Introdução: A capacidade funcional é definida como um atributo relacionado à saúde, fazendo com que as pessoas façam aquilo que valorizam envolvendo uma relação com a sociedade e com o ambiente no qual a pessoa está inserida, eventualmente a qualidade de vida pode ser alterada por diversos fatores, sendo um deles a saúde física. Objetivo: Identificar a relação entre capacidade funcional e qualidade de vida dos jovens hígidos. Metodologia: Classifica-se como um estudo transversal, descritivo de abordagem quantitativa, realizado em uma Instituição de Ensino Superior Privada, com 20 indivíduos, com idade entre 18 e 29 anos, que realizaram os testes TC6M e Beep Test, assim como responderam o questionário SF(12). Resultados e Discussões: Observou-se uma prevalência de sobrepeso em 45% da amostra, escores de saúde mental com maior índice no sexo feminino e no físico o sexo masculino. Quando se analisou a relação entre a capacidade funcional e a qualidade de vida, observou-se que o bom desempenho no TC6m apresenta melhores resultados na qualidade de vida. Conclusão: A partir dos dados obtidos, as mulheres apresentaram melhor desempenho no Beep Test, enquanto os homens tiveram melhores resultados no TC6m, porém, quando correlacionados aos escores de qualidade de vida, estes apresentavam resultados regulares entre a qualidade de vida e capacidade funcional, sendo o TC6m, aquele com melhor relação.

Autor(s)

Victor Hugo Filgueiras da Silva

Orientador(s)

Francisca Alana de Lima Santos

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Capacidade Funcional. Qualidade de vida. Capacidade Física.

Curso

FISIOTERAPIA

O presente trabalho versa sobre a importância da escola e da família manter uma relação de ajuda na formação da criança como ser humano. Discutir as viabilidades de aquisição do conhecimento no ensino infantil, bem como, refletir sobre o papel da família no desempenho escolar de alunos do ensino público, observando as atribuições da escola na promoção da participação da família na melhoria desse desempenho. A metodologia utilizada será a pesquisa bibliográfica, investigação e entrevista com o corpo docente da escola e pais de alunos, onde se constatou que a relação família e escola são imprescindíveis, pois a família como espaço de orientação, construção da identidade de um indivíduo deve promover juntamente com a escola uma parceria, a fim de contribuir no desempenho integral da criança.

Autor(s)

Maria Marcilene Sousa Lopes

Orientador(s)

Ezelita Girão de Menezes Magalhães

Ano de Publicação

2007

Palavra Chave

Relação escola e família. Humanização no ensino infantil. Unidade escolar Manoel Avelino de Brito.

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU

O presente trabalho versa sobre a importância da escola e da família manter uma relação de ajuda na formação da criança como ser humano. Discutir as viabilidades de aquisição do conhecimento no ensino infantil, bem como, refletir sobre o papel da família no desempenho escolar de alunos do ensino público, observando as atribuições da escola na promoção da participação da família na melhoria desse desempenho. A metodologia utilizada será a pesquisa bibliográfica, investigação e entrevista com o corpo docente da escola e pais de alunos, onde se constatou que a relação família e escola são imprescindíveis, pois a família como espaço de orientação, construção da identidade de um indivíduo deve promover juntamente com a escola uma parceria, a fim de contribuir no desempenho integral da criança.

Autor(s)

Valcélia de Jesus Silva

Orientador(s)

Ezelita Girão de Menezes Magalhães

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Relação escola e família. Humanização no ensino infantil. Unidade escolar Manoel Avelino de Brito.

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU

O presente trabalho versa sobre a importância da escola e da família manter uma relação de ajuda na formação da criança como ser humano. Discutir as viabilidades de aquisição do conhecimento no ensino infantil, bem como, refletir sobre o papel da família no desempenho escolar de alunos do ensino público, observando as atribuições da escola na promoção da participação da família na melhoria desse desempenho. A metodologia utilizada será a pesquisa bibliográfica, investigação e entrevista com o corpo docente da escola e pais de alunos, onde se constatou que a relação família e escola são imprescindíveis, pois a família como espaço de orientação, construção da identidade de um indivíduo deve promover juntamente com a escola uma parceria, a fim de contribuir no desempenho integral da criança.

Autor(s)

Lorena Souza Arruda Granja

Orientador(s)

Ezelita Girão de Menezes Magalhães

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Relação escola e família. Humanização no ensino infantil. Unidade escolar Manoel Avelino de Brito.

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU

O presente trabalho tem como por objetivo analisar a convivência dos idosos no seio familiar, bem como a importância no serviço de convivência e fortalecimento de vínculos no CRAS I Alto da Bela vista de Brejo Santo-CE. A pesquisa tem natureza descritiva de campo qualitativo e foi realizado a partir de uma abordagem critico-dialético. O instrumento de coleta de dados utilizado foi entrevista com apoio de um roteiro semi estruturado realizada no mês de Setembro de 2014. Os sujeitos da pesquisa foram os idosos participantes do grupo de convivência do CRAS I que participavam ativamente 20 idosos. Somente foi possivel realizar a entrevista apenas com 10 idosos que compõe a minha amostra. Na aplicação de pesquisa constatou que o grupo de convivência do CRAS I , é um grupo que promove a socioalização dos participantes, onde o serviço de convivência e fortalecimento de vínculos esta contribuindo na obtenção da promoção social e aumentando sua auto-estima para eles que venham fortalecer seus vínculos familiares e comunitários.

Autor(s)

Cicera Pereira Sampaio

Orientador(s)

Mônica Ivo de Oliveira

Ano de Publicação

2014

Palavra Chave

Família. Idoso. Serviço de convivência. Fortalecimento de vínculos.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Autor(s)

Alexsandra Filomena Ferreira

Orientador(s)

Cícera Jaqueline Sobreira Andriola

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Depressão pós-parto. Relação mãe-bebê. Desenvolvimento da criança.

Curso

PSICOLOGIA

Introdução: Cuidar de uma pessoa com Doença de Alzheimer (DA) consiste em um desafio para qualquer família, o cuidador torna-se vulnerável a distúrbios psicológicos e pode sofrer esgotamento devido à tensão ou sobrecarga, podendo apresentar diversos sintomas. Objetivo: Investigar a relação saber e cuidar no ambiente familiar do paciente com Alzheimer e identificar as dificuldades pelos cuidadores. Método: Tratou-se de um estudo exploratório transversal qualitativo, realizado com cuidadores familiares de doentes de Alzheimer no município de Assaré – CE de agosto a outubro de 2019, através da análise de conteúdo sistematizada proposta por Bardin. Resultados: Os cuidadores apresentam conhecimento básico sobre a doença, apontam o cuidado afetivo como fundamental para o portador de Alzheimer e apontam a sobrecarga emocional como sendo sua maior dificuldade. Conclusão: O suporte multiprofissional é essencial tanto para o familiar com DA quanto para o cuidador, uma vez que, a sobrecarga emocional e o estresse influenciam na qualidade de vida de ambos.

Autor(s)

Antônia Arlete de Oliveira

Orientador(s)

Lindaiane Bezerra Rodrigues Dantas.

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Doença de Alzheimer. Cuidadores. Promoção da saúde.

Curso

FISIOTERAPIA

O Infarto Agudo do Miocárdio (IAM) consiste na morte do músculo cardíaco resultando de uma isquemia. A avaliação laboratorial do IAM baseia-se na quantificação de macromoléculas extravasadas das células lesadas do coração, dentre estas se inclui as Troponinas. As plaquetas desempenham importante função no desenvolvimento de trombo intravascular, pois, após ruptura de uma placa aterosclerótica há ativação de eventos pró-trombóticos. Sendo assim, o Volume Plaquetário Médio (VPM) um índice de avaliação importante no diagnóstico do IAM. O objetivo deste estudo foi relacionar o VPM com a Troponina positiva em pacientes com IAM. A metodologia consiste no estudo retrospectivo, descritivo de caráter quantitativo. Realizou-se em um laboratório particular, no município de Barbalha, Ceará. Os dados fornecidos foram analisados no programa SPSS 17.0. O grupo de estudo foi composto por 40 prontuários do ano de 2011, tendo 18 do sexo feminino e 22 do sexo masculino, com média de 75 anos de idade. Observou-se alteração do VPM em 42 % dos prontuários analisados. Obtendo média de 8,1μm³ para VPM e 233.000/mm³ para Contagem de Plaquetas. A identificação de uma quantidade expressiva de alteração no tamanho das plaquetas sugere que esta variável biológica pode ser utilizada como fonte de correlação entre parâmetros hematológicos e o IAM.

Autor(s)

Amanda Kelly Ferreira Landim

Orientador(s)

Alexsandra Laurindo Leite

Ano de Publicação

2011

Palavra Chave

Infarto agudo do miocárdio. Troponina. Volume plaquetário médio.

Curso

BIOMEDICINA

O presente artigo aborda sobre a violência contra a mulher, destacando os possíveis motivos e suas implicações para mulheres permanecerem em um relacionamento abusivo, tendo como intuito de subsidiar as mesmas e profissionais que trabalha diretamente com esses casos. O objetivo desse estudo é identificar o motivo pelo qual mulheres permanecem em uma relação considerada abusiva e as consequências para o adoecimento mental da mulher. A proposta metodológica é uma pesquisa bibliográfica, onde foi realizado uma busca nas bases de dados da SciELO (SCientific Eletronic Library On-line) Pepsi, BVS, Google acadêmico e na biblioteca da universidade UNILEÃO. Verificou-se que os motivos que mulheres permanecem em um relacionamento abusivo são questões ligadas a: dependência emocional e financeira, por acreditar na mudança de comportamento do parceiro, medo, submissão, medo de ser violentada fisicamente, a criação dos filhos, vergonha dos familiares, receio em realizar a denúncia. E as possíveis consequências que as mulheres sofrem em conviver em uma relação abusiva, gerando assim, o adoecimento mental.

Autor(s)

Evelyn Batista Dantas

Orientador(s)

Jéssica Queiroga de Oliveira

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Relação abusiva. Violência psicologia. Permanência em uma relação abusiva. Dependência emocional.

Curso

PSICOLOGIA

O presente trabalho apresenta um estudo sobre o relacionamento interpessoal e a contribuição da liderança no departamento comercial de uma empresa privada, na cidade de Barbalha-Ce. Tendo como finalidade identificar a contribuição do líder em relação ao comportamento das relações interpessoais dentro desse departamento. Para essa análise foi utilizada uma pesquisa bibliográfica, seguida por uma aplicação de questionários com os 11 colaboradores e uma entrevista semi-estruturada com a gestora desse departamento, a fim de obter dados para análise e confrontações com as teorias estudadas e resposta adquiridas entre líder e liderados. A partir desse contexto, foi percebível a interação e a maneira como todos se comportam dentro do departamento, como também pontos de insatisfação em relação à liderança atual. Assim, conclui-se que os objetivos desse trabalho foram atingidos, identificando como acontecem as relações interpessoais e os fatores que acabam vetando essas relações e alterando o comportamento no departamento comercial da empresa pesquisada. Contudo compreendeu que a líder mesmo adotando um estilo autocrático e gerando receio em alguns colaboradores, a mesma tem forte influência no comportamento organizacional, e nas relações interpessoais, na medida em que mostra uma postura incisiva, procura em um consenso grupal melhor medidas de melhoramento organizacional. Por outro lado, ainda precisa buscar acompanhamento para que os colaboradores sintam satisfeitos e motivados a desenvolverem suas funções com eficácia, assim evitando desentendimento e mau relacionamento entre todos que compõem o departamento comercial.

Autor(s)

Maria Helena Ferreira Cruz

Orientador(s)

Ítalo Emanuel Pinheiro de Lima

Ano de Publicação

2013

Palavra Chave

Relacionamento interpessoal. Comportamento organizacional. Liderança.

Curso

ADMINISTRAÇÃO