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| Os desafios vivenciados pela equipe multiprofissional do centro de referência especializado de assistência social do município do Crato na sistematização dos acompanhamentos às crianças e adolescentes em situação de violência doméstica (S276) | Karla de Andrade Grangeiro | SERVIÇO SOCIAL |
Os desafios vivenciados pela equipe multiprofissional do centro de referência especializado de assistência social do município do Crato na sistematização dos acompanhamentos às crianças e adolescentes em situação de violência doméstica (S276)
Descrição
O presente estudo que tem como título Os desafios vivenciados pela equipe multiprofissional do Centro de Referência Especializado de Assistência Social do Município do Crato-CE na sistematização dos acompanhamentos às crianças e adolescentes em situação de violência doméstica. Tem a finalidade de identificar os desafios vivenciados por estes profissionais e como estes interferem na ação dos mesmos. Faz uma trajetória das políticas sociais no âmbito mundial e nacional e da política de Assistência Social no Brasil. Traz um breve histórico de como as crianças e adolescentes eram tratadas antes e depois da promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente. A metodologia utilizada é de natureza quantitativa, pois usa estatísticas disponibilizadas pela própria instituição e qualitativa, pois faz uma análise dos dados coletados através de entrevista semi-estrutura, realizada com os profissionais do CREAS, na tentativa de identificar tais desafios. Diante dos resultados, foram identificadas algumas dificuldades como: a rotatividade dos profissionais, a precarização do trabalho, a própria rede socioassistencial que é frágil e assim tais obstáculos fragmentam ação do profissional na sistematização dos acompanhamentos. Autor(s) Karla de Andrade Grangeiro Orientador(s) Maridiana Figueiredo Dantas Ano de Publicação 2011 Palavra Chave violência doméstica. Criança- adolescente. Centro de Referência Especializado de Assistência Social. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Os desdobramentos da violência contra os adolescentes das áreas periféricas: um estudo a partir do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) Alto da Penha em Crato- CE (S939) | Laura Brenda da Silva Sousa | SERVIÇO SOCIAL |
Os desdobramentos da violência contra os adolescentes das áreas periféricas: um estudo a partir do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) Alto da Penha em Crato- CE (S939)
Descrição
O trabalho ora apresentado tem por objetivo analisar a proteção ofertada no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) Alto da Penha em Crato (CE), direcionada ao público de adolescentes. Nessa pesquisa, foi definido e apresentado o conceito de violência e sua forma espacializada nas periferias; foram analisadas as políticas públicas de proteção ao adolescente e tecidas considerações sobre o CRAS, enquanto equipamento protetivo, como também é oferecida uma reflexão sobre sua ação voltada à proteção desse público. Para tanto, utilizou-se a pesquisa bibliográfica e documental e entrevista como instrumento de coleta de dados direcionada ao Assistente Social, Psicólogo e Educador Social que compõem a equipe técnica de referência do CRAS estudado, abrangendo um universo de três entrevistados. Ao final, conseguiu-se entender como os profissionais definem violência e a partir dessa definição planejam o trabalho, como avaliam as políticas protetivas aos adolescentes e sua efetividade no campo da proteção social e quais os avanços que o CRAS trouxe para o bairro. Os resultados obtidos permitiram estabelecer um conceito de violência que sirva de base para a oferta dos serviços; definir o CRAS enquanto equipamento protetivo e preventivo que deve fomentar o debate da violência; e oferecer orientações para que a materialização políticas públicas possam alcançar mudanças reais na vida dos usuários desse equipamento. Autor(s) Laura Brenda da Silva Sousa Orientador(s) Rúbia Aurinívea Ribeiro Lóssio Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Proteção integral de adolescentes. Adolescência e violência. Centro de referência de assistência social. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Os dilemas e impasses da execução do trabalho do assistente social frente ao sociojurídico: uma analise histórica (S1148) | Bruna Siqueira de Oliveira | SERVIÇO SOCIAL |
Os dilemas e impasses da execução do trabalho do assistente social frente ao sociojurídico: uma analise histórica (S1148)
Descrição
O objetivo central desse estudo foi discutir o trabalho desenvolvido pelo Assistente Social no Judiciário,a partir de uma analise bibliográfica foi se questionando de que forma acontece e os dilemas enfrentados nesse âmbito.Enfocou-seprincipalmente nos embates que a atuação profissional sofrecom a hierarquização e as barreiras colocadas nainserção do âmbito jurídico. A priori fez-se um resgate da evoluçãodo Poder Judiciário, como esse avanço se fez necessário para a defesa dos direitos e comoo mesmo foi se adaptando a cada tempo vivido ate os dias atuais. Foi pontuado como as transformações do mundo moderno advindas do modo capitalista refletiu no judiciário, e a desrresponsabilidade do Estado que venda os olhos diante da questão social, ampliando assim a gama de questões que chegam ao Judiciário na busca de resolutividade, ainda que notável que esses serviços prestados chegam a uma pequena parte da população, colocando a vista anecessidade de reformas nesse âmbito, que mesmo com a ampliação da Constituição Federal de 1988 ainda assim não esta tão efetivo. A parti de então conclui-se queapesar das mudanças que o Poder Judiciário sofreu ao longo dos tempos a necessidade de uma reforma é fundamental, assim como a efetivação de profissionais distintos dessa área como o Assistente Social para que possa se chegar a população que não tem clareza desses serviços ofertados pelo poder publico. Autor(s) Bruna Siqueira de Oliveira Orientador(s) Maridiana Figueiredo Dantas Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Sociojurídico. Assistente Social. Dilemas. Direitos. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Os dilemas e os avanços do benefício prestação continuada (BPC): uma análise acerca da implementação do programa BPC na escola do município de Barbalha- CE (S201) | Maria Wergila de Sousa Soares | SERVIÇO SOCIAL |
Os dilemas e os avanços do benefício prestação continuada (BPC): uma análise acerca da implementação do programa BPC na escola do município de Barbalha- CE (S201)
Descrição
Toda análise dos processos históricos das políticas públicas no âmbito da Assistência Social é marcada por disputas de projetos societários e lutas de classes, luta esta pela afirmação dos direitos como dever do Estado e direito do cidadão. No Brasil, a Assistência Social, tornou-se teoricamente uma política de responsabilidade do estado a partir da constituição de 1988, até então apresentava carater meramente assistencialista – filantropista. Desde então, muitas iniciativas no campo das políticas públicas, impulsionadas pelos movimentos sociais, entre elas a promulgação da Lei Orgânica de Assistência Social - LOAS (Lei nº 8.742/1993), a criação do Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS) e do Sistema Único de Assistência Social – SUAS; Através do SUAS foram intituidos como medidas de proteção da Assistência Social os programas de transferência de renda, entre eles o Benefício de Prestação Continuada – BPC. Contudo, percebe-se que apesar de todas as mudanças ocorridas no cenário das políticas públicas, a Assistência Social, segundo os autores estudados, ainda apresenta resquícios da era assistencial e filantrópica, através de seus programas emergenciais, seletivos e descontínuos. Portanto, o respectivo trabalho científico tem como objetivo, realizar uma pesquisa exploratória e documental acerca da atual situação do Programa BPC na Escola, instituído pelo Programa de Acompanhamento e Monitoramento do Acesso e Permanência na Escola das Pessoas com Deficiência, através da Portaria Interminesterial nº 18, de 24 de Abril de 2007, seus avanços e retrocessos em uma perspectiva sócio-econômica, cultural e política, já que este representa uma amostra da proteção social oferecida no Brasil. O programa em questão visa o desenvolvimento de ações intersetoriais, envolvendo as políticas de educação, de assistência social, de direitos humanos e de saúde, no sentido de garantir o acesso e a permanência na escola de pessoas com deficiência beneficiárias do BPC com até 18 anos de idade. Autor(s) Maria Wergila de Sousa Soares Orientador(s) Marcia de Sousa Figueirêdo Teotonio Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Direitos sociais. Pessoas com deficiência. Inclusão. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Os direitos do embrião pré-implantatório (D200) | Letyane Tavares Ferreira | DIREITO |
Os direitos do embrião pré-implantatório (D200)
Descrição
O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo analisar como o direito brasileiro
tem tutelado o embrião pré-implantatório em âmbito legislativo e judicial. A elaboração desse
trabalho ocorreu por meio de uma revisão bibliográfica de legislação, livros, periódicos e
trabalhos científicos, disponíveis em meios físicos e virtuais, bem como da análise da Lei de
Biossegurança, do Código Civil Brasileiro, da ADI 3510 e da ADPF 54 concernentes ao assunto
em questão, estabelecendo pesquisa de cunho dedutivo e com abordagem qualitativa. Com o
intuito de mostrar toda trajetória percorrida pelos embriões pré-implantatórios para terem seus
direitos resguardados, o trabalho apresenta o conceito de embrião, as visões acerca do início da
vida humana e da personalidade civil e a tutela conferida a este embrião no ordenamento
jurídico brasileiro. Discutindo as tutelas destinadas a este embrião e ausência de legislação
específica destinada a estes. Com isso, a criação de lei destinada a regular e especificar os
direitos aplicáveis aos embriões pré-implantatórios é de todas as alternativas a mais viável. Autor(s) Letyane Tavares Ferreira Orientador(s) Joseane de Queiroz Vieira Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Embrião pré-implantatório. Biossegurança. Personalidade civil. Tutela jurídica. Curso DIREITO |
| Os dois lados da moeda: universidades corporativas e instituições formais de ensino superior (A638) | Herlon Gabriel de Araújo Mendonça | ADMINISTRAÇÃO |
Os dois lados da moeda: universidades corporativas e instituições formais de ensino superior (A638)
Descrição
Muito embora a palavra universidade nos leve a pensar em um campus físico, uns corpos docentes estáveis hoje têm uma versão diferente e inovadora que são as Universidades Corporativas. A presente pesquisa tem como objetivo analisar como as Universidades Corporativas (UC) podem impactar no desenvolvimento acadêmico de alunos dos centros formais de ensino superior, a coleta de dados foi realizada com alguns profissionais das agências do Banco Bradesco, Banco do Brasil e Correios todos na região do Cariri, foi aplicado dois questionários o primeiro para os colaboradores e o segundo para os gerentes. Este trabalho é de caráter quantitativo e qualitativo que permitirá uma descrição dos impactos e dificuldades enfrentados por os colaboradores que tem, simultaneamente, que desenvolverem atividades de formação em Universidades Corporativas e graduação em centros tradicionais de ensino superior. Após a coleta de dados foi realizada a analise dos dados, conseguindo responder os objetivos propostos pela pesquisa, identificando assim que as UC vêm crescendo com o decorrer dos anos e tem se mostrado uma ferramenta de extrema importância para as organizações pelo o fato de vir com esse complemento de conhecimento adquirido aos das instituições formais de ensino. Autor(s) Herlon Gabriel de Araújo Mendonça Orientador(s) Manuella Alessandra Aleixo Costa Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Universidades coorporativas. Instituições formais de ensino superior. Treinamento. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| Os dois mundos de Lorelai Gilmore e seus devaneios Adolescente (PÓS330) | Rimonieli de Oliveira Mendes | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
Os dois mundos de Lorelai Gilmore e seus devaneios Adolescente (PÓS330)
Descrição
O texto explora a psicanálise como uma abordagem central para compreender o psiquismo humano, enfatizando o papel da fala do paciente. Utilizando os conceitos freudianos sobre o inconsciente, que abriga memórias reprimidas que se manifestam através de sonhos e atos falhos, o texto propõe uma análise da personagem Lorelai, da série Gilmore Girls. A série, lançada em 2000, aborda temas complexos como conflitos familiares, estigmas sociais e maternidade, e Lorelai se destaca por romper com padrões sociais e questionar as expectativas de sua época. Essa análise fragmentária busca entender como sua história de vida reflete as dinâmicas psicanalíticas, revelando a luta interna e os desafios que enfrenta. Autor(s) Rimonieli de Oliveira Mendes Orientador(s) Raul Max Lucas da Costa Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Psicanálise. Inconsciente. Lorelai Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
| Os efeitos da aposentadoria sobre a identidade do idoso (P1011) | Cicera Jadiana Brito | PSICOLOGIA |
Os efeitos da aposentadoria sobre a identidade do idoso (P1011)
Descrição
O envelhecimento é um processo natural que representa uma etapa da vida do ser
humano e que acontece trazendo mudanças físicas, psicológicas e sociais de
maneira particular a cada indivíduo. Para que haja uma transição do trabalhador
ativo para trabalhador aposentado é necessário iniciar um processo de
desligamento, onde nesse momento a pessoa possa a desacelerar o ritmo de suas
atividades e se envolvendo menos com suas atividades laborativas. Alguns sujeitos
já demonstram bastante dificuldade nesse momento. Assim, é possível verificar que
há impactos significativos na saúde mental do idoso de modo que a intervenção de
um profissional, como o psicólogo, faz-se essencial nesse processo. A pesquisa
dedicada a este tema advém do interesse de compreender de uma maneira
específica e mais aprofundada sobre os efeitos da aposentadoria causados na vida
do Idoso. A realização desse trabalho tem como principal objetivo compreender as
repercussões do processo de aposentadoria no trabalhador aposentado. O método
de pesquisa é de caráter bibliográfico e exploratório, no qual foi utilizado material já
publicado como livros, artigos, revista e outros materiais disponibilizados na internet. Autor(s) Cicera Jadiana Brito Orientador(s) Indira Feitosa Siebra de Holanda Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Trabalho. Envelhecimento. Aposentadoria. Curso PSICOLOGIA |
| Os efeitos da drenagem linfática manual na redução do edema em fase tardia associado à reabilitação cinesioterapia em uma paciente mastectomizada: um estudo de caso (F218) | Maria Iracy Tavares Nascimento cruz | FISIOTERAPIA |
Os efeitos da drenagem linfática manual na redução do edema em fase tardia associado à reabilitação cinesioterapia em uma paciente mastectomizada: um estudo de caso (F218)
Descrição
O câncer de mama é uma neoplasia crônico-degenerativa que acomete mais no sexo feminino. A mastectomia que consiste na retirada do tumor, é o tratamento cirúrgico de escolha, onde após a intervenção ocorrerá várias alterações físicas, sociais e psicológicas. A Fisioterapia Dermato-Funcional tem como objetivo tanto de prevenir como de reduzir as possíveis complicações, promovendo uma melhora na auto-estima e na qualidade e vida da mastectomizada. O presente estudo observou os efeitos da Drenagem Linfática Manual na diminuição do edema associado à massagem na liberação de aderência cicatricial e as técnicas da Cinesioterapia na amplitude de movimento articular, tendo como objetivo geral de Verificar a atuação da Drenagem Linfática Manual na redução do edema em fase tardia associada à reabilitação cinesioterápica na melhora da amplitude de movimento articular apresentada em uma paciente pós-mastectomizada. A amostra foi composta por um indivíduo do sexo feminino de 45 anos, onde alguns autores relatam ser a faixa etária mais incidente ao aparecimento do câncer de mama, sendo realizada no período de Março a Abril de 2011. A paciente avaliada inicialmente apresentava edema em membro superior direito (MSD) e limitação articular de ombro nos movimentos de flexão, extensão e abdução. Após o término do estudo e diante dos resultados obtidos, foi perceptível a redução circunferencial de tronco de 3,1 cm onde a média inicialmente de 80,5 cm apresentou após o tratamento de 77,4 cm tendo destaque na com uma perda de 4,5 cm em região umbilical, na perimetria a melhora da região edematosa, sendo que de início a medida do braço direito apresentou 28,2 cm e ao término do tratamento demonstrou uma média final de 24,8 cm associando a uma perda de 3,4 cm, em relação ao antebraço direito a média inicial apresentou um aumento do volume com média de 23,7 cm após as sessões notou-se um média de 21,7cm ao comparar com o antebraço esquerdo. Na reabilitação da cinesioterapia houve um aumento significativo do grau de amplitude articular de ombro na flexão de 96º, na extensão de 25º e abdução de 85º. Concluindo-se que o tratamento aplicado foi benéfico aos objetivos almejados agindo diretamente na funcionalidade e qualidade de vida da paciente. Autor(s) Maria Iracy Tavares Nascimento cruz Orientador(s) Rejane Cristina Fiorelli de Mendonça Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Drenagem linfática manual. Cinesioterapia. Fisioterapia. Curso FISIOTERAPIA |
| Os efeitos da endermologia no tratamento do fibro edema gelóide: revisão bibliográfica (PÓS126) | Evângela Laurentino de Lima | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
Os efeitos da endermologia no tratamento do fibro edema gelóide: revisão bibliográfica (PÓS126)
Descrição
A fibroedemagelóide (FEG), mas conhecido popularmente como “celulite”, é avaliada como uma doença do tecido
conjuntivo que pode ter causas multifatoriais, sendo inviável isolar cada um desses fatores, que reunidos, colaboram
para a aparição do distúrbio. A fibroedemagelóide tem, além disso, determinadas situações que são variadas, podendo
expor aparências e localizações diferentes. A princípio este artigo tem como objetivo de análise revisar por meio de
artigos científicos os ares fisiopatológicos do FEG, bem como os benefícios do seu tratamento através da endermologia.
No entanto foram escolhidos artigos atuais a propósito do referido tema no banco de dados eletrônicos National Library
of Medicine (Medline) e Scientific Eletronic Library Online (Scielo) que me ajudaram no processo da construção desse
artigo. Em se tratando dos critérios de inclusão foram apenas envolvidos os artigos que se apresentavam com texto
completo, em português e inglês, entre os anos de 1999 a 2016. De fato como sabemos a endermologia é uma técnica
não invasiva de massagem termodinâmica que incide de roletes com pressão positiva em anexo com pressão negativa
sobrepostos na pele e tecido subcutâneo. Embora possua diversos tratamentos, a endermologia é uma excelente opção
no tratamento da FEG por ser uma técnica que promove melhoria na circulação e oxigenação do tecido conjuntivo,
provocando de tal modo, diminuição na exterioridade da celulite e a redistribuição do tecido adiposo subcutâneo. Autor(s) Evângela Laurentino de Lima Orientador(s) Mirtes Alves Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Fibroedemagelóide. Fisioterapia. Endermologia Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |