Introdução: A inclusão da Fisioterapia na Unidade Básica de Saúde (USB) se deu pela criação dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF), proposta pela Portaria GM nº 154 de 24 de janeiro de 2008, como uma tentativa do Ministério da Saúde de suprir a necessidade de um atendimento mais completo, com diferentes saberes e práticas, garantindo a integralidade dos serviços públicos ofertados. Contudo, o papel que o Fisioterapeuta exerceu neste setor fora por muito tempo limitado às condutas de reabilitação funcional, excluindo sua participação dos níveis de atenção primária e secundária. No entanto, o passar dos anos trouxe para a realidade nacional uma visão muito mais ampla da atuação da Fisioterapia na saúde pública brasileira, abrindo espaço para ações de promoção e prevenção de agravos à saúde, realizadas pelo profissional de fisioterapia em todos os ciclos de vida (CARVALHO, CACCIA - BAVA, 2011). A Educação em Saúde pode ser definida como a junção das experiências de aprendizagem, de comportamento popular e de intervenções educativas que possibilitem a realização de ações e alterações culturais de grupos ou comunidades, de forma voluntária e esclarecida, a fim de se alcançar efeito benéfico sobre a própria saúde (GREEN e KREUTER, 1991). Entretanto, é importante ressaltar que a busca por este atendimento ainda é mínima, fato que decorre da falta de conhecimento da população sobre as inúmeras contribuições deste campo. Objetivo: Avaliar o nível de conhecimento das gestantes usuárias da Estratégia Saúde da Família sobre Fisioterapia. Materiais e Métodos: A pesquisa se caracterizou por um estudo do tipo transversal, descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa. A amostra se constituiu por 30 mulheres gestantes cadastradas e acompanhadas pela Estratégia Saúde da Família, no período de agosto e setembro de 2013. Os resultados obtidos foram analisados de forma qualitativa, comparando as respostas dadas pelas pesquisadas no questionário semi-estruturado de Carvalho e Caccia-Bava (2011) adaptado pela pesquisadora, dividindo-os em categoriais, destacando suas diferenças e semelhanças, e confrontando com os achados na literatura. Resultados e Discussão: No tocante a caracterização sociofamiliar, das 30 entrevistadas 9 se apresentavam na faixa de idade 19 a 22 anos, com estado civil de solteiras (40%), em 2º trimestre gestacional (50%), possuindo o ensino fundamental completo (30%) e sobrevivendo com renda familiar menor que um salário mínimo. A respeito dos conhecimentos sobre fisioterapia se observou que ainda é persistente uma visão equivocada dos benefícios que a profissão oferece, fato que limita a procura por tal serviços. Conclusão: Diante deste contexto, este estudo buscou contribuir para um despertar do olhar da população de gestantes para a imensa gama de benefícios que a Fisioterapia pode ofertar como profissão integrante da atenção básica, garantindo que a assistência à saúde possua qualidade, como resguardado pelos Princípios e Diretrizes do Sistema Único de Saúde.

Autor(s)

Léa Cinthia Silva do Nascimento

Orientador(s)

Daiane Pontes Leal

Ano de Publicação

2013

Palavra Chave

Conhecimento. Gestantes. Saúde da mulher. Fisioterapia. Saúde pública.

Curso

FISIOTERAPIA

No período gestacional, as mulheres passam por mudanças hormonais, fisiológicas e emocionais, nesse período as gestantes precisam de cuidado e atenção especial para a sua saúde e do bebê, o objetivo desse estudo foi avaliar o conhecimento de saúde bucal das gestantes atendidas em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) no município de Juazeiro do Norte – CE, para realização da pesquisa foi realizado um estudo descritivo com amostra de conveniência, composta por 12 (doze) gestantes atendidas em uma UBS na Zona Urbana do município de Juazeiro do Norte – CE, foi aplicado um questionário composto por questões de múltipla escolha, abordando informações sobre o conhecimento de saúde bucal das gestantes. De acordo com os resultados obtidos, os dados foram tabulados e tratados através do software Microsoft Excel® e analisados através de estatística descritivas, os dados mostraram que 58% das entrevistadas eram casadas, com uma média de 24 (vinte e quatro) anos; 67% das gestantes tinham o ensino médio completo e as condições socioeconômicas com renda mensal de até um salário mínimo; 58% delas informaram que não sabiam, se podiam receber Raio X odontológico, 67% não receberam nenhuma orientação para procurarem um cirurgião-dentista durante sua gravidez;58% delas achavam que o momento ideal para o atendimento odontológico durante era no 3º trimestre,75% das gestantes achavam que o momento ideal para iniciar os cuidados com a higiene oral do bebê, só quando tivessem os primeiros dentes na boca 67% das gestantes responderam que o uso da mamadeira não prejudicava os dentes do bebê e mais da metade acreditam que o uso do antibiótico causavam cárie para os seus filhos. Pode-se concluir que a maioria das gestantes apresentaram um baixo nível de conhecimento sobre a sua saúde bucal e do bebê. A equipe da Estratégia Saúde da Família precisa implantar práticas voltadas para promoção e prevenção de saúde bucal durante a gestação e o cuidado com o a saúde oral do bebê.

Autor(s)

Raylson Ribeiro de Carvalho

Orientador(s)

Thyago Leite Campos de Araújo

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Gestantes. Pré-natal. Saúde bucal.

Curso

ODONTOLOGIA

No período gestacional, as mulheres passam por mudanças hormonais, fisiológicas e emocionais, nesse período as gestantes precisam de cuidado e atenção especial para a sua saúde e do bebê, o objetivo desse estudo foi avaliar o conhecimento de saúde bucal das gestantes atendidas em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) no município de Juazeiro do Norte – CE, para realização da pesquisa foi realizado um estudo descritivo com amostra de conveniência, composta por 12 (doze) gestantes atendidas em uma UBS na Zona Urbana do município de Juazeiro do Norte – CE, foi aplicado um questionário composto por questões de múltipla escolha, abordando informações sobre o conhecimento de saúde bucal das gestantes. De acordo com os resultados obtidos, os dados foram tabulados e tratados através do software Microsoft Excel® e analisados através de estatística descritivas, os dados mostraram que 58% das entrevistadas eram casadas, com uma média de 24 (vinte e quatro) anos; 67% das gestantes tinham o ensino médio completo e as condições socioeconômicas com renda mensal de até um salário mínimo; 58% delas informaram que não sabiam, se podiam receber Raio X odontológico, 67% não receberam nenhuma orientação para procurarem um cirurgião-dentista durante sua gravidez;58% delas achavam que o momento ideal para o atendimento odontológico durante era no 3º trimestre,75% das gestantes achavam que o momento ideal para iniciar os cuidados com a higiene oral do bebê, só quando tivessem os primeiros dentes na boca 67% das gestantes responderam que o uso da mamadeira não prejudicava os dentes do bebê e mais da metade acreditam que o uso do antibiótico causavam cárie para os seus filhos. Pode-se concluir que a maioria das gestantes apresentaram um baixo nível de conhecimento sobre a sua saúde bucal e do bebê. A equipe da Estratégia Saúde da Família precisa implantar práticas voltadas para promoção e prevenção de saúde bucal durante a gestação e o cuidado com o a saúde oral do bebê. 

Autor(s)

Bruna Eduarda Oliveira dos Anjos

Orientador(s)

Thyago Leite Campos de Araújo

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Gestantes. Pré-natal. Saúde bucal.

Curso

ODONTOLOGIA

Autor(s)

Guilherme Bertulino Rolim de Sá

Orientador(s)

Thyago Leite Campos de Araújo

Ano de Publicação

2016

Palavra Chave

Gestantes. Prevenção. Saúde oral.

Curso

ODONTOLOGIA

Autor(s)

Daiana de Sousa Silva

Orientador(s)

Thyago Leite Campos de Araújo

Ano de Publicação

2016

Palavra Chave

Gestantes. Prevenção. Saúde oral.

Curso

ODONTOLOGIA

A gravidez é um período no qual a mulher passa por vários tipos de mudanças corporais, psicológicas e hormonais, ocasionando um grande impacto sobre a sua vida em geral. Diante disso, o pré-natal, possui o objetivo de identificar precocemente quais gestantes possuem uma maior probabilidade de apresentar ou desenvolver algum tipo de condições desfavorável, que venha a intervir na sua saúde e do bebê, também assegurar acolhimento, um bom acompanhamento e tratamento, desde o período da gestação até o período puerperal. Esta pesquisa teve como objetivo, analisar o conhecimento sobre saúde bucal das gestantes e do bebê, a pesquisa foi do tipo transversal, com uma amostra de conveniência que teve como o público-alvo 32 gestantes, as quais realizaram consultas de pré-natal nas Unidades Básicas de Saúde da zona urbana e rural da cidade de Jardim, município do interior de Ceará. Obteve-se como resultado, 60% das entrevistadas com o conhecimento regular sobre saúde bucal, 44% relataram não receber nenhuma orientação sobre a procura do atendimento com o dentista, 62% acreditam ser verídico o fato dos dentes ficarem mais fracos, pois a grávida divide o cálcio com o bebê durante a gestação, 56% avaliam que o melhor período para levar seu filho ao dentista é após a erupção do primeiro dente. Apesar de 60% da amostra denominar seu conhecimento como regular, ao serem questionadas com algumas perguntas, conclui-se que as respostas não são compatíveis com o nível de conhecimento em saúde bucal devido a falta de informações. Enfatizando a importância da implementação das atividades práticas voltadas ao atendimento odontológico e educação em higiene oral voltada para o bebê.

Autor(s)

Bruna Silva da Cruz; Lara de Morais Lapenda Pires

Orientador(s)

Isabela Barbosa de Matos

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Gestantes. Saúde bucal. Promoção de saúde.

Curso

ODONTOLOGIA

Autor(s)

Ana Larissa Silva Moraes

Orientador(s)

Mônica Maria Viana da Silva

Ano de Publicação

2009

Palavra Chave

Parto. Gestante. Conhecimento.

Curso

ENFERMAGEM

A imunização passou a ser de fundamental importância na prevenção de inúmeras doenças e com a criação do programa nacional de imunização houve um grande aumento da cobertura vacinal. O conhecimento da população, principalmente das mães é fundamental para que possa chegar ao grande objetivo que é a imunização e com isso a eliminação de doenças previníveis com a vacinação. O estudo teve como objetivo analisar o conhecimento das mães acerca da vacinação do seu filho no primeiro ano de vida no município do Crato-CE, foram traçados o perfil socioeconômico das mães, identificado as fontes de informações das mesmas, averiguado o conhecimento das mães acerca do calendário de vacinas, verificado a participação das mães nas consultas de puericultura e campanhas de vacinação. O estudo é de caráter descritivo de natureza qualitativa, e foi realizada no Centro de Especialidades do Crato. Foi feito uma entrevista semi-estruturada com 10 mães. Foram analisadas as respostas em forma de interpretação das falas e organizados em categorias de acordo com os objetivos propostos. A pesquisa mostrou que ainda há um déficit de conhecimento por parte das mães em relação à imunização dos filhos, sabem como é importante a vacinação na prevenção de doenças, mas precisam ainda de informações para saber qual a vacina seu filho tem que tomar, qual a idade certa, que doenças são prevenidas, enfim. Desta forma, a participação dos profissionais de saúde é de grande relevância na transmissão de informações, orientações para a conscientização das pessoas sobre a importância da imunização, do não atraso vacinal, do cumprimento do calendário básico de vacinas, prevenindo assim futuras doenças.

Autor(s)

Gizelly Alves Costa

Orientador(s)

Shura do Prado Arrais de Farias

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Imunobiológicos. Conhecimento. Mães.

Curso

ENFERMAGEM

O aleitamento materno é um ato capaz de promover benefícios importantes para o binômio mãe-filho, porém algumas dificuldades podem surgir durante essa prática, dentre essas dificuldades destacam-se as complicações mamárias, principalmente quando se trata de mães primíparas, uma vez que estas ainda não tiveram experiência com amamentação. O estudo teve como objetivo principal analisar o conhecimento das mães acerca das dificuldades relacionadas à amamentação em um hospital de referência na cidade de Juazeiro do Norte – Ceará. Trata-se de um estudo de natureza descritiva, com abordagem quantitativa, realizado no período de janeiro a abril de 2019. A amostra foi representada por 29 mães, onde 25 foram entrevistadas no alojamento conjunto e 4 no banco de leite. Foi utilizado como instrumento de coleta de dados uma entrevista semiestruturada. Os dados foram analisados através de estatísticas simples utilizando o programa Microsoft office Excel (2016). A pesquisa obedeceu aos princípios éticos e legais da resolução 466/12, que trata de estudos envolvendo seres humanos com aprovação do Comitê da Universidade Doutor Leão Sampaio com o parecer do número 3.237.435. O estudo mostrou que em relação a idade das participantes a faixa etária variou entre 13 a 36 anos, mais da metade do grupo entrevistado tinham concluído o ensino médio (55,1%) e que a grande maioria eram primípara (55,1), ressaltando que estas foram as que apresentaram dificuldades com o aleitamento materno, as demais possuíam de dois a quatro filhos. Foi observado que (45%) das participantes do estudo exerciam trabalho fora de casa, dentre as profissões exercidas por elas as que mais se destacaram foram: estudante, agricultora, garçonete, doméstica, acompanhante, cabeleireira, auxiliar de cozinha, fisioterapeuta e autônoma e 55% não trabalham fora do domicílio. 55% das participantes tinham o mínimo de consultas recomendado pelo Ministério da Saúde, 17% tinham entre 9 a 12 consultas e 6 participantes não souberam informar. Sendo que, apenas 34% receberam orientações sobre amamentação no pré-natal e 59% receberam orientações na maternidade. Dentre as dificuldades que surgiram durante o estabelecimento do aleitamento materno destacaram-se a má pega (31%), má sucção (24%) e o posicionamento incorreto (17%). Diante disto conclui-se que que as orientações sobre a prática da lactação mostraram influência sobre o aleitamento materno no contexto estudado, mostrando que as mães não tinham conhecimento para lidar com as intercorrências mamárias que surgiu após estabelecimento da amamentação, levando a pensar que a frequência e a qualidade destas orientações necessitam de aprimoramento. Por fim, este estudo visa alertar os profissionais sobre a importância de buscar o conhecimento e aptidão para o acolhimento e aconselhamento das mães, com a intenção de prestar uma assistência de qualidade e que essas orientações sejam efetivas e as mães possam se sentir seguras e superar as dificuldades que surjam no processo da amamentação. 

Autor(s)

Antônia Nilderlânia Pereira de Amorim

Orientador(s)

Ana Érica de Oliveira Brito Siqueira

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Amamentação. Pré-natal. Enfermagem.

Curso

ENFERMAGEM

O leite materno é o primeiro alimento que representa a nutrição de uma criança, este contém nutrientes básicos e essenciais para a vitalidade de um bebê, seja ele, em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, recebendo cuidados especiais e amor de sua mãe ou os que estão em casa no conforto dos braços dos familiares. Para que o aleitamento materno fortalecesse e tivesse incentivos, foi criado uma rede que estabelecesse uma segurança alimentar dos bebês recém-nascidos que necessitavam por motivos de problemas de saúde do alimento lácteo que é responsável pelo crescimento satisfatório. Esta pesquisa visa analisar o conhecimento das mães acerca da pasteurização, armazenamento e distribuição do leite materno. Trata-se de uma pesquisa de caráter descritivo com abordagem qualitativa/quantitativa realizado em um hospital de referência com 18 (dezoito) participantes compondo a amostra. A pesquisa foi realizada no período de Setembro de 2018 a Maio de 2019. Enfatiza-se a necessidade de um melhor aprofundamento deste tema, para que em sua magnitude seja mais visto afim de contemplar o conhecimento de milhares de mulheres que venham a ter filho e necessitem de informações que remetem ao alimento distribuído ao seu filho. Cabendo os profissionais da aérea da saúde deixalas cobertas e seguras quando a procedência do leite pasteurizado, armazenado e distribuído. Aos resultados contatou-se que muitas das mães sabem alguns processos, por precisarem dos métodos que este processo representa. Mas percebe-se que ainda existe uma grande dificuldade na compreensão de determinados assuntos principalmente aqueles mais complexos. Existe um certo distanciamento das informações geradas pelos profissionais na hora de instruí-las, sem dar ênfase sobre todos os processos que este leite passa até chegar a um recém-nascido.

Autor(s)

Izabel Cristina da Silva Belarmino

Orientador(s)

Ana Érica de Oliveira Brito Siqueira

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Leite materno. Banco de leite humano. Gestação.

Curso

ENFERMAGEM