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| Uma reflexão sobre a contribuição do benefício de prestação continuada na qualidade de vida dos pacientes renais crônicos na CLINIRIM- Barbalha- CE (S869) | Angela Silva Melo | SERVIÇO SOCIAL |
Uma reflexão sobre a contribuição do benefício de prestação continuada na qualidade de vida dos pacientes renais crônicos na CLINIRIM- Barbalha- CE (S869)
Resumo
Alterações significativas têm acontecido no Brasil, no campo da assistência social, cuja longa história de desvinculação do campo das políticas públicas e de constante remissão ao clientelismo passa por redefinições. Nas lutas por mudanças da assistência social em política pública, merece destaque o Benefício de Prestação Continuada (BPC), instituído pela Constituição Federal de 1988, regulamentado pela Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS) de 1993, tendo sua implantação iniciada em 1996. Trata-se de benefício de caráter temporário, equivalente a 1 (hum) salário mínimo, destinado às pessoas com deficiência e comprovada incapacidade para a vida independente e para o trabalho, assim como para os idosos acima de 65 anos, cuja renda familiar per capita seja inferior a ¼ (hum quarto) do salário mínimo vigente. A pesquisa que deu suporte à presente tese, tem como objetivo compreender as repercussões do BPC na vida das pessoas com deficiência, tratando-se de pesquisa qualitativa e quantitativa, cujo percurso metodológico incluiu revisão bibliográfica, pesquisa de campo. A metodologia do estudo teve técnicas qualitativas e quantitativas de coleta e análise de dados. Foram realizadas entrevistas orientadas por uma entrevista estruturada, que ocorreu entre 07 a 10 de maio de 2014, na Clinirim-Barbalha-CE ,junto a dez pacientes crônicos em tratamento de hemodiálise. Os principais resultados da pesquisa mostraram que para a população entrevistada, o BPC se configura como mecanismo de segurança de renda, proporcionando consumo de bens básicos de alimentação, tratamentos de saúde e gastos com moradia dos deficientes e suas famílias; as pessoas entrevistadas relacionaram a concessão do benefício com o aumento da independência social e financeira delas em relação as suas famílias, contribuindo para a ampliação das noções de autonomia e cidadania; o BPC é um instrumento capaz de proteger os beneficiados e suas famílias da situação de vulnerabilidade social resultante da pobreza ou desemprego. Autor(s) Angela Silva Melo Orientador(s) Maridiana Figueiredo Dantas Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Insuficiência renal crônica. Benefício de prestação continuada. Qualidade de vida Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Uma reflexão sobre os anseios em torno de uma possível intervenção militar constitucional (D700) | Heros Akylla de Oliveira Gondim Santos | DIREITO |
Uma reflexão sobre os anseios em torno de uma possível intervenção militar constitucional (D700)
Resumo
O regime militar foi um período muito ímpar na história do Brasil. Foi marcado por fatos
discutidos até o presente momento, como: industrialização, crescimento econômico, social e
populacional, perseguições, prisões, mortes e exílio, assim como a influência externa dos EUA
que tentava se aproveitar do momento de instabilidade política. Alguns pontos positivos
trouxeram o clamor popular de determinados grupos da sociedade brasileira querendo a volta
deste período. Tendo em vista esse clamor, o presente trabalho deseja entender por quais
motivos esses grupos querem a volta da ditadura militar, o que ensejou esse pensamento e se
seria viável esse acontecimento de forma legal baseado no artigo 142 da Constituição Federal
de 1988. Para chegar ao resultado, o método utilizado para a pesquisa foi o método social
aplicado, observando-se o comportamento extremista de parte da população e se houve uma
lacuna deixada no dispositivo legal supracitado. Concluindo que sim, houve um resquício de
ponto positivo na ditadura, no entanto, foi-se desprezada a liberdade de expressão de milhões
de pessoas, assim como o ir e vir, a custo de pouco desenvolvimento econômico e vidas tiradas
superfluamente. Autor(s) Heros Akylla de Oliveira Gondim Santos Orientador(s) Francysco Pablo Feitosa Gonçalves Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Regime militar. Constituição federal. Influência política. Extremismo. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Uma relação "animal": as contribuições das terapias assistidas com animais para o desenvolvimento afetivo de crianças autistas (P1249) | Cícera Michele Tenório Gomes | PSICOLOGIA |
Uma relação "animal": as contribuições das terapias assistidas com animais para o desenvolvimento afetivo de crianças autistas (P1249)
Resumo
Este estudo objetiva refletir sobre como os cachorros podem auxiliar no desenvolvimento
afetivo de crianças autistas a partir da Literatura Científica, bem como apresentar
conhecimentos e conceitos sobre o autismo, elencar os impactos do Transtorno do Espectro
Autista para o desenvolvimento das crianças e realizar estudos sobre as possibilidades
contributivas que as terapias com cães podem ofertar para o desenvolvimento afetivo de
crianças autistas mediante a estudo bibliográfico. Metodologicamente foi empregados: a
abordagem qualitativa; as pesquisas bibliográfica, explicativa e exploratória, a base de dados
foram o Google Acadêmico, a Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde
– Lilacs e a Scientific Electronic Library – SciELO; os critérios de seleção das obras utilizadas
aportaram-se nas palavras-chave deste estudo; para a coleta dos dados recorreu-se à revisão
narrativa; e a análise dos dados deu-se através da técnica análise de conteúdo. Como resultados
obteve-se que as terapias com animais voltadas para as crianças autistas têm sido alvo de
pesquisas como uma estratégia para estimular o desenvolvimento das crianças com TEA e que
existem estudos que apresentam avanços nas interações expressas por estas crianças e que
indicam também que existem contribuições positivas da TAA com crianças com TEA na
maioria dos casos, mas não em todos. Conclui-se que diante dos estudos abordados as crianças
autistas conseguem desenvolver melhor suas interações, linguagem e comunicação através de
terapias com cães, mas que isso não acontece com absolutamente todas as crianças pesquisadas,
mas também não renega ou reduz a importância das terapias com cães para o desenvolvimento
afetivo e demais dimensões do desenvolvimento para as crianças autistas. Autor(s) Cícera Michele Tenório Gomes Orientador(s) Francisco Francinete Leite Júnior Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Transtorno do espectro autista. Crianças. Desenvolvimento afetivo. Terapias assistidas com cães. Psicologia. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Uma revisão bibliográfica do psicologo como mediador das problemáticas escolares (P257) | Noel Francisco Alves de Sousa | PSICOLOGIA |
Uma revisão bibliográfica do psicologo como mediador das problemáticas escolares (P257)
Resumo
O presente trabalho discute sobre a atuação do psicólogo na escola. Para um melhor esclarecimento do assunto, algumas problemáticas ligadas a essa instituição serão debatidas, como por exemplo, a questão do fracasso escolar o qual envolve vários elementos: educacionais, familiares e sócias, desta maneira demonstrando o quanto as ações a serem desenvolvidas pelo psicólogo têm que ser de caráter coletivo, sendo que o mesmo terá que adotar um método de gestão que busque soluções eficientes para os problemas que surgem, criando um lugar onde todos possam ser ouvidos, as ideias possam ser amadurecidas e colocadas em pratica. O objetivo da pesquisa e tentar mostrar o quanto é importante debater atuação deste profissional dentro sistema de ensino enfatizando que suas ações tem que ser de caráter assistencial promovendo a participação ativa de todos os profissionais envolvidos. A pesquisa e de caráter bibliográfico exploratório sendo consultados livros, artigos, e resenhas criticas onde levam em considerações as opiniões de vários autores sobre a temática. Autor(s) Noel Francisco Alves de Sousa Orientador(s) Cícera Jaqueline Sobreira Andriola Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Psicologia escolar. Escola. Fracasso escolar. Atuação. Ensino aprendizagem. Curso PSICOLOGIA |
| Uma revisão bibliográfica do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade na visão da análise do comportamento (P408) | Daniele de Oliveira Carlos | PSICOLOGIA |
Uma revisão bibliográfica do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade na visão da análise do comportamento (P408)
Resumo
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é caracterizado de acordo com o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM - IV) por um padrão persistente e grave de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade, sendo classificado por este dentro dos transtornos diagnosticados pela primeira vez na infância ou na adolescência. O presente estudo foi construído a partir de um levantamento bibliográfico, com a finalidade de compreender o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade com base na análise do comportamento, uma ciência que tem como braço filosófico o behaviorismo radical de Skinner, que compreende o comportamento humano como resultado da interação organismo-ambiente. Vale ressaltar que sendo o TDAH considerado uma psicopatologia para a psiquiatria, na análise do comportamento tal transtorno é visto sob uma perspectiva diferente, não aceitando a noção de “doenças mentais” ou comportamento “patológico”. O presente estudo além de trazer esses esclarecimentos visa um maior entendimento sobre a Terapia Analítico-Comportamental e a intervenção do analista do comportamento que ocorre baseada em uma análise funcional, buscando entender a função do comportamento, e não sua estrutura ou forma. As intervenções apresentadas neste estudo mostraram-se bastante eficazes, uma vez que levou em consideração não somente a criança, mas o contexto no qual ela estava inserida. Autor(s) Daniele de Oliveira Carlos Orientador(s) Clarissa de Pontes Vieira Nogueira Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Psicopatologias. Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Análise do comportamento. Curso PSICOLOGIA |
| Uma revisão de literatura a cerca da eficácia de três localizadores apicais: endusgnatus®, romiapex® a-15 e novapex® (O593) | Arianne Alves Pereira | ODONTOLOGIA |
Uma revisão de literatura a cerca da eficácia de três localizadores apicais: endusgnatus®, romiapex® a-15 e novapex® (O593)
Resumo
A determinação do comprimento de trabalho é uma etapa importante para a terapia
endodôntica, visto que, através dela que obtemos a principal medida para a realização de um
tratamento satisfatório. Essa etapa foi facilitada com o surgimento dos localizadores apicais
eletrônicos, pois, estes aparelhos permitiram uma maior precisão nas mensurações, além de
diminuir o tempo de trabalho clinico e das tomadas radiográficas, proporcionando maior
conforto para o paciente. Este trabalho buscou, através de uma revisão de literatura verificar os
localizadores apicais EndusGnatus, RomiApex A-15 e NovApex na determinação do
comprimento de trabalho, ressaltando sua eficácia e principais características. Inicialmente foi
construído uma base literária, e posteriormente foram pesquisados e analisados um total final
de 11 artigos, oriundos do Pubmed e BVS, os quais foram buscados utilizando os termos
endodontia, localizador apical e odontometria seguindo os critérios e métodos impostos como:
seleção por tipo de estudo (relato de caso, estudo clínico, pesquisa clínica e estudo
comparativo), seleção por espaço temporal (últimos 10 anos) e relação com pelo menos um
dos três localizadores estudados. Com base nos dados revisados foi confirmado a eficácia e a
precisão para os LAE’s RomiApex A-15 e NovApex, visto que, apresentaram bons resultados
quando expostos a diferentes situações e quando comparados com outros localizadores. O
localizador EndusGnatus não foi verificado em nenhum dos estudos revisados, aventa-se a
hipótese que o mesmo é um localizador lançado recentemente no mercado, é ainda pouco
pesquisado e portanto não foram encontrados artigos que ressaltassem sua eficácia quando
pesquisado nas bases de dados anteriormente citadas. Conclui-se portanto, que a utilização dos
localizadores apicais eletrônicos na determinação do comprimento de trabalho é uma técnica
eficaz, precisa e confiável, corroborando esse estudo com a eficiência dos localizadores
RomiApex A-15 e NovApex. Autor(s) Arianne Alves Pereira Orientador(s) Francisco Jadson Lima Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Endodontia. Localizador apical. Odontometria. Curso ODONTOLOGIA |
| Uma revisão de literatura a cerca da eficácia de três localizadores apicais: endusgnatus®, romiapex® a-15 e novapex® (O594) | Lais Thiara Bezerra de Oliveira | ODONTOLOGIA |
Uma revisão de literatura a cerca da eficácia de três localizadores apicais: endusgnatus®, romiapex® a-15 e novapex® (O594)
Resumo
A determinação do comprimento de trabalho é uma etapa importante para a terapia
endodôntica, visto que, através dela que obtemos a principal medida para a realização de um
tratamento satisfatório. Essa etapa foi facilitada com o surgimento dos localizadores apicais
eletrônicos, pois, estes aparelhos permitiram uma maior precisão nas mensurações, além de
diminuir o tempo de trabalho clinico e das tomadas radiográficas, proporcionando maior
conforto para o paciente. Este trabalho buscou, através de uma revisão de literatura verificar os
localizadores apicais EndusGnatus, RomiApex A-15 e NovApex na determinação do
comprimento de trabalho, ressaltando sua eficácia e principais características. Inicialmente foi
construído uma base literária, e posteriormente foram pesquisados e analisados um total final
de 11 artigos, oriundos do Pubmed e BVS, os quais foram buscados utilizando os termos
endodontia, localizador apical e odontometria seguindo os critérios e métodos impostos como:
seleção por tipo de estudo (relato de caso, estudo clínico, pesquisa clínica e estudo
comparativo), seleção por espaço temporal (últimos 10 anos) e relação com pelo menos um
dos três localizadores estudados. Com base nos dados revisados foi confirmado a eficácia e a
precisão para os LAE’s RomiApex A-15 e NovApex, visto que, apresentaram bons resultados
quando expostos a diferentes situações e quando comparados com outros localizadores. O
localizador EndusGnatus não foi verificado em nenhum dos estudos revisados, aventa-se a
hipótese que o mesmo é um localizador lançado recentemente no mercado, é ainda pouco
pesquisado e portanto não foram encontrados artigos que ressaltassem sua eficácia quando
pesquisado nas bases de dados anteriormente citadas. Conclui-se portanto, que a utilização dos
localizadores apicais eletrônicos na determinação do comprimento de trabalho é uma técnica
eficaz, precisa e confiável, corroborando esse estudo com a eficiência dos localizadores
RomiApex A-15 e NovApex. Autor(s) Lais Thiara Bezerra de Oliveira Orientador(s) Francisco Jadson Lima Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Endodontia. Localizador apical. Odontometria. Curso ODONTOLOGIA |
| Uma revisão de literatura a cerca da importância do trabalho de conclusão de curso (TCC) na perspectiva docente (O1003) | Simone Vieira Esmeraldo | ODONTOLOGIA |
Uma revisão de literatura a cerca da importância do trabalho de conclusão de curso (TCC) na perspectiva docente (O1003)
Resumo
O trabalho de conclusão de curso (TCC) é um elemento obrigatório que deve fazer parte do
processo de formação acadêmica, tendo em vista que a elaboração do trabalho acadêmico
contribui para o aprendizado do fazer pesquisa científica na educação superior e exige tanto
do aluno quanto do orientador muita dedicação, compreensão da teoria e do tema e interesse
na busca de respostas à problemática do estudo, para que não seja visto somente como um
trabalho obrigatório a ser realizado com o intuito de finalizar a graduação. É, nessa
compreensão, que o presente trabalho realizou uma investigação com objetivo de revisar
sistemáticamente a cerca da importância do trabalho de conclusão de curso (TCC) na
perspectiva docente. Nesta revisão, foram selecionados 25 trabalhos consultados nos bancos
de dados Scielo (Scientific Electronic Library Online), BVS (Biblioteca Virtual da Saúde),
PUBMED – MEDILINE, Google Acadêmico, além de busca de livros e textos com o tema
central, para uma leitura critíca sobre estes, coletando as informações relevantes a pesquisa
desenvolvida e apresentado-as em forma de resultados e discussão dissertativa. Os pontos
mais importantes na visão do docente para a contrução do trabalho de conclusão de curso
estão relacionados a contribuições advindas desse trabalho para todos os envolvidos, como a
materialização dos conhecimentos adquiridos no decorrer da formação acadêmica, servindo
de estratégia para a construção do conhecimento, educação permanente, desenvolvimento do
pensamento crítico, reflexivo, da criatividade e do raciocínio estruturado. Dentre os
problemas encontrados está o contato tardio que os alunos tem com a pesquisa e a pouca
carga horaria dispensada para esse processo acabam dificultando o desenvolvimento do TCC,
exigindo do professor que ele tenha uma boa experiência para conseguir ser um facilitador
desse processo. Dessa forma, esta revisão revelou a necessidade de expor os problemas que
ocorrem durante as orientações das pesquisas acadêmicas através da visão do docente, para
que se possa minimizar as dificuldades durante esse processo de elaboração do TCC. Com
isso, toma-se como sugestão a realização de ações e projetos nas Instituição de Ensino
Superior (IES) como o contato dos alunos com a pesquisa que deverá dar-se ao longo da sua
formação acadêmica e não em um único momento, com o intuito de desenvolver o
conhecimento dos alunos de como elaborar um trabalho científico. Autor(s) Simone Vieira Esmeraldo Orientador(s) Francisco Jadson Lima Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Docentes. Orientação. Pesquisa. Curso ODONTOLOGIA Baixar tcc |
| Uma revisão de literatura a cerca da importância do trabalho de conclusão de curso (TCC) na perspectiva docente (O1004) | Geidaiane Ribeiro Lopes | ODONTOLOGIA |
Uma revisão de literatura a cerca da importância do trabalho de conclusão de curso (TCC) na perspectiva docente (O1004)
Resumo
O trabalho de conclusão de curso (TCC) é um elemento obrigatório que deve fazer parte do
processo de formação acadêmica, tendo em vista que a elaboração do trabalho acadêmico
contribui para o aprendizado do fazer pesquisa científica na educação superior e exige tanto
do aluno quanto do orientador muita dedicação, compreensão da teoria e do tema e interesse
na busca de respostas à problemática do estudo, para que não seja visto somente como um
trabalho obrigatório a ser realizado com o intuito de finalizar a graduação. É, nessa
compreensão, que o presente trabalho realizou uma investigação com objetivo de revisar
sistemáticamente a cerca da importância do trabalho de conclusão de curso (TCC) na
perspectiva docente. Nesta revisão, foram selecionados 25 trabalhos consultados nos bancos
de dados Scielo (Scientific Electronic Library Online), BVS (Biblioteca Virtual da Saúde),
PUBMED – MEDILINE, Google Acadêmico, além de busca de livros e textos com o tema
central, para uma leitura critíca sobre estes, coletando as informações relevantes a pesquisa
desenvolvida e apresentado-as em forma de resultados e discussão dissertativa. Os pontos
mais importantes na visão do docente para a contrução do trabalho de conclusão de curso
estão relacionados a contribuições advindas desse trabalho para todos os envolvidos, como a
materialização dos conhecimentos adquiridos no decorrer da formação acadêmica, servindo
de estratégia para a construção do conhecimento, educação permanente, desenvolvimento do
pensamento crítico, reflexivo, da criatividade e do raciocínio estruturado. Dentre os
problemas encontrados está o contato tardio que os alunos tem com a pesquisa e a pouca
carga horaria dispensada para esse processo acabam dificultando o desenvolvimento do TCC,
exigindo do professor que ele tenha uma boa experiência para conseguir ser um facilitador
desse processo. Dessa forma, esta revisão revelou a necessidade de expor os problemas que
ocorrem durante as orientações das pesquisas acadêmicas através da visão do docente, para
que se possa minimizar as dificuldades durante esse processo de elaboração do TCC. Com
isso, toma-se como sugestão a realização de ações e projetos nas Instituição de Ensino
Superior (IES) como o contato dos alunos com a pesquisa que deverá dar-se ao longo da sua
formação acadêmica e não em um único momento, com o intuito de desenvolver o
conhecimento dos alunos de como elaborar um trabalho científico. Autor(s) Geidaiane Ribeiro Lopes Orientador(s) Francisco Jadson Lima Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Docentes. Orientação. Pesquisa. Curso ODONTOLOGIA Baixar tcc |
| Uma revisão de literatura sobre as vantagens e desvantagens do uso de instrumentos rotatórios contínuos na endodontia (O550) | Heloiza Ingrid Delmondes de Figueredo | ODONTOLOGIA |
Uma revisão de literatura sobre as vantagens e desvantagens do uso de instrumentos rotatórios contínuos na endodontia (O550)
Resumo
A endodontia vivenciou há alguns anos uma evolução no processo de realização do
tratamento endodôntico que passou por mudanças devido à descoberta e uso de novas ligas
metálicas como as Ni-Ti e sua inserção junto à criação de instrumentos rotatórios manuais e
automatizados. Inicialmente, a instrumentação endodôntica era realizada por sistemas
manuais, cuja técnica vem sendo substituída pelo uso de sistemas rotatórios que permitem
promover a execução de maneira mais cômoda para paciente e profissional, menor período de
trabalho e limpeza satisfatória. Salienta-se que a instrumentação, utilizando limas produzidas
com ligas NiTi associada à automatização rotatória contínua, facilitou as etapas do tratamento
endodôntico que passaram a ser mais rápidas, possibilitando acesso a canais atrésicos e
curvos, preparos mais cônicos, obturações em cone único ou com poucos auxiliares e até
mesmo à terapêutica concluída em uma única sessão. De modo que este trabalho teve como
objetivo realizar uma revisão de literatura acerca do uso dos sistemas rotatórios contínuos na
endodontia, buscando vantagens e desvantagens citadas em cada um dos estudos. Para tanto,
utilizou-se uma metodologia de busca direcionada e sistemática da literatura, a qual foi
conduzida na base de dados PubMed, e após imposição das técnicas e métodos foram
selecionadas amostras de 15 artigos a serem revisados. Com efeito, a revisão realizada
permitiu que se verificasse o uso dos sistemas rotatórios, cujo desenvolvimento ocorreu na
tentativa de se obter um único instrumento com propriedades ideais para uma instrumentação
correta e ágil na terapia endodôntica, tem por finalidade promover limpeza e modelagem do
canal radicular, preparando-o para uma posterior obturação. Conforme os dados revisados, os
sistemas rotatórios mais avaliados foram o ProTaper e o Twisted. Foi visto que os sistemas
rotatórios chegam a promover uma adequada limpeza do conduto, e que são relativamente
resistentes à fratura e à fadiga cíclica, desempenhando boa capacidade de modelagem e
transporte apical aceitável. Verifica-se que apesar de serem sistemas efetivos, ainda
apresentam falhas durante o seu uso, dentre estas: deficientes instrumentações de canais
curvos, travas no canal durante a instrumentação, fraturas, ou promove o transporte foraminal.
Neste contexto, é fator preponderante que cirurgiões-dentistas conheçam acerca desses
instrumentos e dos sistemas que os compõem, pois podem facilitar a instrumentação e a
otimizar o tempo de trabalho, como também, minimizar aspectos negativos tanto ao
profissional quanto ao paciente. Autor(s) Heloiza Ingrid Delmondes de Figueredo Orientador(s) Francisco Jadson Lima Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Endodontia. Instrumentação. Preparo de canal radicular. Curso ODONTOLOGIA |