| Título | Autor | Curso | Visualizar |
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| Avaliação do conhecimento sobre biossegurança de manicures e pedicures do município de Iguatu - CE (B451) | Hildayanne Patrícia Felipe Bandeira | BIOMEDICINA |
Avaliação do conhecimento sobre biossegurança de manicures e pedicures do município de Iguatu - CE (B451)
Resumo
O presente estudo teve como objetivo avaliar o conhecimento sobre a biossegurança de manicures e pedicures do município de Iguatu-CE. Os participantes foram escolhidas de maneira aleatória e por conveniência, até que fosse alcançado o valor mínimo de 30 participantes. Participaram da pesquisa tanto aqueles que trabalhavam em salões de beleza quanto aqueles que trabalhavam a domicílio, sem distinção de sexo, e maiores de 18 anos. Foram excluídos do estudo indivíduos analfabetos, ou que representassem qualquer situação em que fosse verificada dificuldade de comunicação com a pesquisadora. Os participantes da pesquisa responderam um questionário com questões de múltipla escolha e de respostas curtas, abordando questões de biossegurança. De acordo com os resultados é notório que o ambiente de trabalho desses profissionais possuem um alto riso de contaminação, onde os aspectos de biossegurança não são executados ou são de forma incorreta, e estas profissionais em sua totalidade desconhecem como esterilizar de maneira correta os materiais de uso, favorecendo o risco de transmissão de doenças infecto-contagiosas. Autor(s) Hildayanne Patrícia Felipe Bandeira Orientador(s) Wenderson Pinheiro de Lima Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Biossegurança. Esterilização. Manicures. Pedicures. Curso BIOMEDICINA |
| Avaliação do conhecimento sobre biossegurança em estudantes de odontologia de uma instituição particular de ensino do interior do Ceará (O1231) | Glênio Pilar Canário; Sandy Holanda de Araújo | ODONTOLOGIA |
Avaliação do conhecimento sobre biossegurança em estudantes de odontologia de uma instituição particular de ensino do interior do Ceará (O1231)
Resumo
O profissional de saúde que atua diretamente com pacientes ou com algum tipo de contato com
material biológico precisa habituar-se com cuidados visando a preservação da sua integridade,
dos seus pacientes e das amostras que estes possam estar interagindo, cuidados estes que são
conhecidos e apresentados como práticas de biossegurança. Durante a formação acadêmica
estes cuidados precisam ser sucessivamente repassados e compreendidos pelos estudantes,
visando não apenas o convencimento da sua importância, mas a incorporação em sua rotina
como algo habitual. O objetivo da presente investigação foi avaliar o conhecimento sobre
biossegurança de estudantes de odontologia de uma instituição particular de ensino. A presente
pesquisa se caracteriza como transversal a partir da aplicação de questionário, envolvendo
alunos que já tenham cursado e concluído com aprovação da disciplina de biossegurança,
selecionados em conglomerados de turmas sorteadas. Foram investigados um total de 264
estudantes (60,6% até o 7º semestre) com maior concentração do sexo feminino (65,5%). A
maior parte dos acadêmicos já cursou (73,9%) ou está cursando (88,3%) disciplinas com
interação com pacientes e 79,2% assinalaram que outras disciplinas cursadas (com exceção da
disciplina de biossegurança) enfatizou os cuidados com biossegurança. Em relação ao uso dos
EPI´s na atual rotina acadêmica, o mais utilizado foi a máscara (99,6%) e os instrumentos
menos usados foram os óculos e avental (97,3% cada), destacando que alguns alunos não estão
cursando disciplinas clínicas ou laboratoriais, o que dispensa o uso destes recursos. Entre os
fatores que estariam mais relacionados com acidentes no contexto clínico, a pressa foi o mais
assinalado (35,2%), seguido da negligência (26,1%) e da inexperiência (13,6%). Em relação a
percepção do quanto sabem sobre biossegurança, 4,2% acham que sabem pouco ou insuficiente,
observando percentual maior entre os acadêmicos a partir do 8º semestre (4,8%). A participação
em eventos sobre biossegurança foi superior entre os acadêmicos dos semestres mais
avançados, assim como a indicação sobre a importância do uso dos EPI´s nas diferentes
situações questionadas. É possível concluir que os alunos apresentam uma formação acadêmica
coerente com a expectativa para prática profissional em formação em relação aos
conhecimentos de biossegurança, podendo ser melhorada e intensificada em mais momentos ao
longo do curso, bem como incentivados e cobrados sobre a importância destes cuidados em sua
rotina acadêmica. Autor(s) Glênio Pilar Canário; Sandy Holanda de Araújo Orientador(s) João Marcos Ferreira de Lima Silva Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Biossegurança. Gerenciamento de risco de acidentes. Estudantes de odontologia. Equipamento de proteção individual. Curso ODONTOLOGIA Baixar tcc |
| Avaliação do conhecimento sobre câncer bucal dos idosos que frequentam o grupo melhor idade de um centro universitário de Juazeiro do Norte-CE (O382) | Paula Jéssica Silva de carvalho | ODONTOLOGIA |
Avaliação do conhecimento sobre câncer bucal dos idosos que frequentam o grupo melhor idade de um centro universitário de Juazeiro do Norte-CE (O382)
Resumo
Introdução: O câncer bucal é uma das doenças de significativa prevalência entre as populações mundiais, tendo como fatores de risco exposto ao sol, tabagismo e etilismo, uso de próteses mal adaptadas, nutrição e idade superior a 40 anos. Objetivo: Avaliar o conhecimento sobre o câncer bucal dos idosos que frequentam o grupo Melhor Idade do Centro Universitário Dr. Leão Sampaio em Juazeiro do Norte-CE. Método: Foram aplicados questionários a respeito do uso de próteses e conhecimento sobre câncer bucal aos idosos que participam do grupo Melhor Idade. Os questionários tinham questões objetivas e assertivas. Após aplicação dos questionários foram realizadas atividades educativas sobre o tema discutido. Resultados: Foram entrevistados 21 idosos (ambos gêneros e com idade superior a 60 anos), sendo que 54.5% tinham renda de 2 a 4 salários mínimos. Ao se questionar sobre se os mesmos utilizavam prótese dentária, 85% afirmaram que sim , contudo ao se questionar sobre o auto exame de câncer bucal, 60% responderam que desconheciam o exame. Ao se questionar sobre o uso da prótese 78% afirmaram que dormem com a prótese dentária e 71% acham as mesmas mal adaptadas. Conclusão: De acordo com os resultados o grupo de entrevistados se mostra com desconhecimento a respeito dos fatores de risco para o câncer bucal. Desta forma a educação em saúde ainda se mostra de suma importância visto que é um dos meios para prevenção do câncer bucal. Autor(s) Paula Jéssica Silva de carvalho Orientador(s) Regiane Cristina do Amaral Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Neoplasias bucais. Serviços de saúde para idosos. Odontologia. Curso ODONTOLOGIA |
| Avaliação do conhecimento sobre câncer bucal dos idosos que frequentam o grupo melhor idade de um centro universitário de Juazeiro do Norte-CE (O383) | Yasmin Rodrigues Torres | ODONTOLOGIA |
Avaliação do conhecimento sobre câncer bucal dos idosos que frequentam o grupo melhor idade de um centro universitário de Juazeiro do Norte-CE (O383)
Resumo
Introdução: O câncer bucal é uma das doenças de significativa prevalência entre as populações mundiais, tendo como fatores de risco exposto ao sol, tabagismo e etilismo, uso de próteses mal adaptadas, nutrição e idade superior a 40 anos. Objetivo: Avaliar o conhecimento sobre o câncer bucal dos idosos que frequentam o grupo Melhor Idade do Centro Universitário Dr. Leão Sampaio em Juazeiro do Norte-CE. Método: Foram aplicados questionários a respeito do uso de próteses e conhecimento sobre câncer bucal aos idosos que participam do grupo Melhor Idade. Os questionários tinham questões objetivas e assertivas. Após aplicação dos questionários foram realizadas atividades educativas sobre o tema discutido. Resultados: Foram entrevistados 21 idosos (ambos gêneros e com idade superior a 60 anos), sendo que 54.5% tinham renda de 2 a 4 salários mínimos. Ao se questionar sobre se os mesmos utilizavam prótese dentária, 85% afirmaram que sim , contudo ao se questionar sobre o auto exame de câncer bucal, 60% responderam que desconheciam o exame. Ao se questionar sobre o uso da prótese 78% afirmaram que dormem com a prótese dentária e 71% acham as mesmas mal adaptadas. Conclusão: De acordo com os resultados o grupo de entrevistados se mostra com desconhecimento a respeito dos fatores de risco para o câncer bucal. Desta forma a educação em saúde ainda se mostra de suma importância visto que é um dos meios para prevenção do câncer bucal. Autor(s) Yasmin Rodrigues Torres Orientador(s) Regiane Cristina do Amaral Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Neoplasias bucais. Serviços de saúde para idosos. Odontologia. Curso ODONTOLOGIA |
| Avaliação do conhecimento sobre gastrite entre docentes e estudantes de ensino médio da cidade de Exu - PE (B560) | Alicia Brenda Pereira de Sousa | BIOMEDICINA |
Avaliação do conhecimento sobre gastrite entre docentes e estudantes de ensino médio da cidade de Exu - PE (B560)
Resumo
O presente artigo objetivou avaliar o conhecimento sobre gastrite entre docentes e
estudantes de ensino médio da cidade de Exu-Pernambuco. O estudo foi do tipo
quantitativo-descritivo-analítico-transversal, realizado na cidade de Exu, localizado no
interior do estado de Pernambuco. A população alvo do estudo foram estudantes e
professores dos terceiros anos de uma escola de ensino médio, no qual foi feita a
aplicação de um questionário semi-estruturado com vinte perguntas objetivas sobre
cotidiano, hábitos alimentares, fatores sócio-econômicos e o conhecimento prévio sobre
gastrite. Os critérios de exclusão utilizados foram os alunos com idades inferior a 18
anos, deficiência visual e motora, e os fatores de inclusão foram que todos estivessem
matriculados nas turmas de terceiro anos, da zona rural e urbana, e que estivessem de
acordo em participar através da assinatura do Termo Livre Pós Esclarecido. A pesquisa
apresentou riscos mínimos como constrangimento e possível identificação, porém
nenhum participante foi identificado com dados pessoais. A construção de gráficos foi
através do Programa Microsoft Excel 2010, e o estudo foi submetido a Plataforma
Brasil seguindo as normas da RDC 466/12. Os dados demostraram que 65% dos jovens
responderam sim sobre a variável de alimentação rica em gordura, enquanto que apenas
25% dos docentes responderam, e 23,5% responderam não sobre a variável do consumo
de frutas e verduras, e 25% dos docentes responderem não para a mesma, relataram
apenas 4% dos alunos terem realizado endoscopia, porém 90% afirmam ter gastrite, mas
esse total deve achar que tem a doença em decorrência de terem alguns sintomas. Sobre
uso indiscriminado de medicamentos 50% dos preofessores afirmam fazerem uso. Ao
final do trabalho foi possívem verificar o nível de conhecimento de escolares e
professores sobre a gravidade, fatores causadores e más hábitos que influenciam no
aparecimento da gastrite, sendo necessário a realização de palestras sobre o tema
abordado, pois ambos necessitam ter mais informações para terem hábitos saudáveis e
evitarem o surgimento de doenças gástricas. Autor(s) Alicia Brenda Pereira de Sousa Orientador(s) Mariana Gomes Vidal Sampaio Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Helicobacter pylori. Gastrite. Alimentação. Adolescência. Curso BIOMEDICINA Baixar tcc |
| Avaliação do conhecimento sobre o traumatismo dentário dos pais e/ou responsáveis das crianças atendidas na clínica de odontopediatria da Unileão (O766) | Maria Daniela Balbino Silva | ODONTOLOGIA |
Avaliação do conhecimento sobre o traumatismo dentário dos pais e/ou responsáveis das crianças atendidas na clínica de odontopediatria da Unileão (O766)
Resumo
O traumatismo dentário acomete principalmente crianças que estão em fase
de aprendizado cognitivo, interação e exploração do meio ambiente, normalmente seu
equilíbrio ainda não esta o ideal é nesse período que elas ficam sujeita a sofrerem quedas. Dai
a importância do conhecimento dos pais e/ou responsáveis das crianças frente a este incidente.
OBJETIVO: Avaliar o grau de conhecimento dos pais e/ou responsáveis das crianças sobre o
traumatismo dentário que são atendidas na Clínica de Odontopediatria da Unileão.
METODOLOGIA: Caracteriza-se como um estudo descritivo de caráter quali-quantitativo,
envolvendo os pais e/ou responsáveis pelas crianças que atendidas na Clínica de
Odontopediatria da Unileão que estiveram na sala de espera e concordaram a participar da
pesquisa e aceitaram assinar o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE), a
pesquisa foi realizada no Centro Universitário Dr. Leão Sampaio na cidade de Juazeiro do
Norte, Ceará. Como ferramenta para coleta de dados foi utilizado um questionário estruturado
de linguagem de fácil entendimento, composto por questões de múltipla escolha e baseado em
outros já publicados na literatura, na obtenção de dados sobre o conhecimento dos pais e/ou
responsáveis em relação ao trauma dentário, fatores relacionados e condutas a serem
realizadas. A amostra foi selecionada por conveniência, ou seja, participaram da pesquisa, os
pais e/ou responsáveis que compareceram ao atendimento odontológico das crianças
atendidas na Clínica de Odontopediatria da Unileão no dia da coleta de dados.
RESULTADOS: O perfil predominantemente entre os gêneros o sexo feminino foi o mais
prevalente com (66,7%) dando ênfase aos acompanhantes os próprios pais (81,8%). A renda
familiar com maior prevalência entre 01 a 02 salários mínimos, (98%) possuindo ocupação de
doméstica, (61%) nível de escolaridade de ensino médio completo e (20,2%) com ensino
fundamental incompleto, com idade mais prevalente entre 18 à 59 anos (97%). O gênero
prevalente das crianças atendidas foi sexo masculino (52,5%) com faixa etária entre 6 à 12
anos (67%), (74,7%) estudavam em escola pública. Entretanto , foi significante a
porcentagem de pais /ou responsáveis sem nenhum conhecimento sobre o trauma dental
(81,8%). Os pais que receberam informação sobre o trauma a maioria foi por folheto
educativo (81,8%). Nos testes de múltipla escolha com tomada de decisões, (72,7%) não faria
nenhuma intervenção em caso de extrusão severa do dente e (1,0%) tentatria posicionar o
dente no lugar em caso de avulsão. Cerca de (52,5%) armazenariam o dente avulsionado em
água e (68,7%) responderam que a criança deve ser atendida em até 30 minutos.
CONCLUSÃO: Com isso os pais e/ou responsáveis não apresentam conhecimento do trauma
dental e existe uma correlação significante entre o desconhecimento dos pais e/ou
responsáveis e tomadas de decisão erradas frente casos de traumas dentais. Autor(s) Maria Daniela Balbino Silva Orientador(s) Evamiris Vasques de França Landim Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Traumatismo dentários. Avaliação. Conhecimento. Dente decíduo. Dente permanente. Curso ODONTOLOGIA Baixar tcc |
| Avaliação do conhecimento sobre o traumatismo dentário dos pais e/ou responsáveis das crianças atendidas na clínica de odontopediatria da Unileão (O767) | Carla Samira de Aguiar Mesquita | ODONTOLOGIA |
Avaliação do conhecimento sobre o traumatismo dentário dos pais e/ou responsáveis das crianças atendidas na clínica de odontopediatria da Unileão (O767)
Resumo
O traumatismo dentário acomete principalmente crianças que estão em fase
de aprendizado cognitivo, interação e exploração do meio ambiente, normalmente seu
equilíbrio ainda não esta o ideal é nesse período que elas ficam sujeita a sofrerem quedas. Dai
a importância do conhecimento dos pais e/ou responsáveis das crianças frente a este incidente.
OBJETIVO: Avaliar o grau de conhecimento dos pais e/ou responsáveis das crianças sobre o
traumatismo dentário que são atendidas na Clínica de Odontopediatria da Unileão.
METODOLOGIA: Caracteriza-se como um estudo descritivo de caráter quali-quantitativo,
envolvendo os pais e/ou responsáveis pelas crianças que atendidas na Clínica de
Odontopediatria da Unileão que estiveram na sala de espera e concordaram a participar da
pesquisa e aceitaram assinar o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE), a
pesquisa foi realizada no Centro Universitário Dr. Leão Sampaio na cidade de Juazeiro do
Norte, Ceará. Como ferramenta para coleta de dados foi utilizado um questionário estruturado
de linguagem de fácil entendimento, composto por questões de múltipla escolha e baseado em
outros já publicados na literatura, na obtenção de dados sobre o conhecimento dos pais e/ou
responsáveis em relação ao trauma dentário, fatores relacionados e condutas a serem
realizadas. A amostra foi selecionada por conveniência, ou seja, participaram da pesquisa, os
pais e/ou responsáveis que compareceram ao atendimento odontológico das crianças
atendidas na Clínica de Odontopediatria da Unileão no dia da coleta de dados.
RESULTADOS: O perfil predominantemente entre os gêneros o sexo feminino foi o mais
prevalente com (66,7%) dando ênfase aos acompanhantes os próprios pais (81,8%). A renda
familiar com maior prevalência entre 01 a 02 salários mínimos, (98%) possuindo ocupação de
doméstica, (61%) nível de escolaridade de ensino médio completo e (20,2%) com ensino
fundamental incompleto, com idade mais prevalente entre 18 à 59 anos (97%). O gênero
prevalente das crianças atendidas foi sexo masculino (52,5%) com faixa etária entre 6 à 12
anos (67%), (74,7%) estudavam em escola pública. Entretanto , foi significante a
porcentagem de pais /ou responsáveis sem nenhum conhecimento sobre o trauma dental
(81,8%). Os pais que receberam informação sobre o trauma a maioria foi por folheto
educativo (81,8%). Nos testes de múltipla escolha com tomada de decisões, (72,7%) não faria
nenhuma intervenção em caso de extrusão severa do dente e (1,0%) tentatria posicionar o
dente no lugar em caso de avulsão. Cerca de (52,5%) armazenariam o dente avulsionado em
água e (68,7%) responderam que a criança deve ser atendida em até 30 minutos.
CONCLUSÃO: Com isso os pais e/ou responsáveis não apresentam conhecimento do trauma
dental e existe uma correlação significante entre o desconhecimento dos pais e/ou
responsáveis e tomadas de decisão erradas frente casos de traumas dentais. Autor(s) Carla Samira de Aguiar Mesquita Orientador(s) Evamiris Vasques de França Landim Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Traumatismo dentários. Avaliação. Conhecimento. Dente decíduo. Dente permanente. Curso ODONTOLOGIA Baixar tcc |
| Avaliação do conhecimento sobre saúde bucal durante a gravidez entre gestantes atendidas em uma Unidade Básica de Saúde de Barbalha-CE (O412) | Letícia Carlos de Siqueira e Silva | ODONTOLOGIA |
Avaliação do conhecimento sobre saúde bucal durante a gravidez entre gestantes atendidas em uma Unidade Básica de Saúde de Barbalha-CE (O412)
Resumo
O objetivo deste trabalho foi verificar o grau de conhecimento das gestantes sobre saúde bucal e hábitos de higiene oral. Foram entrevistadas 37 gestantes que realizavam consultas de pré-natal nas Unidades Básicas de Saúde da zona urbana na cidade de Barbalha-CE. Para coleta dos dados foi elaborado um questionário com perguntas objetivas. Os dados foram analisados utilizando-se estatística descritiva. Resultados: A maioria das gestantes tinham renda de 2 a 3 salários mínimos (62,0%) e ensino superior completo (42,0%). De acordo com frequência de escovação, 76% responderam escovar os dentes três vezes ao dia e 36% fazem uso do fio dental uma vez ao dia. Com relação ao melhor trimestre para o atendimento odontológico, 26% das gestantes responderam o terceiro trimestre. Em relação aos profissionais da saúde que compõem a equipe de pré-natal, 56% das gestantes afirmaram que somente o médico e os profissionais de saúde os acompanhavam durante as consultas, 35% das entrevistadas relataram não terem recebido informações sobre saúde bucal, 36% não consideram importante a ida ao dentista durante a gestação e 54% não procuraram o dentista para atendimento odontológico no período gestacional. A maioria das gestantes (59%), responderam que só deveriam levar seu filho ao dentista quando ele tivesse todos os dentes na boca, 42% responderam que não sabiam se poderiam receber anestesia durante a gravidez e 51% afirmaram quem não poderiam receber RX durante a gestação. 63% das gestantes afirmaram não terem a pretensão de dar chupeta a seu filho e 40% respondeu que só levariam a criança para o dentista depois dos dois anos. Dessa forma, concluímos que, existe a necessidade de intensificar as orientações de saúde bucal às gestantes, visto que existe muitos mitos relacionados ao pré-natal. Foi evidenciado a necessidade do trabalho integrado do Cirurgião-Dentista com toda a equipe Médica e de Enfermagem nas Unidades Básicas de Saúde. Autor(s) Letícia Carlos de Siqueira e Silva Orientador(s) Thyago Leite Campos de Araújo Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Conhecimento. Gestantes. Saúde bucal. Saúde da Família. Curso ODONTOLOGIA |
| Avaliação do conhecimento sobre saúde bucal durante a gravidez entre gestantes atendidas em uma Unidade Básica de Saúde de Barbalha-CE (O413) | João Bernardo da Silva Filho | ODONTOLOGIA |
Avaliação do conhecimento sobre saúde bucal durante a gravidez entre gestantes atendidas em uma Unidade Básica de Saúde de Barbalha-CE (O413)
Resumo
O objetivo deste trabalho foi verificar o grau de conhecimento das gestantes sobre saúde bucal e hábitos de higiene oral. Foram entrevistadas 37 gestantes que realizavam consultas de pré-natal nas Unidades Básicas de Saúde da zona urbana na cidade de Barbalha-CE. Para coleta dos dados foi elaborado um questionário com perguntas objetivas. Os dados foram analisados utilizando-se estatística descritiva. Resultados: A maioria das gestantes tinham renda de 2 a 3 salários mínimos (62,0%) e ensino superior completo (42,0%). De acordo com frequência de escovação, 76% responderam escovar os dentes três vezes ao dia e 36% fazem uso do fio dental uma vez ao dia. Com relação ao melhor trimestre para o atendimento odontológico, 26% das gestantes responderam o terceiro trimestre. Em relação aos profissionais da saúde que compõem a equipe de pré-natal, 56% das gestantes afirmaram que somente o médico e os profissionais de saúde os acompanhavam durante as consultas, 35% das entrevistadas relataram não terem recebido informações sobre saúde bucal, 36% não consideram importante a ida ao dentista durante a gestação e 54% não procuraram o dentista para atendimento odontológico no período gestacional. A maioria das gestantes (59%), responderam que só deveriam levar seu filho ao dentista quando ele tivesse todos os dentes na boca, 42% responderam que não sabiam se poderiam receber anestesia durante a gravidez e 51% afirmaram quem não poderiam receber RX durante a gestação. 63% das gestantes afirmaram não terem a pretensão de dar chupeta a seu filho e 40% respondeu que só levariam a criança para o dentista depois dos dois anos. Dessa forma, concluímos que, existe a necessidade de intensificar as orientações de saúde bucal às gestantes, visto que existe muitos mitos relacionados ao pré-natal. Foi evidenciado a necessidade do trabalho integrado do Cirurgião-Dentista com toda a equipe Médica e de Enfermagem nas Unidades Básicas de Saúde. Autor(s) João Bernardo da Silva Filho Orientador(s) Thyago Leite Campos de Araújo Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Conhecimento. Gestantes. Saúde bucal. Saúde da família. Curso ODONTOLOGIA |
| Avaliação do conhecimento sobre traumatismos alvéolo dentários dos profissionais de saúde e educadores: uma revisão de literatura (O119) | Ywaelson Cardoso Leite | ODONTOLOGIA |
Avaliação do conhecimento sobre traumatismos alvéolo dentários dos profissionais de saúde e educadores: uma revisão de literatura (O119)
Resumo
O traumatismo alvéolo dentário é um problema comum especialmente nas crianças em idade escolar pelo fato das atividades recreativas, esportes de contato e pouca habilidade de defesa diante do trauma. Sabendo do risco maior de traumatismo alvéolo dentário em crianças, é muito importante que os profissionais da área da saúde e educadores estejam preparados para o manejo diante esta ocorrência. O objetivo deste trabalho é realizar uma revisão na literatura para avaliar o conhecimento dos profissionais que cuidam de crianças, como os professores escolares, educadores físicos, enfermeiros e cirurgiões-dentistas sobre os traumatismos e procedimentos emergenciais que devem ser realizados quando uma criança sofre um trauma alvéolo-dentário. Através de pesquisa em bases de dados que tratam de assuntos pertinentes à área, tais como o Scielo, Pub Med, CAPES Periódicos e o Bireme foram reunidos artigos científicos de 2005 a 2015 dessas fontes. O trabalho resultou em 33 artigos sobre o tema com metodologias descritivas, retrospectivas e na língua inglesa e portuguesa com relevância sobre o tema. Foram geradas tabelas para confrontamento de informações relevantes referidas nos artigos, culminando em uma discussão coerente sobre o tema. Conclui-se após estudo de revisão bibliográfica que especialistas na área da educação apresentam nível mais escasso de conhecimento e consequente atuação, necessitando de maior capacitação e educação continuada. Para tanto se destacam profissionais da odontologia como melhores conhecedores, em destaque os odontopediatras em relação a outras áreas, mas ainda dentro da categorias dos cirurgiões dentistas necessita-se de melhores informações e manejo destas ocorrências Autor(s) Ywaelson Cardoso Leite Orientador(s) Ivo Cavalcante Pita Neto Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Avulsão dentária. Criança. Escola. Traumatismos dentários. Curso ODONTOLOGIA |