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| Entre direitos e possibilidades: a atuação do CREAS na restauração de vínculos dos adolescentes em conflito com a lei (D1670) | Ester Vitória Gonçalves Dos Santos | DIREITO |
Entre direitos e possibilidades: a atuação do CREAS na restauração de vínculos dos adolescentes em conflito com a lei (D1670)
Descrição
O Centro de Referências de Assistência Especializada – CREAS - tem papel fundamental no cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto, sendo determinante para o processo de restauração dos vínculos do adolescente em conflito com a lei com a sociedade e família, assim como evitar a reiteração na prática delitiva. Nesta perspectiva, o objetivo geral da pesquisa é analisar a atuação do CREAS na efetivação de direitos dos adolescentes em conflito com a lei. Desenvolve-se promovendo a descrição da construção jurídica e histórica do tratamento assegurado ao adolescente em conflito com a lei, identificação do papel da rede de proteção em face do adolescente em conflito com a lei em cumprimento a medida socioeducativas em meio aberto e análise às atividades realizadas por CREAS voltadas à ressocialização desses indivíduos. A pesquisa classifica-se como uma pesquisa básica estratégica, caracterizada, quanto ao objetivo, como descritiva e exploratória, de natureza qualitativa, tendo como procedimento a revisão de literatura. Concluiu-se que, ainda que o CREAS exerça um papel estratégico na política socioeducativa, são necessários avanços estruturais, ampliação de recursos e fortalecimento das redes intersetoriais. Cabe ao poder público, em parceria com a sociedade, investir na melhoria das condições de trabalho e na valorização do serviço prestado por essas instituições. Autor(s) Ester Vitória Gonçalves Dos Santos Orientador(s) Alyne Andrelyna Lima Rocha Calou Ano de Publicação 2025 Palavra Chave Adolescentes. Atos infracionais. Medidas socioeducativas. CREAS. Curso DIREITO Baixar |
| Entre imagens e realidades: o impacto dos padrões estéticos na saúde mental das mulheres na atualidade (P1679) | Isadora de Sousa Oliveira | PSICOLOGIA |
Entre imagens e realidades: o impacto dos padrões estéticos na saúde mental das mulheres na atualidade (P1679)
Descrição
O presente artigo tem como objetivo compreender os impactos que os padrões estéticos
produzem na saúde mental das mulheres na atualidade. Buscou-se fazer uma revisão histórica
de como os padrões de beleza foram sendo construídos, além de identificar as influências que
os meios de comunicação e a sociedade de consumo exercem sob a construção desses ideais de
beleza, uma vez que, são importantes propagadores dos padrões estéticos e corroboram para
estigmatização e preconceito contra aqueles que não seguem o padrão vigente. Ademais,
procurou-se destacar o body positive e a importância da valorização da diversidade corporal,
visto que, há uma pluralidade de corpos e o padrão de beleza propagado não condiz com os
corpos reais da população geral. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica descritiva afim de
obter informações necessárias para a construção do artigo, utilizou-se base de dados como o
SciElo, Pepsic, DOAJ e Portal de Periódicos da Capes para a captação de trabalhos que
contemplassem a temática, além disso, foram privilegiados trabalhos publicados entre 2012 e
2023. A discussão sobre os impactos dos padrões estéticos na saúde mental das mulheres se faz
necessária, dado que, há um considerável aumento no número de cirurgias estéticas, além de
observar-se uma crescente nos números de pessoas diagnosticadas com Transtornos
Alimentares e outros adoecimentos psíquicos como depressão, ansiedade e Transtorno
Dismórfico Corporal. Autor(s) Isadora de Sousa Oliveira Orientador(s) Flaviane Cristine Troglio da Silva Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Padrões estéticos. Saúde mental. Mulheres. Mídia. Consumo. Curso PSICOLOGIA Baixar |
| Entre lutos e perdas: a percepção do paciente e seus familiares diante da morte e morrer no processo de adoecimento por câncer (P1180) | Kyssia Larissa Matos Rodrigues | PSICOLOGIA |
Entre lutos e perdas: a percepção do paciente e seus familiares diante da morte e morrer no processo de adoecimento por câncer (P1180)
Descrição
A pesquisa vigente fundamenta-se na compreensão da percepção sobre a morte e o morrer pela
pessoa acometida por câncer e seus familiares. Se sabe que o câncer é uma enfermidade
agressiva que afeta o sujeito e família em todas as esferas da sua vida, necessitando, dessa
forma, de cuidados especializados. Assim, o estudo tem como objetivo central: compreender
por meio das literaturas científicas o processo perceptivo diante da morte e do morrer por parte
das pessoas com câncer e seus familiares. E como objetivos específicos: entender a percepção
sobre a morte e o morrer tanto no que diz respeito ao paciente quanto para com a família;
evidenciar os processos de enfrentamento do luto decorrentes da experiência com o câncer e
verificar a contribuição da psicologia pertinente ao entendimento da morte e do morrer
experienciado pelo paciente com câncer e familiares. A metodologia, caracteriza-se por seu
caráter qualitativo, de natureza básica, cujos procedimentos de coleta de dados embasam-se na
pesquisa bibliográfica, sendo utilizado como método de análise a revisão sistemática. Para a
coleta de dados usou-se as plataformas do Periódicos Capes, Redalyc, Pepsic, Scielo, livros,
cartilhas e repositórios de revista de universidades. Os critérios de inclusão foram: produções
publicadas nos últimos 7 anos, visto que as literaturas que excederam esse recorte temporal
foram usadas devido a sua relevância para embasar a pesquisa e as palavras-chave: perspectivas
sobre o câncer, enfretamento e câncer; familiares e experiência do câncer; o paciente, a família
e a morte e o morrer; o psicólogo, acolhimento e o câncer. E de exclusão, produções que não
se adequavam ao objeto de estudo. Sabe-se que o câncer é considerado uma patologia que afeta
a vida do sujeito em todas as esferas da sua vida, a exemplo da econômica, social, familiar,
subjetiva, dentre outros, necessitando, dessa forma, uma atenção mais acentuada no processo
de cuidado. Percebe-se que não é somente o paciente com câncer que adentra ao processo de
luto, a família também fica suscetível as pressões e a experiência da morte e o morrer, bem
como ao adoecimento emocional. Neste intuito, o papel do profissional da psicologia se faz
necessário à medida que possibilita a pessoa acometida por câncer e seus familiares, bem como
da equipe de saúde, a lidar com questões emocionais que vão surgindo. Autor(s) Kyssia Larissa Matos Rodrigues Orientador(s) Francisco Francinete Leite Júnior Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Câncer. Psicologia. Morte. Morrer. Cuidados paliativos. Curso PSICOLOGIA Baixar |
| Entre o abrigo e a construção da identidade: uma perspectiva psicanalítica sobre os processos de acolhimento institucional de adolescentes (P1782) | Kesya Janyelle Rodrigues Cruz | PSICOLOGIA |
Entre o abrigo e a construção da identidade: uma perspectiva psicanalítica sobre os processos de acolhimento institucional de adolescentes (P1782)
Descrição
Este estudo visa compreender como os processos de acolhimento institucional afetam a
construção identitária de adolescentes que tiveram o poder familiar suspenso ou destituído.
Realizado por meio de uma revisão de literatura narrativa com características exploratórias e
análise de conteúdo. Investigou-se como a família originária influencia na construção da
identidade na adolescência, segundo a psicanálise. Descreveram-se embasamentos científicos
sobre os impactos no desenvolvimento de adolescentes em acolhimento institucional.
Correlacionou-se a teoria psicanalítica aos processos de suspensão e destituição do poder
familiar, examinando como a separação da família originária influencia a formação da
identidade dos adolescentes. Os resultados evidenciam a complexidade dos processos de luto,
apego e separação, destacando a importância das figuras de apego. A pesquisa também
explorou a construção histórica e social da família, o papel do Estado na educação e as
implicações do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Os achados indicam que a
interrupção dos vínculos familiares pode gerar sentimentos de desamparo e trauma, afetando o
desenvolvimento psíquico dos adolescentes. A análise psicanalítica ressalta a necessidade de
tratar esses impactos emocionais. Contudo, uma estrutura de acolhimento institucional de
qualidade pode atuar como fator mitigador, proporcionando suporte emocional. Este estudo
contribui para o avanço do conhecimento na intersecção entre Psicologia Social, Psicologia
Jurídica e Psicanálise, oferecendo insights para melhorias nos serviços de acolhimento e
conscientização sobre as necessidades dos adolescentes em situação de acolhimento. Autor(s) Kesya Janyelle Rodrigues Cruz Orientador(s) Francisco Francinete Leite Júnior Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Acolhimento institucional. Psicanálise e adolescência. Construção da identidade. Psicologia. Psicanálise Curso PSICOLOGIA Baixar |
| Entre o envelhecer e a produtividade: a velhice na sociedade brasileira contemporânea (DG- P39) | Amanda Caroline do Nascimento Silva | PSICOLOGIA |
Entre o envelhecer e a produtividade: a velhice na sociedade brasileira contemporânea (DG- P39)
Descrição
O envelhecimento
populacional no Basil transforma o cenário demográfico e nos leva a pensar
sobre a posição e as condições das pessoas idosas na sociedade. Assim, este
trabalho tem como finalidade analisar a vulnerabilidade social da população
idosa frente à lógica da produtividade trabalhista em um contexto que valoriza
a juventude e a capacidade de desempenho favorecendo o processo de exclusão
social da pessoa idosa, a partir de uma perspectiva crítica sobre a sociedade
do produtivismo. A pesquisa, de natureza bibliográfica, discute o
envelhecimento como um fenômeno biopsicossocial, abordando as representações
sociais que sustentam práticas discriminatórias e a marginalização social dessa
população. A análise dos documentos possibilita compreender como a exclusão
social é produzida desde as macroestruturas sociais até as relações cotidianas,
evidenciando o modo como a pessoa idosa é frequentemente reduzida à condição de
improdutividade e à dependência, impactando negativamente sua identidade social
e bem-estar. Conclui-se que repensar as concepções sociais sobre o
envelhecimento é essencial para promover uma cultura de valorização efetiva da
pessoa idosa, pautada na dignidade e no reconhecimento do envelhecer como parte
integrante da existência humana. Autor(s) Amanda Caroline do Nascimento Silva Orientador(s) Larissa Maria Linard Ramalho Ano de Publicação 2025 Palavra Chave Capitalismo. Produtividade. Exclusão social. Envelhecer. Sociedade brasileira. Curso PSICOLOGIA Baixar |
| Entre o precisto e o vivido: o currículo antirracista em disputa no primeiro ciclo da educação básica em território escolar marcado por heranças coloniais (DG- P56) | José Flávio Nunes Marques | PSICOLOGIA |
Entre o precisto e o vivido: o currículo antirracista em disputa no primeiro ciclo da educação básica em território escolar marcado por heranças coloniais (DG- P56)
Descrição
O presente estudo tem
como objetivo refletir sobre a evolução das pautas antirracistas nos currículos
do primeiro ciclo da educação básica, avaliando a implementação da Lei nº
10.639/2003, da Lei nº 11.645/2008 e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
no contexto escolar. A metodologia adotada combina revisão bibliográfica de
literatura acadêmica recente e análise documental dos marcos legais e
curriculares. Os resultados indicam que, embora esses marcos legais tenham
ampliado a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e
Indígena, sua efetivação permanece desigual, enfrentando desafios relacionados
à formação docente, resistência institucional e abordagens superficiais nos
currículos. As pesquisas revisadas evidenciam que, antes da promulgação desses
marcos, a presença das populações negras e indígenas era limitada a
estereótipos e tópicos como escravidão ou folclore. Conclui-se que, para
avançar na educação antirracista, é necessário o fortalecimento de políticas
públicas, monitoramento contínuo da aplicação curricular e capacitação docente,
visando enfrentar o racismo estrutural e promover a valorização da diversidade
cultural de forma consistente e crítica. Autor(s) José Flávio Nunes Marques Orientador(s) Moema Alves Macedo Ano de Publicação 2025 Palavra Chave Educação antirracista. Legislação educacional. BNCC. Diversidade étnico- racial. Políticas públicas. Curso PSICOLOGIA Baixar |
| Entre o prescrito e o fazer: um olhar para a formação em saúde dos profissionais de psicologia (P1228) | Ítalo Pereira Coêlho | PSICOLOGIA |
Entre o prescrito e o fazer: um olhar para a formação em saúde dos profissionais de psicologia (P1228)
Descrição
Este trabalho tem como objetivo a compreensão das possíveis relações existentes entre as
competências apontadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais de Psicologia com as
Referências Técnicas publicadas pelo Centro de Referência Técnica em Psicologia e Políticas
Públicas (CREPOP). Trata-se de uma pesquisa documental, tendo como metodologia de
análise dos resultados a análise do discurso. Após a leitura flutuante do material
compreendido entre janeiro de 2007 a setembro de 2019, foram selecionados 4 documentos
para a pesquisa. Estes foram lidos na integra, realizado um fichamento para a construção de
mapas dialógicos. Observou-se a existência de uma maior relação com as de atenção à saúde e
educação permanente. As demais competências liderança, tomada de decisão e administração
e gerenciamento sendo ampliadas para formas de atuação compartilhadas. Além disso, foi
possível observar discursos que faziam menção a outras competências que acabavam
ampliando a atuação do psicólogo, mas que não são apontadas pelas diretrizes curriculares,
como o trabalho com clínica ampliada, escuta terapêutica, trabalho colaborativo e ética
dialógica. Autor(s) Ítalo Pereira Coêlho Orientador(s) Moema Alves Macêdo Ano de Publicação 2019 Palavra Chave DCNP. Competências. Discurso. Curso PSICOLOGIA Baixar |
| Entre o trabalho e o apego: quem cuida da cuidadora? (P1623) | Antonia Gerlândia Lopes de Sousa Filha | PSICOLOGIA |
Entre o trabalho e o apego: quem cuida da cuidadora? (P1623)
Descrição
O presente artigo buscou analisar os impactos da sobrecarga emocional na saúde mental de
cuidadoras, em unidades de acolhimento institucional para crianças e adolescentes. Para isso
foi avaliado os níveis de envolvimento emocional, identificando quais estratégias utilizadas
para lidar com os sentimentos e emoções despertados no contato com os acolhidos, analisando
a relação trabalho e cuidado na vivência de cada cuidadora. Utilizando como base teórica a
Teoria do Apego de John Bowlby. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica, buscando estudos
empíricos que abordassem tal temática. Nos resultados encontrados observou-se a
constituição de vínculos afetivos, baseados no apego surgido entre cuidadoras e acolhidos,
bem como uma associação do cuidar despendido no trabalho, ao mesmo cuidado direcionado
aos filhos. Como estratégias de enfrentamento da situação notou-se a tentativa de manter
distanciamento afetivo, para não sofrer com a separação das crianças, apesar de ser inevitável
a constituição de entrelaçamentos afetivos no contato diário com os acolhidos. Outra
estratégia observada foi a racionalização da ideia de que o abrigamento é provisório, e o
melhor para as crianças é o retorno à família ou a adoção. Não aparecendo de maneira
explícita a sobrecarga emocional, porém surge de maneira implícita mediante os sentimentos
surgidos com o desacolhimento das crianças. Foi observado pouco enfoque na relação de
cuidadoras com adolescentes. Conclui-se que, a prevalência de mulheres ocupando esse
cargo, compreender os fatores sociais e econômicos para a naturalização da mesma no papel
de cuidadora se faz necessário em estudos posteriores Autor(s) Antonia Gerlândia Lopes de Sousa Filha Orientador(s) Raul Max Lucas da Costa Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Cuidador. Apego. Vínculo. Abrigo. Psicologia. Curso PSICOLOGIA Baixar |
| Entrelaces do cuidado ao idoso usuário de psicoativos em centros de atenção psicossocial (S1538) | Maria Gláucia de Lima | SERVIÇO SOCIAL |
Entrelaces do cuidado ao idoso usuário de psicoativos em centros de atenção psicossocial (S1538)
Descrição
Os cenários mais realistas em relação à situação demográfica nos dias de hoje,
apontam para uma continua redução da taxa de fecundidade e para um aumento da
longevidade da população brasileira, onde, a combinação desses dois fatores leva ao
fenômeno do envelhecimento populacional. O uso excessivo de psicotrópicos se
estende a fatores como o sexo, idade avançada entre outros. No Brasil, o CAPS AD,
a política de Atenção Integral aos Usuários de Álcool e outras Drogas, a rede de
atenção psicossocial e as comunidades terapêuticas fazem partes das estruturas de
acompanhamento de idosos dependentes químicos. O objetivo dessa monografia foi
discutir o uso de psicotrópicos por idosos e as estratégias acerca da política de
retrocesso da rede psicossocial, tendo como objetivos compreender os impactos da
dependência química nos idosos. Numa pesquisa bibliográfica de cunho narrativa, o
estudo ressaltou que uso de psicotrópicos em idosos independe de sexo,
multimorbidades e polifarmácia. No Brasil, algumas políticas os ajudam na reinserção.
Cabe-se, investir em atividades que amparem profissionais e usuários no
planejamento de ações para a continuidade do acompanhamento deste público. Autor(s) Maria Gláucia de Lima Orientador(s) Aldair Péricles Bezerra Monteiro Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Idoso. Saúde do Idoso. Psicotrópicos. Serviços de saúde mental. Curso SERVIÇO SOCIAL Baixar |
| Enunciações de violência e relações de gênero nas letras de forró: um estudo a partir da criminologia cultural (D1486) | Maria Luiza de Matos Gomes | DIREITO |
Enunciações de violência e relações de gênero nas letras de forró: um estudo a partir da criminologia cultural (D1486)
Descrição
O presente trabalho explora as
relações de gênero e as enunciações de violência nas letras de músicas de
forró, utilizando o ponto de vista da criminologia cultural. Com base em
análise qualitativa, este estudo descreve como a evolução do discurso musical
no forró reflete e reforça estereótipos de gênero e comportamentos violentos,
em particular contra as mulheres. A pesquisa examina a transformação da
identidade nordestina no forró, destacando como os conteúdos, que antes retratavam
a cultura regional e as dificuldades locais, passaram a incluir temas que
objetificam e desvalorizam a figura feminina. Aplicando a Análise Crítica do
Discurso (ADC) de Fairclough, foram identificados elementos que perpetuam a
violência simbólica e a subordinação da mulher, alinhados ao machismo cultural.
Ao analisar letras de várias fases do forró, o estudo evidencia uma tendência
de desumanização da mulher, reforçando práticas culturais de opressão e
estigmatização de gênero. A pesquisa conclui que, ao consumir músicas de forró
com tais conteúdos, a sociedade corre o risco de reproduzir e naturalizar
condutas prejudiciais às mulheres. Este estudo contribui para o campo da
criminologia cultural ao demonstrar como a música pode influenciar e legitimar
construções sociais e comportamentos desviantes. Autor(s) Maria Luiza de Matos Gomes Orientador(s) Luis André Bezerra de Araújo Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Criminologia Cultural. Forró. Violência de gênero. Curso DIREITO Baixar |