Nas últimas décadas tem-se verificado um aumento significativo de pessoas com doenças que envolvem o aparelho cardiovascular, e para este determinado grupo existem especificidades que devem ser levadas em consideração durante procedimentos odontológicos. Dessa forma, este trabalho teve como objetivo identificar quais condutas devem ser adotadas em consultório odontológico em pacientes com doença arterial coronariana. Para construção dessa pesquisa foi realizada uma busca de estudos nas seguintes bases de dados: BVS, SCIELO e Google Acadêmico (Scholar google), e foram utilizados os seguintes descritores, utilizando as combinações: Aterosclerose, Odontologia, Cirurgia bucal e Manejo clínico, sendo eles combinados através do operador booleano “AND”. Foram selecionados estudos disponíveis na íntegra nas bases de dados selecionadas, publicados entre os anos de 2015 a 2021, e nos idiomas português, inglês e espanhol. A literatura identificou que a abordagem odontológica a pacientes com doença arterial coronariana, deve ser seguida por protocolos de uma anamnese detalhada, com avaliação dos sinais vitais em todas as consultas para todos os pacientes. Além disso, é importante sempre avaliar a faixa terapêutica do INR de 2,0 a 4,0, optando na maioria dos casos pela continuação da medicação antiplaquetária. Observou-se ainda que deve-se utilizar uma boa técnica anestésica e respeitar o limite máximo do fármaco. Por fim, é interessante que o cirurgião dentista possua capacitação em suporte básico de vida e reanimação cardio pulmonar, além de kit básico de primeiros socorros no consultório odontológico.

Autor(s)

José Robério Araújo Filho; Pedro Simon Alencar Araújo

Orientador(s)

Renata Evaristo Rodrigues da Silva

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Aterosclerose. Cirurgia bucal. Manejo. Odontologia.

Curso

ODONTOLOGIA

O transtorno do espectro autista (TEA) se refere a uma série de condições caracterizadas por algum grau de comprometimento no comportamento social, na comunicação e na linguagem, e por uma gama estreita de interesses e atividades que são únicas para o indivíduo e realizadas de forma repetitiva. É decorrente do desenvolvimento neurológico persistente e possui etiologia desconhecida. Este trabalho tem como objetivo revisar a literatura acerca do atendimento odontológico do paciente com Transtorno do Espectro do Autismo de modo a ampliar continuamente estudos. O atendimento odontológico destes pacientes apresenta alguns desafios. Trata-se de um estudo de revisão de literatura do tipo narrativa, com busca nas bases de dados: PubMed, Scielo e LILACS. Utilizando os Descritores em Ciência da Saúde (DECS): “autismo”, ”transtorno”, “spectro”, “odontologia” e “manifestações bucais” e "autism", "disorder", "spectrum", "dentistry" and "oral manifestations. Foram incluídos os estudos publicados no período de 2011 a 2021. Artigos vinculados a outras temáticas de estudo e que não referiam-se estritamente ao objeto do estudo foram excluídos. Observa-se que o Cirurgião-Dentista deve realizar uma abordagem multidisciplinar e humanizada proporcionando relaxamento e confiança para o paciente durante o atendimento. Aasim como, saber lidar com limitações e diversos casos, utilizando métodos para condicionamento individual de modo confortável e minimamente traumático.

Autor(s)

Gabriella Stephanie Xavier Bezerra

Orientador(s)

Maria Mariquinha Dantas Sampaio

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Transtorno do espectro autista. Odontologia. Manifestações bucais.

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU

Introdução: A Síndrome de Down (SD) é uma condição genética caracterizada pela trissomia do cromossomo 21, é a mais ocasionadora de deficiência intelectual especificamente nos atrasos da cognição, comunicação, desenvolvimento motor e estatura envolvendo o crescimento e ganho de peso. A necessidade de entender o processo da estimulação precoce no paciente com SD é de extrema importância no contexto do cenário de hoje, onde a probabilidade é crescer mais a ainda o número de crianças com SD. Objetivo: Investigar a intervenção fisioterapêutica e estimulação precoce em crianças com Síndrome de Down. Metodologia: O estudo em questão trata-se de uma revisão integrativa de abordagem descritiva que irá proporcionar conhecimento acerca do tema. Foi feita uma busca por resultados na Pubmed (Medical Literature Analysis and Retrievel System Online) no período de em março de 2021. Resultados: Foram selecionados 168 artigos na Biblioteca Nacional de Medicina dos Estados Unidos (PUBMED) a partir da busca; "Down Syndrome"[Mesh]) AND "Physical Therapy Modalities"[Mesh]) AND "Rehabilitation"[Mesh] e após os critérios de elegibilidade foram identificados 28 artigos para seleção a partir dos critérios de inclusão e exclusão. Após a análise e aplicação dos critérios de inclusão e exclusão a amostra resultou em 06 artigos como objetos de estudo, por apresentarem aspectos que estavam relacionados à temática abordada por esta pesquisa. Discussão: As técnicas realizadas foram treinamento de macha, mobilização passiva, exercícios sensório-motores, atividades de coordenação motora fina, exercícios de alongamentos, cinesioterapia. Os efeitos trás como benefícios mobilizarem superfícies articulares, ganhar ou manter amplitude de movimento, consequentemente evitar contraturas e deformidades, restabelecer a marcha funcional, ajudando o corpo a manter o equilíbrio. As técnicas utilizadas promovem aos poucos, uma melhora funcional, desenvolvem a psicomotricidade e o controle motor. Sendo necessária uma equipe multidisciplinar, que trate cada aspecto conforme a sua particularidade, respeitando a idade e o limite de cada criança, principalmente durante os primeiros anos de vida. Considerações finais: Dessa forma, a revisão permite analisar que a estimulação precoce é de extrema importância para estes pacientes, á fisioterapia se dispõe de diversas técnicas e equipamentos capazes de auxiliar na estimulação precoce, visando sempre o bem-estar global desses pacientes, aliviando seus sintomas físicos e psicológicos mais desgastantes, proporcionando uma melhor capacidade de atividades diárias e de uma inclusão no meio social.

Autor(s)

Amanda Thaila Silva

Orientador(s)

Lindaiane Bezerra Rodrigues Dantas

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Estimulação precoce. Síndrome de Down. Fisioterapia.

Curso

FISIOTERAPIA

As doenças respiratórias em especial a asma, em crianças são registradas como uma das principais causas morbidade e, visto que, possuem diferentes estruturas anatômicas se compará-las com adultos, sendo então mais susceptíveis ao acometimento dessas doenças. A fisioterapia respiratória tem um papel fundamental na prevenção e tratamento dessas patologias, promovendo higienização brônquica e manutenção das funções respiratórias por meio do uso de técnicas que facilitam esse processo. Trata-se de uma análise de dados científicos coletados através de uma revisão literária integrativa do tipo descritiva, realizada pesquisas por artigos científicos nas bibliotecas virtuais BVS, PubMed e PEDRO, com idioma em inglês ou português, realizada no período de agosto a setembro de 2020. Após uma pesquisa por artigos científicos foram encontrados 54 estudos, filtrado pelos critérios de inclusão e exclusão determinado para a pesquisa, resultando em 11 artigos, organizado em tabela para análise e síntese dos seus resultados nas doenças respiratórias pediátricas. Nos resultados obtidos com a revisão integrativa, foi possível perceber que a fisioterapia respiratória tem muito a crescer no campo da pesquisa, buscando mais evidências cientificas para patologias respiratórias frequentes em crianças.

Autor(s)

Fábio Ângelo do Campo

Orientador(s)

Lindaiane Bezerra Rodrigues Dantas

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Doenças respiratória. Pediatria. Técnicas fisioterapêuticas.

Curso

FISIOTERAPIA

A Síndrome de Guillain-Barré (SGB) é definida como uma polirradiculoneuropatia desmielinizante inflamatória aguda, de caráter autoimune, apresentando incidência de 1 a 2 casos em cada 100 mil pessoas, sendo capaz de atingir ambos os sexos e em qualquer idade, acometendo principalmente o indivíduo entre 20 e 40 anos de idade. O objetivo desse estudo foi identificar as abordagens fisioterapêuticas utilizadas no tratamento de pacientes com Síndrome de GuillainBarré, através da revisão integrativa. O presente estudo trata-se de uma revisão integrativa de literatura com caráter explorativo. As bases de dados consultadas foram através das bases online: Physiotherapy Evidence Database (PEDro), National Library of Medicine National Center for Biotechnology Information (PUBMED) e na Scientific Electronic Library Online (SciELO). A base do descritor foi “guillain-barré”, porém, foram utilizadas nas plataformas digitais supracitadas os descritores e os termos a seguir em português e inglês: na PEDro foi utilizado o descritor “guillain-barre”, na PUBMED foi utilizado o descritor “síndrome de guillain-barré” em combinação com “reabilitação” utilizando o operador boleano “AND”, e na SciELO foi utilizado o termo “síndrome de guillain-barré”. A busca do período temporal ocorreu entre 2016 a 2022. O procedimento da coleta de dados foi realizado em três etapas após a aplicação dos descritores de saúde proposto. Na etapa 01: foi realizada a leitura do título e resumo; a etapa 02: leitura da integra dos artigos após a aplicação dos filtros de inclusão e exclusão e a etapa 03: foi realizada a seleção final dos estudos de acordo com cada bases de dados supracitadas. 3 estudos apontam acerca da contribuição da reabilitação no processo de melhora dos resultados funcionais dos pacientes com SGB, além da contribuição na recuperação neurológica dos mesmos; 3 estudos destacam a efetividade e potencialização de ganhos no processo de reabilitação de pacientes com SGB através da combinação das diferentes técnicas de reabilitação tendo por base a oferta de uma grande variedade de estímulos e 4 estudos apontam acerca da efetividade do desenvolvimento de programas de reabilitação multidisciplinar nas melhorias funcionais motoras e no desempenho das atividades de vida diária (AVD’s), prevenindo a deterioração da função desses pacientes. Pode-se perceber através do estudo que a fisioterapia é essencial na reabilitação de pacientes com síndrome de Guillain-Barré, destacando a importância da criação de estratégias de intervenção que visem potencializar resultados positivos em seus ganhos cinético-funcionais, tendo sensibilidade por parte dos profissionais para escolhas corretas.

Autor(s)

Luana Moraes dos Santos

Orientador(s)

Paulo César de Mendonça

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Síndrome de Guillain-Barré. Reabilitação. Guillain-Barré.

Curso

FISIOTERAPIA

Autor(s)

Fernanda Ellen Batista Gonçalves

Orientador(s)

Francisco Thiago da Silva Mendes

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Aborto. Liberdade Reprodutiva. PEC. Dignidade.

Curso

DIREITO

O presente estudo argumenta que o aborto não é apenas uma questão jurídica, mas também social, e sua simples criminalização não possui efetividade de evitar a prática, demonstrando através de dados, que mesmo sendo considerado ilegal, continua sendo praticado à margem da lei. Tem como objetivo estudar alguns aspectos que influenciam na pratica do aborto, tais como aspectos econômicos, morais, sociais, psicológicos, de punibilidade e publicidade. Além de relacionar o aborto com a educação e saúde da mulher, já que o problema maior são os riscos e consequências a saúde das mulheres que a ele se submetem, inclusive as mortes. A metodologia empregada, permite estudar além de dados estatísticos, a complexidade do problema através de percepções e analises, sendo uma pesquisa exploratória através de levantamentos bibliográficos, utilizando livros, artigos científicos, pesquisas, códigos, entre outros. Por fim, o trabalho também apresenta contribuições que podem ajudar a diminuir o alto índice de aborto ilegal e as consequências severas de sua prática.

Autor(s)

Larissa de Oliveira Saraiva

Orientador(s)

José Boaventura Filho

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Aborto. Mulher. Saúde. Social. Ilegal

Curso

DIREITO

O uso desenfreado de drogas leva seus usuários a desenvolver dependência, abandono de seus cuidados de higiene pessoal e consequentemente a bucal, além de ter ação nociva direta nos tecidos orais. A união desses fatores contribui para o desenvolvimento e agravamento das patologias periodontais. Posto isso, os objetivos deste trabalho são, descrever, através de uma revisão de literatura narrativa, a maior susceptibilidade dos toxicodependentes a doença periodontal, apontar as alterações periodontais ocasionadas pelo abuso de drogas, mencionar os prejuízos que as substâncias químicas acarretam a saúde sistêmica e oral, bem como evidenciar o mecanismo de ação dessas substâncias. Para isso, foi realizado uma busca nas bases de dados Pubmed, Scielo, Lilacs e Google acadêmico, envolvendo os artigos entre os anos de 2010 e 2021,em português, espanhol e inglês, completos, gratuitos e disponíveis para leitura, fazendo parte da composição da amostra estudos que estivessem de acordo com a temática do presente trabalho. Embora a literatura seja restrita sobre o assunto, é comum em usuários de drogas o agravamento da doença periodontal. É importante salientar que o cirurgião-dentista deve estar apto para atender, conhecer esse perfil de pacientes e entender o impacto da toxicodependência na saúde oral.

Autor(s)

Évelin Morais Rocha; Lara Cartaxo Cavalcante

Orientador(s)

Karine Figueiredo da Costa

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Doença periodontal. Manifestações orais. Abuso de drogas. Toxicodependência.

Curso

ODONTOLOGIA

A referida pesquisa tem como proposta abordar sobre o acompanhamento interdisciplinar ofertado pelo CREAS junto ás crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual, reconhecendo que este trás consigo inúmeras conseqüências incapazes de serem superadas apenas com a punição do agressor, fazendo-se necessário a contribuição de uma equipe capacitada e articulada aos órgãos de proteção, cuja finalidade seja a superação da problemática. Diante do exposto, o referido estudo foi possível mediante pesquisa bibliográfica, explicativa e exploratória de natureza qualitativa, sendo construída com base em leitura, interpretação e análise da realidade estudada. Esta apresentou na sua discussão, que muitas vezes as situações de abuso e violência sexual ocorrem dentro do seio familiar que nem sempre deixam marcas físicas, por isso, muitas são omitidas ou silenciadas, necessitando da intervenção de profissionais que atuem junto ás vítimas e às suas famílias como forma de coibir a ocorrência dessas violações assim como, atuando na perspectiva de superação dos agravos que acometem as vítimas. 

Autor(s)

Thayná Mateus Clarindo Bezerra

Orientador(s)

Maria Clara de Oliveira Figueiredo

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Violência. Sexual. Crianças. Adolescentes. Interdisciplinar. CREAS.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

O presente artigo aborda sobre abuso sexual infantil, destacando os possíveis efeitos causados e suas implicações no desenvolvimento da criança, com intuito de subsidiar as ações dos profissionais de diversas áreas que atuam direta ou indiretamente com elas. Tendo como objetivo geral a buscar por elementos que aponte consequências decorrentes do abuso sexual. Os objetivos específicos vão compreender e avaliar a extensão das consequências do abuso sexual; abordar os aspectos físicos, comportamentais dessas consequências e por último apresentar o impacto da experiência vivida no desenvolvimento da criança, seja de curto ou longo prazo. Tratando-se de uma pesquisa de base quantitativa e bibliográfica. Dos resultados obtidos, refletir sobre o tema proposto possibilitou um entendimento acerca do abuso sexual infantil como uma fase propicia ao aprendizado. Mediante as ocorrências em diversos cenários de abuso sexual infantil é fundamental uma melhor compreensão sobre as causas e consequências diante dos casos, principalmente por está profundamente enraizado na nossa realidade, seja de maneira cultural, econômica ou social. Deste modo, destaca-se a importância de um profissional de psicologia qualificado para o acompanhamento dessas crianças, com o intuito de contribuir no seu processo de desenvolvimento. 

Autor(s)

Aline Alexandre da Silva

Orientador(s)

Flaviane Cristine Troglio da Silva

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Abuso sexual. Crianças. Efeitos. Desenvolvimento.

Curso

PSICOLOGIA