave

Lei de responsabilidade fiscal. Princípios normativos. Administração pública.

Curso

CIÊNCIAS CONTÁBEIS

A pesquisa fundamenta-se na compreensão dos impactos diante da morte e o morrer vivenciados por familiares com paciente em estado terminal, e as contribuições da Psicologia, a morte é vista como um momento que encerra a vida do corpo biológico e o morrer como processo que antecede a morte e ocorre ao longo da vida, nos dias atuais percebe dificuldades em aceitar a morte, por ela está associada a dor, ao fracasso, afetando a relação da família causando desequilíbrio em todas as esferas, desencadeando desta forma dificuldades no enfrentamento e na elaboração do luto, afetando o sujeito e aos que estão em seu entorno, necessitando por vezes de atendimentos e cuidados especializados, mediante essa realidade é pertinente a contribuição da psicologia para buscar junto a família possibilidades, para lidar com questões emocionais que surgem no processo, potencializando mudanças e transformações. O estudo tem como objetivo central: Compreender os impactos emocionais causados pelo luto não elaborado, objetiva investigar os prejuízos emocionais adquiridos pelos familiares, bem como traçar os processos de enfrentamento do luto, decorrentes da experiência. Além disso, busca-se verificar a contribuição da psicologia pertinente ao entendimento da morte e do morrer experienciado pelos familiares durante todo processo. A metodologia, para a realização da pesquisa foi realizado um levantamento de literaturas e produções encontradas nas plataformas dos periódicos: CAPES, REDALYC, PEPSIC, SCIELO, livros, sendo utilizados alguns critérios de inclusão - livros e artigos publicados nos últimos 05(cinco) anos.

Autor(s)

Cícera Clebia Lacerda Bernardino Siqueira

Orientador(s)

Cícera Jaqueline Sobreira Andriola

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Família. Psicologia. Morte e morrer.

Curso

PSICOLOGIA

A presente pesquisa busca investigar de que maneira a negligência por parte das famílias impacta a qualidade da garantia dos direitos fundamentais das crianças e adolescentes, e quais são as medidas para prevenir e combater esse problema. Neste sentido, tem-se como objetivo geral analisar os indicadores de negligência familiar e suas consequências na saúde e desenvolvimento da criança e do adolescente, tendo como objetivos específicos conhecer os direitos fundamentais da criança e do adolescente, compreender o fenômeno da negligência familiar e, por fim, analisar os impactos da negligência familiar na efetividade dos direitos fundamentais da criança e do adolescente e medidas de prevenção e intervenção em casos de negligência. Trata-se de uma pesquisa de natureza básica pura, de abordagem qualitativa, fontes bibliográficas, por meio de uma revisão sistemática. Os resultados desta pesquisa destacaram a complexidade e a gravidade da negligência familiar em relação aos direitos fundamentais das crianças e adolescentes, enfatizando a importância de medidas de prevenção e intervenção para evitar a negligência familiar. 

Autor(s)

Rayane Alves de Sousa

Orientador(s)

Alyne Andrelyna Lima Rocha Calou

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Negligência familiar. Direito das crianças e adolescentes. Proteção integral.

Curso

DIREITO