| Título | Autor | Curso | Visualizar |
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| Atividade física na infância: uma visão dos professores (E.F493) | Francisco Everton dos Santos Nogueira | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Atividade física na infância: uma visão dos professores (E.F493)
Descrição
A atividade física é de extrema importância para o desenvolvimento infantil, fator
esse que faz parte da circunstância humana. A Educação Infantil é uma fase
fundamental para o desenvolvimento emocional e cognitivo da criança. O grande
desafio encontrado pelos professores das séries iniciais seja ministrar aulas
marcantes e envolventes, que estimulem o desenvolvimento afetivo e cognitivo dos
alunos. Tendo esse fator em mente essa pesquisa tem como foco avaliar a
perspectiva do professor sobre a importância das atividades físicas nas escolas, na
aprendizagem e no desenvolvimento infantil. Visando ainda avaliar os professores
em sua pratica docente na educação infantil e como podem influenciar na formação
da personalidade da criança nessa faixa etária. A pesquisa caracteriza-se como um
estudo qualitativo de campo e corte transversal. A amostra foi composta por 20
professores (pedagogas) do ensino infantil, do sexo masculino e feminino com idade
entre 22 e 70 anos da rede publica na cidade de Barbalha-CE. O instrumento
utilizado para a coleta dos dados foi um questionário do tipo semiestruturado,
contendo 5 questões abertas relacionadas ao conhecimento dos professores sobre a
importância da atividade física no contexto escolar, relacionando ainda a
aprendizagem e o desenvolvimento infantil. Os resultados obtidos na pesquisa
demostraram que 12 dos professores tem formação em Pedagogia, e 1 em
Português, com uma média de idade de 44 anos, atuam em média 18 anos como
docentes e 10 anos na educação infantil. Os professores em sua maioria relatam
que as atividades físicas proporcionam experiências pessoais, culturais, sociais e
educativas, buscando ainda estimular o desenvolvimento afetivo e cognitivo, através
de atividades lúdicas. Autor(s) Francisco Everton dos Santos Nogueira Orientador(s) Jenifer Kelly Pinheiro Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Educação física. Educação infantil. Atividade física. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Atividade física regular nos pacientes de doenças renais crônicas (E.F497) | Marciana Pinheiro Nogueira | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Atividade física regular nos pacientes de doenças renais crônicas (E.F497)
Descrição
A atividade física pode melhorar a qualidade de vida de pessoas submetidas a
diversos tratamentos, inclusive nos de doenças renais crônicas. A atual pesquisa
teve o objetivo de analisar o nível de atividade física regular entre os pacientes em
tratamento de doenças renais crônicas. Trata-se de um estudo do tipo descritivo,
tendo sua realização em campo, transversal e com abordagem quantitativa. A
amostra foi composta por 19 pacientes adultos realizando hemodiálise por um
período superior a três meses. Foram excluídos os pacientes que não foram
encontrados na clínica após três tentativas. A coleta deu-se através de um
questionário, após ter recebido a autorização da diretora clínica da unidade de
diálise, aos que aceitaram participar foi entregue uma cópia do Termo de
Consentimento Livre e Esclarecido. Todos esses procedimentos seguiram as
normas do Conselho Nacional de Saúde (CNS) 466/2012 para pesquisas com seres
humanos. Após todos os dados coletados, foi iniciado o processo de análise dos
mesmos, sendo encontrado que dos 19 pacientes entrevistados na atual pesquisa,
10 afirmaram praticar atividade física regularmente, desses, apenas dois informaram
que praticam essa atividade por indicação médica, e 8 que praticam por vontade
própria. A média de idade entre os pesquisado foi de 39 anos. Através das respostas
dos entrevistados, ficou visível os benefícios da atividade física nos aspectos físicos
e psicológicos, 5 pessoas informaram que sentem-se melhor fisicamente após a
realização da atividade física e 5 disseram que as vezes se sentem, nenhum afirmou
que não se sentia melhor fisicamente. Em relação ao aspecto psicológico, 6
informaram que houve melhoras psicologicamente após a prática da atividade física,
3 informaram que as vezes se sentem melhor e apenas uma pessoa afirmou não
notar melhor após a prática. Sugere-se que mais estudos sejam realizados com
intuito de entender quais os benefícios a atividade física ainda pode proporcionar
aos Doentes Renais Crônicos e proporcionar uma melhor qualidade de vida para
esses indivíduos. Autor(s) Marciana Pinheiro Nogueira Orientador(s) Karina Morais Borges Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Doenças renais crônicas. Atividade física. Benefícios. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Atividades biológicas das glândulas e derivados do teiu salvator merianae: uma revisão de literatura (DG- B06) | Cicero Hernandes Garcia Sampaio | BIOMEDICINA |
Atividades biológicas das glândulas e derivados do teiu salvator merianae: uma revisão de literatura (DG- B06)
Descrição
Esta revisão tem como objetivo a identificação das atividades biológicas das glândulas e derivados do teiu Salvator merianae. Como metodologia tem-se um estudo do tipo revisão de literatura através de uma coleta de dados de artigos publicados em idiomas, inglês, português e espanhol nas principais bases de dados científicos, Scielo (Scientific Electronic Library Online), PubMed (Serviço da U. S. National Library of Medicine NLM) e Google Acadêmico. Foram selecionados 21 artigos incluídos em síntese quantitativa, que descreveram que a banha deste lagarto, rica em ácidos graxos saturados e insaturados, como ácido palmítico, ácido oleico e ácido linoleico, apresentando atividade antimicrobiana, antifúngica e antiinflamatória comprovada contra patógenos como Staphylococcus aureus, Escherichia coli e Candida albicans, com a capacidade de inibição da síntese de DNA bacteriana e a modulação da resposta imune do hospedeiro auxiliando na produção de citosinas e aumentada a capacidade fagocitica de células do sistema imune, como os macrófagos, e sua composição rica em ômega 3 e ômega 6, componentes essenciais para a saúde humana presentes nos lipídios desta espécie animal, além de oxidante auxiliar na cicatrização e regeneração de tecidos. Podendo ser utilizada de forma tópica ou oral, concluem-se que suas propriedades sugerem seu uso como uma ferramenta complementar na zooterapia, promovendo benefícios para a saúde. No entanto, pesquisas adicionais são necessárias para explorar e validar ainda mais suas aplicações clínicas e mecanismos de ação. Autor(s) Cicero Hernandes Garcia Sampaio Orientador(s) José Walber Gonçalves Castro Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Atividades biológicas. Composição química. Etnomedicinal. Teiu (salvator merianae). Curso BIOMEDICINA Baixar tcc |
| Atividades complementares no processo de aprendizagem: visão dos alunos do curso de administração de uma instituição de ensino superior localizada em Juazeiro do Norte-CE (A1177) | Maria Navyla Verônica Pereira | ADMINISTRAÇÃO |
Atividades complementares no processo de aprendizagem: visão dos alunos do curso de administração de uma instituição de ensino superior localizada em Juazeiro do Norte-CE (A1177)
Descrição
As atividades complementares são obrigatórias na grade curricular acadêmica, cuja função é
contribuir efetivamente para a construção do conhecimento prático do aluno e no
desenvolvimento das habilidades e competências. Portanto, o objetivo geral deste projeto é
apresentar a visão que os alunos do curso de administração têm acerca das atividades
complementares exigidas pelo curso durante a sua formação, e para o processo de ensino e
aprendizagem. O estudo possui uma metodologia com fontes de pesquisa bibliográfica e
abordagem quantitativa, sendo caracterizada como de cunho descritivo e exploratório. O
instrumento de coleta de dados ocorreu por meio da aplicação de um questionário composto
por 09 (nove) perguntas objetivas e 01 (uma) subjetiva. Os sujeitos da pesquisa foram os
alunos do curso de administração do turno da noite de uma IES localizada na cidade de
Juazeiro do Norte-CE. É possível afirmar que é de fundamental importância das atividades
complementares como instrumento de melhoria na aprendizagem de todos os acadêmicos. Autor(s) Maria Navyla Verônica Pereira Orientador(s) Antônia Valdelúcia Costa Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Atividades complementares. Legislação. Curso de administração. Curso ADMINISTRAÇÃO Baixar tcc |
| Atividades de esporte e lazer em equipamentos específicos da cidade de Milagres - CE (E.F583) | Maria de Fátima Bezerra Verônica | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Atividades de esporte e lazer em equipamentos específicos da cidade de Milagres - CE (E.F583)
Descrição
O lazer é considerado como as atividades que podem ser no tempo livre, geradora de
prazer, o que possibilita a melhoria na qualidade de vida. A prática esportiva de atividades
de esporte e lazer no cotidiano das pessoas é muito importante para realizar atividades que
busquem a melhoria da qualidade de vida como forma de humanização. O espaço para a
prática do lazer precisa ser organizado observando os aspectos físicos para implantar um
ambiente urbano organizado em fatores como: tempo e espaço para a realização dessas
atividades. Os espaços de lazer têm uma importância social por ser de encontro e convívio e
deve despertar nas pessoas a consciência de que os espaços urbanos equipados,
conservados e animados, para que aconteça o lazer, são indispensáveis para uma vida
melhor. O presente estudo apresenta a importância dos espaços urbanos destinados à
prática de esporte e lazer, tendo como principal objetivo identificar os equipamentos e
políticas públicas de esporte e lazer do município de Milagres-CE. Trata-se de uma pesquisa
descritiva de cunho qualitativo com uma amostra não probabilística intencional. Tendo como
instrumentos de coleta o registro fotográfico e observação sistemática dos espaços de lazer.
Foi analisado a estrutura dos equipamentos para identificar as possibilidades de lazer que
existem na cidade. Essa pesquisa caracteriza-se como descritivo documental de cunho
qualitativo. A amostra foi tomada de forma não-probabilística intencional, diminuindo-se
assim a possibilidade de inferir para o todo os resultados obtidos. Foram identificados 10
equipamentos e avaliados 06 por caracterizarem-se como equipamentos de lazer e de
esporte. Analisou-se a estrutura dos equipamentos utilizados pela população e sua
infraestrutura. Foram encontrados um (01) Ginásio poliesportivo, classificado como
equipamento específico e quatro (04) praças, sendo duas classificadas como específicas e
duas como não específicas. Os espaços e equipamentos de lazer da cidade, em sua maioria
estão localizada no centro da cidade, o que dificulta o acesso e a apropriação da maioria,
principalmente, a dos bairros mais distantes, ficando esses equipamentos restritos a uma
parcela mínima da população, a classe média residentes nas proximidades desses espaços.
Além da distância, há falta de opção e estímulo pela população como empecilho para a
apropriação, pois existem até equipamentos e políticas de implementação, mas não há
políticas de estímulo e realização de ações pelo município para apropriação dos espaços.
Isso mostra que a população sente falta de mais espaços públicos de esporte e lazer,
sobretudo nas proximidades de suas residências. Autor(s) Maria de Fátima Bezerra Verônica Orientador(s) José de Caldas Simões Neto Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Espaço. Lazer. Qualidade de vida. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Atividades terapêuticas com grupos no ambiente escolar: reflexões discentes em práticas supervisionas em prática supervisionas (P1237) | Natália dos Santos Biró | PSICOLOGIA |
Atividades terapêuticas com grupos no ambiente escolar: reflexões discentes em práticas supervisionas em prática supervisionas (P1237)
Descrição
Pensando em uma ampliação no conhecimento sobre grupos e sobre a atuação da psicologia
dentro do ambiente escolar esse trabalho foi proposto. Ele é resultante de uma pesquisa de
caráter qualitativo, e exploratória comparativa e tem como objetivo relatar e discutir sobre a
atuação da profissional de psicologia com adolescentes, através de grupos no meio educacional,
operando sempre com um olhar diferenciado da psicologia em um grupo terapêutico com 08
encontros, mediado com base na PNEPS (Política Nacional de Educação Popular em Saúde),
mediando através da roda de conversa, com 12 participantes e o psicoterapêutico com 03
encontros, em uma perspectiva da Abordagem Centrada na Pessoa, utilizando uma postura de
confiança, empatia, parafraseando e objetivando ser congruente durante os encontros, com 09
adolescente que foram selecionados mediante de uma intervenção (expositiva) de 20 minutos
nas salas de aulas. No grupo terapêutico foram visitadas 08 turmas e no outro, 04 turmas, com
o tema de “prevenção ao suicídio”, após isso, foram convidados a participarem do grupo. A
partir da seleção e assim a construção dos Grupos, puderam ser realizadas as intervenções e a
produção de dados para a realização da análise e discussão dos resultados. Os grupos foram
realizados em escolas distintas. Autor(s) Natália dos Santos Biró Orientador(s) Moema Alves Macêdo Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Grupos terapêuticos. Psicologia sscolar. Abordagem Centrada na pessoa. Política nacional de educação popular em saúde. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Ativismo judicial e interpretação extensiva criativa (D1212) | Cicero Joel Nogueira Vieira | DIREITO |
Ativismo judicial e interpretação extensiva criativa (D1212)
Descrição
Este trabalho visa demonstrar o papel crescente do Poder Judiciário em detrimento dos demais
poderes da república, que não raro parecem ser orientados pelo comportamento de ativistas.
Primeiramente, pretendemos analisar a organização do poder segundo seus parâmetros e
competências constitucionais. Resumidamente, discutiremos as ações positivas do judiciário e
suas interpretações criteriosas, com o objetivo de investigar os limites do ativismo judicial na
aplicação de tintas padronizadas para interferir politicamente em suas decisões. Parece que o
desenvolvimento de normas está a deixar cada vez mais lacunas, deixando ao poder judicial em
grande parte a onerosa tarefa de as interpretar e aplicá-las, sem que as suas decisões sejam
consideradas atos criminosos questões de um Estado Democrático de Direito. Autor(s) Cicero Joel Nogueira Vieira Orientador(s) Éverton de Almeida Brito Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Separação de poderes. Ativismo judicial. Judiciário. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Ativismo judicial: crises e inseguranças no judiciário brasileiro (D745) | Marcos Rochel Lima de Almeida | DIREITO |
Ativismo judicial: crises e inseguranças no judiciário brasileiro (D745)
Descrição
O presente estudo tem o condão unívoco de analisar de forma aprofundada, as nuances e facetas
do fenômeno do ativismo judicial, bem como sua crescente expansão e consolidação na
atividade jurisdicional brasileira. A pesquisa dar-se-á pelo método de análise documental, onde
foram examinados variados documentos jurídicos, diplomas normativos, decisões judiciais,
pesquisa bibliográfica relevantes e outros meios de obtenção de conteúdo científico. Visa-se
investigar a influência e as consequências do ativismo judicial no fomento da presente crise de
segurança jurídica no Poder Judiciário brasileiro. Considerando-se que ao adotar um
posicionamento mais ativista, por vezes os magistrados julgam em sentido contrário ao que diz
o diploma legal, embasados na luta pela efetivação dos direitos e na análise mais aprofundada
do caso concreto. De outro lado, depreende-se que os magistrados atuem com o fito de sanar
lacunas e omissões do ordenamento jurídico, visando a efetiva prestação jurisdicional. Assim,
o fenômeno do ativismo judicial e a judicialização da política cria raízes e se solidifica no seio
do judiciário brasileiro, sendo percebido da comarca do interior até as mais altas Cortes judiciais
do país. Nesse sentido, busca-se com este trabalho científico entender o fato gerador deste
fenômeno forense, sua propagação no judiciário brasileiro e suas possíveis influências no
agravamento da atual crise de segurança jurídica. Autor(s) Marcos Rochel Lima de Almeida Orientador(s) Jorge Emicles Pinheiro Paes Barreto Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Ativismo judicial. Judicialização da política. Insegurança jurídica. Jurisprudência normativa. Constitucional. Separação dos poderes. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Ativismo judicial: perspectivas e desafios da segurança jurídica no Brasil (D701) | Jefferson Danillo Gonçalves Alves | DIREITO |
Ativismo judicial: perspectivas e desafios da segurança jurídica no Brasil (D701)
Descrição
A pesquisa trata do ativismo judicial e seus impactos na promoção da segurança jurídica no
Brasil. A complexidade e relevo do tema se revelam no amplo espaço que ocupa nas pesquisas
jurídicas contemporâneas, visto sua profunda relação com a possibilidade de implementação de
direitos fundamentais no Brasil. Neste contexto, o objetivo geral da pesquisa é: investigar quais
os impactos do ativismo judicial na garantia do princípio da segurança jurídica no Brasil. A
metodologia eleita para a pesquisa é do tipo qualitativa, bibliográfica, documental, exploratória
a partir da pesquisa em base de dados nacionais (Plataforma Sucupira, Google Acadêmico,
Scielo) revistas científicas e periódicos. Os dados são analisados a partir do método de análise
hermenêutica – dialética de Minayo (2002). Os resultados obtidos indicam que embora haja
bastante polêmica em torno do ativismo judicial não é possível a elaboração de respostas
definitivas quanto à possibilidade de o mesmo contribuir ou não para a garantia da segurança
jurídica no Brasil, mas apenas a indicação das potencialidades e fragilidades que envolvem o
tema sempre com respeito aos ditames elementares ao Estado Democrático de Direito previstos
na Constituição Federal de 1988. Autor(s) Jefferson Danillo Gonçalves Alves Orientador(s) Francilda Alcântara Mendes Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Ativismo judicial. Segurança jurídica. Estado democrático de direito. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Atos administrativos que ensejam enriquecimentos ilícitos e formas de punição à luz do ordenamento jurídico brasileiro (D517) | Geane de Sá Barreto Fernandes | DIREITO |
Atos administrativos que ensejam enriquecimentos ilícitos e formas de punição à luz do ordenamento jurídico brasileiro (D517)
Descrição
O presente trabalho analisará a Lei de improbidade administrativa, a qual foi editada com o
intuito de buscar coibir a má administração da coisa pública pelos agentes que por ela são
responsáveis. Busca-se com o desenvolvimento deste estudo observar algumas peculiaridades
da respectiva lei, bem como examinar os atos que o respectivo diploma legal elenca como
sendo os que ensejam a caracterização da improbidade, verificando as sanções que se aplicam
diante de prática de tais condutas. Autor(s) Geane de Sá Barreto Fernandes Orientador(s) Christiano Siebra Felicio Callou Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Improbidade administrativa. Sanções previstas. Princípios constitucionais. Curso DIREITO Baixar tcc |