As discussões acerca da homofobia e dos direitos dos homossexuais vêm crescendo desde a década de 1980, entretanto ainda são notados no país altos índices de crimes homofóbicos que registram a violência e o preconceito contra os homossexuais. Homofobia é normalmente conceituada como medo e aversão à homossexualidade expressa em atitudes hostis e violência contra este público. Este trabalho tem como objetivo geral investigar como a teoria analítico-comportamental explica o comportamento homofóbico, e como específicos investigar o percurso da homossexualidade como pecado, crime e patologia, conceituar e caracterizar a homofobia, analisar a homofobia sob o viés da teoria analítico-comportamental englobando possíveis variáveis presentes na instalação e manutenção deste comportamento. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica de cunho qualitativo. O levantamento do material bibliográfico se deu por meio da busca em livros e em bases eletrônicas de dados. As bases utilizadas foram BVS-Psi, Scielo, CAPES, JABA e JEAB. Os resultados evidenciaram que o comportamento homofóbico é um poder coercitivo repassado através da cultura e replicado ao longo das gerações. A imitação do controle coercitivo é aprendido por meio de regras ou contingências. Repetidas ocorrências dessas relações podem desencadear na instalação da homofobia no repertório comportamental do sujeito. Verificou-se a necessidade de pesquisas que busquem alternativas eficazes para quebrar as contingências que mantém a coerção homofóbica nos diversos contextos. O presente estudo mostrou a importância de maiores discussões acerca do comportamento homofóbico por psicólogos analítico-comportamentais, podendo permitir assim a promoção de ações mais eficazes de combate a homofobia.

Autor(s)

Thamyres Dionisio da Silva

Orientador(s)

Clarissa de Pontes Vieira Nogueira

Ano de Publicação

2015

Palavra Chave

Comportamento homofóbico. Análise do comportamento. Behaviorismo radical.

Curso

PSICOLOGIA

A presente pesquisa discutiu os comportamentos de risco no trânsito e teve como objetivo conhecer a percepção dos candidatos inscritos para a obtenção da Carteira Nacional de Habilitação - CNH sobre os comportamentos de risco emitidos por condutores de veículos. Pesquisar sobre esse assunto tem sua relevância para a sociedade, haja vista o grande número de casos relacionado à violência no trânsito. A psicologia é uma profissão que trabalha com essa demanda, e tem buscado compreender a temática na tentativa de apresentar contribuições, para que os comportamentos de risco possam diminuir. Na pesquisa foram entrevistadas 59 pessoas que se inscreveram para obter a Carteira Nacional de Habilitação - CNH, em um Centro de Formação de Condutores de Juazeiro do Norte-CE, e a eles foi perguntado sobre sua percepção a respeito dos comportamentos de risco emitidos no contexto do trânsito brasileiro. Os resultados da pesquisa mostram que os entrevistados percebem que sempre, ou quase sempre, infrações graves são cometidas no contexto de trânsito. Com esses resultados foi possível inferir que educação no trânsito é fundamental, visto que grande parte dos acidentes pode ser evitados.

Autor(s)

Damiana da Silva Leite

Orientador(s)

Emília Suitberta de Oliveira Trigueiro

Ano de Publicação

2013

Palavra Chave

Trânsito. Comportamentos de risco. Educação.

Curso

PSICOLOGIA

Este artigo apresenta o relato de uma experiência, vivenciada pela autora, com um grupo de pacientes oncológicos em um centro de oncologia da região do Cariri. Para fundamentação teórica, parte-se inicialmente de uma proposta conceitual sobre o câncer, baseada no pensamento de alguns teóricos que discutem a respeito do tema, a partir de uma visão humanista, tais como: Camon, Chiattone, Kübler-Ross, Straub, Siegel, entre outros. Considerando, também, as principais questões apresentadas pelo Instituto Nacional do Câncer-INCA. Percebeu-se que os autores citados fundamentam suas experiências e pesquisas, numa concepção essencial, abrangendo os aspectos biológico, social, emocional e espiritual, bem como discutindo a dinâmica comportamental dos pacientes. Ainda utilizam-se as concepções de Schávelzon quando estas se referem às representações sociais acerca do câncer, como algo que contribui negativamente para o processo de enfrentamento do tratamento. Trata-se de uma pesquisa ancorada na abordagem qualitativa, que se utilizou do relato de experiência, através do qual são descritas as principais percepções dos comportamentos observados em pacientes com câncer, em tratamento e participantes de um grupo no centro de oncologia, bem como aponta questionamentos sobre o referido tema. Percebeu-se, durante o processo, que estes podem manifestar atitudes distintas mediante sua história de vida e suas relações interpessoais e sociais.

Autor(s)

Francisca Zildomar Gomes dos Santos Tavares

Orientador(s)

Joana D`arc Esmeraldo

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Câncer. Paciente oncológico. Comportamento. Sofrimento.

Curso

PSICOLOGIA

Esse trabalho teve como objetivo avaliar os aspectos antropométricos: peso, altura e dobras cutâneas, identificar o IMC e percentual de gordura dos alunos do Ensino Médio Noturno da cidade de Várzea Alegre-CE, e comparar se os índices obtidos são satisfatórios para a saúde e melhoria da qualidade de vida. A pesquisa foi um estudo de corte transversal, de campo com caráter descritivo-exploratório com abordagem quantitativa realizado no período de março a junho de 2009 com 110 alunos de escola pública. A obesidade foi definida através do índice de massa corporal (IMC) e pelas dobras cutâneas. Os pesquisados apresentaram como média do IMC (21,75 ± 3,52), o mínimo 16,83, o máximo 40,75, em relação ao grupo, 1,82% foi classificado com baixo peso, quando separados por sexo esse valor se refere apenas ao público feminino. A maioria dos participantes com 78,18% estão dentro de uma classificação ideal, separados por sexo somam 82,22% para os homens e 75,38% para as mulheres. Com excesso de peso e obesos foram encontrado 20,00% da amostra, quando separados por sexo 17,78% dos homens e 21,54% das mulheres. Para a composição gordura (CG), a média foi (19,15 ± 5,87), o mínimo 10,50, o máximo 24,45, pode-se verificar que 11,93% da população foram classificados com baixos níveis de gordura, quando separados por sexo esses valores dividem-se em 12,20% para os homens e 11,76% para as mulheres. A maioria dos participantes com 43,12% estão dentro de uma classificação ótima, separada por sexo somam 68,29% para os homens e 27,94% para as mulheres. Dentro da média foram encontrados 8,26% dos pesquisados, quando separados, 2,44% dos homens e 11,76% das mulheres atingiram essa marca. Com valores altos de adiposidade foram encontrado 36,70% da amostra, quando separados por sexo 17,07% dos homens e 48,53% das mulheres estão com %G elevado. Dentro do exposto concluiu-se que a prevalência de sobrepeso e obesidade em escolares adolescentes e adultos da cidade de Várzea Alegre–CE mostrou-se elevada, ficando os homens em uma classificação menos preocupante que as mulheres.

Autor(s)

Cícero Idelvan De Morais

Orientador(s)

Cícero Rodrigo da Silva

Ano de Publicação

2009

Palavra Chave

Composição corporal. Atividade física. Educação física.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

Esse estudo tem o objetivo de investigar a satisfação das empresas anunciantes dos sites de compras coletivas e os pontos existentes entre o que as organizações esperam ganhar divulgando em sites de compras coletivas, como os benefícios do ambiente online que traz esta nova ferramenta de venda e comunicação com o consumidor. É composto por teorias relevantes e pesquisa qualitativa com responsáveis pelos anúncios de dez empresas que ofertaram seus produtos em um dos principais sites atuante em Juazeiro do Norte-CE. A pesquisa obteve resultado positivo, com a satisfação de todos os entrevistados.

Autor(s)

Antônio Tayan Rodrigues Lacerda

Orientador(s)

Francisca Jeanne Sidrim de Figueiredo

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Compras coletivas. Divulgando. Comunicação.

Curso

ADMINISTRAÇÃO

A ansiedade para a Análise do Comportamento (AC), é apreendida através do comportamento emocional, visto que está vinculado a condições corporais que são decorridos por meio de estímulos desagradáveis, bem como, desagregação ou conflito frente a conduta do operante, com a finalidade de modificar a possibilidade do operante diante de alguma circunstância perigosa, de que indique uma condição de dano grave ao organismo. Diante disso, o presente artigo tem como objetivo geral verificar a contribuição do psicoterapeuta analítico comportamental diante do quadro clínico de ansiedade na clínica. E como objetivos específicos: contextualizar as bases teóricas e metodológicas da clínica analítico-comportamental, ressaltando o Behaviorismo Radical de Skinner; conceituar ansiedade para a Análise do Comportamento e; elucidar a perspectiva da Psicoterapia Analítico-Funcional (FAP), dada a sua importância interventiva no processo de terapia diante da demanda de ansiedade. Em relação a metodologia, esta consiste em uma pesquisa qualitativa, de composição basilar, que usou o método de pesquisa bibliográfico para dar embasamento ao estudo proposto. No contexto clínico, diante da demanda de ansiedade, na efetuação da análise funcional, se verificou a relevância de se observar os elementos respondentes que formam a ansiedade, e se estes estão relacionados também com outras condições emocionais, a exemplo do medo e as expectativas, sendo assim, a ansiedade pode ser descrita de forma verbal, de onde acontece e também do seu estado corporal. Logo, na terapia, analista comportamental deve levar em consideração a estrutura do vínculo entre o psicoterapeuta e o cliente, à vista disso, a constituição dessa relação demonstra um contato real que pode proporcionar a recordação e alteração dos comportamentos clinicamente relevantes – CRB’s experienciadas pelo cliente. 

Autor(s)

Euglidia Aleriana de Lima Basilio Cavalcante

Orientador(s)

Francisco Francinete Leite Junior

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Análise do comportamento. Psicoterapia analítico-funcional. Behaviorismo radical. Ansiedade

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU

A assistência à puericultura é fundamental para a prevenção de diversas doenças durante os primeiros anos de vida da criança, trata-se de um programa da Estratégia da Saúde da Família (ESF) diretamente relacionado com a atenção primária, sendo realizado de forma simples, econômica e de fácil aplicabilidade, servindo como instrumento de controle e avaliação do processo evolutivo da criança e detecção precoce de possíveis problemas. O estudo teve com objetivo avaliar a importância do acompanhamento das consultas de puericultura sob a ótica das mães, realizado em uma Unidade Básica de Saúde no município de Juazeiro do Norte-CE. A pesquisa foi de natureza descritiva, exploratória com abordagem qualitativa, realizada na ESF 46 do Bairro Tiradentes em Juazeiro do Norte-CE. Os dados foram coletados nos meses de setembro e Outubro no ano de 2012. A população do estudo foi composta por quinze mães que compareceram ao programa de puericultura acompanhada de seus filhos com idade igual ou inferior a dois anos. O instrumento utilizado para a coleta de dados foi a entrevista semi-estruturada. Os dados foram agrupados, organizados e categorizados. Foi utilizado uma tabela traçando os dados do perfil sócio-econômico das mães e quatro categorias temáticas respondendo aos objetivos propostos. Diante do presente estudo percebe-se que a realização da puericultura na UBS tem trazido contribuição para a promoção e prevenção da saúde infantil. As mães relataram levar seus filhos com idade igual ou inferior a dois anos mensalmente para a realização da puericultura. Foi possível observar que algumas mães mostraram-se inseguras quando indagadas sobre a terminologia puericultura, mas quando esclarecidas sobre o termo mostraram ter conhecimento e sabem da importância da realização destas consultas . Diante do que foi exposto, pode-se perceber que o estudo trouxe informações positivas, mostrando a eficiência e a qualidade da assistência do profissional enfermeiro na realização da puericultura. 

Autor(s)

Maria Carolina de Sousa Feitosa

Orientador(s)

Soraya Lopes de Souza

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Puericultura. Promoção de saúde. Mães. Criança.

Curso

ENFERMAGEM

Autor(s)

Ryani Nascimento da Silva

Orientador(s)

Ana Érica de Oliveira Brito Siqueira

Ano de Publicação

2009

Palavra Chave

Crenças/Mitos. Alimentação. Mãe. Amamentação. Aleitamento materno.

Curso

ENFERMAGEM

Autor(s)

Ana Ruthe de Sousa Costa

Orientador(s)

Ariadne Gomes Patrício Sampaio

Ano de Publicação

2014

Palavra Chave

Reinserção social. Assistência. Enfermagem. Centro de atenção psicossocial.

Curso

ENFERMAGEM

O propósito deste artigo está em procurar entender como o ser humano adquire a capacidade de responder de maneira positiva às adversidades e aos problemas do cotidiano durante toda uma vida, porque o mesmo tem a necessidade de sentir-se bem independente da situação. Resiliência é um termo pouco difundido no Brasil, muito embora seja de fundamental importância para a sociedade, uma vez que deve ser compreendida pela consideração de fatores anteriores e posteriores às circunstâncias vividas. A partir desse novo milênio, este termo veio de encontro aos problemas gerados nas diversas áreas da vida humana, como: profissional, social, familiar, cultural, dentre outras, provocadas por grandes mudanças comportamentais e estruturais. Dessa maneira, a resiliência pode ser entendida como a fronteira entre a capacidade de adaptação e/ou regeneração, que ao invés de ceder ao fracasso e ao abandono da vida, a resiliência surge como promessa de construção positiva, apesar das dificuldades. A sociedade moderna proporcionou ao ser humano inúmeras inovações tecnológicas, e muitas delas não puderam preencher o vazio provocado por essas mudanças, ocasionando, posteriormente, altos níveis de ansiedade, stress e tensões que incidem diretamente no comportamento e na conduta negativa do ser humano. O objetivo deste artigo está em apresentar alguns conceitos sobre resiliência como auto-eficácia, motivação e coping, percebendo suas articulações e os conhecimentos de aspectos presentes no dia-a-dia do ser humano.

Autor(s)

Anna Luisa Fechine Monteiro

Orientador(s)

Bryan Silva Andrade

Ano de Publicação

2011

Palavra Chave

Resiliência. Adversidade. Fatores de risco.

Curso

PSICOLOGIA