Descrição

A lei 13.146/2015, lei brasileira de inclusão da pessoa com deficiência, promoveu alterações quanto a capacidade civil deste segmento da população (pessoas com deficiência). Nesta perspectiva, o presente trabalho destina-se a analisar as mudanças promovidas em razão das pessoas com síndrome de Down, especialmente no tocante à tomada de decisão apoiada. Trata-se de pesquisa de natureza básica, a qual busca evidenciar novos conhecimentos acerca do tema, exploratória, por buscar aprofundamento teórico sobre a temática, e de abordagem qualitativa, na busca de intensificação de aspectos sociais e método indutivo, por se tratar de uma verdade universal, partindo do pressuposto de dados suficientemente constados. Insta destacar a relevância deste trabalho para fins de aprofundamento teórico sobre a temática, a qual é pouco explorada, especialmente no que diz respeito à população Down. Ao final, observa-se que a capacidade civil destas pessoas é plena e a tomada de decisão apoiada, não obstante seja um instituto pouco discutido e difundido na sociedade e meio jurídico, é meio eficaz para a garantir a efetividade dos direitos da pessoa com Down, sem, entretanto, tirar-lhes a autonomia e autodeterminação.

Autor(s)

Clayton Silveira de Brito Alves

Orientador(s)

Alyne Andrelyna Lima Rocha Calou

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Capacidade civil. Síndrome de Down. Tomada de decisão apoiada.

Curso

DIREITO

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Descrição

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma alteração do neurodesenvolvimento que torna problemática a integração de informação, afetividade e conação com comprometimentos que envolvem atividades da vida diária, interação social, comunicação e aprendizagem. A população brasileira em seu conjunto tem direito ao acesso gratuito à educação de qualidade em todos os níveis, do ensino básico ao superior, mas pouco se sabe sobre a inclusão de pessoas com autismo no ensino superior em comparação ao ensino básico. Dessa forma, a presente pesquisa teve enquanto objetivo geral discutir, o processo de inclusão da pessoa com Transtorno do Espectro Autista no ensino superior. O estudo trata-se de um estudo de revisão da literatura com abordagem qualitativa, desenvolvida com achados nas bases de dados: Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Google Acadêmico e Scientific Eletronic Library Online (SCIELO). Apesar do aumento no número de indivíduos com TEA frequentando o ensino superior, vários problemas permanecem, como a falta de acesso e treinamento de professores. Sem valorizar as diferenças, não há inclusão porque essa prática não é apenas o direito de se matricular, mas também o direito de aprender em um processo que remove todas as barreiras. Diante disso, cabe a participação do profissional de psicologia enquanto facilitador desse processo de inclusão pata a pessoa autista. Assim, é fundamental o desenvolvimento de mais pesquisas acadêmicas neste campo para garantir uma inclusão significativa.

 

Autor(s)

Roberta Galdino de Lima

Orientador(s)

Maria Sáwilla Moura de Lima

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Inclusão. Educação. Ensino superior. Transtorno do espectro autista.

Curso

PSICOLOGIA

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Descrição

O presente artigo tem como objetivo geral analisar o problema referente a pessoas naturais que não possuem registro civil de nascimento, sendo seus objetivos específicos identificar quais são as consequências jurídicas decorrentes dessa situação e qual o cenário desse problema no Brasil, bem como as áreas territoriais que são mais atingidas. Portanto, para a obtenção dos resultados foi realizado o estudo dos projetos que já foram implementados no país a respeito da temática e também da sua vigência. O método utilizado quanto à abordagem, foi a qualitativa, pois a investigação foi feita através do controle estatístico fornecido pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE. Além disso, foram utilizados livros, artigos científicos e materiais disponibilizados em sites da internet, tendo assim como fonte a pesquisa bibliográfica. Dessa forma, a presente pesquisa obteve conhecimento a respeito da permanência desse problema no contexto social brasileiro, identificando principalmente quais áreas mais atingidas, bem como analisou os projetos instituídos referente a essa problemática e sua vigência, trazendo através desta uma alerta para a sociedade do quão relevante é esse questionamento. 

Autor(s)

Mábia Vitória Campos Cruz

Orientador(s)

Karinne de Norões Mota

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Registro civil. Pessoas naturais. Invisibilidade. Consequências.

Curso

DIREITO

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Descrição

O presente trabalho tem como finalidade debater e problematizar a não presença do negro dentro tanto no campo acadêmico quanto no campo profissional do mundo jurídico, levando em consideração toda a construção histórico-social do país, a luz da literatura pertinente. Refere-se à uma revisão de literatura, fundamentada na busca de trabalhos e estudos, de acordo com o tema, nas bases principais de dados científicos nacionais e internacionais, feitos entre os meses de março e novembro de 2019. Busca entender a raiz histórica do problema, a casuística de tal fator de desigualdade, os avanços conquistados, como foram conquistados, as medidas adotadas e a atual presença do negro no campo jurídico. As conclusões investigam estudos, dados e os precedentes essenciais, com foco em estatísticas nacionais que visam entender, tirar conclusões e apresentarem possíveis soluções para esses problemas de desigualdade. Mostra e debate as condições sociais do negro, o acesso à educação e a oferta de oportunidades para estes, baseado sempre na problemática do referente trabalho.

Autor(s)

Dioston Lucena Lopes Filho

Orientador(s)

Francysco Pablo Feitosa Gonçalves

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Negros. Desigualdade. Racismo. Ensino Jurídico.

Curso

DIREITO

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Descrição

Ao estudar a identidade transgênero, é nos dado a possibilidade de adentrar nas diversas manifestações de identidades, no reconhecimento do sujeito(a) trans frente a sua constante metamorfose experienciada. Diante dessa realidade, a(o) sujeita(o) trans e travesti no contexto escolar, buscam inicialmente por esse reconhecimento, de si mesmas(os) e dos outros, porém encontram um espaço desigual e que não as (os) acolhe apropriadamente. O presente estudo tem como objetivo geral compreender os impactos psicossociais que pessoas transexuais e travestis vivenciam no percurso escolar. Os objetivos específicos buscam compreender como as instituições de ensino percebem as relações de gênero e sexualidade, de que forma elas acolhem a população trans, combatem a discriminação, atuam na permanência dessas alunas(os) na escola e como ocorre o processo de escolarização dessas(es) estudantes. Sua metodologia consiste em uma revisão narrativa da literatura. Apresentando como resultados os efeitos dos impactos psicossociais no que diz respeito à não aceitação e reconhecimento dessa população, a violência, transfobia, desrespeito ao nome social e uso do banheiro, gerando consequentemente como a evasão escolar dessas(es) estudantes. Conclui-se que atualmente a população transexual e travesti sofre por dificuldades na permanência nessas instituições, pois há pouco ou nenhum acolhimento, havendo necessidade de implementação de redes de apoio que garantam a efetividade e integralidade dos direitos enquanto estudantes.

Autor(s)

Bruno Piancó de Sousa

Orientador(s)

Francisco Francinete Leite Júnior

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Transexuais. Travestis. Gênero. Sexualidade. Escola.

Curso

PSICOLOGIA

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Descrição

Hoje o Brasil detém o segundo maior mercado pet do mundo, mesmo frente a crise financeira que o país atravessa nos últimos anos, o setor segue crescente, e quando se trata da região do cariri, muitos pet shops ainda não possuem um sistema informatizado. O sistema Pet Cariri busca oferecer praticidade no armazenamento, e gerenciamento de dados dos pet shops, facilitando o trabalho de funcionários, e atendimento de clientes.

Autor(s)

Cicero Rafael Sabino; Francisco Alberto Leite Pereira; Felipe Derik Ferreira Lourenço; Harrison Costa Silva; Sarah Maria Nunes Santana.

Orientador(s)

Herlon Ribeiro Parente Cortez

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Pet. Facilidade. Pet shop.

Curso

ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

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Descrição

A piroplasmose é caracterizada como uma patologia transmitida por carrapatos, ocasionada pela infecção de hemácias por parasitas protozoários, Babesia caballi e Theileria equi. A transmissão desta doença em equinos é influenciada pela dinâmica das populações de carrapatos que atuam como vetores biológicos, onde por sua vez, são influenciados pelas condições climáticas. Objetivou-se com este trabalho, relatar um caso de piroplasmose em um equino macho com três anos de idade, diagnosticado através do método de visualização direta do agente em esfregaço sanguíneo e exames complementares, atendido no Hospital Veterinário da Unileão (HOVET). Diante disso, conclui-se que esta patologia é uma enfermidade que afeta diretamente a equideocultura, podendo levar a prejuízos econômicos e sanitários. Sendo relatado nesse caso a importância de uma avaliação clínica detalhada aliada aos exames complementares laboratoriais, possibilitando ao médico veterinário a chegar ao diagnóstico preciso de maneira rápida e eficiente. 

Autor(s)

Francisco Gustavo Patrício; Cicero Furtado dos Santos Neto

Orientador(s)

Clédson Calixto de Oliveira

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Babesia caballi. Theileria equi. Hematozóarios.

Curso

MEDICINA VETERINÁRIA

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Descrição

Autor(s)

André Luis Gomes Ramalho

Orientador(s)

Rita Fabiana Arrais do Nascimento

Ano de Publicação

2018.2

Palavra Chave

Piscicultura sustentável. Desenvolvimento econômico. Desenvolvimento sustentável. Empreendedorismo sustentável.

Curso

ADMINISTRAÇÃO

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Descrição

A pitiose canina é causada por um oomiceto, o Pythium insidiosum, que acomete diversas espécies de animais, como equinos, caninos, bovinos e até o ser humano, podendo se desenvolver em pele ou sistema gastrointestinal. Objetivou-se, com o presente trabalho, relatar três casos de pitiose gastroentetérica em cães, mostrando a importância de adicionar esta patologia como diagnóstico diferencial de doenças do trato gastrointestinal em cães. Os animais tinham idade inferior a três anos de idade e apresentavam sinais clínicos inespecíficos de trato gastrointestinal, como diarreia, por vezes sanguinolenta, e constipação. Foi realizado exames de imagem nos três casos, no primeiro, radiografia abdominal, no segundo e terceiro, ultrassonografia abdominal, que demonstraram alterações importantes em região de cólon descendente. Os animais foram encaminhados para laparotomia exploratória para melhor elucidação do caso. Foram coletadas amostras para o exame histopatológico, o qual resultou em pitiose. Por fim, fica clara a importância da inclusão de pitiose gastroentérica como diagnóstico diferencial para sinais clínicos inespecíficos do trato gastrointestinal de cães.

Autor(s)

José Thales Borges Machado Ramos; Pitiose em cão: relato de três casos

Orientador(s)

Araceli Alves Dutra

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Diagnóstico por imagem. Fungo. Gastroenterite. Laparotomia exploratória.

Curso

MEDICINA VETERINÁRIA

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Descrição

A Pitiose é uma doença crônica, granulomatosa causada pelo oomiceto Pythium insidiosum, atinge equinos, ovinos, bovinos, caninos, felinos e humanos, sendo endêmica nas regiões de clima quente, tropical, muito frequentemente na região Nordeste. O acometimento da espécie canina é subdiagnosticado, devido o diagnóstico ser realizado após a necropsia e isolamento do microorganismo nos tecidos dos animais. O objetivo desse trabalho é relatar um caso sobre pitiose esofágica em um cão, macho, da raça pitbull, não castrado, 3 anos de idade pesando 21kg, com histórico de disfagia,regurgitação, êmese, e anorexia progressiva. Foi realizado exame clínico, avaliação hematológica, ultrassonografica e radiografica da regição cervical, sendo visualizada uma massa bilobulada na região de esôfago cranial. Sendo realizada citologia por Punção aspirativa por agulha fina (PAAF) no qual apresentou inconclusiva, o paciente foi submetido ao procedimento cirúrgico durante o mesmo e após difulsionamento e achado do infiltrado foi percebido o comprometimento do esôfago com lúmem comprometido em aproximadamente 95% assim, sendo decidido a realização da eutanásia. Pitiose é uma doença de difícil diagnótico e tratamento assim sendo importante a ultilização da mesma como diagnóstico fiferencial.

Autor(s)

Ana Lídia Targino; Nathália Silva Duarte

Orientador(s)

Weibson Paz Pinheiro André

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Esôfago. Oomiceto. Pythium insidiosum.

Curso

MEDICINA VETERINÁRIA

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