O ordenamento jurídico brasileiro tem passado por diversas contendas quando o assunto é referente a relacionamentos românticos entre jovens, como por exemplo o namoro entre um adolescente e um indivíduo menor de 14 anos. Esse estudo tem, como objetivo investigar a evolução do ordenamento jurídico brasileiro no que diz respeito às relações entre os jovens, nas disposições do âmbito jurídico atual. Para alcançar esse objetivo foi realizada uma pesquisa bibliográfica tendo como fontes a legislação brasileira, artigos científicos e notícias que falem sobre os relacionamentos precoces. Com isso, espera-se que com esse estudo o mundo jurídico busque analisar tais relacionamentos, e que possa servir de base para que se inicie uma mudança ao longo do tempo, para que se tenha uma compreensão mais clara e eficaz dessas questões na sociedade.

Autor(s)

Cícera Alexsandra dos Santos Flor

Orientador(s)

Luís José Tenório Britto

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Namoro precoce. Exceção de Romeu e Julieta. Estupro de vulnerável.

Curso

DIREITO

Estudos mostram que o álcool é a droga mais consumida pelos universitários do curso de Enfermagem. Problemas em decorrência do uso abusivo de bebidas alcoólicas são considerados um importante problema de saúde pública, confirmado pelos custos socioeconômicos, acidentes e mortes prematuras. Esses índices influenciaram a implementação da Lei Seca, que proíbe a população de dirigir sob efeito do álcool. O não cumprimento da nova lei é considerado uma infração gravíssima, estando o motorista sujeito à multa, suspensão do direito de dirigir, retenção do veículo e detenção. Existem poucos estudos a respeito do impacto da Lei (11.705/08). Assim realizou-se um estudo com o objetivo de compreender a relação entre Lei Seca e práticas de consumo de álcool pelos universitários do curso de Enfermagem-FALS. Foram investigados 52 acadêmicos do curso de Enfermagem no início e no término do curso, devidamente habilitados na categoria B, nos meses de março e abril de 2010. A metodologia adotada foi do tipo descritiva-exploratória de natureza quantitativa, utilizando como instrumento de coleta de dados o questionário. Os estudantes referiram como o fator que mais está influenciando a procura por álcool seria para (30,76%) influência de amigos. Em relação ao perfil sócio- econômico, (69,23%) eram sexo feminino, (51,92%) com faixa etária entre 20 e 26 anos, (71,15%) declararam-se solteiros. Quanto à renda familiar, (28,84%) possuem renda entre 01 e 03 salários e (13,46%) acima de 09 salários mínimos. Investigamos as práticas de consumo de álcool e, (59,61%) consomem álcool, (15,38%) social e/ou eventualmente, (19,22%) uma vez por semana, (21,15%) duas vezes por semana e (3,84%) não divulgados, (32,69) de preferência em festas e (11,53%) em bares, variável que mostrou forte presença de contradição entre os acadêmicos, aumentando o número de usuários para (42,25%), (75%) nunca realizaram o teste do bafômetro e (28,84%), dos estudantes decidiram optar por rotas alternativas de trânsito para burlar a Lei Seca. Após a implementação da (Lei 11.705/08), (55,76%) afirmaram que a mesma não influenciou em hábitos antigos, (25%) ainda fazem associação de álcool e direção. Através desses achados concluímos, que as atitudes em relação à nova lei mostraram-se positivas, porém longe do ideal de lei. São necessárias políticas específicas para reduzir os índices e as consequências do dirigir alcoolizado, insuficiência de fiscalização e descumprimento da lei, para que os estudantes desenvolvam habilidades necessárias no papel de adulto. Dessa forma a academia torna-se um espaço para o desenvolvimento de ações preventivas, sendo recomendado a implantação de políticas nessa direção.

Autor(s)

Palloma Feitosa Lucas

Orientador(s)

Samya de Araújo Neves

Ano de Publicação

2010

Palavra Chave

Lei seca. Álcool. Acadêmicos de enfermagem.

Curso

ENFERMAGEM

Autor(s)

Eduardo Landim da Costa e Silva

Orientador(s)

Ursula Furtado Sobral Nicodemos

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Lesão cervical não cariosa. Hábitos parafuncionais. Fatores etiológicos.

Curso

ODONTOLOGIA

A exodontia de terceiros molares inferiores gera um maior número de complicações do que outras exodontias, durante e após o procedimento cirúrgico, devido sua proximidade com o canal mandibular e o nervo lingual, podendo gerar lesão do nervo alveolar inferior e lingual. O presente trabalho tem como objetivo identificar a relação entre as lesões do nervo alveolar inferior e a cirurgia de exodontia de terceiros molares inferiores. Esta revisão integrativa da literatura foi realizada por meio da busca bibliográfica nas bases de dados Pubmed, Scielo e BVS, utilizando os descritores terceiro molar, lesão e nervo. Foram incluídos os artigos publicados nos últimos 5 anos, nos idiomas português, inglês e espanhol e estudos que apresentaram como metodologia ensaios clínicos. Foram excluídos os estudos publicados há mais de 5 anos e os estudos de revisão. Utilizou-se a plataforma online Ryyan como ferramenta para auxiliar na organização dos dados, a partir da exclusão das duplicatas e dos artigos que não condiziam com o tema, para a fomentação de uma tabela com a síntese dos principais resultados dos estudos analisados. Como resultado, o risco de lesão do nervo alveolar inferior está mais associado a classe III e posição C de Pell e Gregory. O desvio do canal mandibular e obscurecimento da porção apical das raízes são achados radiográficos de maiores riscos, bem como a interrupção do córtex do canal mandibular no exame de tomografia. Por fim, a realização de coronectomia ao invés da remoção total do dente, leva a índices menores de lesão ao NAI. 

Autor(s)

Ana Carolina Felix Lopes; Celiane Cardoso Pinheiro

Orientador(s)

Francisco Aurelio Lucchesi Sandrini

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Lesão nervosa. Nervo alveolar inferior. Terceiro molar inferior.

Curso

ODONTOLOGIA

Embora a prática de atividades física tenha crescido de forma significativa nos últimos anos, ela oferece um grande risco para o praticante quando não realizada e monitorizada de forma ideal, aumentando os números de lesões relacionadas com as práticas de diversas modalidades esportivas, dentre elas a prática da musculação exercícios realizados em academias. O presente estudo tem como objetivo realizar uma revisão narrativa da literatura sobre a incidência de lesões musculoesqueléticas e sua relação com a forma de realização dos exercícios sem a monitorização de profissionais. Explorou-se no período de outubro de 2022, as bases de dados online SCOPUS, PUBMED e BVS, sendo utilizados para consulta, os descritores de saúde: Musculação; Educação Física; Treinamento. Posteriormente, os critérios de elegibilidade foram aplicados, como temática e tipo documental. Não houve restrição quanto à língua de origem e período de publicação. Observou-se nos estudos selecionados que a sobrecarga é a maior responsável pelo surgimento das lesões, seguidas de execuções incorretas e estiramentos causadas pela realização de movimentos de grande amplitude nos exercícios. Pode-se afirmar também, que a sobrecarga nos exercícios, se efetuadas constantemente por praticantes ou atletas, podem gerar lesões crônicas, como a tendinite. Conclui-se que o acompanhamento de um profissional da educação física durante a prática da musculação é importante para as orientações e auxílio na execução dos exercícios da musculação para assim evitar lesões posteriores. 

Autor(s)

José Matheus Félix Almeida

Orientador(s)

Paulo César de Mendonça

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Musculação. Educação física. Treinamento.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

Autor(s)

Samuel Mota Bezerra

Orientador(s)

Hudday Mendes da Silva

Ano de Publicação

2015

Palavra Chave

Idosos. Atividade física. Qualidade de vida.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

Há muito se discutil sobre desenvolvimento motor dentro de duas vertentes. De um lado, as influências genéticas do outro, os fatores ambientais. Logo, o nível socioeconômico é um tema bastante interessante quando há a preocupação de como o mesmo pode influenciar na estimulação dentro do ambiente familiar,correlacionando-se ao desenvolvimento motor infantil. Mas fatores como a pobreza podem oferecer risco à criança quando ela está exposta a estes efeitos negativos para o seu desenvolvimento, tanto físico, cognitivo como psicossocial. Logo, o ambiente doméstico deve possuir qualidade para que nos primeiros anos de vida o mesmo se torne um indicador crítico no desenvolvimento da criança. Desta forma, a condição econômica e o ambiente domiciliar podem gerar fatores resultantes no desenvolvimento desde a infância até a vida adulta. Mas, assim, pouco se conhece sobre esta Inter-relação quando falamos sobre as influências geradas pela condição socioeconômica nosaspectos do ambiente doméstico. Desta forma, esta pesquisa teve como objetivo principal estudar as relações entre as affordances de estimulação motora presentes nos ambientes domésticos e o nível socioeconômico das famílias. Para isto foi realizado um estudo caracterizado como estudo descritivo do tipo correlacional, transversal, quantitativo e de campo, no qual participaram 75 famílias com crianças entre 18-42 meses de idade de Várzea Alegre-CE divididas por bairros, sendo 4 bairros da zona urbana e uma localidade da zona rural. Para avaliar as condições socioeconômicas,foi utilizado o questionário da Associação Brasileira de Empresas de Pesquisa (ABEP), critério Brasil 2012. Para avaliar as oportunidades de estimulação motora presentes no ambiente familiar foi utilizado o questionário Affordances in the Home Environment for MotorDevelopment – AHEMD – 18-42 meses. Foi utilizada estatística descritiva, com medidas de tendência central de média e distribuição de frequência, e inferencial, com o teste Qui-Quadrado para os dados categóricos, e o teste de correlação de Spearman para analisar possíveis associações entre o nível socioeconômico e as variáveis do AHEMD. O nível de significância adotado em ambos os testes foi de 5%. O estudo apontou as seguintes subescalas do AHEMD: para a subescala espaço exterior somente famílias do grupo A2 e B2 se saíram melhores, já a maioria esta classificada como fraca e muito fraca, sendo que são pertencentes à classe C2 e D. Já a respeito da subescala espaço interior, as famílias da classe A2 e B2 apresentaram os piores resultados em relação às famílias do grupo C1, C2 e D que mostraram melhores resultados. Na subescala variedade de estimulação, os resultados apresentados mostraram que houve equilíbrio entre elas, sendo que o fator socioeconômico não influenciou diretamente. Nas subescalas MMF e MMG, os resultados foram alarmantes, pois os lares apresentaram classificação muito fraca, sobressaindo-se apenas famílias pertencentes à classe B2. Portanto, conclui-se que asoportunidades motoras presentes nos ambiente domésticos de Várzea Alegre – CE apresentaram uma correlação fraca mas, ainda sim, existente entre o nível socioeconômico como fator influenciador desta variável. Logo, fatores como ordem sociocultural, os quais não foram investigados podem gerar algum impacto tanto nas affordances como no desenvolvimento motor nos ambientes domésticos.

Autor(s)

Cicero Cleber Brito Pereira

Orientador(s)

Cícero Luciano Alves Costa

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Nível socioeconômico. Desenvolvimento infantil. Ambiente domésticos.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

Muito se trabalhou e foi estudado a respeito do desenvolvimento motor, seja ele dos primeiros anos de vida até a vida adulta, onde se entende que o ser humano amadureceu. Vastos são os campos de pesquisas e estudos a esse respeito. Dentre os quais foram destacados fatores que podem influenciar diretamente nos aspectos relacionados ao desenvolvimento motor infantil, o poder econômico e o ambiente doméstico que possuem fortes fatores que influenciam na coordenação e desenvolvimento motor das crianças dentro do ambiente doméstico das famílias. Por razão dessas circunstâncias este estudo tende a apresentar as relações existentes entre o nível socioeconômico das famílias e as oportunidades que o ambiente doméstico fornece a criança. Portanto a pesquisa foi realizada através de um estudo descritivo do tipo correlacional, transversal, quantitativo e de campo, no qual participaram 80 famílias com crianças entre 18-42 meses de idade do município de Assaré – Ce, divididos por bairros, sendo dois bairros centrais e dois periféricos. No aspecto socioeconômico, para avaliar as famílias entrevistadas foi utilizado o questionário da Associação Brasileira de Empresas de Pesquisas (ABEP) critério Brasil 2012. Já para a avaliação das oportunidades de estimulação motora em ambientes domésticos das famílias foi aplicado o questionário Affordances in the Home Environment for MotorDevelopment – AHEMD – 18-42 meses. Utilizou-se estatística descritiva de distribuição de frequência, e diferenciais com o teste de Qui-quadrado para os dados categóricos e para analisar possíveis associações entre o nível socioeconômico e as variáveis do AHEMD foi utilizado o teste de correlação de Spearman. Adotando o nível de significância em ambos os testes foi de 5%. A pesquisa apresentou as seguintes subescalas do AHEMD: na subescala do espaço exterior apenas duas famílias dos grupos D e C1 classificaram como muito bom o seu espaço e as classes E, D e C2 na sua maioria não apresentaram resultados satisfatórios. Já para a subescala do espaço interior do ambiente das classes E, D, C2, C1 e B2 se saíram melhores, sendo que famílias pertencentes às classes E e D tiveram classificações como fraca e muito fraca. E na subescala de variedade de estimulação, os resultados foram bem favoráveis para todas as classes, apresentando a classificação de bom para a única família de nível mais elevado da pesquisa que foi a B2. Já os resultados para subescalas MMF e MMG mostraram péssimas condições de estimulação para todas as classes, apenas alguns lares C2 apresentaram como boa a sua classificação para os materiais de motricidade fina e de motricidade grossa. Dessa forma conclui-se que as oportunidades motoras presentes em ambientes domésticos de Assaré – Ce demonstraram correlações moderadas e significativas, existindo ainda uma influência do fator socioeconômico e também do grau de escolaridade dos pais nas oportunidades motoras das crianças nos ambientes domésticos.

Autor(s)

Werisleik Pereira Gois

Orientador(s)

Cícero Luciano Alves Costa

Ano de Publicação

2013

Palavra Chave

Desenvolvimento infantil. Nível socioeconômico. Ambiente doméstico.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

Autor(s)

Denise Luiza Diniz Pontes

Orientador(s)

Cícero Idelvan de Morais

Ano de Publicação

2016

Palavra Chave

Atividade física. Estilo de vida. Composição corporal e musculação.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

Introdução: Compreendido como um dos mais graves transtornos psicossociais do século XXI, o estresse é uma das causas que levam a desordem desse aspecto, gerando ou não perturbações emocionais. O álcool atua no sistema nervoso central (SNC), mais precisamente, ele é um depressor do mesmo, a depender da quantidade ingerida ele atua de várias formas, desde a leve euforia a progressiva sedação. Visto isso, acaba sendo uma válvula de escape para pessoas com estresse, que buscam uma forma de aliviar as tensões do dia a dia e recorrem para o consumo de álcool. Métodos: Trata-se de uma pesquisa transversal, descritiva, de abordagem quantitativa. Inicialmente foram coletados dados em uma ficha previa e em seguida aplicado dois questionários, o de Estresse Percebido PSS-14 e o Audit. Os dados foram tabulados e analisados a partir dos programas Microsoft Office Excel® 2010 e STATA Statistics/Data Analysis 12.0 para a realização das análises descritivas e formulação de elementos gráficos. Resultados: Participaram 79 acadêmicos, onde a prevalência foi do sexo feminino (77,22%), a idade dos participantes da pesquisa variou de 18 a 39 anos, com média de idade de 23,62. O curso com maior número amostral foi a Fisioterapia, com 34,18%, cerca de 50,63% fazem consumo de baixo risco de álcool, enquanto 51,9% estão em níveis de estresse percebido alto. Conclusão: conclui-se que o sexo feminino se faz mais presente, caracterizando uma população jovem, com consumação de baixo risco em maior evidencia e com valores altos para estresse percebido.

Autor(s)

Ana Júlia Nascimento

Orientador(s)

Francisca Alana de Lima Santos

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Estresse. Álcool. Acadêmicos.

Curso

FISIOTERAPIA