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| A Psicologia escolar no município de Juazeiro do Norte - CE (P249) | Elcides Hellen Ferreira Landim Barreto | PSICOLOGIA |
A Psicologia escolar no município de Juazeiro do Norte - CE (P249)
Descrição
Este trabalho tem como objetivo apresentar a realidade da psicologia escolar na cidade de Juazeiro do Norte - CE. Pretende-se, portanto, com este estudo mostrar quantas escolas contam com a presença do psicólogo no município pesquisado e qual o perfil dos referidos profissionais. Para a realização dessa pesquisa buscou-se o contato com a Secretaria Municipal de Educação (SEDUC), Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educacão 19 (CREDE 19) e escolas da rede particular de ensino de educação básica da cidade de Juazeiro do Norte-CE. Após confirmar a atuação desses profissionais pediu-se que os mesmos respondessem a um questionário que identifica o perfil profissional. Dessa forma, este estudo caracteriza-se como uma pesquisa de natureza descritiva com abordagem quantitativa uma vez que trata da obtenção e quantificação de dados relativos à presença e atuação dos psicólogos das escolas de Juazeiro do Norte – CE. Constatou-se com esta pesquisa que há apenas três psicólogos atuando na rede de escolas no município de Juazeiro do Norte-CE. Entre os dados obtidos acerca desse profissional averiguou-se que esses são essencialmente do sexo feminino, com remuneração de até dois salários-mínimos, realizam, principalmente, acompanhamento de alunos, orientação a pais e exercem outras atividades remuneradas fora do ambiente escolar. Autor(s) Elcides Hellen Ferreira Landim Barreto Orientador(s) Polyanne Maria de Araújo Coimbra Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Psicologia escolar. Atuação. Perfil. Curso PSICOLOGIA |
| A psicologia no processo de educação inclusiva (P633) | Cecilia Lourenço Pereira | PSICOLOGIA |
A psicologia no processo de educação inclusiva (P633)
Descrição
Objetivou-se analisar por meio de uma pesquisa bibliográfica os limites e desafios da educação inclusiva e qual o papel da psicologia nesse processo. A observação parte da questão de que pessoas com deficiência ainda não frequentam a escola por conta de suas limitações, sejam elas físicas ou não. Para tanto, utilizamos a pesquisa bibliográfica através dos livros, artigos e cartilhas para o desenvolvimento desse trabalho. Inicialmente discutimos o histórico da educação inclusiva no Brasil, observando que essa ação começou no século XX e que houve diversas modificações a partir da constituição de leis e políticas advindas para garantir o direito à educação inclusiva a todas as pessoas através da carta magna de 1988. Entretanto, na atualidade evidencia-se através da literatura que muitas pessoas com deficiência não gozam desse direito estabelecido pela Constituição Federal de 1988. Em relação à psicologia, consideramos que devido a seu papel de intervenção e integração através de suas técnicas, é fundamental a atuação desse profissional neste processo de inclusão. Assim sendo, a psicologia vem trabalhando temas sobre a inclusão nos dias de hoje, buscando uma efetivação dessa ação com qualidade, fazendo com que essa ação seja eficiente para todos que participam. Dessa forma, a psicologia realiza trabalhos de desmistificação, integração, planejamento, aconselhamento, acompanhamento e outras ferramentas eficientes para que inclusão aconteça. Por fim, concluímos que a psicologia tem um papel fundamental nesse processo de inclusão, mas que é necessário a colaboração da sociedade da escola e da família para que aja uma ação de qualidade, na qual os alunos com deficiência venham se sentir acolhidos dentro em um espaço escolar, em todos os sentidos, físico, emocional e educacional. Autor(s) Cecilia Lourenço Pereira Orientador(s) Rafael Lobato Pinheiro Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Educação inclusiva. Psicologia. Psicologia educacional. Curso PSICOLOGIA |
| A psicopatologia do adolescente enquanto implicação do mal-estar na contemporaneidade (P969) | Mariana Rafael Xenofonte | PSICOLOGIA |
A psicopatologia do adolescente enquanto implicação do mal-estar na contemporaneidade (P969)
Descrição
A adolescência sempre foi vista por diversos olhares ao longo da história humana. Em cada época ela foi estudada e definida, observando-se os tipos de relações e as condutas dos jovens a fim de obter um entendimento sobre estes sujeitos. As mudanças na definição do que é ser adolescente passaram desde a certeza de que o último não poderia sofrer de alguma psicopatologia até a atualidade que diagnostica cada vez mais doenças na adolescência. Este artigo, por meio de uma revisão bibliográfica, visa mostrar como o mal-estar contemporâneo influencia diretamente no surgimento de psicopatologias nos jovens, fazendo uma recapitulação acerca dos conhecimentos que existiam sobre esta fase do desenvolvimento humano e a psicopatologia adolescente. É falado aqui a respeito do mal-estar dissertado por Freud no ano de 1930 e as diferenças do que foi anteriormente proposto para o que se tem ocorrido mais recentemente. As doenças que mais acometem os jovens são explanadas a partir dos três eixos do mal-estar atual: o corpo, a ação e as intensidades. Ao discorrer sobre a contemporaneidade, neste trabalho é apresentado o processo de formação identitária na fase adolescente, as transformações nas estruturas familiares e sociais, ponderando sobre como as dificuldades que podem ocorrer durante esse processo também contribuirão para que o jovem adentre em um quadro psicopatológico. Sendo a teoria psicanalítica a base para esta produção, aqui foram utilizados em especial os trabalhos de Freud, Birman, Alberti e Cahn a fim de se fazer uma releitura acerca da psicopatologia do adolescente na contemporaneidade. Autor(s) Mariana Rafael Xenofonte Orientador(s) Raul Max Lucas da Costa Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Adolescência. Psicopatologia. Contemporaneidade. Mal-estar. Psicanálise. Curso PSICOLOGIA |
| A psicopatologia fenomenológica existencial e o modo de ser psicótico na perspectiva da Gestalt-terapia (P703) | Cicera Damião Coelho Machi | PSICOLOGIA |
A psicopatologia fenomenológica existencial e o modo de ser psicótico na perspectiva da Gestalt-terapia (P703)
Descrição
O presente trabalho busca discutir por meio de uma revisão bibliográfica se é possível fazer intervenção verbal no momento de um surto psicótico além de delinear o entendimento da psicose e do surto psicótico dentro de uma leitura gestáltica abordando a diferença entre o surto e a psicose bem como as diferentes respostas de ajustamento criador diante de demandas ambíguas. E do entendimento do que sejam os ajustamentos criadores são dados direcionamentos para possíveis formas de intervenção verbal em surto e quais respostas podem atuar como desencadeadoras do mesmo. Para isto é exposto de forma sucinta à construção do pensamento fenomenológico, da psicopatologia fenomenológica e a visão desta sobre a psicose, diferenciando a Teoria da Gestalt da Gestalt-terapia, finalizando com o entendimento desta sobre a psicose e o surto psicótico como formas de ajustamentos criadores. Autor(s) Cicera Damião Coelho Machi Orientador(s) Joaquim Iarley Brito Roque Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Gestalt-terapia. Surto psicótico. Ajustamentos psicóticos. Intervenção. Curso PSICOLOGIA |
| A psicose a luz da psicanálise Freudiana (P88) | Elienaide Oliveira Mendes Lima | PSICOLOGIA |
A psicose a luz da psicanálise Freudiana (P88)
Descrição
Esse artigo tem por objetivo apresentar como a teoria freudiana compreende o fenômeno da psicose. Para tanto buscamos fazer uma revisão de literatura passeando de forma cronologia nas principais obras de Sigmund Freud, percorremos suas visões acerca dessa psicopatologia, e as evoluções dessas visões na sua primeira e segunda tópica. A priori trataremos da psicose do tipo paranóia e seu mecanismo de formação do sintoma. Veremos ainda a conceituação de narcisismo, e a relação deste com a paranóia. É também tratada a diferença entre a neurose e a psicose. Esse método nos possibilitará maiores conhecimentos sobre como o pai da psicanálise compreende essa desordem psíquica. Fala da impossibilidade da clinica freudiana com psicóticos, e ainda como outros autores aplicaram as reflexões de Freud acerca do assunto para uma provável clinica com psicóticos. Autor(s) Elienaide Oliveira Mendes Lima Orientador(s) Nayanny Sampaio Moreira Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Teoria Freudiana. Paranoia. Narcisismo. Neurose. Psicose. Curso PSICOLOGIA |
| A psicoterapia existencial como fator de ressignificação do vazio existencial (P353) | Ana Paula Mota Araruna Cavalcante | PSICOLOGIA |
A psicoterapia existencial como fator de ressignificação do vazio existencial (P353)
Descrição
Tal trabalho pretendeu discorrer sobre o vazio existencial do homem contemporâneo, refletindo como a psicoterapia existencial facilita a ressignificação deste na existência humana. Tratou-se de uma pesquisa bibliográfica onde se elaborou uma discussão crítica sobre as produções bibliográficas já existentes. Para tanto, foi necessário percorrer o surgimento do existencialismo, e compreender como o homem se presentifica no mundo, bem como, buscar na visão de criadores da psicoterapia existencial, o significado do vazio existencial, e como esta intervém no vazio existencial, onde se constatou que o significado que o homem procura em sua existência, só pode ser encontrado no contato consigo mesmo e a psicoterapia existencial é um excelente recurso para facilitar esse encontro. Autor(s) Ana Paula Mota Araruna Cavalcante Orientador(s) Paulo Coelho Castelo Branco Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Existencialismo. Psicoterapia existencial. Vazio existencial. Curso PSICOLOGIA |
| A publicidade abusiva na rede social facebook (A581) | Manuella Fonseca Feitosa Cabral | ADMINISTRAÇÃO |
A publicidade abusiva na rede social facebook (A581)
Descrição
A internet revolucionou de forma absoluta a maneira de se comunicar. A estrutura linear usualmente utilizada foi substituída por um processo comunicativo dinâmico e polarizado. As redes sociais transformaram as relações sociais em laços interativos, não demorando muito para que se utilizasse destas características para fins comerciais, surgindo assim os negócios virtuais e para sua promoção a publicidade online. A problemática se encontra quando o anonimato, a rapidez das informações e o grande alcance da Internet facilitam a prática publicitária abusiva em detrimento dos valores e da segurança do consumidor virtual. Partindo desse pressuposto o trabalho à seguir tem como objetivo analisar as práticas abusivas difundidas na rede social Facebook, diante da transação de dados dos usuários não autorizados, tendo como parâmetro as leis nacionais existentes. Para a realização do ao trabalho e uma pesquisa quantitativa não probabilística por conveniência, no total de 100 questionados, a qual teve como resultado a confirmação de que existe uma carência grande de conhecimento dos direitos virtuais pelos consumidores, apesar dos mesmos perceberem e sentirem os efeitos negativos de ações publicitárias abusivas. Ficando claro à importância de uma maior atenção por parte do consumidor, quanto à segurança dos dados informados na hora de se efetuar negócios na Internet, e uma maior responsabilidade e fiscalização da rede social Facebook, diante a alocação destes anúncios. Autor(s) Manuella Fonseca Feitosa Cabral Orientador(s) Herming Everson Matos Queiroz Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Internet. Rastreio. Dados. Lei da internet. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| A pulsão nos enlaces e desenlaces de uma análise: o lugar da sublimação na clínica psicanalítica (P899) | Deise Leal Pires Laurindo | PSICOLOGIA |
A pulsão nos enlaces e desenlaces de uma análise: o lugar da sublimação na clínica psicanalítica (P899)
Descrição
Neste artigo foi realizado uma revisão bibliográfica sobre a temática da sublimação na clínica da psicanálise, se configurando como o principal objetivo deste trabalho discutir o lugar da sublimação na clínica psicanalítica, abrindo espaço para uma discussão sobre as nuances que
atravessa o mecanismo sublimatório entrelaçado com diversos conceitos que são primordiais para esta teoria. É notório a importância que Freud desde os primórdios da psicanálise atribuía para a sublimação, se evidenciando em vários trechos dos seus escritos, descrevendo esse
mecanismo como um destino da pulsão de objeto não-sexual e apontando como um talento que são para poucos. Fazendo uma ampliação do que Freud descreveu, Lacan expande o conceito de sublimação como a elevação à dignidade da Coisa, contribuindo para se pensar a
posição da sublimação na clínica psicanalítica, reconhecendo que a mesma representa o das Ding, ou seja, representa aquilo que não consegue representar porque é algo tocante do impossível. Assim, Kehl contribui para a ampliação da reflexão quando postula que o mecanismo sublimatório tira o sujeito dessa relação violenta de alienação com o Outro, se configurando como um alcance ético diante do desejo do sujeito, em que na clínica
psicanalítica o trabalho do analista seria o de apontar a verdade, o furo, o Real. Desse modo, o lugar da sublimação na clínica psicanalítica seria como um efeito da análise, mas sem obrigatoriedade, posto que a análise não transforma ninguém em artista, contudo apresenta-se como uma forma do sujeito fazer algo diante do seu desejo. Autor(s) Deise Leal Pires Laurindo Orientador(s) Raul Max Lucas da Costa Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Sublimação. Clínica. Psicanálise. Pulsão. Análise. Curso PSICOLOGIA |
| A qualidade ambiental em uma indústria de cerâmica na cidade do Crato- Ceará (A126) | Maria Neuma Marcelino Silva | ADMINISTRAÇÃO |
A qualidade ambiental em uma indústria de cerâmica na cidade do Crato- Ceará (A126)
Descrição
O presente trabalho tem por objetivo demonstrar que é possível e
fundamental para a melhoria da qualidade de vida das gerações presentes e
futuras, promover o desenvolvimento econômico e social, respeitando os
preceitos da sustentabilidade, introduzindo no processo de fabricação das
empresas, formas de diminuição dos impactos ao meio ambiente, assim como,
formas de conservação do mesmo, operando com responsabilidade social e respeito
a natureza. Na execução do presente trabalho foi escolhida a Cerâmica Gomes de
Matos (CGM), por esta apresentar como diferencial competitivo, o respeito pelo
meio ambiente, tendo como foco principal, reduzir as emissões dos gases do
efeito estufa (GEE) que tanto prejudica a camada de ozônio do nosso planeta.
Para chegar-se a tal resultado, foi realizada visita in loco e entrevista,
incluindo a aplicação de um questionário semiestruturado (North 1992), com
posterior análise observacional caracterizando assim a pesquisa como
qualitativa, onde foram obtidas importantes informações no que diz respeito a
utilização de Biomassa como matéria-prima para a queima dos fornos,
comercialização de credito de carbono dentre outras medidas, o que levou a
empresa a conclusão de que é possível e lucrativo construir sem destruir.
Quanto a construção bibliográfica foi realizada através de leituras de artigos,
sites e livros que possuem em seu conteúdo os assuntos relacionados ao referido
artigo. Autor(s) Maria Neuma Marcelino Silva Orientador(s) Vlademir Rodrigues da Silva Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Responsabilidade social. Desenvolvimento sustentável. Respeito ao meio ambiente. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| A qualidade da assistência de enfermagem na visão das gestantes que fazem acompanhamento pré-natal de baixo risco no município de Juazeiro do Norte-CE (E795) | Albenia Luzianne Pereira de Sousa | ENFERMAGEM |
A qualidade da assistência de enfermagem na visão das gestantes que fazem acompanhamento pré-natal de baixo risco no município de Juazeiro do Norte-CE (E795)
Descrição
A gravidez é um momento especial na vida de qualquer mulher, caracterizando-se pela
capacidade de gerar e abrigar um novo ser, este período é marcado por várias mudanças
físicas, emocionais e fisiológicas no corpo destas mulheres de maneira gradativa. O presente
estudo buscou analisar a qualidade da assistência de enfermagem na visão das gestantes que
fazem acompanhamento pré-natal de baixo risco através da consulta de Enfermagem. Teve
como proposta metodológica, a pesquisa de natureza descritiva, exploratória com abordagem
qualitativa, a coleta de dados processou-se nos meses de agosto e setembro de 2012, seguindo
um roteiro de entrevista semi-estruturada, contendo perguntas abertas voltadas a alcançar os
objetivos propostos da pesquisa. Esse estudo seguiu os princípios éticos e legais da Resolução
196/96 do Conselho Nacional de Saúde. Os sujeitos constituíram-se de 15 gestantes que
realizaram pré-natal de baixo risco na referida Unidade de Saúde, que se incluíram nos
critérios outrora estabelecidos, utilizou-se a análise de conteúdo, quanto ao perfil das
gestantes observou-se que as gestantes enquadraram-se na faixa etária compreendida entre 18
a 33 anos de idade e em relação à questão conjugal, as mesmas se alternam em comunhões de
união estável e casadas, e apenas quatro dentre elas apresentou o estado civil de solteira,
quanto à moradia a maioria morava em casa própria, tendo renda variando entre 01 a 03
salários mínimos. Por último, a análise de dados revelou, através das categorias, a aprovação
no nível de satisfação das gestantes em relação à assistência a saúde, onde, na opinião das
gestantes é praticada com qualidade, as principais temáticas em relação aos cuidados foram
referentes à dieta e prevenção das intercorrências; demonstrada nas informações relativas à
importância da realização das consultas de pré-natal com o profissional enfermeiro e a
satisfação das gestantes como resultado da qualidade da assistência. Autor(s) Albenia Luzianne Pereira de Sousa Orientador(s) Tonny Emanuel Fernandes Macêdo Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Assistência de enfermagem. Gestantes. Pré-natal. Curso ENFERMAGEM |