| Título | Autor | Curso | Visualizar |
|---|---|---|---|
| A abordagem grupal e o fortalecimento dos laços familiares e comunitários no grupo conviver da secretaria de ação social, trabalho e cidadania de Juazeiro do Norte-CE (S15) | Reijane Maria de Sá Silva | SERVIÇO SOCIAL |
A abordagem grupal e o fortalecimento dos laços familiares e comunitários no grupo conviver da secretaria de ação social, trabalho e cidadania de Juazeiro do Norte-CE (S15)
Descrição
Esta Monografia tem como objetivo Refletir sobre a Abordagem Grupal e o Fortalecimento de Laços Familiares e Comunitários, neste sentido pesquisamos o Grupo de Convivência de Idosos, que funciona sob a coordenação do Serviço Social na Secretaria de Assistência Social de Juazeiro do Norte. Para tanto contextualizamos alguns elementos relacionados a conceitos e significados sobre a Velhice e as Políticas de Proteção Social, com destaque para a Política de Assistência no Brasil, descrevemos sobre o Serviço Social e sua constituição inicial até a contemporaneidade, enfatizando o trabalho do Assistente Social em Grupo de Convivência, buscando responder a inquietação que originou este trabalho, entender de que forma o trabalho com grupos de idosos fortalece os laços familiares e comunitários. No capítulo seguinte foi discorrido sobre o Idoso e suas Relações Familiares e Comunitárias, contextualizando sobre as modificações e o processo de evolução desta relação, principalmente os rebatimentos ocorridos pelo universo social na organização da sociedade. O trabalho realizado com grupos é de grande relevância considerando que esta convivência acompanha o indivíduo, desde de seu nascimento, além disso a influência que o grupo proporciona na vida do Idoso em seus aspectos comportamentais e a afirmação dos seus direitos conquistados. Os processos Metodológicos desta pesquisa são compostos pela Pesquisa Descritiva, a Pesquisa Bibliográfica, a Entrevista Semiestruturada e a pesquisa Qualitativa e quantitativa. Desta forma, fizeram parte desta pesquisa os idosos do Grupo Conviver e a Assistente Social que coordena o grupo. Autor(s) Reijane Maria de Sá Silva Orientador(s) Carliana Carvalho Fonteles Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Assistência social. Família. Grupo de convivência. Idosos Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A ação do homem contribuindo para o acúmulo de resíduos sólidos na cidade de Juazeiro do Norte- CE (A64) | Sandra Selma Bezerra Sampaio | ADMINISTRAÇÃO |
A ação do homem contribuindo para o acúmulo de resíduos sólidos na cidade de Juazeiro do Norte- CE (A64)
Descrição
O presente trabalho se constitui a partir das inquietações que se têm
testemunhado com o crescimento econômico e o progresso tecnológico sem
precedentes, os quais, ao mesmo tempo em que trouxeram benefícios, produziram
também sérias questões ambientais e sociais. A partir de reflexões acerca das
situações concretas existentes na cidade de Juazeiro do Norte-CE, como o
crescimento urbano desordenado e o grande fluxo de romeiros durante todo ano
verifica-se um crescente acúmulo de lixo urbano e industrial, o que tem
contribuído significativamente para o comprometimento ambiental. Por meio
de pesquisa quantitativa, analisam-se dados bibliográficos e práticos s fim de
constatar a degradação que vem sofrendo o meio ambiente, notadamente nas épocas
de romarias. Autor(s) Sandra Selma Bezerra Sampaio Orientador(s) Antônio Chessman Alencar Ribeiro Ano de Publicação 2007 Palavra Chave Lixo. Crescimento urbano. Romarias. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| A ação dos Florais de Bach em pacientes com transtornos psicológicos: uma revisão integrativa da literatura (E1228) | Cícera Estaiane Aquino Sampaio | ENFERMAGEM |
A ação dos Florais de Bach em pacientes com transtornos psicológicos: uma revisão integrativa da literatura (E1228)
Descrição
Os florais do Dr. Edward Bach, também conhecidos como florais de Bach são um método de
tratamento utilizando-se as flores silvestres para tentar melhorar as emoções que geram
transtornos psicológicos causando agravos a saúde mental do paciente. Tais como algumas
das praticas integrativas e complementares, os florais são um poderoso elemento de equilíbrio
emocional e mental com foco no paciente e não na doença ou seus sintomas. Agem de forma
direta tratando as emoções e a saúde da mente, transformando os aspectos mentais negativos
em positivos. O presente estudo teve como objetivo geral identificar a ação dos florais de
Bach em pacientes com transtornos psicológicos. Tendo como objetivos específicos, relatar
sobre os 38 tipos de essências florais, descrever a importância do uso para melhorar a
qualidade de vida e saúde e identificar a ação terapêutica dos florais de Bach em pacientes
com transtornos psicológicos. Foi realizada uma revisão sistemática de natureza quantitativa e
qualitativa do tipo descritivo exploratório. A coleta de dados foi realizada no primeiro
semestre de 2017 nos meses de abril e maio de 2017. Os autores obtiveram 18 artigos em
português, inglês e espanhol dos últimos cinco anos para análise e utilizaram como
instrumento para coleta de dados um formulário estruturado montado pelos próprios
pesquisadores que continham todas as informações necessárias para a realização da pesquisa.
Foram utilizados como descritores florais de Bach, tratamento e medicina integrativa e
complementar. Os resultados apontam que o uso da terapia floral é de uma grandeza benéfica
contribuindo para o tratamento de desequilíbrios emocionais, como o estresse, ansiedade,
pensamentos obsessivos, déficit de atenção e hiperatividade e consequências psicológicas da
violência doméstica. Quando abordada e aplicada de forma correta tem a possibilidade de
proporcionar resultados efetivos na promoção do bem estar e reequilíbrio da saúde. É uma
terapia que age sobre os aspectos emocionais e mentais proporcionando ao ser humano obter a
paz interior que tanto almeja encontrar e ter uma melhor qualidade de vida. Autor(s) Cícera Estaiane Aquino Sampaio Orientador(s) Geni Oliveira Lopes Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Florais de Bach. Tratamento. Medicina integrativa e complementar. Curso ENFERMAGEM |
| A ação profissional do assistente social no campo da saúde hospitalar: um estudo na fundação Otília Correia Saraiva em Barbalha- CE (S714) | Maria Élida de Oliveira dos Santos | SERVIÇO SOCIAL |
A ação profissional do assistente social no campo da saúde hospitalar: um estudo na fundação Otília Correia Saraiva em Barbalha- CE (S714)
Descrição
O presente trabalho intitulado A ação profissional do Assistente Social no campo da saúde hospitalar: um estudo na Fundação Otília Correia Saraiva, tem como finalidade conhecer como se dá a prática profissional do assistente social junto aos pacientes e acompanhantes da referida instituição, sendo este profissional o principal viabilizador do acesso aos direitos sociais, com vistas à emancipação do sujeito. O referido trabalho tratou-se de uma pesquisa descritiva, bibliográfica e de campo, numa perspectiva de abordagem qualitativa, tendo como relevância compreender que as informações e/ou orientações transmitidas pelo assistente social são de suma importância para que o usuário tenha ciência dos seus direitos e, dessa forma, tenha um melhor acesso aos serviços de saúde, visto que muitos dos usuários ainda desconhecem os seus direitos. E assim, para a obtenção das informações necessárias, a amostra foi composta por 10 usuários entrevistados entre os dias 11 a 25 de Abril de 2014, sendo utilizada para a realização da coleta de dados a entrevista de caráter semi-estruturada. Ao desenvolver o seu trabalho, cabe ao assistente social garantir a plena informação aos usuários, para que ao chegarem às unidades de saúde estes possam ter um acesso mais ágil aos serviços. Destarte, é a partir do trabalho desenvolvido pelo assistente social que o usuário passa a conhecer os direitos que lhe são assegurados, não só na saúde, mas numa ótica ampliada. Com isso, destaca-se a legitimidade do trabalho realizado pelo assistente social na saúde, todavia, uma grande parte da sociedade ainda desconhece qual o verdadeiro sentido do trabalho realizado por este profissional. Autor(s) Maria Élida de Oliveira dos Santos Orientador(s) Marcia de Sousa Figueirêdo Teotonio Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Assistente Social. Direito. Saúde. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A acessibilidade ao deficiente físico na secretaria municipal do trabalho e desenvolvimento social em Crato- CE (S917) | Antony Frank Alves Nunes | SERVIÇO SOCIAL |
A acessibilidade ao deficiente físico na secretaria municipal do trabalho e desenvolvimento social em Crato- CE (S917)
Descrição
Trata-se de um trabalho de pesquisa desenvolvido no intuito de aproximação do leitor com a realidade das minorias sociais, entre elas: surdos, cegos e paralíticos, aos quais se denomina Pessoa com Deficiência. Sua condução bibliografia foi alçada através da aproximação teórica ao materialismo dialético e versou autores consagrados nas dinâmicas de explicação para o meio social excludente. Continuamente, o objetivo geral visa tecer considerações sobre a dinâmica no atendimento ao deficiente físico na Secretaria Municipal do Trabalho e Desenvolvimento Social em Crato-CE buscando compreender através das hipóteses previstas o que atinge este atendimento e levando o leitor a questionar-se da realidade apresentada através de um vasto arcabouço teórico e documental presentes neste esboço. A metodologia introduz-se através de um questionário aplicado a servidores da referida instituição versando questionamentos necessários para obtenção de dados que respondam ao problema principal que configura-se em responder Vale considerar que, entretanto a depreensão particular sobre a dinâmica da exclusão e da inclusão para as quais configuram-se novos conceitos. Autor(s) Antony Frank Alves Nunes Orientador(s) Cecília Bezerra Leite Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Acessibilidade. Igualdade. Deficiente físico. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A adesão de mulheres de 40 a 60 anos ao exame ginecológico em Campos Sales-CE (E537) | Antônia Natállia Furtado Alves | ENFERMAGEM |
A adesão de mulheres de 40 a 60 anos ao exame ginecológico em Campos Sales-CE (E537)
Descrição
O processo de instalação do câncer de colo de útero demora anos e as alterações
celulares são facilmente detectadas através do exame citológico. No entanto, ainda é um
problema de saúde responsável por elevados índices de morbimortalidade, principalmente no
climatério. A partir desse contexto, decidiu-se pela realização do presente estudo, que versa
sobre a realização do exame ginecológico durante o climatério, tendo como objetivo geral
investigar a adesão das mulheres na faixa etária de 40 a 60 anos ao exame ginecológico no
município de Campos Sales-Ce, como objetivos específicos traçar perfil sócio-demográfico
dessa população, identificar fatores que influenciam na realização desse exame e averiguar
medidas utilizadas na captação das mulheres para realização do mesmo. Trata-se de estudo de
natureza descritiva e explicativa, com abordagem quantiqualitativa, tendo como universo o
município de Campos Sales-Ce. Os dados foram coletados em 4 Unidades Básicas de Saude
da zona urbana desse município. A população foi composta por mulheres de 40 a 60 anos
cadastradas nessas unidades. Participaram do estudo 40 mulheres, atendendo os critérios
citados anteriormente. Para coleta de dados realizou-se entrevista semi-estruturada com
questionamentos que relacionam o exame papanicolau e climatério. O período de coleta de
dados compreendeu-se entre Janeiro á Março de 2010. Para organização dos dados, utilizouse técnica de análise de conteúdo optando-se pela categorização de dados obedecendo o
disposto no instrumento de coleta. Os resultados foram analisados tomando-se como base
literatura pela qual é respaldada a temática em estudo. Observou-se que a maioria das
mulheres estava na faixa etária de 47 a 53 anos, são casadas ou vivem em união estável e uma
minoria é solteira; predomina baixo nível de escolaridade, sendo 37,5% analfabetas, a maioria
com situação financeira desfavorável e família composta por uma média de 4 a 6 pessoas.
Relataram residir próximo a unidade de saúde, facilitando o acesso. Quando investigado o
conhecimento das mulheres acerca do exame citopatológico, notou-se que maior parte delas
tinha conhecimento da importância do exame, porém, não obedeciam o intervalo de tempo
preconizado pelo Ministério da Saúde, para realização do exame. Na categoria Fatores que
influenciam a realização do exame preventivo de câncer de colo de útero, as mulheres
ressaltaram sintomas comuns do climatério como principais motivos para realização do exame
e relacionaram a não realização aos sentimentos de medo e vergonha em se expor, seguido
pelo fato de não estarem doentes, segundo suas concepções de saúde. Pode-se perceber que as
características sócio-culturais exercem influência significativa na adesão das mulheres para
esse exame. Ressalta-se a relevância da educação em saúde como estratégia importante na
prevenção do câncer cérvico-uterino. Então, é necessário refletir sobre a assistência de saúde
oferecida a essa população, no intuito de inserir ações de educação em saúde, considerando
aspectos sociais e culturais de cada indivíduo. A atenção à saúde da mulher no climatério
requer profissionais de saúde qualificados e sensibilizados, capazes de promover
entendimento por parte desse grupo populacional da importância de exames preventivos no
climatério, fase que apresenta riscos de profundos transtornos fisiológicos. Autor(s) Antônia Natállia Furtado Alves Orientador(s) Juliana Fechine Braz de Oliveira Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Câncer de colo de útero. Exame ginecológico. Climatério. Curso ENFERMAGEM |
| A adoção da tecnologia da informação no processo de atendimento ao cliente por uma empresa em Juazeiro Norte- CE (A179) | Carlos Menalto Coelho Carvalho | ADMINISTRAÇÃO |
A adoção da tecnologia da informação no processo de atendimento ao cliente por uma empresa em Juazeiro Norte- CE (A179)
Descrição
A Tecnologia da Informação (TI) é uma importante ferramenta de apoio
para os processos de uma organização. Muitas ferramentas que podem auxiliar no
processo de atendimento ao cliente estão associadas à Tecnologia da Informação
(TI). Diante disso, a presente pesquisa tem como objetivo mostrar como a TI
pode colaborar para o aumento da eficiência no processo de atendimento ao
cliente. Para o alcance do objetivo proposto, primeiramente, foi realizado uma
levantamento bibliográfico acerca da temática trabalhada. Logo depois, foi
feito um estudo de caso em uma empresa de eventos localizada na cidade de
Juazeiro do Norte – CE, sendo feita uma entrevista com o gestor para avaliar
como a TI pode auxiliar no desempenho organizacional. De acordo com o estudo de
caso apresentado, observou-se que no processo de implementação do sistema houve
algumas dificuldades, tanto externamente como internamente. No entanto, foram
notórios os benefícios que o software contratado irá trazer para o processo de
atendimento da empresa, bem como para ela como um todo. Autor(s) Carlos Menalto Coelho Carvalho Orientador(s) Antônio Raniel Silva Lima Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Sistema de informação gerencial. Tecnologia da informação. Processo de atendimento ao cliente. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| A análise crítica do papel do professor da alfabetização de jovens e adultos (PÓS30) | Francisca Valdicélia Costa Sousa Santos | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
A análise crítica do papel do professor da alfabetização de jovens e adultos (PÓS30)
Descrição
A formação inicial e continuada do professor que atua na Educação de Jovens e Adultos é a
peça fundamental no ensino-aprendizado dos alunos que frequentam essa modalidade de
ensino. Essa formação leva a Analisar e refletir sobre as práticas educativas e pedagógicas
que é fundamental nos dias de hoje, já que a EJA ultrapassa os limites do processo de
escolarização em seu sentido estrito. Lançar um olhar sobre as dificuldades enfrentadas
pelas pessoas que desejam retornar as salas de aula e exercer com mais propriedade o seu
papel e ajudar efetivamente os educandos a construir conhecimentos, valores de cidadania e
a se tornarem aptos a continuar seu aprendizado ao longo da vida é o principal desafio para
o educador. Autor(s) Francisca Valdicélia Costa Sousa Santos Orientador(s) Ezelita Girão de Menezes Magalhães Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Formação continuada. jovens. Adultos. Ensino-aprendizagem. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
| A análise crítica do papel do professor da alfabetização de jovens e adultos (PÓS40) | Betivan Maria de França | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
A análise crítica do papel do professor da alfabetização de jovens e adultos (PÓS40)
Descrição
A formação inicial e continuada do professor que atua na Educação de Jovens e Adultos é a
peça fundamental no ensino-aprendizado dos alunos que frequentam essa modalidade de
ensino. Essa formação leva a Analisar e refletir sobre as práticas educativas e pedagógicas
que é fundamental nos dias de hoje, já que a EJA ultrapassa os limites do processo de
escolarização em seu sentido estrito. Lançar um olhar sobre as dificuldades enfrentadas
pelas pessoas que desejam retornar as salas de aula e exercer com mais propriedade o seu
papel e ajudar efetivamente os educandos a construir conhecimentos, valores de cidadania e
a se tornarem aptos a continuar seu aprendizado ao longo da vida é o principal desafio para
o educador. Autor(s) Betivan Maria de França Orientador(s) Ezelita Girão de Menezes Magalhães Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Formação continuada. Jovens. Adultos. Ensino-aprendizagem. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
| A análise crítica do papel do professor da alfabetização de jovens e adultos (PÓS41) | Antonia Josélia Santiago | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
A análise crítica do papel do professor da alfabetização de jovens e adultos (PÓS41)
Descrição
A formação inicial e continuada do professor que atua na Educação de Jovens e Adultos é a
peça fundamental no ensino-aprendizado dos alunos que frequentam essa modalidade de
ensino. Essa formação leva a Analisar e refletir sobre as práticas educativas e pedagógicas
que é fundamental nos dias de hoje, já que a EJA ultrapassa os limites do processo de
escolarização em seu sentido estrito. Lançar um olhar sobre as dificuldades enfrentadas
pelas pessoas que desejam retornar as salas de aula e exercer com mais propriedade o seu
papel e ajudar efetivamente os educandos a construir conhecimentos, valores de cidadania e
a se tornarem aptos a continuar seu aprendizado ao longo da vida é o principal desafio para
o educador. Autor(s) Antonia Josélia Santiago Orientador(s) Ezelita Girão de Menezes Magalhães Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Formação continuada. Jovens. Adultos. Ensino-aprendizagem. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |