| Título | Autor | Curso | Visualizar |
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| A violência no âmbito escolar: análise da percepção de professores de ensino básico (S988) | Johny Pereira Vieira | SERVIÇO SOCIAL |
A violência no âmbito escolar: análise da percepção de professores de ensino básico (S988)
Descrição
Esta pesquisa apresenta discussão sobre violência no âmbito escolar na visão dos professores do Ensino Fundamental I da Escola Melvin Jones, na cidade de Crato-CE. Objetiva analisar a percepção dos professores a respeito da violência escolar. Os objetivos específicos buscam: analisar a atual estrutura da política educacional brasileira; refletir sobre a compreensão dos professores a cerca dos fatores relacionados à violência escolar; averiguar a opinião dos professores a respeito da necessidade do Assistente Social nas escolas. A pesquisa foi dividida em quatro capítulos, onde o primeiro aborda o sistema educacional no Brasil, relatando o histórico da política de Educação a partir do governo de Getúlio Vargas e seus desdobramentos após a Constituição Federal de 1988 e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) de 1990. O segundo capítulo aponta sobre a violência escolar, abordando: a Questão Social e seus reflexos; a violência nas escolas, destacando o bullying, seus fatores de risco e consequências; a relação da família com a violência escolar; e as equipes multidisciplinares como forma de combate e prevenção da violência nas escolas. O terceiro capítulo traz todo o percurso e procedimentos metodológicos. Já o quarto capítulo mostra a análise e discussão dos dados, os quais foram divididos em subtítulos de acordo com cada pergunta. A investigação se pautou numa pesquisa de campo, transversal e descritiva com abordagem qualitativa e teve o questionário como técnica utilizada para coletar os dados. A população da pesquisa foi constituída por 12 professores do Ensino Fundamental I. Os resultados revelam que grande parte dos professores não tem total conhecimento sobre a violência escolar, mostrando despreparo para lidar com a violência, o que pode agravar ainda mais a situação. Mostrou também o quanto a presença do Assistente Social nas escolas é essencial, como forma de combate à problemática. Autor(s) Johny Pereira Vieira Orientador(s) Adjalmo Pereira Filho Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Educação. Violência escolar. Questão Social. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A violência sexual contra crianças e adolescentes: perspectivas e desafios de atendimento desenvolvido pelo Centro de Referência Especializado da Assistência Social- CREAS de Juazeiro do Norte- CE (S307) | Karlidiany Alencar Ribeiro | SERVIÇO SOCIAL |
A violência sexual contra crianças e adolescentes: perspectivas e desafios de atendimento desenvolvido pelo Centro de Referência Especializado da Assistência Social- CREAS de Juazeiro do Norte- CE (S307)
Descrição
O objetivo deste trabalho consiste em analisar a violência sexual contra crianças e adolescentes em suas perspectivas e desafios presentes nos serviços de atendimento desenvolvido pelo Centro de Referência Especializado da Assistência Social- CREAS no Município de Juazeiro do Norte- CE. Para tanto, foi desenvolvida uma pesquisa, e cunho qualitativo, a qual obedeceu a duas etapas: a primeira, que refere-se à identificação de cada participante e a segunda refere-se as questões sobre as ações que desenvolve o citado equipamento dentro da política de atendimento. Desse modo, estruturamos o trabalho em três capítulos os quais se apresentam da seguinte maneira: O primeiro capítulo objetiva discutir aspectos relacionados à questão da violência cometida contra criança e o adolescente dando enfoque ao fenômeno da violência sexual no cenário social. No segundo capítulo realizamos observações a respeito da violência sexual contra crianças e adolescentes no contexto das políticas sociais, destacando suas perspectivas atuais. Ainda neste capítulo apresentamos também um histórico acerca da política de proteção à criança e ao adolescente e suas atuais diretrizes. O terceiro e último capítulo objetiva apresentar a pesquisa realizada no Centro de Referência Especializado da Assistência Social- CREAS. Autor(s) Karlidiany Alencar Ribeiro Orientador(s) Gizely Bezerra Couto de Lima Ano de Publicação 2009 Palavra Chave Violência sexual. Crianças e adolescentes. Políticas de proteção social. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A violência sexual intrafamiliar: análise das intervenções realizadas do serviço social a crianças assistidas pelo CREAS (S1075) | Margali da Silva | SERVIÇO SOCIAL |
A violência sexual intrafamiliar: análise das intervenções realizadas do serviço social a crianças assistidas pelo CREAS (S1075)
Descrição
Este trabalho tem como tema central, analisar a violência sexual intrafamiliar, sofrida por crianças, tendo a família como sujeito de violação. Assim como a atuação do profissional de Assistência Social, como instrumentador que possa viabilizar os direitos sociais às famílias e crianças com direitos violados, acompanhados pelo Centro de Referência Especializado da Assistência Social e o serviço de Proteção e Atendimento Especializado à Família e Indivíduo. A criança e o adolescente merecem cuidados e atenção especial, pois se encontram em fase de desenvolvimento físico e psicológico. Anteriormente as práticas de violência principalmente as sexuais eram constantes com as crianças. No Brasil com a Constituição Federal de 1988, e o Estatuto da Criança e do Adolescente, na Lei 8.069/90, propõe a doutrina da proteção integral. Por serem mais indefesos em sua maioria as crianças são um alvo maior principalmente no que diz respeito à violência sexual, onde se deveria receber proteção e amor pelos próprios membros da família, ocorre a violação de direitos. O tema de violência sexual intrafamiliar, do qual traz esse trabalho, está sendo bastante atual, sendo reconhecido por diversas áreas como um problema de saúde pública, sendo necessário um preparo dos profissionais e das instituições de saúde, para atuarem com eficácia a população. Porém os danos da violência abrangem mais fortemente a áreas físicas e psicológicas. Este trabalho foi desenvolvido por revisão bibliográfica narrativa, de natureza qualitativa, realizadas as pesquisas em livros, monografias, com critérios de inclusão que foi publicado em 2011 a 2015. Fez-se uso de autores renomados como: Ariés, Sposati, Irene Rizzine dentre outros. Autor(s) Margali da Silva Orientador(s) Pautília Ferraz Araruna Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Abuso sexual infantil. Família. Políticas públicas. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A visão da análise do comportamento acerca do transtorno tricotilomaníaco. (P594) | Maria Elienne Leite Marinho | PSICOLOGIA |
A visão da análise do comportamento acerca do transtorno tricotilomaníaco. (P594)
Descrição
Relatada desde a antiguidade, a tricotilomania (TTM) é mais comum do que se
acreditava. A TTM adquiriu interesse médico e psicológico em 1889 quando o
dermatologista Fraçois H. Hallopeau descreveu o comportamento de pessoas que
arrancavam os próprios cabelos, entre eles o comportamento de um jovem que
arrancou os pêlos do próprio corpo e, depois, os seus cabelos. A tricotilomania é um
transtorno caracterizado pelo ato repetitivo de arrancar os cabelos, sendo,
atualmente, classificada no grupo dos transtornos obsessivo-compulsivos pelo
Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM V, 2014). Na área da
Psicologia e, mais especificamente, na Análise do Comportamento, pouco se sabe
sobre a função do comportamento tricotilomaníaco em indivíduos com esse tipo de
transtorno. Este trabalho tem como objetivo geral descrever o transtorno
tricotilomaníaco a luz da análise do comportamento. A metodologia utilizada foi a
pesquisa bibliográfica de caráter exploratório. O levantamento do material
bibliográfico se deu por meio da busca em livros e em bases eletrônicas de dados.
As bases utilizadas foram BVS-Psi, Scielo e Google Acadêmico. Os resultados
evidenciaram que a análise do comportamento entende a tricotilomania como
comportamento operante, produto de antecedentes e consequentes e, enquanto tal,
não deve ser compreendido separado das características do contexto onde ocorre.
O método mais utilizado para o tratamento é a reversão de hábito aliado a
realizações de análises funcionais. Observou-se que, embora a literatura sobre o
tema seja escasso, a análise do comportamento já contribui em boa parte para a
compreensão deste transtorno. Autor(s) Maria Elienne Leite Marinho Orientador(s) Ariela Oliveira Holanda Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Tricotilomania. Análise do comportamento. Comportamento operante. Tratamento. Curso PSICOLOGIA |
| A visão da enfermagem sobre o parto humanizado em uma maternidade da região do Cariri (E700) | Paula Gabriella Macêdo Feitosa | ENFERMAGEM |
A visão da enfermagem sobre o parto humanizado em uma maternidade da região do Cariri (E700)
Descrição
A assistência de Enfermagem prestada com qualidade por parte dos profissionais de
enfermagem, bem como toda a equipe multiprofissional voltada as parturientes durante o
parto humanizado, é de fundamental importância para que haja sucesso em todo o processo de
nascer, que requer, sensibilidade e segurança. Esse estudo tem como objetivo geral: Analisar
o papel da enfermagem em parturientes na assistência ao parto, quanto à humanização e a
sistematização da assistência de enfermagem, Tratou-se de uma pesquisa de natureza
descritiva, com abordagem qualitativa. Foram sujeitos da pesquisa 9(Nove) profissionais que
fazem parte da equipe de enfermagem do Hospital e Maternidade de referência, sendo 1(uma)
enfermeiro e 6(seis) técnicos de enfermagem. Para a coleta de dados, utilizou-se uma
entrevista semi estruturada, foi realizada no mês de Maio de 2010. A analise de dados foi
realizada através de categorização das falas dos entrevistados, de onde emergiram sete
categorias: Parto Humanizado: A visão do sujeito, Ações de Enfermagem na Assistência
Humanizada, Equipe Multiprofissional na qualidade da assistência, Benefícios do Parto
Humanizado, Capacitação Profissional X Assistência qualificada, Dificuldades e
Implementação de Melhorias na Assistência ao Parto Humanizado, Realização da
Sistematização da Assistência de Enfermagem – SAE. Dessa forma, os resultados revelaram
que os profissionais não aplicam na integra uma assistência humanizada, quer por falta de um
conhecimento maior sobre o que seja realmente o parto humanizado, como também podemos
ressaltar que apesar de estarem sempre recebendo capacitações periódicas, não está sendo
cobrado destes profissionais um serviço de qualidade onde possam beneficiar as parturientes e
ao seu bebê nessa hora, marcada por dúvidas e insegurança. Foi observado que os
profissionais de enfermagem não aplicavam a Sistematização da Assistência de Enfermagem,
um fator importante, onde a sua utilização seria de fundamental importância para uma
assistência individualizada e de qualidade. Autor(s) Paula Gabriella Macêdo Feitosa Orientador(s) Tonny Emanuel Fernandes Macêdo Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Parto humanizado. Assistência. Enfermagem. Curso ENFERMAGEM |
| A visão da fenomenologia existencial do processo de envelhecimento e finitude humana (P02) | Paulo Tarcio Dias Filho | PSICOLOGIA |
A visão da fenomenologia existencial do processo de envelhecimento e finitude humana (P02)
Descrição
Por ser considerada a última etapa do desenvolvimento natural humano, a velhice apresenta-se como uma fase cheia de desencontros e perdas, estágio natural de finitude, porém, que ultrapassa a compreensão natural e nos remete a importância da busca de significados a todas as etapas da vida. O presente trabalho trata de descrever a visão da fenomenologia existencial do processo de envelhecimento e finitude humana.Abrange conhecer o envelhecimento, para essa abordagem, bem como no que concerne aos efeitos biopsicossociais do idoso, buscando assim, abordar desde a concepção de mundo e de homem e seus processos naturais. Este estudo é uma revisão bibliográfica, tendo por finalidade descrever e ressaltar o envelhecimento como objeto de pesquisa, oriundo de uma abordagem científica. Autor(s) Paulo Tarcio Dias Filho Orientador(s) Rafael Lobato Pinheiro Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Envelhecimento. Fenomenologia. Finitude. Curso PSICOLOGIA |
| A visão da gestal-terapia acerca da hipocondria (P811) | Renata de Lima Santos | PSICOLOGIA |
A visão da gestal-terapia acerca da hipocondria (P811)
Descrição
Esta pesquisa tem por objetivo tratar os aspectos gerais da hipocondria e
desconstruir a ideia de que existe um modo mais eficaz de lidar com essa temática.
Tendo em vista o alivio do sofrimento humano, pode-se dizer que o importante não é
a técnica a ser utilizada, mas também tratar a angustia existente nesse sofrimento.
Observa-se que existem poucos estudos sobre esse tema e por isso se faz
necessário alargar esse conhecimento. Sendo assim, o presente estudo busca
refletir também como a hipocondria pode ser vista e como o sujeito pode ser ajudado
pela Gestalt-terapia, abordagem que vê o homem em sua totalidade, valorizando a
singularidade do sujeito e trabalhando com o aqui e agora, ou seja, a Gestalt-terapia
tem o propósito de trabalhar com o que está sendo demandado do cliente no
presente momento, buscando não se prender às características da doença em si.
Através dessa descrição, é possível perceber que o meio externo influencia o
adoecimento mental do sujeito, de forma que este não sabe lidar com o que está
sendo demandado dele, e numa busca de se ajustar ao ambiente internaliza dentro
de si sentimentos que inconscientemente afloram em outro momento; no caso do
hipocondríaco, esses sentimentos aparecem através de sintomas físicos no sujeito. Autor(s) Renata de Lima Santos Orientador(s) Marcus Cézar de Borba Belmino Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Hipocondria. Gestalt-terapia. Retroflexão. Curso PSICOLOGIA |
| A visão da psicologia jurídica na alienação parental de crianças e adolescentes (P943) | Fernanda Isis Cruz Bezerra | PSICOLOGIA |
A visão da psicologia jurídica na alienação parental de crianças e adolescentes (P943)
Descrição
Este estudo tem como intuito compreender a atuação do psicólogo jurídico em casos de
síndrome de alienação parental. Para alcançar este objetivo, faz-se necessário entender os
variados modos de conduta dos pais em relação aos seus filhos na alienação parental,
identificar quais as consequências da alienação parental os filhos sofrem, caracterizar quais as
técnicas o psicólogo jurídico utiliza para diagnosticar a síndrome e as intervenções do
profissional psicólogo para reverter o quadro de alienação parental. Para obter tal
conhecimento, a produção científica foi realizada tendo como base, estudo bibliográfico,
através da abordagem qualitativa. A alienação parental é um fenômeno que acontece durante
o processo de divórcio em que os pais disputam a guarda dos filhos e utilizam-se deles como
uma ferramenta da sua insatisfação em relação à separação, para atingir o ex companheiro,
fazendo com que o filhos se afaste completamente do outro, quebrando o vínculo que existia
entre eles. Autor(s) Fernanda Isis Cruz Bezerra Orientador(s) Moema Alves Macêdo Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Alienação parental. Psicólogo jurídico. Filhos. Curso PSICOLOGIA |
| A visão das adolescentes sobre os métodos contraceptivos usados em uma Unidade Básica de Saúde no município de Juazeiro do Norte-CE (E303) | Flávia Etieny Martins de Sá Santos | ENFERMAGEM |
A visão das adolescentes sobre os métodos contraceptivos usados em uma Unidade Básica de Saúde no município de Juazeiro do Norte-CE (E303)
Descrição
A adolescência é um período da vida onde ocorrem intensas mudanças anatômicas,
fisiológicas, psicológicas e sociais, que precisam de cuidados redobrados, dos pais, dos
educadores, e de uma maior atenção dos profissionais de saúde, que devem trabalhar em
conjunto buscando o mesmo objetivo na formação de adolescentes mais seguros de suas
decisões e prontos para lidar com as dificuldades encontradas durante essa etapa da vida.
Nessa fase do desenvolvimento as modificações mais visíveis, são as encontradas no período
puberal, que seria o conjunto de transformações anatômicas e fisiológicas intensas e
marcantes, ligadas ao crescimento físico e a maturação sexual. Com o aparecimento dessas
mudanças, o adolescente descobre também que é um individuo altamente sexualizado, o que
lhe desperta o interesse de relacionar-se com o outro. Esse tipo de relação pode ser meramente
amigável ou chegar a um compromisso mais estável. Essas descobertas trazem consigo outras
que serão essenciais, como o conhecimento sobre as doenças que esse relacionamento pode
trazer se tratado com descaso, e a necessidade de planejar-se, conhecendo os métodos que
podem oferecer uma relação segura e protegida para o novo casal. Trata-se de uma pesquisa
do tipo descritiva exploratória com abordagem qualitativa, que busca identificar a visão das
adolescentes sobre o uso dos métodos contraceptivos. A coleta dos dados foi realizada com 10
adolescentes que estavam cadastradas na UBS de Juazeiro do Norte – CE. A mesma foi
desenvolvida durante os meses de março e abril do ano de 2011. Na análise dos dados foi
demonstrado o perfil dos sujeitos com uso de tabelas, utilizando também o uso das falas,
seguindo o que preconiza a Resolução 196/96 do Conselho Nacional de Saúde. Foram criadas
04 categorias, baseadas nas falas dos sujeitos participantes da pesquisa, com base no tema
proposto. Observa-se na entrevista que a iniciação precoce da vida sexual, esta diretamente
ligada à maturação também precoce das características sexuais. Verificou-se também a falta
de orientação sexual, de conhecimento e de informações sobre o uso dos métodos
contraceptivos, e das doenças sexualmente transmissíveis, o que demonstrou insegurança nas
adolescentes ao responderem a entrevista. O que nos remete a pensar que esse ainda é um
problema de saúde pública, e que necessita atenção, da família, da escola e também dos
serviços de saúde, quanto a uma orientação sexual mais eficaz. Autor(s) Flávia Etieny Martins de Sá Santos Orientador(s) Cleide Correia de Oliveira Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Adolescência. Métodos contraceptivos. Orientação sexual. Curso ENFERMAGEM |
| A visão das famílias beneficiárias do programa bolsa família frente à atuação do assistente social na cidade de Juazeiro do Norte- CE (S1168) | Maria Altanir Mota | SERVIÇO SOCIAL |
A visão das famílias beneficiárias do programa bolsa família frente à atuação do assistente social na cidade de Juazeiro do Norte- CE (S1168)
Descrição
A referida pesquisa atinge uma contestação sobre a Política de Assistência Social, tendo em vista envolver como se deu o seu aparecimento atualmente, prestando esclarecimentos sobre as políticas sociais viventes dentre eles um dos programas de transferência de renda conhecido como o Programa Bolsa Família, desenhando algumas falas sobre os momentos mais importantes da Política de Assistência Social principalmente após o marco da Constituição Federal de 1988, ponderando os impasses que ocasionaram o reconhecimento enquanto política pública. O objetivo geral busca analisar a visão das famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família frente a atuação do Assistente Social na Cidade de Juazeiro do Norte-CE, sendo assim, tal objetivo nasceu através de ressalvas desempenhadas no estágio supervisionado I e II no equipamento do Programa Bolsa Família na Cidade de Juazeiro do Norte- CE, onde é justificado pela ansiedade acordada por meio de estudos alcançados, para apreendera Política de Assistência Social analisando a atuação do assistente social e como se dá a visão das famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família frente à atuação do mesmo. A pesquisa apresenta por fundamento o método bibliográfico, o estudo foi do tipo qualitativo, com uma abordagem de campo que se proporcionou por meio da entrevista, com o universo de pesquisa de 100 usuários atendidos no período de dois dias, referentes à 24 e 25 de Abril de 2017 compreendendo com uma amostragem correspondente a 20% deste total. Esse trabalho permitiu a compreensão sobre a visão das famílias enquanto usuárias apontando os principais dilemas e desafios a serem sanados, entretanto não podemos deixar de lembrar que o profissional não é o maior responsável por tais problemáticas e, pois isso decorre de todo uma conjuntura histórica de que o Estado é o co-responsável por toda esse dilema e por isso é necessário a reivindicação por melhores condições de vida e trabalho. Autor(s) Maria Altanir Mota Orientador(s) Pautília Ferraz Araruna Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Política de Assistência social. Programa bolsa família. Visão das famílias beneficiárias. Curso SERVIÇO SOCIAL |