A pesquisa tem como objeto de estudo os centros de equoterapia da região Sul e Centro-Sul do Ceará e a atuação do profissional de psicologia nestes centros. Ela foi realizada em três centros da região. Os instrumentos utilizados foram entrevistas semi-estruturadas e observações feitas aluna durante as visitas ao local de estudo durante as sessões realizadas com os praticantes. A partir destes, foi constatado que a psicologia sendo uma área de grande importância para o desenvolvimento biopsicosocial do sujeito e de grande valia para o acolhimento dos pais e da equipe multidisciplinar, ainda não tem seu real valor na equoterapia tendo suas funções substituídas por outros profissionais que compõe a equipe multidisciplinar, limitando o método, visando melhoras na habilitação e reabilitação do sistema motor do indivíduo e não o vendo como um todo e sim em partes. Percebeu-se então a carência da presença e atividade do profissional de psicologia nos centros de equoterapia na região pesquisada. Portanto, este estudo apontou que através da pesquisa realizada pôde-se compreender como estão atuando os psicólogos nos centros de equoterapia da região Sul e Centro-Sul do Ceará.

Autor(s)

Ticiane Rodrigues Martins

Orientador(s)

Ivancildo Costa Ferreira

Ano de Publicação

2014

Palavra Chave

Equoterapia. Psicologia. Ceará.

Curso

PSICOLOGIA

O presente trabalho resulta das análises realizadas no Hospital e Maternidade São Lucas – HMSL, localizado na cidade do Juazeiro do Norte-CE. Esse trabalho foi dividido em três capítulos, o primeiro faz um resgate da política da saúde no Brasil: do surgimento aos dias atuais, o segundo fala do serviço social e saúde e o terceiro será a coleta de dados, a partir da percepção do usuário a cerca do que é Serviço Social no âmbito hospitalar. Partimos primeiro para uma pesquisa bibliográfica sobre o tema, logo após fomos ao campo de estudo para coleta de dados, o instrumento aplicado foi o questionário com os pacientes que se encontravam no hospital. Utilizamos os métodos quantitativos e qualitativos. Amostra foi com 40 usuários atendidos no hospital. Observamos que nos resultados obtidos a maioria dos pacientes vê o serviço social de maneira assistencialista. Portanto a profissional precisa esta mais presente na vida dessas pessoas, realizando palestras que informe qual o papel do serviço social, principalmente dentro do hospital.

Autor(s)

Clara Camila Ferreira da Silva

Orientador(s)

Francisca Helaide Leite Mendonça

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Serviço social. Saúde. Usuário.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

A Psicologia Organizacional e do Trabalho compreende a análise e intervenção no comportamento humano no campo do trabalho. Diante dos desafios impostos pela realidade da saúde pública brasileira, este trabalho objetiva caracterizar a atuação do psicólogo organizacional no contexto público hospitalar e especificamente, identificar quais práticas são realizadas pelos psicólogos organizacionais neste espaço. A metodologia utilizada nesta pesquisa consiste em uma revisão sistemática de caráter descritivo, onde buscou-se levantar publicações entre os anos de 2008-2018 sobre a atuação do psicólogo organizacional e do trabalho no contexto hospitalar público, dos quais a partir dos critérios de elegibilidade estabelecidos foram selecionados dez artigos. Verificou-se a prática do diagnóstico institucional e práticas educativas em saúde psicológica e análise do trabalho como ferramentas de promoção de saúde no contexto público hospitalar frente a uma atuação caracterizada pela promoção de mudanças que implica lidar com as resistências e desafios oriundos do contexto público de saúde brasileiro.

Autor(s)

Stéfany de Oliveira Marques Moura

Orientador(s)

Silvia Moraes de Santana Ferreira

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Psicologia organizacional. Trabalho. Hospital Público.

Curso

PSICOLOGIA

Autor(s)

Jessica Correia Sabino

Orientador(s)

Indira Feitosa Siebra de Holanda

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Câncer. Psico-oncologia. Tratamento. Psicologia.

Curso

PSICOLOGIA

O presente artigo tem como objetivo geral estudar sobre a importância da psicologia dentro do Centro de Referência de Assistência Social – CRAS, referenciando a atuação do psicólogo e suas práticas, lidando com crianças que sofrem violência sexual. O interesse da autora em construir esse trabalho científico se deu pelo fato de perceber que diante das pesquisas teóricas existem muitos casos de violências contra crianças e que essa temática deve ser mais discutida dentro da sociedade e do meio acadêmico. A violência sexual na contemporaneidade a partir de concepções teóricas, é considerado um fenômeno que promove o sofrimento, utiliza de práticas sexuais, e é percebido em grande parte no contexto familiar, onde existe a relação de confiança. Tais ações de violência que também compreendem a questão de sofrimento físico e psíquico deixam sequelas e são causadas a partir de diversas vulnerabilidades que estão descritas no artigo. Diante disso, abordamos conceitos como: a contextualização da violência contra crianças, que vem trazer comparações dos tempos antigos com os dias atuais; o segundo tópico vem descrever acerca de políticas de proteção á crianças e adolescentes; em seguida descrevemos o conceito do CRAS, na qual discutimos a atuação do psicólogo dentro desta unidade, como também a relação da criança que é vítima de abusos sexuais. Para tanto utilizamos a metodologia bibliográfica qualitativa descritiva que pesquisadas em artigos, livros, cartilhas trazem uma construção científica acerca da problemática que tem como tema: A Atuação do psicólogo dentro do CRAS: algumas considerações sobre a violência sexual contra crianças.

Autor(s)

Monique Herbeny Feitosa Bacurau Nuvens

Orientador(s)

Ivancildo Costa Ferreira

Ano de Publicação

2013

Palavra Chave

Psicologia. CRAS. Crianças. Proteção social. Violência sexual.

Curso

PSICOLOGIA

O intuito deste estudo é compreender como se dá a atuação do psicólogo frente a mulher em situação de violência, buscando identificar as variações das violências de gênero e os tipos de violência doméstica, conhecer os mecanismos sociais que garantem os direitos das vítimas e por fim as estratégias de intervenção psicológica. O trabalho engloba a luta por direitos vivenciada pela mulher, analisando seu papel na sociedade, a ascensão dos movimentos feministas e também a implementação das leis feministas, em seguida é feita uma explanação sobre as formas de violência e o funcionamento dos órgãos públicos e dispositivos assistenciais que atuam na proteção da vítima e punição do agressor, por fim avalia-se como o psicólogo pode auxiliar a mulher fragilizada, evidenciando seu papel de fazer não só o acolhimento da vítima, mas também a intenção de empodera-la para que possa reaver o controle de suas relações interpessoais. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, obtendo conclusões de que muito já foi feito para retirar a mulher dessa realidade da violência doméstica, mas que ainda é necessária uma reeducação de conduta na sociedade em geral para sessar a reprodução do comportamento dominante e violento do agressor. Palavras chaves: mulher, gênero, violência, psicologia. 

Autor(s)

Ianne Sarid Gomes Macêdo

Orientador(s)

Marcos Teles do Nascimento

Ano de Publicação

2016

Palavra Chave

Mulher. Gênero. Violência. Psicologia.

Curso

PSICOLOGIA

A pandemia de Covid-19 trouxe muitos desafios a diversas áreas de atuação profissional em todo o mundo, onde tiveram que se adaptar e produzir novas práticas frente aos imprevisíveis cenários que surgiram nesse período, e com a Psicologia Escolar não foi diferente. Nesse sentido, o objetivo do presente trabalho é compreender acerca dos principais desafios e possibilidades encontradas na atuação do psicólogo escolar durante o contexto pandêmico, como também contribuir para o positivo respaldo do fazer psicológico nesse âmbito e evidenciar caminhos futuros para o pós-pandemia frente as adversidades emergentes. O método utilizado foi o qualitativo e pesquisa bibliográfica, através de publicações, livros e artigos científicos do banco de dados da internet e da literatura mundial. Os desafios encontrados na atuação do psicólogo escolar na pandemia, apontam para um aumento exponencial nas demandas por escuta e acolhimento do público discente e docente acerca de diversos problemas emocionais. Além disso, foram possíveis a realização de intervenções psicológicas criativas como possibilidade de atuar em prol das necessidades do âmbito educacional, e a implementação do modelo remoto/online como ferramenta relevante para o enfretamento de dificuldades atuais e para o cenário futuro escolar/acadêmico pós-pandemia.

Autor(s)

Francisco Mateus Alencar Leite

Orientador(s)

Joaquim Iarley Brito Roque

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Pandemia. Psicologia Escolar. Desafios.

Curso

PSICOLOGIA

A atuação do psicólogo em práticas com crianças do espectro do autismo na análise do comportamento aplicada ABA tem sido apontada como uma das mais promissoras no tratamento de crianças do espectro autistas, pelos seus resultados cientificamente comprovados. O objetivado presente estudo visou, descrever como é dada a atuação do profissional de psicologia no processo de diagnóstico e tratamento de crianças do espectro autista dentro da abordagem análise do comportamento aplicada e relatar ganhos obtidos dentro do processo terapêutico. A metodologia constitui em uma pesquisa bibliográfica sendo realizada uma análise de artigos relevantes para o tema nas últimas décadas. Os resultados descrevem como é realizado o diagnóstico e a importância da avaliação comportamental dentro desse processo, para traçar um planejamento de tratamento satisfatório, para que a criança consiga manter e adquirir novas habilidades. Nas considerações finais, destacam-se os objetivos alcançados da pesquisa e a importância de um diagnóstico precoce e realizado de forma multidisciplinar é fundamental para um bom resultado no tratamento dentro da Análise do comportamento aplicada ABA, juntamente como apoio da família. Sendo verificado uma escassez nos instrumentos de diagnóstico precoce, para melhoria do tratamento. E a possibilidades de se realizar novas pesquisa, tal como um estudo de campo para entender como o terapeuta analista comportamental realiza seu plano de intervenção dentro da ABA.

Autor(s)

Vanessa Kelly da Silva Lucena

Orientador(s)

Marcos Teles do Nascimento

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Psicologia. Transtorno do espectro do autismo. Diagnóstico. Tratamento. ABA.

Curso

PSICOLOGIA

A psicologia hospitalar é considerada um campo do conhecimento que vem se aprimorando cada vez mais, inserindo a atividade do psicólogo, como parte integrante da equipe da saúde em seu contexto. A contribuição da psicologia dentro do hospital tem a proposta de transformação e aperfeiçoamento, no que diz respeito as necessidade do paciente, pois a função do psicólogo está em promover o bem-estar e saúde psíquica, no que se refere ao adoecimento, hospitalização e tratamento. Este estudo teve como objetivo compreender a importância da atuação do psicólogo hospitalar na assistência ao sujeito enfermo, bem como proporcionar apoio à família e a equipe multiprofissional. O método utilizado é de natureza descritiva, abordagem qualitativa, e foi utilizada a pesquisa bibliográfica que consiste em explicar o objetivo do estudo a partir de referências teóricas como livros de psicologia hospitalar e artigos publicados. Desta forma será imprescindível a atuação do psicólogo a oferecer condições de enfrentamento diante da aceitação ao tratamento e á priorizar uma melhor qualidade de vida do sujeito enfermo.

Autor(s)

Vanessa Fernanda Xavier Moreira

Orientador(s)

Indira Feitosa Siebra de Holanda

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Psicólogo hospitalar. Paciente. Hospitalização. Equipe multidisciplinar. Família.

Curso

PSICOLOGIA

A Psico-oncologia é a especialização da Psicologia que lida com pacientes oncológicos, compreendendo todo o processo de adoecimento desde o diagnóstico, tratamento até a convivência após o tratamento. Sendo assim, o presente artigo bibliográfico, caracteriza-se como um estudo qualitativo e exploratório e tem como objetivo geral discutir a atuação do profissional de psicologia que atua na psico-oncologia. Mediante a coleta de dados, observou-se que, um dos maiores desafios enfrentados pelos psicólogos nesse ramo é fazer com que os pacientes e familiares rompam com os dogmas e estigmas que estão conectados à palavra câncer, visto que ao lidar com as sequelas do tratamento, muitos pacientes e até profissionais que acompanham o mesmo se deparam com a dificuldade em ressignificar e lidar com o medo da morte, das perdas que a doença traz consigo. Por tanto, o psicólogo busca conduzir o acompanhamento compreendendo e dando suporte as mudanças, dando ênfase á pessoa e não apenas à doença.

Autor(s)

Estela Mares Freire Teixeira

Orientador(s)

Joel Lima Junior

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Psicologia. Profissional de saúde. Psico-oncologia. Paciente oncológico.

Curso

PSICOLOGIA