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| Atuação da fisioterapia na unidade de terapia intensiva neonatal: uma revisão de literatura (F715) | Andréia Silva Pereira | FISIOTERAPIA |
Atuação da fisioterapia na unidade de terapia intensiva neonatal: uma revisão de literatura (F715)
Descrição
Introdução: O fisioterapeuta está inserido na equipe multidisciplinar que atua nas
Unidades de Terapia Intensiva Neonatal. A contínua realização do tratamento
fisioterapêutico nessas unidades levou a melhoria de recurso e técnicas para os
recém-nascidos, o que auxilia na redução da morbidade neonatal, menor tempo de
permanência no hospital, e menos custos para os hospitais. Objetivo Geral:
Averiguar a atuação da fisioterapia na unidade de terapia intensiva neonatal (UTIN).
Específicos: Elucidar a atuação da fisioterapia na UTI neonatal; Descrever as
principais atribuições do fisioterapeuta na UTIN. Metodologia: Trata-se de um
estudo bibliográfico narrativo, com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados
nas seguintes bases de dados LILACS e SciELO. Para pesquisa dos artigos e
demais estudos, utilizaram-se as seguintes palavras-chave: “Fisioterapeuta” e/ou,
“Fisioterapia” e/ou, “Unidade de Terapia Intensiva Neonatal” e/ou, “Recém-nascido”.
Foram utilizados 7 artigos, no idioma português e inglês, publicados entre os anos
de 2010 e 2018. Os resultados foram apresentados em tabelas e discutidos com a
literatura pertinente ao tema. Resultados e Discussão: Os resultados mostram que
o fisioterapeuta atua na assistência multidisciplinar objetivando a prevenção de
complicações respiratórias relacionadas a prematuridade, melhorar a função
pulmonar para facilitar as trocas gasosas e, dessa forma, proporcionar uma
evolução clínica mais favorável. Nos estudos analisados observou-se que a inserção
do fisioterapeuta nas equipes multidisciplinares que atuam na UTIN tem se mostrado
muito eficaz nas orientações que necessitam ser repassadas aos familiares e no
auxílio à beira do leito no que se refere ao desenvolvimento neuromotor.
Conclusão: Conclui-se que a atuação do fisioterapeuta na UTIN é fundamental, e
tem se mostrado muito eficaz no tratamento das doenças que acometem o período
neonatal, e na prevenção de complicações oriundas dessas patologias e que podem
comprometer o desenvolvimento do recém-nascido, sendo necessária uma
assistência integral e de qualidade a esta população. Autor(s) Andréia Silva Pereira Orientador(s) Yáskara Amorim Filgueira Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Fisioterapeuta. Recém-nascido. Unidade de terapia intensiva neonatal. Curso FISIOTERAPIA |
| Atuação da fisioterapia nas disfunções sexuais femininas: uma revisão integrativa (F619) | Cleidimar Nunes de Holanda | FISIOTERAPIA |
Atuação da fisioterapia nas disfunções sexuais femininas: uma revisão integrativa (F619)
Descrição
Introdução: A Disfunção Sexual Feminina (DSF) é definida como um transtorno capaz de influenciar a saúde física e mental da mulher, podendo ser causada por fatores orgânicos, sociais e/ou emocionais. Atualmente, a Fisioterapia está sendo adotada como modalidade de tratamento de algumas DFS. Objetivo: Compreender a atuação da fisioterapia no tratamento das Disfunções Sexuais Femininas.
Metodologia: O estudo trata-se de uma revisão integrativa de literatura, do tipo exploratório. O levantamento dos dados foi realizado por meio das bases de dados LILACS, SCIELO e MEDLINE, utilizando os descritores: fisioterapia, disfunções sexuais fisiológica, sexualidade e feminina. Dando ênfase aos artigos publicados no ano 2008 até o ano 2017. Para seleção dos artigos, se fez necessário realizar a pesquisa pelos descritores, ativação do filtro nas bases de dados, leitura dos temas e resumos. Resultados: Utilizou-se 6 artigos para desenvolvimento do estudo. Foram encontrados alguns fatores que podem desencadear a disfunção sexual, tais como climatério, contração do assoalho pélvico não palpável ou débil, AVC e lesão medular. Sendo encontradas também as disfunções sexuais propriamente ditas: diminuição da atividade e do desejo sexual após a doença; diminuição da excitação; dificuldade de ter lubrificação vaginal durante o ato sexual, alteração do grau de dificuldade em atingir o orgasmo, desconforto/dor durante ou após a penetração vaginal e dispareunia. Conclusão: percebeu-se que a fisioterapia no seu contexto de atuação, através de exercícios direcionados ao assoalho pélvico, pode ser aplicada para minimizar e/ou abolir as recidivas advindas das disfunções sexuais. Autor(s) Cleidimar Nunes de Holanda Orientador(s) Carolina Assunção Macêdo Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Fisioterapia. Disfunções sexuais fisiológica. Sexualidade. Feminina. Curso FISIOTERAPIA |
| Atuação da fisioterapia no paciente pós-infarto agudo do miocárdio (F617) | Elba Carine Batista | FISIOTERAPIA |
Atuação da fisioterapia no paciente pós-infarto agudo do miocárdio (F617)
Descrição
O infarto agudo do miocárdio (IAM), comumente conhecido por parada cardíaca, está no auge das causas de morte no Brasil. Entre 2003 até 2012 houve um grande aumento dos casos, para cada seis casos de pacientes acometidos por IAM, um, vem a óbito. A fisioterapia realiza um importante papel para o cardiopata e objetiva trazer ao paciente melhor qualidade de vida trabalhando com a reabilitação cardiovascular, que é composta por quatro fases. Essa pesquisa objetiva compreender a atuação da fisioterapia no paciente pós-infarto agudo do miocárdio. Trata-se de uma pesquisa de revisão sistemática em que foi desenvolvida através das bases de dados MEDLINE, LILACS e SCIELO. A busca dos artigos partiu por meio da investigação através dos descritores, ativação do filtro nas bases de dados, leitura dos temas e resumos. O levantamento dos dados seguiu-se através de seis artigos. A tabulação dos dados foi representada através de gráfico, quadro e fluxograma. Diante da analise dos artigos sobre a atuação da fisioterapia, percebeuse que as condutas realizadas nos estudos apresentam melhoras de forma significativa nestes pacientes, tanto nas pressões respiratórias, como também na forma muscular, oxigenação, e redução das taxas de colesterol total. Portanto conclui-se que existe uma grande quantidade de artigos sobre esse tema nas bases de dados pesquisadas, no entanto com atuação em fisioterapia e protocolos de reabilitação em pós-infarto, ainda encontra-se em quantidade reduzida, fazendo-se necessárias novas investigações de intervenção. Autor(s) Elba Carine Batista Orientador(s) Francisca Alana de Lima Santos Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Fisioterapia. Tratamento. Doença cardiovascular. Infarto agudo do miocárdio. Curso FISIOTERAPIA |
| Atuação da fisioterapia no pós-parto sob a ótica de puérperas de um hospital municipal da cidade de Juazeiro do Norte - CE (F388) | Zaira Joice Araújo Arraes Pereira | FISIOTERAPIA |
Atuação da fisioterapia no pós-parto sob a ótica de puérperas de um hospital municipal da cidade de Juazeiro do Norte - CE (F388)
Descrição
É importante conhecer a opinião das puérperas que queiram ser atendidas pela fisioterapia numa maternidade pública, para obter informações e ferramentas que direcionem uma melhor abordagem na avaliação, nas intervenções preventivas e terapêuticas. Este estudo serviu para analisar a percepção das puérperas em relação a atuação da fisioterapia no pós-parto. Além de, Caracterizar a população avaliada, especificar quais as principais queixas das pacientes quanto às alterações que ocorrem durante o período pós- parto; apontar quais os tipos de exercícios foram utilizados pelo serviço de fisioterapia para o acompanhamento das puérperas sob a visão das mesmas; e analisar os efeitos da fisioterapia nas puérperas que usufruíram dessa assistência. Trata-se de um estudo descritivo de natureza transversal e caráter quantitativo, utilizando-se como instrumento um questionário semi-estruturado aplicado em puérperas. A amostra foi composta por 50 puérperas com mediana de idade de 26,5 anos e percentis 25 – 75 de 19 – 30 anos, respectivamente, a maioria das puérperas tem como trabalho Do lar (54,0%, n=27), o parto cesáreo foi mais frequente entre as puérperas (54,0%, n=27) e 84,0% (n=42) não tiveram complicações durante o parto. A maior proporção das puérperas classificou a fisioterapia praticada na instituição avaliada como ótima (56%, n=28) e quando indagadas sobre os procedimentos fisioterapêuticos realizados durante o pós-parto, 62,0% (n=31) relataram que os fisioterapeutas realizaram exercícios respiratórios, 44,0% (n=22) sempre foram feitos exercícios para os músculos perineais, 62,0% (n=31) das puérperas não apresentaram dor durante este período e 56,0% (n=28) fizeram técnicas para diminuir o edema nas pernas. A queixa mais frequente durante o pós-parto nas puérperas atendidas foi desconforto abdominal 52,0% (n=26), e quanto à classificação da fisioterapia no pós-parto a maioria das puérperas 98,0% relatou que a fisioterapia é essencial e necessária durante esse período de permanência nessa instituição. A pesquisa deixa claro que as mulheres necessitam de atenção específica voltada à sua saúde, o que requer amparo multiprofissional de programas específicos para a saúde da mulher. Pois a grande maioria diz que a atuação da fisioterapia nesse período é de real importância. Dessa forma faz-se necessário a atuação da fisioterapia durante o puerpério que pode ser iniciada logo após o parto, poupando apenas um período de repouso de seis horas para o parto normal e doze horas para o parto cesáreo. Assim, conclui-se que pelo fato de existir escassez de literatura a respeito do tema abrangido é de extrema necessidade a realização de novas pesquisas voltadas para o assunto abordado. Autor(s) Zaira Joice Araújo Arraes Pereira Orientador(s) Ana Georgia Amaro Alencar Bezerra Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Fisioterapia. Parto. Puerpério. Curso FISIOTERAPIA |
| Atuação da fisioterapia no tratamento da diástase dos retos abdominais na fase de puerpério (F682) | Luciana Maria Duarte Nogueira | FISIOTERAPIA |
Atuação da fisioterapia no tratamento da diástase dos retos abdominais na fase de puerpério (F682)
Descrição
A diástase abdominal (DA) é definida como separação dos músculos retos abdominais que
ocorre durante a gestação ou no momento de expulsão do feto durante o trabalho de parto.
Puerpério é o período com duração média de 45 dias onde as modificações do corpo materno
irão retornar ao estado pré-gravídico. O objetivo deste estudo foi demonstrar a atuação da
fisioterapia no tratamento da diástase abdominal durante o período puerperal, discorrer sobre
os recursos fisioterapêuticos utilizados na reabilitação da diástase abdominal no período
puerpério e verificar quais modalidades de tratamento fisioterapêuticos são mais efetivos no
tratamento da diástase abdominal no puerpério. Foi realizado um estudo de revisão
integrativa da literatura. As bases de dados online selecionados foram Pubmed, Scielo,
Medline e PEDro, a revisão foi realizada entre os meses de setembro e outubro de 2017.
Foram incluídos na revisão 3 artigos, sendo selecionados somente estudos clínicos que
tinham relação com o tema. Concluiu-se que o estudo pode levar a respostas positivas em
relação ao tratamento fisioterapêutico da diástase dos retos abdominais, pois a cinesioterapia
(exercícios de fortalecimento abdominal) e eletroestimulação se mostraram eficazes no
tratamento da diástase abdominal no puerpério imediato. Autor(s) Luciana Maria Duarte Nogueira Orientador(s) Carolina Assunção Macêdo Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Diástase abdominal. Puerpério. Fisioterapia. Curso FISIOTERAPIA |
| Atuação de uma enfermeira durante a sindemia da covid-19 na unidade de terapia intensiva: relato de experiência (PÓS144) | Eduarda Brennda Ferreira Gonçalves de Lima; Nadna Larissa Ferreira Moura | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
Atuação de uma enfermeira durante a sindemia da covid-19 na unidade de terapia intensiva: relato de experiência (PÓS144)
Descrição
A Síndrome Respiratória Aguda Grave (Sars-CoV-2) ou COVID-19 é uma doença
que acomete o trato respiratório, sendo responsável por um grande problema de
saúde pública mundial. Diante disso, o principal objetivo deste estudo é relatar a
atuação de uma enfermeira na UTI adulto para pacientes infectados com a COVID-19, em um hospital de referência no interior da Bahia, Nordeste, Brasil. Trata-se de
um estudo descritivo, do tipo relato de experiência sobre a atuação de uma
enfermeira na UTI para pacientes com COVID-19, em um hospital de referência no
interior da Bahia, Nordeste, Brasil. O processo de trabalho iniciava-se ainda fora da
UTI COVID-19, momento em que ocorria a paramentação dos profissionais com os
Equipamentos de Proteção Individual (EPIs). A enfermeira gerenciava o setor e a
equipe técnica de enfermagem, a qual deveria se atentar para saber se a equipe
estava fazendo as atribuições corretamente. As visitas estavam suspensas por
tempo indeterminado devido a sindemia que estamos enfrentando. Dessa forma, as
chamadas por vídeo que os profissionais realizavam com os familiares para se
comunicarem com o ente querido se tornaram uma das potentes ferramentas para
promover humanização dentro do ambiente. Não existia um plano de educação
continuada, pois não era o foco da instituição no setor. A saúde mental dos
trabalhadores e trabalhadoras em linha de frente foi totalmente comprometida, nos
quais muitos desenvolveram doenças mentais e outros agravaram as doenças pré-existentes justamente pelo trabalho. A experiência profissional elencada não traz
problemas que surgiram com a chegada do vírus, pois já estavam presentes, apenas
se potencializando. Autor(s) Eduarda Brennda Ferreira Gonçalves de Lima; Nadna Larissa Ferreira Moura Orientador(s) Francisco Idelfonso de Sousa Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Síndrome respiratória. (Sars-CoV-2). COVID-19 Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
| Atuação do acadêmico de enfermagem na puericultura no processo ensino aprendizagem (E991) | Maira Pereira Sampaio | ENFERMAGEM |
Atuação do acadêmico de enfermagem na puericultura no processo ensino aprendizagem (E991)
Descrição
A puericultura trata-se de um procedimento antigo, aperfeiçoado ao longo dos anos
baseado na avaliação do crescimento e desenvolvimento da criança de forma continua e
integral e está incluso entre os serviços rotineiros de saúde na atenção básica, onde o
enfermeiro, enquanto responsável pela ESF necessita de estratégias para capitação dos
infantes e avaliação dos mesmos, para isso é necessário conhecimento técnico-científico. É na
vida acadêmica que o aluno necessita desenvolver capacidade reflexiva sobre suas atitudes,
levando a consciência da importância de seus atos e o professor é o facilitador de tal ação para
transformação do futuro profissional através do processo conhecido como ensino
aprendizagem que visa à troca de conhecimento mútua sobre uma educação comunicativa. O
presente estudo teve como objetivo geral conhecer a atuação do acadêmico de enfermagem na
puericultura durante o estágio supervisionado na atenção básica, dentro do processo ensino
aprendizagem. Trata-se de um estudo do tipo descritivo com abordagem qualitativa que foi
realizado na FLS e os dados foram coletados nos meses de agosto e setembro de 2014 com
vinte e três acadêmicos de enfermagem, em estagio supervisionado na atenção básica
cursando o nono semestre. A coleta de dados foi realizada por meio de uma entrevista semiestruturada e analisada por categorização temática, obedecendo aos aspectos éticos e legais
contidos na resolução 466/12. A análise foi dividida em duas partes, a primeira compreendeu
a caracterização dos sujeitos onde foi possível perceber que a grande maioria apresenta média
de 21 a 25 anos, eram solteiros e mulheres. A segunda traz as questões norteadoras que tratam
sobre a temática, organizados e agrupados em quatro categorias: 1. A prática como fator
facilitador na atuação dos acadêmicos no desenvolvimento da puericultura, onde se evidência
através de relatos que o ato de desenvolver as atividades juntamente com vídeos educativos
leva ao melhor aprendizado; 2.Principais dificuldades enfrentadas pelos acadêmicos no
desenvolvimento da puericultura, levando a conhecer que está relacionado a fatores de rotina
como registro de dados no momento da consulta, tempo para conciliar assistência e
burocracia, e ainda dificuldades na prática do exame físico; 3.Postura do preceptor na
avaliação do acadêmico, onde os acadêmicos deram ênfase ao apoio na assistência prestada
no momento da consulta, no entanto, destacam a avaliação constante do preceptor, a diferença
do que diz a literatura e técnicas baseadas apenas no desenvolver prático da consulta como
fator negativo; 4.Enfrentamento das dificuldades relatadas pelos acadêmicos na consulta de
puericultura, mostrando que a grande maioria recorrem ao preceptor e aos colegas em busca
de solucionar as dúvidas que surgem no momento da consulta, com um constante
aperfeiçoamento em literaturas. Espera-se que esta pesquisa desperte aos discentes, docentes e
nas instituições de saúde, uma reflexão autêntica sobre o processo ensino aprendizagem em
enfermagem dentro dos campos de estágio e que contribua para o desenvolvimento dos seres
humanos, enquanto responsáveis pelo cuidado do outro e que futuras pesquisas dêem
continuidade a temática, no intuito de melhorar as relações e superações em campos práticos,
já que é um tema que desperta pouco interesse. Autor(s) Maira Pereira Sampaio Orientador(s) Alessandra Bezerra de Brito Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Puericultura. Acadêmico. Ensino aprendizagem. Curso ENFERMAGEM |
| Atuação do assistente social na esfera da saúde mental: uma análise a partir dos Centros de Atenção Psicossociais-CAPS, no município de Barbalha- CE (S877) | Natália Vivencia Bezerra Barbosa | SERVIÇO SOCIAL |
Atuação do assistente social na esfera da saúde mental: uma análise a partir dos Centros de Atenção Psicossociais-CAPS, no município de Barbalha- CE (S877)
Descrição
O presente trabalho monográfico tem como objetivo refletir a prática do Serviço Social no campo da saúde mental, junto ao CAPS – Centro de Atenção Psicossocial, tendo como objetivo geral refletir a importância da atuação do Assistente Social na esfera da saúde mental no município de Barbalha, e como objetivos específicos: Identificar os limites e possibilidades do Serviço Social na esfera da saúde mental, analisar a contribuição do Serviço Social na recuperação dos usuários com deficiência mental e compreender a importância do Serviço Social como componente da equipe multidisciplinar, o trabalho se caracteriza como uma pesquisa bibliográfica, descritiva com método qualitativos, os dados foram coletados inicialmente através de uma abordagem bibliográfica, e a partir da entrevista estruturada realizada com duas (02) assistentes sociais, que trabalham no CAPS III de Barbalha, que fora aplicada em três modalidades, dados pessoais, dados profissionais e dados referentes ao objeto de estudo. Ficou perceptível a importância desse profissional na esfera da saúde mental. Os resultados sugerem importantes considerações, que permitem identificar algumas limitações no trabalho dos assistentes sociais, caracterizando assim a necessidade de um aperfeiçoamento urgente do fazer profissional. Autor(s) Natália Vivencia Bezerra Barbosa Orientador(s) Solange Oliveira Ferreira Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Saúde mental. CAPS. Serviço social. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Atuação do assistente social no processo de adoção do neonatos deixados no Hospital e Maternidade São Lucas de Juazeiro do Norte- CE (S597) | Michely da Silva Correia | SERVIÇO SOCIAL |
Atuação do assistente social no processo de adoção do neonatos deixados no Hospital e Maternidade São Lucas de Juazeiro do Norte- CE (S597)
Descrição
Este trabalho procura destacar a atuação do assistente social no processo de adoção de neonatos rejeitados ao nascerem e seu papel jurídico e humano frente a essa demanda. Por ser entendida como uma forma de oportunizar famílias que não tiveram a condições de gerar filhos, a adoção surge como uma oportunidade de oferecer uma família a aqueles que não puderam tê-los ao nascerem. Atualmente a adoção se caracteriza com uma garantia de se ter uma família, tanto para o adotante como para o adotado, cujos direitos estão garantidos na Constituição Federal de 1988, no art. 226, o qual estabelece a família como base da sociedade, e por isso lhe é garantida a proteção do Estado. A importância do assistente social no processo é fundamental, uma vez que ele desempenha um papel fundamental na seleção criteriosa dos pais adotivos, procurando oferecer ao recém nascido condições favoráveis para uma vida plena e saudável em seu novo lar. O objetivo principal desse trabalho monográfico é de analisar procedimentos e atitudes inerentes ao processo adotivo de crianças rejeitadas na pediatria neonatal. A metodologia utilizada na elaboração deste trabalho foi dividida em duas etapas: a primeira, de cunho bibliográfico em livros, artigos e trabalhos de pesquisas em geral que tratam do tema; a segunda etapa se fundamenta em pesquisa de campo com atores assistenciais que trabalham na pediatria neonatal do Hospital e Maternidade São Lucas em Juazeiro do Norte – CE. Os resultados finais da pesquisa serão apresentados em tabelas e gráficos com o propósito de oferecer uma visão real dos processos adotivos na referida unidade de saúde deste município. Autor(s) Michely da Silva Correia Orientador(s) Rose Ane Lucena Lima Duarte Silveira Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Abandono. Adoção de neonatos. Assistência social. Constituição Federal. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Atuação do enfermeiro da atenção primária no cuidado à puérpera com depressão pós-parto (E963) | Adriana Kárita Pereira Leite | ENFERMAGEM |
Atuação do enfermeiro da atenção primária no cuidado à puérpera com depressão pós-parto (E963)
Descrição
Sendo a gestação um período de intensas transformações corporais e psíquicas, que traz
consigo sentimentos distintos, torna a mulher mais vulnerável, apresentando medos e
angústias que podem resultar em outros transtornos mentais. A depressão pós-parto é
identificada como sendo uma patologia insidiosa e desconhecida pela população e pelos
profissionais de saúde, necessitando ainda de muitas informações e conhecimento
acerca do assunto. Esta pesquise tem como objetivo geral avaliar a atuação do
enfermeiro da atenção primária no cuidado à puérpera com depressão pós-parto no
município de Barbalha – CE. A pesquisa foi de natureza exploratória, descritiva com
abordagem qualitativa, aconteceu nas Unidades Básicas de Saúdes (UBS) da cidade de
Barbalha - CE entre os meses de Setembro e Outubro de 2013, os sujeitos do estudo
foram compostos pelos profissionais enfermeiros através de critérios de inclusão e
exclusão, onde teve uma amostra de oito profissionais, a coleta de dados se deu por uma
entrevista semi-estruturada e sua analise foi realizado por analise de conteúdo. Este
estudo seguiu as orientações e exigências da Resolução nº 466, de 12 de dezembro de
2012, do Conselho Nacional de Saúde. Ao analisa os sujeitos da pesquisa encontrou-se
que dos oito profissionais entrevistados um é formado a mais de dez anos, cinco são
formados a mais de cinco anos e dois a mais de dois anos. Quanto ao tempo de atuação
na atenção primaria foi observado que está relacionado ao tempo de formação, assim
sendo, um trabalha a quase de anos, cinco dos participantes trabalham a mais de quatro
anos nas unidades básicas de saúde e dois desde que se formaram aproximadamente
dois anos no período da coleta de dados. Sobre a identificação da dpp pelos
profissionais enfermeiros, todos afirma já terem atendido, nem que tenha sido só uma,
relatam as dificuldades para identificar, pois seus sintomas se assemelham com de
outras e doenças e por ser o puérperio um período de muita sensibilidade par a mãe.
Quando abordados sobre os cuidados a esta clientela os profissionais entrevistados
entendem que a função do enfermeiro é algo regulado pelo conselho de classe, então sua
ótica tem que ser igual as reais funções do profissional que por vez tem que desenvolver
as ações que vem agir de forma eficaz e eficiente com efetividade. Ao falarem dos
desafios para este publico, relatam da falta de capacitação na área, da falta de apoio da
família e da semelhança dos sinais e sintomas da DPP com de outras síndromes
depressivas. Fica evidente a necessidade do aprimoramento das políticas de saúde para
o atendimento das mulheres portadoras desta patologia assim como de investimento
para capacitar os profissionais. Autor(s) Adriana Kárita Pereira Leite Orientador(s) Ana Paula Ribeiro de Castro Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Depressão pós - parto. Saúde da mulher. Assistência de enfermagem. Curso ENFERMAGEM |