Descrição

O presente trabalho é resultado da pesquisa de mestrado realizada no Programa de Mestrado Profissional de Ensino em Saúde do Centro Universitário Doutor Leão Sampaio. Delineou-se como objetivo geral compreender de que forma o Programa de Fortalecimento da Atuação dos Coordenadores Escolares (FACE) repercute no desenvolvimento pessoal e profissional dos/as coordenadores/as escolares da CREDE 19 e como objetivos específicos: identificar a existência de uma proposta efetiva de formação continuada para os coordenadores escolares; identificar como tem ocorrido a mediação dos conteúdos abordados durante os encontros do FACE na escola; analisar como ocorre a articulação do FACE em relação ao papel dos coordenadores enquanto mediador das formações docentes na CREDE 19; analisar como se dá o acompanhamento, a discussão e são trabalhados os resultados sociais, pedagógicos, os índices de evasão, abandono, reprovação e a recomposição da aprendizagem e do currículo nas formações do FACE; criar um conjunto de orientações didáticas e pedagógicas de forma a contribuir para a sistematização das ações do FACE no contexto da CREDE 19. Com isso, estruturou-se a pesquisa como sendo um estudo de caso, de natureza qualitativa, com abordagem exploratória e interpretativista, tendo como técnica de coleta de dados o questionário. O lócus da pesquisa correspondeu a CREDE 19. Participaram da pesquisa três coordenadores que se dispuseram, de forma voluntária, a colaborar com este trabalho: os coordenadores da EEEP Aderson Borges de Carvalho, da EEM Dona Clotilde Saraiva Coelho e da EEMTI Presidente Geisel. Os dados foram analisados a partir da Análise de Conteúdo de Bardin (1977 e 2011). Os resultados apontam que as formações continuadas propostas pelo FACE leva em consideração o equilíbrio pedagógico, didático, contextual, emocional e o bem-estar dos Coordenadores Escolares ao propiciar, tanto nos encontros presenciais quanto nas atividades virtuais, momentos de fala de escuta, onde estes se sentem acolhidos e à vontade, entre seus pares, para trocar experiências e questões relacionadas aos seus respectivos contextos escolares. Estes revelam ainda que as formações continuadas do FACE buscam proporcionar aos Coordenadores Escolares o fortalecimento de seu papel de liderança no ambiente escolar; A liderança está não autoritária, mas que se constrói através de um coletivo, envolvendo todos os membros da comunidade escolar. Dessa forma, todos os profissionais que nela atual se sentem valorizados e inseridos nas questões a serem discutidas, sobre os índices de evasão, de abandono e de reprovação, além da recomposição da aprendizagem e do currículo, que são acompanhados e debatidos nos momentos das formações, nas reuniões escolares e entre os pares. Quanto ao produto educacional, este se apresenta como sendo um conjunto de orientações didáticas e pedagógicas o qual foi construído a partir da contribuição dos participantes da pesquisa, sendo denominado de Simbiose de Saberes e Conhecimentos do Programa FACE. Conclui-se com isso que o FACE repercute de forma significativa para o desenvolvimento profissional e pessoal dos coordenadores escolares da CREDE 19, ao fortalecer o espírito de liderança, autocrítica, aproximação ao professor da escolar por meio da escuta sensível e de tomada de decisões que envolvem discussões conjuntas com todo o coletivo escolar. 

Autor(s)

Tereza Mônica Viana de Castro

Orientador(s)

Cicero Magérbio Gomes Torres

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Fortalecimento da Atuação do Coordenador Escolar (FACE). Escola Pública. Programa de Formação para Coordenadores Escolares. Formação de Professores.

Curso

PÓS GRADUAÇÃO STRICTO SENSU

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Descrição

O presente trabalho tem comoobjetivo geral analisar os impactos sociais produzidos pelo Programa Minha Casa Minha Vida (PMCMV)aos beneficiários do Condomínio Tenente Coelho II, do município de Juazeiro do Norte – CE no bairro Aeroporto.Os objetivos específicos são: descrever o desenvolvimento da política habitacional ao longo dos anos, conhecero PMCMV, identificar as mudanças ocorridas nas vidas destesapós terem sido beneficiados, nos aspectos econômicos e principalmente sociais, incluindo saúde, educação, transporte, lazer, segurança, etc. e propor estratégias que venham a contribuir para um planejamento e execução melhor dos programas futuros. O trabalho está dividido em trêscapítulos: O primeiro traz a história habitação no Brasilincluindo a atualidade; o segundo realiza uma abordagem do PMCMV discorrendo sobre déficit habitacional e o seu papel ante a inclusão social e a moradia como um direito humano e o terceiro capítulo traz a apuração, análise dos dados da pesquisa e os resultados. A metodologia adotada é pautada em uma pesquisa bibliográfica, documental e de campo, do tipo qualitativa e quantitativa tendo como universo as 352 famílias beneficiárias do PMCMV do Condomínio Tenente Coelho II do município de Juazeiro do Norte-CE, no bairro Aeroporto das quais apenas uma amostra de 10% que equivale a 35 famílias foram abordadas em suas residências no interior do empreendimento, tendo como instrumental de coleta de dados a entrevista semiestruturada. Conclui-se o trabalho e não a discussão sobre o tema dando destaque para o papel dos programas habitacionais frente à inclusão social

Autor(s)

Tiago Alves Ferreira

Orientador(s)

Sheyla Alves Dias

Ano de Publicação

2014.1

Palavra Chave

Habitação. Programa minha casa minha vida. Inclusão social.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

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Descrição

O presente trabalho objetiva analisar o teletrabalho e discorrer sobre os progressos jurídicos obtidos nesta modalidade durante o período de Pandemia da Covid-19 em cenário nacional. Ademais, aborda seu conceito junto ao desenvolvimento na legislação trabalhista, bem como, destaca diferenças importantes entre as modalidades de trabalho à distância existentes. Esta pesquisa de cunho bibliográfico, classifica-se como básica e objetiva, a partir de informações colhidas de material existente. Espera-se com este estudo contribuir com o repasse de informações relevantes no tocante a necessidade de alteração na legislação trabalhista a fim de se obter mais praticidade e objetividade ao trabalho remoto, colaborando com a rede de proteção necessária as partes da relação trabalhista durante o período de Covid-19. Outrossim, como o avanço de redes telemáticas e tecnológicas, componentes que possibilitam a prática teletrabalho, se desenvolveram de modo a acompanhar essa nova realidade. Por fim, fazer deste trabalho um meio para embasamento de futuras pesquisas sobre o tema. 

Autor(s)

Paloma de Carvalho Brito

Orientador(s)

Rawlyson Maciel Mendes

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Teletrabalho. Legislação. Pandemia. Progressos.

Curso

DIREITO

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Descrição

O prolapso uterino em cadelas é uma condição que ocorre durante ou após o parto e pode ser acompanhada de complicações, como a cistocele, uma protrusão da bexiga para o interior da vagina. Este estudo apresenta um relato de caso de uma cadela diagnosticada com prolapso uterino e cistocele, atendida em uma clínica veterinária em Salgueiro - PE. A paciente apresentava histórico de parto recente, com sinais clínicos de dor abdominal e prolapso vaginal. O diagnóstico foi confirmado por meio de exame físico e ultrassonográfico, que revelaram torção dos cornos uterinos e localização ectópica da bexiga. A abordagem terapêutica incluiu tratamento clínico inicial com fluido terapia, anti-inflamatórios e antibióticos, seguida de intervenção cirúrgica para correção das anormalidades. A cadela apresentou recuperação satisfatória no pós-operatório, evidenciando a importância do manejo rápido e adequado para o sucesso do tratamento. Este estudo contribui para o conhecimento sobre o manejo de prolapsos uterinos associados a cistocele em cadelas, condição ainda pouco documentada na literatura veterinária, e reforça a necessidade de um diagnóstico precoce e intervenção clínico-cirúrgica imediata para garantir um prognóstico favorável.

Autor(s)

Augusto César Fernandes Da Silva Ferreira; Santhiago Euclides Viana

Orientador(s)

Lucas Santiago Gomes Brasileiro.

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Cistopexia. Ovariosalpingohisterectomia. Útero. Vesícula urinária.

Curso

MEDICINA VETERINÁRIA

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Descrição

A Promoção da Saúde é conhecida como meio propício para encarar os problemas que afetam a humanidade, relatando duas tendências: a primeira explica o comportamento pessoal, no qual requer responsabilidade com os cuidados a si próprio; já a segunda, refere-se aos fatores gerais das suas condições, a qualidade de vida e a saúde da sociedade. O objetivo da presente pesquisa é descrever os aspectos conceituais da promoção da saúde e a sua influência na formação desse profissional. Como metodologia utilizou-se do estudo descritivo, exploratório, de natureza bibliográfica, do tipo revisão integrativa da literatura. Para tanto, selecionaram-se os artigos originais, publicados no período entre 2010 a 2021. Para a condução dessa pesquisa, foram utilizadas as bases de dados Scientific Electronic Library Online (SCIELO), Literatura Latino-Americana em Ciências da Saúde (LILACS), além da Bireme. Foram inclusos artigos aplicados em seres humanos, artigos que contextualizam a promoção da saúde, bem como de resultados investigados anteriormente, sendo eles analíticos e descritivos. A seleção dos trabalhos utilizados consistiu em uma primeira análise do título e resumo, sendo verificado, a posteriori, se atendiam ao tema trabalhado, chegando-se a um total de oito artigos selecionados. Por fim, conclui-se que promover a saúde não é somente melhorar a sua condição, mas também aprimorar a qualidade de vida e o bem-estar dos profissionais da área. Ademais, ainda há muito a se buscar, com vista a se tornar uma prática introjetada nos profissionais e não ser iniciativas individuais e isoladas, cujo impacto não é visualizado pela sociedade, devendo, pois ser uma implementação efetiva e é permanente do estudo e prática da promoção da saúde.

Autor(s)

Ana Julia de Oliveira Sá

Orientador(s)

Albério Ambrósio Cavalcante

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Promoção da saúde. Profissionais da saúde. Saúde pública.

Curso

FISIOTERAPIA

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Descrição

O climatério é um conjunto de eventos que ocorrem no corpo feminino resultantes das modificações hormonais que caracterizam uma fase da vida da mulher, marcada pelo fim da capacidade reprodutiva e ausência do ciclo menstrual. Muitos sintomas referidos por mulheres que estão experenciando o climatério são classificados como síndrome climatérica e podem estar associados a outras condições de saúde preexistentes. Dentre os mais conhecidos e relatados podemos citar a instabilidade na temperatura com oscilações de calor e frio; artralgias, entre outros sintomas fisiológicos; labilidade emocional; descaracterização e autopercepção prejudicadas. A pesquisa teve como objetivo geral analisar as ferramentas de promoção da saúde em relação ao climatério no processo de cuidado do enfermeiro das Estratégias de Saúde da família (ESF) 11; 35; 44 e 79 no município de Juazeiro do Norte – Ceará; e como objetivos específicos caracterizar sócio economicamente os enfermeiros do estudo; verificar as ações de promoção da saúde em relação ao climatério; identificar facilidades e dificuldades na atuação da enfermagem no cuidado a mulher no climatério; verificar as ações de enfermagem mediante as características do diagnóstico de enfermagem “climatério” no tocante á promoção da saúde e as sugestões apontadas pelos profissionais participantes da pesquisa como contribuições ao tema. A pesquisa tem caráter descritivo com abordagem qualitativa. A população pesquisada foram os enfermeiros que atuam nas ESF’s supracitadas. Os critérios de inclusão: atuar nas unidades na assistência possuindo vínculo empregatício efetivo ou temporário e que concordarem em participar do estudo após a assinatura dos termos em observância aos princípios éticos e legais. Os critérios de exclusão foram não atuar diretamente na assistência; trabalhar em atividades exclusivamente administrativas ou recusarem-se a participar. Após a coleta dos dados por meio de entrevista semiestruturada como roteiro e gravação das mesmas; as falas dos profissionais foram transcritas; apreciadas por meio da análise do discurso com base na literatura pertinente ao tema e divididas em cinco eixos temáticos: Caracterização dos participantes; Ações de promoção da saúde sobre o climatério; Facilidades e dificuldades na atuação da enfermagem em relação ao climatério; Consulta de enfermagem para a mulher no climatério; Contribuições da assistência de enfermagem no cuidado ao climatério: o que pensam os enfermeiros. Os resultados revelaram que o diálogo apresenta-se como ferramenta de promoção mais utilizada pelos profissionais; as dificuldades foram: a falta de conhecimento das mulheres; preconceito e estigmas sociais; e as facilidades apontadas: profissionais do sexo feminino e mulheres com uma presença constante nas unidades; a consulta de enfermagem contempla aspectos fisiológico e subjetivos pautados na visão holística e que os enfermeiros apontam reflexões sobre uma maior divulgação de conhecimento bem como desmistificação desse tema para as mulheres. Os resultados sugerem a necessidade de ampliar estudos baseados em evidências sobre climatério, visando uma assistência voltada para as reais necessidades dessa clientela, identificando com eficiência e resolutividade suas queixas e construindo conhecimento conjunto. 

Autor(s)

Rafaela Paiva Coelho

Orientador(s)

Ana Paula Ribeiro de Castro

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Climatério. Enfermagem. Assistência. Promoção da saúde.

Curso

ENFERMAGEM

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Descrição

Introdução: o não conhecimento de todas as práticas de prevenção ao HIV-AIDS é um fator importante para determinar a transmissibilidade do vírus entre a população mais jovem, sendo também algo que vem a causar grandes danos e sequelas tardias, se não houver uma abordagem de qualidade e imediata. Trabalhar a promoção da saúde é a forma correta por diversificar e envolver questões sociais, comportamentais, mudando o cenário ao informar toda uma sociedade e etc. Objetivo: analisar as percepções de estudantes acerca das Práticas de Prevenção do HIV-AIDS em uma Instituição particular de Ensino Superior em Juazeiro do Norte-CE. Metodologia: pesquisa descritiva, exploratória de natureza quantitativa. A amostra foi composta por acadêmicos do 1º (primeiro) semestre dos cursos de Biomedicina, Enfermagem e Medicina Veterinária. Resultados e discussão: Na amostra, por curso, foi identificado 31% pertencer ao curso de Biomedicina, 45% a Enfermagem e 24% a Medicina Veterinária respectivamente. A maioria dos participantes era do sexo feminino (65%), na faixa etária de 18-22 anos completos (65%), eram pardos (as) (65%) e brancos (as) (27%). 91% eram solteiros (as), dos quais 53% eram católicos. Dos 75 estudantes entrevistados, a internet foi a principal fonte de informações sobre prevenção do HIV (83%); seguidas da televisão (75%); escola (69%); panfletos (41%); Unidade de Saúde (40%) e aconselhamento por um profissional de saúde (75%). Observou-se conhecimentos limitados sobre a prevenção ao HIV, certa dificuldade em perceber os fatores de risco, atitudes favoráveis ao uso do preservativo. A ausência do preservativo no momento da relação sexual foi observada em 75%, além de desconhecimento sobre PEP (Profilaxia Pós-Exposição) e PrEP (Profilaxia PréExposição) evidenciando a necessidade de se investir em ações educativas sobre as práticas de prevenção. Conclusão: conclui-se que, ao adentrar no mundo universitário, a grande maioria dos jovens apresentaram um conhecimento limitado sobre os fatores de risco e as práticas de prevenção ao HIV-AIDS. Isso revela a necessidade de lutar e trabalhar incansavelmente nessa causa que assola todo o mundo, embora haja diversas barreiras para a disseminação das práticas de prevenção em questão, as mesmas precisam ser superadas para diminuir a incidência da epidemia no mundo. Atualmente há inúmeras campanhas direcionadas a esse tipo de problemática e, quando bem direcionadas, promovem medidas positivas através da promoção em saúde de forma ampla, constante e duradoura, voltadas para cada população específica.

Autor(s)

Cícero Gonçalves Pereira

Orientador(s)

Geni Oliveira Lopes

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Promoção da saúde. Prevenção. Estudantes. HIV.

Curso

ENFERMAGEM

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Descrição

No que diz respeito à saúde bucal, a gravidez provoca uma série de alterações no organismo da mulher, incluindo a cavidade oral, o que justifica a importância do acompanhamento odontológico na gestação. Para a elaboração do trabalho foi realizada uma revisão de literatura nas bases de dados: BVS, LILACS e SciELO. Os critérios de inclusão consideraram artigos publicados entre 2011 e 2022, em português e de acesso gratuito, enquanto foram excluídos artigos pagos, não disponíveis integralmente, além de trabalhos como relatos de caso, teses e dissertações. É fundamental que os profissionais de odontologia ofereçam tratamento humanizado, considerando as necessidades e limitações das gestantes, além de conscientizá-las sobre a importância da saúde bucal. O pré-natal odontológico e a educação em saúde surgem como ferramentas importantes, porém, desafios como a baixa adesão das gestantes aos serviços odontológicos ainda persistem. Nesse sentido, são necessárias políticas públicas que incentivem o acesso aos cuidados odontológicos, com ênfase em abordagens preventivas e educativas. A prevenção e o tratamento de doenças bucais são essenciais para evitar complicações tanto sistêmicas quanto gestacionais. Um acompanhamento sanitário adequado e a orientação sobre o uso seguro de medicamentos também são aspectos importantes nesse contexto. Além disso, o aleitamento materno demanda políticas e ações educativas que o promovam e protejam. Em suma, essas medidas visam garantir a saúde bucal e geral das gestantes e seus bebês, proporcionando um futuro saudável e com qualidade de vida.

Autor(s)

Kananda Júlia Nunes Nogueira

Orientador(s)

Vivianne Coelho Noronha Diógenes

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Binômio mãe-filho. Gestante. Odontologia. Promoção de saúde. Saúde bucal.

Curso

ODONTOLOGIA

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Descrição

A doença renal crônica (DRC) é uma condição muito prevalente e se caracteriza por uma perda da função renal de forma progressiva e irreversível. Em casos avançados, o paciente necessita de um tratamento que substitua a função do rim, sendo a hemodiálise a Terapia de Substituição Renal (TSR) mais acessível. Pacientes hemodialíticos apresentam dificuldades para adesão ao tratamento e pior qualidade de vida (QV), devido às mudanças necessárias no seu estilo de vida. A falta de conhecimento sobre a doença e suas complicações influenciam negativamente a prática do autocuidado. Atividades de educação em saúde promovidas por equipes multiprofissionais nos centros de hemodiálise são necessárias para o desenvolvimento da autonomia desses pacientes. Esse estudo teve por objetivo desenvolver um manual, como ferramenta para promoção de saúde em pacientes hemodialíticos. O estudo foi transversal com 35 pacientes de um centro de hemodiálise vinculado ao SUS, em Juazeiro do Norte (JN), Ceará entre novembro de 2020 a março de 2021. Realizou-se análise descritiva, univariada e regressão logística multivariada. Do total de participantes, 57,14% (20) eram do sexo masculino, 34.28% com idade entre 50-60 anos, 42.86% com escolaridade até o ensino fundamental incompleto, 60% declaram-se católicos, 48.57% divorciados e 77% moravam em JN. Sobre o nível de conhecimento global dos principais temas da doença renal crônica, observou-se que 40% dos pacientes tiveram acertos < 80%, sendo igual entre os sexos. Desses pacientes, 57.1% não haviam concluído o ensino médio, 64% tinham idade < 50 anos, e realizavam hemodiálise por um período < 5 anos. Com relação a perguntas com temas específicos, observou-se que apenas 22,86% dos pacientes sabiam que a DRC é uma doença silenciosa principalmente em fases iniciais e 22,86% conheciam sobre os tipos de TSR. Sobre o tratamento medicamentoso, apenas 14,28% dos pacientes sabiam sobre a ação do renagel. Observou-se que o tempo de hemodiálise não foi garantia de maior conhecimento, porém houve uma associação entre baixa escolaridade e menor nível de acertos. Dessa forma, o uso de um manual educativo sobre a doença renal hemodialítica com abordagem multidisciplinar, possibilitará um maior entendimento sobre a doença e suas repercussões clínicas, promovendo educação em saúde e autonomia para a prática do autocuidado.

Autor(s)

Nara Thaisa Tenório Martins Braga

Orientador(s)

Fabíola Fernandes Galvão Rodrigues

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Educação em saúde. Equipe multidisciplinar. Hemodiálise.

Curso

PÓS GRADUAÇÃO STRICTO SENSU

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Descrição

O processo de envelhecimento humano envolve dimensões biológicas, psicológicas e sociais, exigindo maior compreensão tanto por parte da sociedade quanto do próprio idoso. Nesse contexto, a promoção do envelhecimento saudável apresenta-se como estratégia fundamental para garantir qualidade de vida na senescência. Este estudo teve como objetivo analisar a percepção da pessoa idosa sobre o processo de promoção do envelhecimento saudável. Especificamente, buscou-se caracterizar o perfil sociodemográfico dos participantes, identificar seus conhecimentos sobre o tema e compreender os cuidados adotados para manter a saúde. Trata-se de uma pesquisa de campo, com abordagem qualitativa, realizada com idosos atendidos em uma Unidade Básica de Saúde no município de Mauriti, Ceará. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas semiestruturadas, analisadas conforme a técnica de categorização temática. Os resultados demonstraram que a maioria dos participantes era do sexo feminino, com idade entre 60 e 70 anos, ensino fundamental completo e renda proveniente da aposentadoria. Os idosos compreenderam o envelhecimento saudável como uma vivência que vai além da ausência de doenças, englobando autonomia, bem-estar emocional, autoestima, espiritualidade e vínculos sociais. A Atenção Primária à Saúde foi apontada como essencial nesse processo. Práticas como caminhadas, alimentação saudável, uso regular de medicamentos e atividades como o pilates foram mencionadas como estratégias adotadas para a manutenção da saúde. Conclui-se que os idosos buscam, de forma ativa, preservar sua saúde e qualidade de vida, evidenciando a importância de políticas públicas intersetoriais que atendam às especificidades dessa população, promovendo sua autonomia, dignidade e participação social.

Autor(s)

Paloma Monteiro do Nascimento

Orientador(s)

José Nairton Coelho da Silva

Ano de Publicação

2025

Palavra Chave

Pessoa idosa. Envelhecimento. Qualidade de vida.

Curso

ENFERMAGEM

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