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| Reflexões sobre o projeto de reassentamento involuntário e recuperação ambiental e urbana da encosta do Seminário no município de Crato- CE (S492) | Leydianne Meneses Saraiva | SERVIÇO SOCIAL |
Reflexões sobre o projeto de reassentamento involuntário e recuperação ambiental e urbana da encosta do Seminário no município de Crato- CE (S492)
Descrição
Este trabalho teve como objetivo analisar a eficácia do Projeto da Encosta do Seminário de Reassentamento e Recuperação Ambiental e Urbana executado pela Secretaria de Infraestrutura da cidade do Crato-Ce. Através de uma pesquisa de caráter descritivo – exploratório, utilizando uma abordagem dialética para apreensão da realidade, tendo em vista analisar os aspectos, econômicos, sociais, culturais e políticos de forma a entender a realidade de forma critica, numa perspectiva da totalidade. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica, documental e de campo, tendo como instrumento de coleta de dados questionário com perguntas abertas e fechadas aplicadas com 12 famílias envolvidas no Projeto. Através dos quais se obteve a maioria dos dados qualitativos e quantitativos utilizados nesta pesquisa. O processo de relocação involuntária de população pode gerar grandes transtornos à vida das pessoas afetadas, tais como danos ambientais graves e quebra da rede de apoio social, a menos que medidas adequadas sejam devidamente planejadas e implementadas. Nos resultados obteve-se predominância do sexo feminino de 27 a 40 anos, casadas sem filhos, escolaridade com ensino fundamental incompleto, ocupação Do lar, renda de um salário mínimo, tipo de moradia própria onde 92% conhecem o projeto e 92% conhecem o trabalho da Assistência Social. Esta pesquisa contempla as atividades para melhoria do serviço público prestado à população, sugerindo novas pesquisas sobre o tema. Autor(s) Leydianne Meneses Saraiva Orientador(s) Augusto de Oliveira Tavares Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Assistência social. Projeto da encosta do Seminário. Reassentamento. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Reflexões sobre o sujeito de direitos e o cidadão-consumidor na Clínica-escola da UNILEÃO: um espaço de sobreposição ou atalho para o acesso a serviços que são direitos na rede pública? (S1048) | Luana Bezerra Costa | SERVIÇO SOCIAL |
Reflexões sobre o sujeito de direitos e o cidadão-consumidor na Clínica-escola da UNILEÃO: um espaço de sobreposição ou atalho para o acesso a serviços que são direitos na rede pública? (S1048)
Descrição
Esta pesquisa reflete as políticas de proteção social mediante a oferta dos serviços públicos que são por essência direitos sociais. O objeto de estudo aqui discutido se fixa sob a socialização das políticas públicas de proteção social enquanto direito dos cidadãos, como premissa primordial para compreender o processo de sua materialização, e o poder institucional que se estabelece nesse processo de redução de direitos sociais e oferta dos mesmos. O objetivo geral do estudo é compreender os motivos que levam as pessoas a buscar os serviços da clínica-escola, considerando que as mesmas sejam amparadas pela rede pública. A reflexão sobre o tema é necessária para fomentar e aprofundar a discussão sobre as políticas públicas sociais que servem de aparato para a atuação do assistente social, bem como para reflexão no próprio âmbito acadêmico. Ao longo desse estudo abordou-se autores como Iamamoto, Engels, Marx, Montaño, Faleiros, Netto, Mota, Couto, Boschetti, Milton Santos, Canclini, dentre outros. Assim, a abordagem do estudo é qualitativa, do tipo bibliográfico, explicativo, exploratório e de campo, o instrumento de coleta de dados usado foi a entrevista não estruturada e dirigida, realizada apenas com os usuários da Clínica-escola do Centro Universitário Leão Sampaio – UNILEÃO. Destarte, esse estudo compreendeu a percepção dos usuários em relação à oferta de serviços que ora se apresentam como direitos e ora são de fato passíveis de consumo, encontrando-se não simplesmente com o sujeito de direitos, mas principalmente com o cidadão que consome os serviços, observando a relação de cidadão-usuário e de cidadão-consumidor. Autor(s) Luana Bezerra Costa Orientador(s) Aldair Péricles Bezerra Monteiro Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Seguridade social. Sujeito de direitos. Cidadão consumidor. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Reflexões sobre os efeitos da Lei 150/2015 na experiência de empregadas domésticas de Juazeiro do Norte (P693) | Francisco Cristiano Ferreira Lima | PSICOLOGIA |
Reflexões sobre os efeitos da Lei 150/2015 na experiência de empregadas domésticas de Juazeiro do Norte (P693)
Descrição
A pesquisa pretende envolver a valorização das empregadas domésticas no contexto das representações sociais das mesmas em relação a essas mudanças. Faz-se uma discussão que proporcione ao leitor uma possibilidade de refletir sobre diferentes aspectos da trabalhadora doméstica, pois a mesma é considerada aquela que presta serviços de forma contínua, subordinada, onerosa e pessoal, finalidade não lucrativa à pessoa ou à família no âmbito residencial. A luta para garantir os direitos trabalhistas envolve vários fatores, pois em seu contexto histórico, no Brasil, essa classe concebe uma das fundamentais profissões femininas de antes e atualmente. Embora tenha tido um avanço sobre seus direitos e deveres, a trabalhadora doméstica não é regida pela Consolidação das Leis Trabalhistas, mas por lei especial. O objetivo é analisar a trajetória psicossocial da profissão de doméstica em Juazeiro do Norte - CE. A metodologia qualitativa, entrevista realizadas a partir de um questionário semi-estruturado na análise do discurso. Por fim, o trabalho aqui realizado, admite o que muitos autores cogitaram ao longo dos últimos dez anos, como laços afetivos e a submissão vivida tem a ver com a condições socioeconômicas de vida das empregadas domésticas. Autor(s) Francisco Cristiano Ferreira Lima Orientador(s) Alex Figueiredo da Nóbrega Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Empregada doméstica. Representação social. Leis das domésticas. Curso PSICOLOGIA |
| Reflexões sobre práticas emergentes em psicologia escolar na região do cariri cearense (P964) | Lilian Alves da Silva | PSICOLOGIA |
Reflexões sobre práticas emergentes em psicologia escolar na região do cariri cearense (P964)
Descrição
A psicologia escolar tem encontrado novas demandas, em busca de uma atuação mais crítica,
ultrapassando o paradigma que perpetuou por décadas a atuação do profissional de psicologia,
de práticas totalmente consolidadas, ditas tradicionais, a uma nova perspectiva no papel do
psicólogo, uma prática nascendo no território escolar, chamadas práticas emergentes. Foram
pesquisadas práticas utilizadas por psicólogos e estagiários de psicologia em instituições
educacionais da rede privada na região do Cariri Cearense. Através de entrevistas
semiestruturadas, buscou-se conhecer a realidade de trabalho de 4 estagiárias e 1 profissional
de psicologia no que diz respeito ao âmbito escolar. Na análise, realizada através do método
proposto por Bardin, Análise de Conteúdo, observou-se quais práticas eram utilizadas.
Evidenciou-se que ambas as práticas, tradicionais e emergentes, parecem coexistir, por vezes,
sem muita clareza ou distinção. Formas inovadoras parecem começar a ganhar espaço na
atuação do psicólogo. Assim a necessidade de um a atuação mais qualitativa começa a ganhar
expressão. Formas de atuar emergentes começam a ser uma possibilidade de atuação
comprometida. Autor(s) Lilian Alves da Silva Orientador(s) Alex Figueiredo da Nóbrega Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Práticas emergentes. Práticas tradicionais. Psicologia escolar. Curso PSICOLOGIA |
| Reflexologia podal: aplicação da técnica em profissionais de diversas áreas na melhoria da qualidade de vida (F203) | Bricce Cruz Ribeiro Ratts | FISIOTERAPIA |
Reflexologia podal: aplicação da técnica em profissionais de diversas áreas na melhoria da qualidade de vida (F203)
Descrição
A Reflexologia podal é uma técnica milenar que tem por finalidade tratar enfermidades com massagens específicas nos pés. A massagem aplicada corretamente sensibiliza pontos nos pés, isto é, pontos reflexos, os quais correspondem a outras partes do corpo. Quando um ponto nos pés é massageado, outra localidade no corpo seja órgão, glândula ou membro também é estimulado. A Reflexologia podal é integrante do grupo das Terapias complementares, que se baseia em um tratamento não convencional, natural e menos invasivo. O objetivo deste estudo foi analisar os resultados da Reflexologia podal aplicada em trabalhadores de várias áreas profissionais para melhoria da qualidade de vida. Participaram do estudo 8 pessoas voluntárias, entre homens e mulheres. A técnica foi aplicada durante os meses de agosto, setembro e outubro de 2010, uma vez por semana, totalizando seis sessões de 45 minutos. A técnica foi realizada na Clínica Escola da Faculdade Leão Sampaio, campus saúde, Juazeiro do Norte-CE. Os voluntários responderam duas vezes o questionário SF-36, antes e após o tratamento. O resultado final, dentre os domínios do SF-36, foi favorável para o protocolo da técnica, no qual houve diferenças estatisticamente significativas no que diz respeito à qualidade de vida dos envolvidos. No domínio Capacidade Funcional apresentou melhora em 62,50% da amostra, Dor em 100%, Estado Geral de Saúde em 62,50%, Vitalidade em 62,50%, Aspectos sociais em 50% e Saúde Mental em 75%, portanto as maiores alterações estatísticas. Os domínios com menores alterações foram as Limitação por Aspectos Emocionais 12,50% e Limitação por Aspectos Físicos 12,50%. Apesar do curto período de aplicabilidade da técnica, houve uma grande aceitação da técnica pelos voluntários, que nos renderam relatos positivos do trabalho realizado. Autor(s) Bricce Cruz Ribeiro Ratts Orientador(s) Renata Pinheiro de Santana Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Reflexologia. Qualidade de vida. Tratamento. Terapias complementares. Curso FISIOTERAPIA |
| Reflexos da crise econômico-financeira nas empresas brasileiras: análise do caso sadia S.A. através da utilização de índices extraídos de suas demonstrações financeiras (C74) | Amanda Ricarte Gonçalves | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Reflexos da crise econômico-financeira nas empresas brasileiras: análise do caso sadia S.A. através da utilização de índices extraídos de suas demonstrações financeiras (C74)
Descrição
No presente artigo se pretende analisar as relações existentes dos efeitos da crise econômico-financeira mundial através da análise do Balanço Patrimonial e da Demonstração de Resultado do Exercício de uma empresa brasileira de capital aberto, Sadia S/A, ressaltando neste estudo, principalmente, os índices econômico-financeiros e suas utilizações. Nesta abordagem serão considerados os seguintes elementos: índices de liquidez, rentabilidade e a participação de capitais de terceiros, no período compreendido entre o terceiro trimestre de 2008 e o primeiro trimestre de 2009. Seu estudo foi baseado nas demonstrações de resultado do exercício e nos balanços patrimoniais, que, em linhas gerais, podem oferecer informações sobre o desempenho, a situação financeira e econômica, evolução, perspectivas e causas das alterações da rentabilidade, do período citado. Ademais, expõe o resultado com base nas variações dos indicadores financeiros. Autor(s) Amanda Ricarte Gonçalves Orientador(s) Norberdson Fernandes Silva Ano de Publicação 2009 Palavra Chave Balanço patrimonial. Crise econômica. Análise das demonstrações. Índices financeiros. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
| Reflexos da depressão no desempenho escolar da criança (P307) | Juliane Ribeiro Félix Oliveira | PSICOLOGIA |
Reflexos da depressão no desempenho escolar da criança (P307)
Descrição
A depressão infantil é uma patologia cada vez mais frequente na atualidade e traz grandes prejuízos ao desenvolvimento normal na infância, no âmbito social, familiar e educacional. Esse artigo teve como objetivo conhecer os principais reflexos da depressão infantil no desempenho escolar da criança. Justifica-se a escolha do tema devido à importância de acréscimo às bibliografias já existentes, bem como na promoção de subsídios teóricos aos profissionais que trabalham com crianças. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica onde se constatou que a depressão infantil é uma psicopatologia muito frequente e pouco reconhecida, sendo que no contexto escolar a sintomatologia aparece de forma mais evidente, tendo o atraso no rendimento como parte da descrição clínica do quadro. Dentre os principais reflexos da patologia no rendimento escolar estão a falta de motivação para o estudo, a dificuldade em inserir-se em atividades recreativas, apatia, dificuldades na socialização e falta de concentração. É necessário direcionar ações educativas e informativas para os profissionais que trabalham com crianças sobre os sintomas depressivos na infância e para os danos que podem gerar na vida dos que por ela são acometidos, como forma de prevenção ou identificação para possíveis encaminhamentos e tratamentos. Autor(s) Juliane Ribeiro Félix Oliveira Orientador(s) Luciana Coelho Leite Sampaio Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Depressão infantil. Escola. Desempenho escolar. Curso PSICOLOGIA |
| Reflexos da expansão punitiva no direito penal com base na violação do direito a vida (D112) | Lidiane Fernandes Silva | DIREITO |
Reflexos da expansão punitiva no direito penal com base na violação do direito a vida (D112)
Descrição
O presente estudo discorre sobre as mudanças sociais que provocam alterações no processo
jurídico penal brasileiro. Ao passo que serão apresentadas algumas abordagens acerca da
expansão punitiva. Apresenta alguns fatores que contribuem para a expansão do Direito Penal
na sociedade atual. A realização deste estudo implica em melhorias para o direito, retratando
assim as possíveis veredas em relação a expansão punitiva, sendo este um ramo do direitos
bastante expressivo no Brasil por tratar de aspectos relacionados a resolução de delitos e
crimes que muitas vezes não adquire a dimensão real de sua verdadeira punição. Seu objeto
de estudo tratar da expansão punitiva em relação a crimes contra vida, tendo por base as
diversas formas de evidência para o não cumprimento total da punição cabível. O estudo
monográfico se produziu a partir de capítulos que contemplaram o histórico e
contextualização do direito penal bem como as causas e necessidades para a sua expansão
punitiva. Os autores inseridos no trabalho contribuíram a fim de torna-lo mais rico através de
uma argumentação crítica, apresentando características que influenciam na mudança do
paradigma do Direito Penal. A metodologia utilizada se baseia em pesquisa de textos, livros
que a torna bibliográfica e de cunho qualitativo. Contudo, caracteriza-se de suma importância
para o seio acadêmico, social e para o direito o desenvolvimento de estudos no sentido de
abranger melhorias no sentido de suas formas de punição. Autor(s) Lidiane Fernandes Silva Orientador(s) Aluízio Jacomé de Moura Júnior Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Direito penal. Expansão punitiva. Crimes contra a vida. Curso DIREITO |
| Reflexos da motivação do auxiliar de farmácia nas vendas de uma empresa de Juazeiro do Norte- CE (A664) | José Helder Rodrigues de Vasconcelos | ADMINISTRAÇÃO |
Reflexos da motivação do auxiliar de farmácia nas vendas de uma empresa de Juazeiro do Norte- CE (A664)
Descrição
O presente trabalho tem por objetivo constatar os reflexos que a motivação causa nas vendas e aprofundar conhecimentos na área de gestão de pessoas, através de pesquisa em uma empresa do segmento farmacêutico, buscando verificar suas práticas e avaliando o grau de motivação dos profissionais que trabalham na organização. Considerando que a administração de pessoas em uma empresa comercial é uma atividade bastante complexa, é importante tomar conhecimento dos fatores que os colaboradores julgam como motivacionais. Sendo assim, o trabalho é de caráter quali-quantitativo, houve a realização do estudo de caso em uma determinada rede de farmácias na cidade de Juazeiro do Norte para alcançar dados verídicos que possibilitem melhor entendimento sobre motivação e vendas. Os dados foram extraídos de livros relacionados ao tema, em seguida, aconteceu a realização da pesquisa com os funcionários que estão diretamente ligados às vendas da organização pesquisada, com o intuito de desvendar o grau de motivação dos mesmos para vender e expondo as atribuições desses colaboradores para a empresa. Logo após, foi realizada uma entrevista com a gerente regional dessa rede de farmácias para compreender sua opinião em relação o grau de motivação dos funcionários da empresa, tendo sido observado que a motivação reflete diretamente nas vendas, proporcionando aos auxiliares de farmácia uma melhor produtividade e contribuindo para o desenvolvimento da organização. Autor(s) José Helder Rodrigues de Vasconcelos Orientador(s) José Leandro de Almeida Neto Ano de Publicação 2015.2 Palavra Chave Motivação. Vendas. Organização. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| Reflexos da reabilitação vestibular na prevenção de quedas de pacientes idosos portadores de vestibulopatias: Série de casos (F503) | Juliany Gomes de Melo | FISIOTERAPIA |
Reflexos da reabilitação vestibular na prevenção de quedas de pacientes idosos portadores de vestibulopatias: Série de casos (F503)
Descrição
O envelhecimento é considerado um processo dinâmico, no qual altera o organismo de forma progressiva. A ocorrência de quedas, decorrentes do desequilíbrio corporal é um dos efeitos incapacitantes nessa faixa etária. Uma alternativa terapêutica para essa disfunção é a Reabilitação Vestibular. O estudo teve como objetivo geral
averiguar a influência da Reabilitação Vestibular na prevenção de quedas de pacientes idosos portadores de vestibulopatias. Trata-se de uma série de estudos de caso, de natureza intervencionista, com abordagem descritiva e analítica, de caráter quantitativo. A pesquisa, foi realizada na Clínica Escola Do Centro Universitário Doutor Leão Sampaio, envolveu 3 pacientes do sexo feminino, com uma média de
idade de 68 anos, (±7,64) . As mesmas receberam atendimento individual duas vezes por semana, por um período de 3 meses, totalizando 12 sessões. Os dados da pesquisa foram analisados através do software Statistical Package for the Social
Science versão 20.0. A análise dos dados mostrou que houve uma melhora da qualidade de vida, através do protocolo de exercícios proposto, onde o escore geral do questionário possuía uma média antes de 86,00 e após de 19,33. O estudo também demonstrou uma redução dos efeitos incapacitantes provocados pela
tontura, uma vez que antes da aplicação da Reabilitação Vestibular, as pacientes se enquadravam em handicap moderado e severo e após a intervenção as três pacientes foram classificadas sem handicap. A análise estatística evidenciou que as idosas apresentavam déficit de equilíbrio com uma média de 9,67 e de marcha com uma média de 7,67. Ao se fazer o somatório de ambas as variáveis, obteve-se uma média de 17,33. Após o período de intervenção, a variável equilíbrio passou a ter uma média de 13,33 (0,008) , já a variável marcha passou a apresentar uma média de 11,33 (0,032). Ao se fazer o somatório de ambas as variáveis, obteve-se uma
média de 24,67(0,014), comprovando que as idosas apresentaram uma melhora no equilíbrio e na marcha, reduzindo dessa maneira o risco de sofrerem quedas. Os exames da baropodometria, demonstraram que após o período de intervenção houve uma melhora do equilíbrio estático, através da redução das oscilações no sentido antero-posterior e látero-lateral e uma melhora no equilíbrio dinâmico, onde as pacientes passaram a apresentar um apoio medial, reduzindo dessa maneira, o risco de entorses e quedas. Sendo assim, conclui-se que Reabilitação Vestibular é uma técnica eficaz no tratamento e na redução do risco de quedas de idosos com vestibulopatias. Autor(s) Juliany Gomes de Melo Orientador(s) Luciana de Carvalho Pádua Cardoso Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Idoso. Quedas. Equilíbrio postural. Reabilitação. Sistema Curso FISIOTERAPIA |