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| A relação da doença periodontal na insuficiência renal crônica (O300) | Sanmya Ully de Souza Bezerra | ODONTOLOGIA |
A relação da doença periodontal na insuficiência renal crônica (O300)
Descrição
A doença periodontal, é uma afecção que passa a agredir localmente os tecidos de sustentação dos dentes, e vem sendo bastante associada com a evolução e agravamento da doença renal crônica, esta pode ser definida pela diminuição da taxa de filtração glomerular e/ou lesão do parênquima renal, por um período maior ou igual a três meses e é considerada um problema de saúde publica mundial. O objetivo do presente estudo, é avaliar as evidências científicas a respeito da relação existente entre a doença periodontal e a doença renal crônica e indícios comprobatórios da influência do tratamento odontológico na qualidade de vida dos pacientes renais crônicos. A revisão será realizada como método de sistematizar, identificar, analisar e interpretar pesquisas disponíveis e complacentes ao tema. A doença periodontal pode se tornar foco de infecção aos pacientes renais crônicos em hemodiálise, onde estes são excessivamente susceptíveis a estas, por se encontrarem com sistema imunológico deficiente, onde o fator etiológico da doença periodontal, o biofilme bacteriano é fonte de disseminação bacteriana através da corrente sanguínea, podendo agravar os sintomas da doença renal crônica. Autor(s) Sanmya Ully de Souza Bezerra Orientador(s) Luciana Mara Peixoto Araújo Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Doenças periodontais. Diálise renal. Insuficiência renal crônica. Curso ODONTOLOGIA |
| A relação da felicidade com a psicologia: um estudo bibliográfico (P95) | Thaís do Vale de Paiva Queiroz | PSICOLOGIA |
A relação da felicidade com a psicologia: um estudo bibliográfico (P95)
Descrição
O presente estudo objetivou investigar a relação da felicidade com três viés da Psicologia: a Psicanálise, a Psicologia Humanista e a Psicologia Positiva. Para isso, utilizamos a pesquisa bibliográfica, enquanto método, com uma abordagem qualitativa e delineamento descritivo e exploratório. Foram analisadas e comparadas as obras “O mal-estar na civilização” de Sigmund Freud, “Tornar-se Pessoa” de Carl Rogers, e artigos científicos sobre a Psicologia Positiva. Como resultado percebeu-se que: cada uma das vertentes aludidas concebe e explica a felicidade de uma maneira diferente devido à especificidade do seu objeto de estudo e visão de sujeito e mundo. Embora a Psicanálise freudiana e a Psicologia Humanista rogeriana se distingam quanto a isso, ambas utilizam do olhar clínico. Já a Psicologia Positiva sustenta um discurso científico de estudos de processos básicos e pesquisas empíricas para estudar a felicidade; A satisfação de felicidade no pensamento de Freud é algo impossível, enquanto que para Rogers e a Psicologia Positiva ela é possível e observável em diversas manifestações humanas; Freud e Rogers apresentam abordagens centradas numa leitura sobre a estruturação (desenvolvimento), desestruturação (adoecimento) e reestruturação (tratamento) da personalidade e, por isso, se propõe a analisar e desenvolver diretamente a questão da felicidade, sendo esta uma discussão subjacente a esses saberes. Diferente da Psicologia Positiva, que inclui a noção de felicidade em seu escopo teórico e a aborda a partir de pesquisas que levantam e discutem os fatores desencadeantes ou manifestantes dela. Espera- se que esta pesquisa contribua para futuras reflexões e discussões acerca do tema. Autor(s) Thaís do Vale de Paiva Queiroz Orientador(s) Paulo Coelho Castelo Branco Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Felicidade. Psicanálise. Psicologia humanista. Psicologia positiva. Curso PSICOLOGIA |
| A relação do deficientes auditivos com o mercado de trabalho (P546) | Geovane Rodrigues de Freitas | PSICOLOGIA |
A relação do deficientes auditivos com o mercado de trabalho (P546)
Descrição
As pessoas com deficiência auditiva, por meio de conquistas legais, obtiveram a sua inserção no mercado de trabalho. No entanto, isso não garante de fato uma inclusão social, pois esta depende do emprego da língua de sinais e do reconhecimento dos reais desafios, necessidades e potencialidades dessas pessoas. Assim a presente pesquisa busca retratar a relação do deficiente auditivo com o mercado de trabalho, enfatizando a sua inclusão dentro da instituição contratadora bem como a sua interação com os funcionários não deficientes a partir da utilização da LIBRAS. Foi utilizado o método qualitativo, fundamentado na aplicação de entrevistas, possibilitando uma melhor compreensão do tema proposto. Após a interpretação dos dados obtidos, foi possível identificar que embora a pessoa com deficiência já esteja inserida no mercado de trabalho da região do cariri, ainda há muito pra evoluir, principalmente no que tange a utilização da LIBRAS como ferramenta de inclusão. Autor(s) Geovane Rodrigues de Freitas Orientador(s) Thércia Lucena Grangeiro Maranhão Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Inclusão. Deficientes auditivos. Mercado de trabalho. Curso PSICOLOGIA |
| A relação do sujeito com o conhecimento no filme o nome da rosa (PÓS328) | Clebe Pereira de Menezes | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
A relação do sujeito com o conhecimento no filme o nome da rosa (PÓS328)
Descrição
O estudo em questão analisa a correlação entre o filme O Nome da Rosa e a psicanálise, com foco no conceito de Totem e Tabu desenvolvido por Sigmund Freud. O filme, adaptado do romance de Umberto Eco, oferece um cenário propício para refletir sobre a mente humana, a repressão e as dinâmicas sociais e culturais, temas que Freud explorou em suas teorias. A psicanálise freudiana, fundamentada nas observações clínicas de Freud, busca explicar fenômenos como histeria, neurose e psicose, ao mesmo tempo em que descreve a mente humana como composta por estruturas como o consciente, o pré-consciente e o inconsciente. Freud propôs que, ao nascer, o ser humano precisa se adaptar ao mundo, o que leva à internalização de repressões desde a infância. Essas repressões não são apenas individuais, mas se manifestam nas instituições sociais, como a família, a religião e o trabalho, moldando comportamentos e crenças. O conceito de Totem e Tabu é central para o estudo, pois Freud, em sua obra homônima, explora como os tabus e normas que regulam o comportamento social nascem nas origens culturais e religiosas das sociedades humanas. Esses tabus, ligados à moralidade e à religião, funcionam como mecanismos de controle social e psicológico. O filme O Nome da Rosa aborda essas questões ao ilustrar a luta pelo poder do conhecimento, a repressão de ideias e a moralidade imposta pela Igreja, em um cenário medieval de mistério e superstição. A relação entre o filme e a psicanálise fica clara nas tensões entre o conhecimento e a repressão. O monastério no qual se passa a história, com suas rígidas regras e dogmas, representa um sistema repressivo que busca controlar os impulsos humanos. O protagonista, William de Baskerville, ao buscar a verdade, desafia essas estruturas de poder, representando a figura de um sujeito que questiona a moralidade social. Esse movimento de questionamento se conecta à ideia freudiana de que a repressão não só molda o comportamento, mas também cria um campo fértil para o surgimento de conflitos internos e desequilíbrios psicológicos. Em resumo, o estudo propõe uma análise do filme O Nome da Rosa à luz da psicanálise freudiana, destacando as dinâmicas de repressão, cultura e religião, e utilizando o conceito de Totem e Tabu para compreender as relações de poder e a construção do conhecimento no contexto social e psicológico dos personagens. Autor(s) Clebe Pereira de Menezes Orientador(s) Raul Max Lucas da Costa Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Psicanálise. Repressão. Totem e Tabu. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
| A relação do trabalho com a política de segurança alimentar (S298) | Kátia Regina Vieira da Cunha Lopes | SERVIÇO SOCIAL |
A relação do trabalho com a política de segurança alimentar (S298)
Descrição
O presente trabalho é uma análise sobre a relação do trabalhador com a política de segurança alimenta. Inicialmente foi feito um levantamento de material bibliográfico sobre o assunto. Foi feita uma análise observacional sobre a clientela do RP, e, considerando-se ser a maioria dos frequentadores deste estabelecimento composta por “trabalhadores”, definiu-se que o critério de seleção da clientela-alvo desta pesquisa seria feito pela abrangência de variáveis que possibilitassem estabelecer um diagnóstico circunstancial da situação e influência positiva do restaurante popular. À partir daí passou- se a aplicar os instrumentos de entrevista, que foram tabulados e analisados. Entendeu-se com a pesquisa que há uma importância relevante na relação entre a instalação do restaurante popular de Juazeiro do Norte- CE e os comerciários, prestadores de serviço e profissionais liberais desta cidade, mais precisamente os que atuam no centro e bairros adjacentes. Observou-se um elevado grau de satisfação dos usuários quanto aos serviços prestados no RP, contudo, o fator mais determinante para a alimentação dos usuários é o econômico (pelo baixo preço cobrado nas refeições). Neste sentido, a maior parte dos frequentadores assíduos do PR de Juazeiro do Norte opta pela qualidade dos alimentos, e parte, se refere à pouca quantidade de comida servida, não entendo que por ser esta uma alimentação balanceada, não é a quantidade e sim a qualidade do cardápio que nutre os usuários. Conclui-se que o PR portanto, representa um instrumento de política alimentar realmente eficaz dentro do contexto dos usuários de Juazeiro do Norte. Autor(s) Kátia Regina Vieira da Cunha Lopes Orientador(s) Francisco das Chagas Alexandre Nunes de Sousa Ano de Publicação 2009 Palavra Chave Política de segurança alimentar. Fator econômico. Nutrição. Saúde do trabalhador. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A relação entre a convivência familiar e a auto-estima do idoso (S408) | Maria Lílian Medeiros de Figueiredo | SERVIÇO SOCIAL |
A relação entre a convivência familiar e a auto-estima do idoso (S408)
Descrição
A família é a estrutura do ser humano, porém quando há o rompimento da relação entre família e idoso, ele sente-se desvalorizado, imerso em uma sensação de desamparo ocasionando muitas vezes a falta de estímulo e de interesse para viver. É nesse momento que a família pode comprometer a identidade do idoso, levando-o a perda de sua auto-estima. Para concretização do presente estudo, trabalhamos com um universo composto por 38 idosos, sendo que para a efetivação do mesmo utilizamos uma amostra de 20% desse percentual de idosos para a coleta de dados. O objetivo desse trabalho é analisar a relação entre a convivência e a auto-estima dos idosos cadastrados no Centro de Referência da Assistência Social- CRAS do município de Brejo Santo. Trata-se de uma abordagem qualitativa onde o objeto de estudo foi observado em uma visão de totalidade. Diante do estudo pode observar que a família tem grandes influência no processo da autoestima do idoso, podendo prejudica-lá ou contribuir no envelhecimento natural do ser humano. Porem as famílias dos idosos participantes da referida instituição não vem contribuindo de forma positiva, pois os mesmos procuramo CRAS porque não recebem o devido apoio e atenção familiar. E neste espaço são bem recebidos, se sentem felizes e acolhidos com o tratamento dos profissionais que estão sempre elevando a auto-estima deles. Autor(s) Maria Lílian Medeiros de Figueiredo Orientador(s) Rose Ane Lucena Lima Duarte Silveira Ano de Publicação 2009 Palavra Chave Idoso. Família. Auto-estima. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A relação entre a fisioterapia e as principais algias durante a gravidez (F271) | Cecília Gonçalves Pinheiro | FISIOTERAPIA |
A relação entre a fisioterapia e as principais algias durante a gravidez (F271)
Descrição
No período gestacional ocorrem diversas mudanças e alterações próprias desse período que conduzem o corpo da mulher a uma serie de adaptações que podem implicar no surgimento ou piora de dores pré-existentes. Essas alterações consideradas fisiológica ocorrem basicamente em todos os sistemas, com no genital, no cardiovascular, no respiratório, no neurológico, no dermatológico, endócrino, gastrintestinal, renal e muscular, porem essas mudanças vão ocorrendo de acordo com o período gestacional. Dentre as adaptações, a principal é a alteração no centro de gravidade, o qual se desloca no sentido anterior, devido o crescimento útero-abdominal e ao aumento das mamas. Segundo a literatura revisada, as algias durante a gestação são bem presentes, com predominância maior na região lombar. Partindo desses princípios, a presente pesquisa objetivou revisar as principais algias que acometem as mulheres durante o período gestacional. Diante disto, faz-se primordial a atuação da fisioterapia, como forma de tratamento para distúrbios já instalados e como prevenção, proporcionando uma melhora na funcionalidade e, consequentemente na qualidade de vida. Autor(s) Cecília Gonçalves Pinheiro Orientador(s) Evandro Gonzales Tarnhovi Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Gestação. Algias. Fisioterapia. Curso FISIOTERAPIA |
| A relação entre a prática do brincar e o desenvolvimento psíquico da criança (P124) | Maria do Socorro Martins Nogueira | PSICOLOGIA |
A relação entre a prática do brincar e o desenvolvimento psíquico da criança (P124)
Descrição
Em nossa sociedade a infância é retratada pelo lúdico vivenciado através das brincadeiras, pelas sensações despertadas pelas experiências e descobertas desse momento. Este estudo busca realizar uma compreensão dos aspectos envolvidos na prática do brincar, analisando a sua relação com o desenvolvimento psíquico da criança. A justificativa se dar pela necessidade de discussão sobre brincar como um facilitador importante para o desenvolvimento psíquico infantil. Para tanto foi realizada uma pesquisa bibliográfica qualitativa baseada no levantamento de fontes que registram as ideias de alguns teóricos como Vygotsky, Winnicott, Jardim e Piaget que discorrem sobre o desenvolvimento infantil considerando a brincadeira como uma grande contribuição para o processo de constituição do indivíduo, onde a diversão e o entretenimento torna-se um instrumento para o seu desenvolvimento psíquico. Concluindo se percebeu que a brincadeira pode influenciar o desenvolvimento psíquico da criança, pois enquanto brincam elas estabelecem relações através da fantasia, expressa seus sentimentos e desejos, vivencia a função de diversos papéis sociais podendo inferir em sua realidade. Autor(s) Maria do Socorro Martins Nogueira Orientador(s) Roberto Jefferson da Silva Santos Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Brincar. Desenvolvimento psíquico. Criança. Curso PSICOLOGIA |
| A relação entre auto-regulação organísmica e ajustamento criativo no pensamento teórico da gestalt-terapia: uma investigação epistemológica (P366) | Pedro Silas Romão Vieira | PSICOLOGIA |
A relação entre auto-regulação organísmica e ajustamento criativo no pensamento teórico da gestalt-terapia: uma investigação epistemológica (P366)
Descrição
Este artigo tem como objetivo a elucidação da relação entre as noções de Auto-Regulação Organísmica e Ajustamento Criativo na Gestalt-Terapia. A relevância de lançar luz sobre esta relação consiste no fato de que esses conceitos são tidos como basilares para uma intervenção que tenha como fundamento a teoria em questão. Ao mesmo tempo em que as noções aludidas aparentam ser bastante semelhantes. Parte-se da hipótese de que a Gestalt-Terapia assimilou a noção de Auto-Regulação Organísmica e a reelaborou em um rigor próprio. O conceito de Auto-Regulação Organísmica refere-se à capacidade que o organismo tem de regular a si próprio em sua relação com o ambiente, de modo a manter sua homeostase. O conceito de Ajustamento Criativo refere-se à capacidade que o organismo tem de manipular os recursos do ambiente para manter sua diferença em relação a este, de modo a se perpetuar. A pesquisa desenvolvida tem uma abordagem metodológica qualitativa, um delineamento exploratório e o método utilizado para coleta e análise de dados foi o histórico-crítico. Esse método pressupõe o conceito de fieri, que se refere a uma noção intrínseca a uma teoria que, em seu devir, promove o desenvolvimento dessa. O fieri em questão são as noções de Auto-Regulação Organísmica e Ajustamento Criativo na Gestalt-Terapia. Os resultados obtidos são expressos a partir da conformação dessas noções dentro dessa epistemologia específica e expressos em fases do desenvolvimento do fieri. Em relação a esses resultados, foi observado que as noções aludidas apresentam uma relação descontinuidade. Autor(s) Pedro Silas Romão Vieira Orientador(s) Paulo Coelho Castelo Branco Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Auto-Regulação Organísmica. Ajustamento Criativo. Gestalt-Terapia. Epistemologia. Curso PSICOLOGIA |
| A relação entre depressão e ideação suicida na juventude: intervenção da psicologia (P852) | Abigail Virginia Miranda de Alencar | PSICOLOGIA |
A relação entre depressão e ideação suicida na juventude: intervenção da psicologia (P852)
Descrição
A depressão é considerada no mundo inteiro como um sério problema de saúde pública, apresentando altas taxas de incidência. Esse transtorno também é visto como um importante fator de risco para o comportamento suicida, o que o torna ainda mais preocupante. Este estudo teve como objetivo geral identificar a relação entre depressão e ideação suicida e descrever as intervenções clínicas da psicologia nesses casos. Foi realizado um estudo bibliográfico acerca deste tema. Verificou-se que a ideia de juventude surge associada a um processo temporal que manifesta movimentos humanos rumo a um objetivo de idealização, nesse contexto a maturidade intelectual. Sobre a depressão, identificou-se que trata-se de um transtorno com sinais e sintomas específicos, e sua duração e seriedade são suficientes para gerar sérios comprometimentos sobre a capacidade de indivíduo conduzir uma vida normalmente, e que mantém uma estreita relação com o suicídio. Sendo que o comportamento suicida pode ser entendido como um dos sintomas do transtorno depressivo. Quanto a ideação suicida, sabe-se que refere-se às ideias e/ou pensamentos de dar fim a própria vida e que precede a consumação do suicídio. Portanto necessita ser identificada precocemente para que sejam realizadas as devidas intervenções. Nesses casos as intervenções psicológicas são indispensáveis, pelo fato de auxiliarem o indivíduo a compreender o motivo de está nessa crise e como sair dela encontrando novo sentido para continuar a vida. É fundamental que se busque mais conhecimento acerca desse evento que inclui a depressão com ideação suicida na juventude, objetivando o planejamento e implementação de intervenções que sejam efetivas para sua prevenção. Autor(s) Abigail Virginia Miranda de Alencar Orientador(s) Thércia Lucena Grangeiro Maranhão Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Depressão. Ideação suicida. Juventude. Curso PSICOLOGIA |