Atualmente a estética corporal está diretamente relacionada a um bem está físico e psicológico com um limiar de saúde e satisfação, dessa forma procedimentos estéticos minimamente invasivos estão sendo cada vez mais procurados por um público igualitário entre os sexos. A intradermoteripia vem ganhando cada vez mais espaço e não poderia ser diferente no tratamento para gordura localizada, está técnica consiste na aplicação de fármacos hiperdiluidos que irão atuar de diferentes formas nos adipócitos resultando na perca de medidas. Dessa forma o trabalho tem como objetivo descrever a intradermoterapia no tratamento de gordura localizada. Trata-se de uma revisão bibliográfica de artigos publicados entre os anos de 2007 a 2021, nos idiomas inglês, português e espanhol. A técnica da intradermoterapia se mostra bastante eficaz, tendo como principais ativos a fosfatidilcolina ou lecitina e o desoxicolato de sódio que tem seu efeito potencializado quando associados a atividade física e educação alimentar reduzindo medidas satisfatoriamente, sendo um protocolo alternativo para harmonização corporal.

Autor(s)

Danyelle Gomes de Sousa

Orientador(s)

Fabrina de Moura Alves Correia

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Intradermoterapia. Gordura localizada. Substâncias lipolíticas.

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU

Decerto, vive-se um processo acelerado nesse interim de espaço e tempo, em virtude da chamada era da modernização e suas tecnologias em massa. Salvo que essa era digital tem tomado parte do nosso cotidiano, espaço social e principalmente o nosso tempo. Em vista disso, fazer uso corretamente dessas ferramentas, é em suma, torná-las úteis para a nossa vida. Seguindo tal pressuposto este presente trabalho, tem por objetivo abordar o papel das novas tecnologias dentro da educação, dando ênfase no processo ensino-aprendizagem. Outrossim, levando em conta a perspectiva pedagógica e metodológica do ensino, somando-se aos recursos tecnológicos modernas. A saber, a partir daí, levantamos o seguinte questionamento: Como usar as novas tecnologias da informação e comunicação (TIC) como metodologia de ensino? O uso desses recursos dentro da sala de aula é produtivo? Ou é visto como resultado negativo? Por outro lado, como deve ser atribuído o domínio dessas ferramentas, por parte dos professores, sobretudo, com a informática no ambiente escolar? Em vista disso, a proposta é: Como trabalhar com as tecnologias de informação e comunicação (TICs) dentro das instituições de ensino, ao mesmo tempo considerando os desafios que o sistema escolar e o docente enfrentam cotidianamente. Assim, a metodologia que utilizamos para o desenvolvimento desse trabalho, volta-se para pesquisas bibliográfica, sendo a natureza da pesquisa de caráter quantitativo.

Autor(s)

Rosália Rodrigues de Sousa

Orientador(s)

Cecília Bezerra Leite

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

TICs. Ensino-aprendizagem. Escola. Desafios.

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU

Introdução: Os primeiros casos do novo coronavírus, causado pelo vírus SARS-Cov-2, foram detectados na China e, devido ao fácil contágio, milhares de pessoas foram contaminadas. Levando em consideração que a COVID-19 se apresenta como uma doença que pode ocasionar efeitos em vários sistemas do corpo e que estes interferem na funcionalidade e repercutem na saúde física e mental, surge a dúvida: quais são as alterações decorrentes da COVID-19? Método: O estudo em questão se trata uma revisão integrativa de literatura, de abordagem descritiva. Os artigos usados foram obtidos através dos bancos de dados on-line PUBMED, SCIELO e Biblioteca Virtual em Saúde. Resultados: Foi identificado que algumas alterações persistem não apenas em pacientes que precisaram de internação em Unidade de Terapia Intensiva, aqueles que apresentaram a doença de forma moderada também podem continuar com sequelas persistentes. Além das manifestações no sistema respiratório, existem repercussões neurológicas e musculoesqueléticas que influenciam na qualidade de vida dos indivíduos acometidos. Conclusão: Foi perceptível que, parte dos indivíduos, permanecem sentindo algum sintoma mesmo depois do período de infecção, o que impacta diretamente em sua qualidade de vida, sendo eles respiratórios, neurológicos e musculoesqueléticas.

Autor(s)

Maria Eduarda Gomes Leite

Orientador(s)

Francisca Alana de Lima Santos

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Pós-COVID-19. Alterações. Respiratórias. Neurológicas. Musculoesqueléticas.

Curso

FISIOTERAPIA

A notável complexidade anatômica do primeiro molar superior, a alta incidência de tratamentos endodôntico e índices de falhas após a terapêutica nos leva a compreender a necessidade do conhecimento morfológico do sistema de condutos radiculares. Assim, esta pesquisa teve por objetivo investigar as características morfológicas e o diâmetro anatômico do segundo canal da raiz mesiovestibular de primeiros molares superiores. Para tal, 33 primeiros molares superiores humanos tiveram seus acessos coronários realizados de maneira padronizada e exploração inicial para confirmação da existência de segundo canal na raiz mesiovestibular. Os espécimes foram numerados e tiveram suas raízes mesiovestibulares seccionadas transversalmente em três níveis e, então, os fragmentos foram fotografados com microscópio digital, que permitiu a realização das determinações do diâmetro anatômico do canal. Os resultados foram calculados em função dos valores médios e de desvio padrão dos diâmetros em cada nível, obtendo-se respectivamente 20,33 µm e ±9,12 µm (nível cervical), 20,33 µm e ±8,18 µm (nível médio) e 17,27 µm e ±6,93 µm (nível apical). Assim, o nível apical aproximou-se da lima #15, podendo esta ser considerada a lima anatômica inicial, ou seja, aquela que melhor se adapta as paredes dos canais da amostra estudada e, seguindo sequência de alargamento, sugere-se um alargamento até um instrumento #25 ou #30. Já os níveis cervical e médio, que mostraram diâmetros médios próximo ao instrumento #20, sugere-se um padrão de alargamento entre as limas #35 e #40. Conclui-se, nas condições deste estudo, o caráter atrésico e conicidade irregular do conduto mesiopalatino e a necessidade de uso de instrumentos de tip mínimo #25 e baixo taper para o seu preparo.

Autor(s)

Mylla Tamara de Amorim

Orientador(s)

Isaac de Sousa Araújo

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Endodontia. Preparo do canal radicular. Raiz dentária. Anatomia.

Curso

ODONTOLOGIA

A notável complexidade anatômica do primeiro molar superior, a alta incidência de tratamentos endodôntico e índices de falhas após a terapêutica nos leva a compreender a necessidade do conhecimento morfológico do sistema de condutos radiculares. Assim, esta pesquisa teve por objetivo investigar as características morfológicas e o diâmetro anatômico do segundo canal da raiz mesiovestibular de primeiros molares superiores. Para tal, 33 primeiros molares superiores humanos tiveram seus acessos coronários realizados de maneira padronizada e exploração inicial para confirmação da existência de segundo canal na raiz mesiovestibular. Os espécimes foram numerados e tiveram suas raízes mesiovestibulares seccionadas transversalmente em três níveis e, então, os fragmentos foram fotografados com microscópio digital, que permitiu a realização das determinações do diâmetro anatômico do canal. Os resultados foram calculados em função dos valores médios e de desvio padrão dos diâmetros em cada nível, obtendo-se respectivamente 20,33 µm e ±9,12 µm (nível cervical), 20,33 µm e ±8,18 µm (nível médio) e 17,27 µm e ±6,93 µm (nível apical). Assim, o nível apical aproximou-se da lima #15, podendo esta ser considerada a lima anatômica inicial, ou seja, aquela que melhor se adapta as paredes dos canais da amostra estudada e, seguindo sequência de alargamento, sugere-se um alargamento até um instrumento #25 ou #30. Já os níveis cervical e médio, que mostraram diâmetros médios próximo ao instrumento #20, sugere-se um padrão de alargamento entre as limas #35 e #40. Conclui-se, nas condições deste estudo, o caráter atrésico e conicidade irregular do conduto mesiopalatino e a necessidade de uso de instrumentos de tip mínimo #25 e baixo taper para o seu preparo.

Autor(s)

Thamirys Costa Souza

Orientador(s)

Isaac de Sousa Araújo

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Endodontia. Preparo do canal radicular. Raiz dentária. Anatomia.

Curso

ODONTOLOGIA

O presente trabalho buscou enfatizar a investigação preliminar na esfera Penal, fazendo dessa um filtro para o Processo em si. Sendo um procedimento administrativo, o qual se deve atentar ao princípio da eficiência, para que possa extrair apenas o necessário para a próxima fase da persecução penal, sendo muito importante o cumprimento de todos os prazos previstos na legislação. A mencionada análise consiste em uma pesquisa bibliográfica descritiva, abordando de forma qualitativa e quantitativa, buscando resultados pelo meio de coleta de dados sem instrumentos formais sobre o tema, no intuito de conduzir profissionais das ciências jurídicas, sociais e afins, acadêmicos e leitores em geral a uma visão mais ampla sobre o assunto. Embora a investigação processual em discussão seja frequentemente classificada como um referencial teórico, a investigação policial necessita urgentemente de revisão constitucional, antes de mais nada, deve ser amparada pelo princípio da presunção de inocência e da subordinação das infrações penais. 

Autor(s)

Alifen Alves Lacerda

Orientador(s)

Luis José Tenório Britto

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Investigação preliminar. Filtro processual. Princípio da eficiência.

Curso

DIREITO

Autor(s)

Nathanael Rodrigues Magalhaes

Orientador(s)

José de Caldas Simões Neto

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Educação física. Ensino tradicional. Aprendizagem significativa.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

Sob o ponto de vista sociológico, pessoas em situação de rua constituem um problema social que afeta milhares de pessoas no Brasil. Nesse contexto, esse estudo focaliza fenômenos de violência moral e física contra as pessoas em situação de rua em cidades brasileiras. A dificuldade do grupo para encontrar um suporte mínimo cria uma ameaça de desfiliação. Esse processo, o qual envolve estigmatização, possibilita identificar um padrão de vulnerabilidade espacial do grupo. Conclui-se que as políticas para as pessoas em situação de rua não são suficientes para oferecer ao grupo esforços públicos integrados para a cidadania. 

Autor(s)

Marinete de Melo Ferreira

Orientador(s)

Maria Clara Oliveira Figueiredo

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Pessoas em situação de rua. Direitos humanos. Cidadania.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

A LEI nº13.964/19, denominada Pacote Anticrime, trouxe novos instrumento processuais ao sistema acusatório, entre elas o juiz das garantias, visando maiores garantias à pessoa investigada e acusada dentro da persecução processual penal. Porém, trouxe, com sua criação, discursões acerca da constitucionalidade dos novos dispositivos, por meio de controles de constitucionalidades. Observou que a persecução penal ganhou a intervenção de dois magistrados distintos, um que atuaria na fase investigativa e outro que atuaria somente na fase processual, visando a garantia do investigado na fase pré-processual e a garantia do julgamento imparcial ao final da fase processual. Todavia, o novo instrumento foi inserido no projeto de lei, quando passara pelo Senado Federal, o que gerou exasperadas discursões, principalmente se o novo instituto traria modificações estruturais e quem arcaria com eventuais custos ao inserilo dentro do poder judiciário. O presente trabalho conceituou o novo instituto e suas alterações dentro no poder judiciário brasileiro e analisou as controversas sobre a constitucionalidade do juiz das garantias sob o enfoque das ADis nº 6.298, 6.299, 6.300 e 6305 em curso no STF, o que ensejou à suspensão do juiz de garantia, como também o posicionamento do CNJ. Já em relação ao aspecto metodológico, a pesquisa baseia-se em bibliografias, de revisão de texto, ao mesmo tempo em que se insurgem considerações subjetivas do pesquisador com relação ao juiz de garantia.

Autor(s)

Jefferson Cruz de Lacerda Brito

Orientador(s)

Italo Roberto Tavares do Nascimento

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Juiz das garantias. Penal. Judiciário. Constitucionalidade.

Curso

DIREITO

A odontologia tem preconizado procedimentos minimamente invasivos, e com isso o uso de restaurações adesivas tem crescido. Para garantir que essas restaurações tenham uma adesão eficaz, é necessário um campo operatório livre de umidade, o que é obtido através de técnicas de isolamento dentário. O objetivo do presente estudo foi realizar uma revisão narrativa da literatura sobre o isolamento dentário e sua influência nas técnicas restauradoras adesivas. A pesquisa foi realizada nas bases de dados eletrônicas PubMed (National Library of Medicine), BVS (Biblioteca Virtual em Saúde), Google Acadêmico e SciELO (Scientific Electronic Library Online), além de capítulos de livros considerados importantes sobre esse tema. Foram considerados artigos de 2015 à 2025, em inglês, português e espanhol. Artigos disponíveis para leitura completa que respondessem aos questionamentos de pesquisa, compuseram essa revisão. Observou-se que o isolamento dentário adequado é crucial para um campo operatório isento de saliva e sangue, favorecendo a adesão ideal dos materiais restauradores e aumentando a durabilidade das restaurações. É possível concluir que, as técnicas como o isolamento absoluto, garantem um ambiente seco e livre de contaminantes, favorecendo a resistência, durabilidade e estética das restaurações. Apesar de algumas limitações, seus benefícios superam os desafios, sendo indispensáveis para a longevidade dos tratamentos. O isolamento relativo pode ser utilizado em casos específicos, quando o absoluto não se mostrar viável. Assim, a escolha e aplicação correta da técnica de isolamento são fundamentais para alcançar melhores resultados clínicos e promover a saúde bucal.

Autor(s)

Lara Rafaelly Vieira do Nascimento; Danniely Gonçalves Ferreira

Orientador(s)

Marcília Ribeiro Paulino

Ano de Publicação

2025

Palavra Chave

Dentística. Diques de borracha. Isolamento absoluto. Restaurações adesivas.

Curso

ODONTOLOGIA