Autor(s)

Aline Luiza Nunes Ferreira Sousa

Orientador(s)

Ana Paula Ribeiro de Castro

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Mulher negra. Mulher negra na enfermagem. Cotas raciais.

Curso

ENFERMAGEM

O trabalho é um dos fundamentos da sociedade e do ser humano, sendo que as relações advindas das atividades laborais possuem importantes repercussões jurídicas e sociais. Dentre as relações trabalhistas, o labor da mulher possui um grande destaque, uma vez que ao longo de anos esta classe vem buscando espaço no mercado de trabalho em relação aos homens que dominam este espaço. No Brasil a mulher demorou a fazer parte de diversos círculos, como educação, política e mercado de trabalho, sendo que na atualidade vem demonstrando sua fundamental importância. A legislação previu diversos direitos específicos à mulher, direitos estes que aparentemente foram mitigados com a recente reforma trabalhista. Por isto, o objetivo do presente estudo, é discutir sobre os avanços e retrocessos dos direitos da mulher no mercado de trabalho. Para isto, os objetivos específicos escolhidos para nortear o presente foram apresentar acepções gerais sobre o trabalho, e panorama geral da mulher no mercado de trabalho ao longo da história, e sobre atual da mulher no mercado de trabalho, além abordar alguns direitos específicos para a mulher trabalhadora em relação ao homem, e por fim, discorrer sobre pontos que indique avanços ou retrocessos de direitos das mulheres no mercado de trabalho. Concluindo, foi possível perceber que ao longo dos anos houveram avanços nos direitos dedicados a trabalhadora, contudo, sim, houveram retrocessos de direitos, principalmente com o advento da reforma trabalhista.

Autor(s)

Antônia Renata mota de Alencar

Orientador(s)

Rawlyson Maciel Mendes

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Mulher trabalhadora. Direito trabalhista. Avanço ou retrocesso.

Curso

DIREITO

O objetivo desta revisão de narrativa é discutir os impactos que a pandemia provocou no trabalho produtivo das mulheres e se suas rotinas foram impactadas. Identificar como as revistas em Psicologia Organizacional e do Trabalho e artigos com temas e de áreas afins, nos anos de maior incidência dos casos de COVID-19, trataram o trabalho feminino durante a pandemia; verificar se de fato a pandemia potencializou essa temática; Apresentar se o trabalho produtivo foi afetado através desse novo modelo. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica narrativa, a partir de estudos realizados entre 2020 e 2021, a respeito da modalidade home office no trabalho reprodutivo das mulheres. Sobre os resultados, este estudo levanta discussões sobre a temática e as formas de intensificação da precarização do trabalho feminino. Dessa forma, foi possível observar como a precarização do trabalho feminino foi intensificada nesse período e como as discussões já existentes não evidenciam de forma mais incisiva esse fator. Sendo também, possível observar que alguns fatores prejudiciais ocasionados por essa forma de trabalho podem ser reduzidos por ações realizadas pelas próprias empresas, como o suporte psicológico às mulheres trabalhadoras e uma maior atenção sobre esse modelo de trabalho proporcionado a fim de mitigar efeitos negativos decorrentes dessa modalidade de trabalho.

Autor(s)

Hortêncya Diniz Freitas Felício

Orientador(s)

Ítalo Emanuel Pinheiro de Lima

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Mulheres. Trabalho. Gênero. Home office. Pandemia de Covid-19.

Curso

PSICOLOGIA

Esta pesquisa tem como objetivo abordar a representação das mulheres negras em espaços midiáticos, com o recorte para o Caso Maju, e a urgência da aplicabilidade da Lei 7.716/89 para combater e punir práticas racistas, bem como discutir as diferenças entre os tipos penais, Crime de racismo e Injúria racial, por meio de comentários na internet, e tomando como análise a interpretação da lei citada sobre a presença representativa da jornalista Maria Júlia Coutinho no meio televisivo. O presente trabalho será realizado através do levantamento de enunciados colhidos a partir de materialidades textuais, tais como textos teóricos sobre racismo e representação racial na mídia, livros, artigos científicos que retratam a temática a ser estudada, a Legislação e a Constituição Brasileira. Este trabalho é de natureza explicativa, que tem como função investigar e explicar fatores que interferem no acontecimento dos fenômenos sociais. A pesquisa também apresenta características de uma pesquisa bibliográfica, tomando como fonte estudos que vieram antes para compor as análises e os fatos aqui debatidos. As análises propostas nesta pesquisa contribuem para compor o leque de estudos a respeito da representação de grupos minoritários, com recorte para pessoas negras. Esse tema foi escolhido por sua relevância em meio à sociedade racista brasileira, e como crítica à ineficácia das leis anti-discriminação.

Autor(s)

Ana Caroline Alcântara Gregório

Orientador(s)

Pedro Adjedan David de Sousa

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Representação. Lei 7.716/89. Aplicabilidade. Maju. Racismo.

Curso

DIREITO

Esta pesquisa vislumbra analisar a presença de mulheres negras em espaços de poder do sociojurídico. Seu objetivo geral é identificar as assimetrias existentes entre a ocupação de mulheres negras e demais segmentos sociais nas instituições que compõem o sociojurídico. Para tanto, buscamos através dos objetivos específicos conceituar os determinantes da formação do Brasil no lugar destinado às mulheres negras em meio aos espaços de poder; apreender o impacto da representatividade a partir da presença de mulheres negras em espaços de poder do sociojurídico e analisar o lugar ocupado pelas mulheres negras no sociojurídico. Partindo-se de uma abordagem qualitativa, utilizamos a pesquisa bibliográfica, exploratória e descritiva para nos aproximarmos do objeto de estudo delineado nesta pesquisa. Observou-se que o passado escravista ainda tem consequências na vida das mulheres negras, atingindo a formação da sua identidade ao reforçar material e subjetivamente uma destinação a espaços de servidão, afastando-as significativamente de espaços de poder como o sociojurídico. Constatou-se que é urgente a ressignificação da imagem social em torno das mulheres negras e que esse processo perpassa a representatividade, mas não depende exclusivamente dela. Assim, entende-se que é preciso enegrecer o sociojurídico, mas que essa transformação permeia aspectos estruturais da sociedade. 

Autor(s)

Vivian Faustino Martins

Orientador(s)

Maria Clara de Oliveira Figueiredo

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Mulheres negras. Espaços de poder. Representatividade. Sociojurídico

Curso

SERVIÇO SOCIAL

O presente trabalho abordará através de pesquisa bibliográfica a situação do encarceramento das mulheres trans no sistema penitenciário brasileiro. A função ressocializadora da pena é inalcançada diante da grave situação de precariedade do sistema penal. Se destaca conceitos importantes no que diz respeito a população LGBTI+, visto que diante da cultura do binarismo de gêneros, quem se identifica de forma distinta daquela socialmente aceita é, muitas vezes, excluído do convívio social. Diante dessa situação a entrada no mundo do crime se torna inevitável na busca pela sobrevivência, ao passo que quando submetido ao cárcere as violações se tornam ainda mais severas. Mesmo com vários documentos orientando como deva ocorrer o tratamento das pessoas trans no sistema prisional a realidade ainda é dura, o tratamento recebido muitas vezes chega a ser desumano. Busca-se no desenvolvimento desse estudo além de conceituar o que vem a ser a transexualidade, entender o conceito do crime, e como se dá o cumprimento de pena no Brasil, bem como analisar o tratamento das pessoas trans encarceradas no sistema prisional brasileiro. 

Autor(s)

Kellyana Ferreira Gomes

Orientador(s)

Antônia Gabrielly Araújo dos Santos

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Transexualidade. Sistema prisional. Tratamento.

Curso

DIREITO

Este estudo teve como objetivo analisar e identificar os fatores para saber se os profissionais estão aptos a trabalhar com pessoas que possuem deficiência auditiva nas academias. Com isso, verificar os profissionais que tenham capacidade de atender as pessoas com deficiência auditiva, analisar e identificar as dificuldades apresentadas aos treinos. Através disso tentar conscientizar a população a olhar mais para as pessoas com certos limites, e que possam se interessar e ver que isso não torna esse grupo inferior ou diferente dos demais, e não evidência, que por esse motivo sejam menos capazes de praticar e participar do mesmo ambiente e modalidade que pessoas sem algum tipo de deficiência praticam. Com isso, é muito importante que esse trabalho contribua significativamente para despertar nas pessoas com deficiência auditiva, além de levar a importância da qualidade de vida, sabemos das dificuldades de comunicação com deficientes auditivos nas academias, onde muitos professores ainda encontram uma grande dificuldade de quando se deparam com um aluno surdo, com isso cria um conflito na comunicação. A amostra foi composta por profissionais que foram participar da pesquisa do questionário semiestruturado com oito perguntas. Foram incluídos para participar da pesquisa: os profissionais que tenham a formação no ensino superior da Educação Física e estejam atuando a pelo menos 3 meses na academia. Foram excluídos os estagiários. Para coletar as informações foi elaborado um questionário semiestruturado, onde todas as respostas foram respondidas de forma dissertativa para melhor análise. Nas questões abertas, foi utilizado o método do discurso do sujeito coletivo e nas questões objetivas, sendo utilizado estatística descritiva pelo Excel. Devemos estar mais sensíveis e empáticos em relação a essas dificuldades enfrentadas pelo deficiente auditivo, também é necessário abrir os olhos das pessoas para que possam agir de maneira mais receptiva e ajudar no processo de socialização e inclusão do deficiente auditivo em todos os âmbitos da sua vida social e interpessoal.

Autor(s)

José Douglas Paz de Morais Neto

Orientador(s)

Renan Costa Vanali

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Deficiência auditiva. Academia. Musculação.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

Introdução: A paralisia cerebral trata-se de um distúrbio neurológico permanente que afeta a movimentação, tônus muscular ou postura e pode ocorrer uma má formação cerebral mesmo antes do nascimento, durante o desenvolvimento do mesmo. Objetivo: Descrever os efeitos da musicoterapia como técnica alternativa utilizada na fisioterapia no tratamento em crianças com paralisia cerebral direcionada ao estímulo. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa com caráter exploratório, Foram consultados os bancos de dados das plataformas SciELO, PubMed, Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Lilacs e Google Acadêmico, com a busca de estudos realizados entre os anos de 2019 a 2023. Resultados: O uso da musicoterapia, quando usada como tratamento complementar para indivíduos com paralisia cerebral, pode melhorar as habilidades cognitivas e psicossociais, as habilidades físicas, as funções motoras grossas e as capacidades funcionais gerais. Além disso, tem se mostrado um método eficaz de reabilitação compensatória, possibilitando que crianças com paralisia cerebral adquiram novas habilidades. Conclusão: Conclui-se que, a implementação da musicoterapia tem um impacto benéfico nas crianças com diagnóstico de paralisia cerebral, aumentando sua capacidade de regular os movimentos e melhorando a eficiência. Além disso, a musicoterapia tem o potencial de melhorar o equilíbrio, aumentar a amplitude de movimento, aliviar a espasticidade e influenciar positivamente os padrões de sono, o temperamento e a qualidade de vida geral em crianças com paralisia cerebral. 

Autor(s)

Lara Emilly Santos Tavares Moreira

Orientador(s)

Maria Zildanê Cândido Feitosa Pimentel

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Musicoterapia. Paralisia Cerebral. Plasticidade Cerebral. Habilidades. Motoras. Intervenção. Fisioterapêutica.

Curso

FISIOTERAPIA

O presente trabalho acadêmico apresentou como finalidade a demonstração de forma clara e evidente algumas considerações voltada para a execução da musicoterapia sendo utilizada dentro do contexto da obstetrícia em um viés psicanalítico. Para fundamentação de tal estudo, foi tido como base da discussão as teorias de autores como Aberastury, Bruscia, Corneua, Gonzales, entre outros. Para conclusão da fundamentação do presente estudo foi utilizada como metodologia pesquisas em livros, revistas, artigos e também baseado no modelo de pesquisa bibliográfica. Houve concordância entre os objetivos propostos no início do trabalho e as informações no material que foi utilizado. Foi significativo destacar que a mulher no período da gestação percebe-se frágil, precisando assim de formas variadas em ajuda. Tendo em vista que há mudanças físicas e emocionais considerando que a gravidez é um momento intenso de produção de hormônios, e sendo assim, o uso da música em um contexto clínico de prevenção e bem-estar torna possível conviver com os mal-estar e desfrutar da gestação com uma certa leveza e alegria. O estudo realizado serviu de base para fundamentar a pesquisa e para obter um resultado positivo, levando o leitor a perceber que é importante promover mais estudos sobre este tema, a fim de mostrar que ainda no útero da mãe o feto recebe todas as mensagens enviadas pela mãe. E dentro da perspectiva psicanalítica podemos perceber que é nesse estágio que o amor e a rejeição se estabelecem, considerando assim um período tanto delicado. Em relação aos conjuntos de benefícios encontrado é surpreendente, variando desde alterações na frequência cardíaca do feto, alterações emocionais ocasionadas pela música nas grávidas e de tal modo a escuta musical proporciona a redução do estresse, melhoria na qualidade do sono, diminuição do uso de medicações analgésicas, diminuição da percepção de dor, redução dos níveis de ansiedade, redução na percepção do estado de estresse, melhoria relacionada as satisfações gerais do pai e da mãe quanto ao pré-natal, parto e puerpério.

Autor(s)

Valéria Pereira da Silva

Orientador(s)

Flórido Sampaio Neves Peixoto

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Musicoterapia. Gestação. Obstetrícia. Psicanálise. Maternidade.

Curso

PSICOLOGIA

Este estudo tem como objetivo compreender as contribuições da Ludoterapia no desenvolvimento emocional, social e comunicativo de crianças diagnosticadas com Mutismo Seletivo. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório, fundamentada em revisão bibliográfica. O Mutismo Seletivo é um transtorno de ansiedade que afeta a capacidade da criança de se comunicar verbalmente em determinados contextos sociais. A Ludoterapia, enquanto técnica no exercício profissional do psicólogo, mostra-se eficaz ao utilizar o brincar como ferramenta para acessar conteúdos simbólicos e promover a expressão emocional da criança. A pesquisa apresenta contribuições teóricas de autores como Melanie Klein, Anna Freud, Winnicott e Virgínia Axline. Foram apresentadas técnicas como o uso do desenho, dos jogos simbólicos e da dramatização, destacando seu papel na construção da comunicação e no enfrentamento ao sofrimento infantil. Além do setting terapêutico, o estudo evidencia a importância da atuação integrada entre escola e família como rede de apoio essencial ao progresso terapêutico. Conclui-se que a Ludoterapia, aliada ao envolvimento desses contextos, proporciona à criança com mutismo seletivo condições favoráveis para o desenvolvimento da autonomia e da linguagem, contribuindo significativamente para o seu bem-estar. A pesquisa também evidencia a escassez de estudos nacionais sobre o tema, apontando a necessidade de aprofundamento acadêmico e empíricos.

Autor(s)

Anne Carolline Sobrinho da Silva

Orientador(s)

Francisco Francinete Leite Júnior

Ano de Publicação

2025

Palavra Chave

Mutismo seletivo. Ludoterapia. Comunicação. Desenvolvimento emocional.

Curso

PSICOLOGIA