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| Sinais e sintomas osteomusculares em colaboradores do setor administrativo de uma instituição de ensino superior (F305) | Samara Cortez de Souza | FISIOTERAPIA |
Sinais e sintomas osteomusculares em colaboradores do setor administrativo de uma instituição de ensino superior (F305)
Descrição
Problemas relacionados às LER/DORTs são reconhecidos e estudados em todo o mundo e se manifestam através de sintomas osteomusculares, e isto se dá pela relevância epidemiológica que assumiram no decorrer da evolução dos estudos. Principalmente nos postos de trabalho em que a sobrecarga física e emocional é maior; como o setor administrativo das Instituições de Ensino Superior, e por isso é necessário investigar os sinais e sintomas osteomusculares nessa população. Este se trata de um estudo analítico observacional com abordagem quantitativa e temporalidade transversal, no qual foi aplicado o questionário nórdico de sintomas osteomusculares em 136 colaboradores do setor administrativo. Observou-se que são a coluna cervical e coluna lombar as regiões mais acometidas. Isso pode ser explicado pela postura mantida por longos períodos durante a jornada laboral e 62% dos sintomas encontrados já acompanham esses colaboradores em longo prazo. Onde a maioria não teve suas atividades interrompidas devido aos sintomas, e os poucos que tiveram suas atividades interrompidas foram devido a dores lombares em sua maioria. Torna-se necessário que haja intervenções quanto a promoção da saúde desses colaboradores a fim de diminuir a prevalência da sintomatologia encontrada nesse estudo, bem como novos estudos que investiguem estratégias de intervenção e consequente monitoramento em relação à melhoria desses sintomas. Autor(s) Samara Cortez de Souza Orientador(s) Cristiane Marinho Uchôa Lopes Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Setor administrativo. Sintomas osteomusculares. Questionário nórdico. Curso FISIOTERAPIA |
| Síndrome alcoólica fetal na APAE de Juazeiro do Norte- CE, estudo de caso (F250) | Vanderson Fagundes Rocha | FISIOTERAPIA |
Síndrome alcoólica fetal na APAE de Juazeiro do Norte- CE, estudo de caso (F250)
Descrição
A Síndrome Alcoólica fetal é um comprometimento que pode gerar consequências danosas no desenvolvimento neuropsicomotor de lactentes e crianças. O consumo de álcool durante a gravidez envolve um grande risco devido a embriotoxidade e teratogenicidade fetal que a ele estão relacionados. O objetivo desse estudo foi relatar um caso de uma criança com síndrome alcoólica fetal, bem como abordar as consequências que a ingesta do álcool pode produzir no feto e no recém-nascido. Relacionaremos tópicos sobre o álcool em si, o metabolismo do mesmo no ser humano, o alcoolismo em mulheres grávidas, a Síndrome Alcoólica Fetal, sua definição, diagnóstico, quadro clínico, tratamento, a importância da fisioterapia e do trabalho de uma equipe multidisciplinar no apoio a criança com síndrome alcoólica fetal. A metodologia deste trabalho foi descritiva, qualitativa, do tipo relato de caso, onde foram coletadas informações através do prontuário da paciente, mediante a autorização dos responsáveis legais e, da direção da APAE. Foi constatado que a ingestão do álcool durante o período gestacional traz malefícios ao embrião – feto, como retardo mental e a síndrome alcoólica fetal, na qual a paciente deste estudo apresenta. Atualmente a mesma obteve ganhos significativos com sua melhora clínica, porém apresenta déficit de cognição, desequilíbrio em sua deambulação, atraso do desenvolvimento neuropsicomotor, déficit de memória, hiperatividade e impulsividade. No término deste estudo concluímos que a abstinência no período gestacional é muito importante para que seu neonato não venha a ter nenhum tipo de síndrome relacionado ao uso abusivo do álcool, e que o papel da Fisioterapia nesta síndrome é muito importante resgatando as suas funções motoras, sensoriais, cognitiva e emocionais. Autor(s) Vanderson Fagundes Rocha Orientador(s) Evandro Gonzales Tarnhovi Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Síndrome alcoólica fetal. Fisioterapia. Desenvolvimento infantil. Curso FISIOTERAPIA |
| Síndrome da alienação parental e as consequências para o desenvolvimento da criança (P43) | Lara Alecrim Santana | PSICOLOGIA |
Síndrome da alienação parental e as consequências para o desenvolvimento da criança (P43)
Descrição
A Síndrome da Alienação Parental compreende um distúrbio que surge no contexto de disputa de guarda da criança, tendo como principal característica a campanha difamatória contra um dos genitores. Esse fenômeno resulta de uma espécie de “lavagem cerebral” de um dos genitores e das próprias contribuições da criança dirigidas à difamação do progenitor objetivo dessa campanha. O presente estudo busca identificar os prejuízos da instalação da SAP ao desenvolvimento psicossocial da criança, assim como o impacto causado às relações familiares. O método utilizado é a pesquisa de cunho bibliográfico, qualitativo, de caráter exploratório. A hipótese é que a criança vítima desse processo sofreria prejuízos na esfera psicossocial, apresentando dificuldades escolares e de socialização, dentre outros aspectos. A relevância dessa discussão consiste em despertar o interesse da área psicológica e psiquiátrica para a eclosão desse problema, ainda pouco discutido por essas esferas. Além mais, apresenta alternativas que venham a diminuir a possibilidade de desencadeamento da SAP, como a determinação da guarda compartilhada em substituição à guarda exclusiva. Autor(s) Lara Alecrim Santana Orientador(s) Luciana Coelho Leite Sampaio Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Síndrome da alienação parental. Desenvolvimento infantil. Separação conjugal. Curso PSICOLOGIA |
| Síndrome da alienação parental: as implicações psicossociais para a criança (P423) | Ândrya Kelly Henrique Gregório | PSICOLOGIA |
Síndrome da alienação parental: as implicações psicossociais para a criança (P423)
Descrição
A Síndrome da Alienação Parental se refere à interferência que é cometida pelo genitor alienador no desenvolvimento psicológico da criança quando há uma separação conjugal. A problemática que envolve a presente pesquisa se refere à quais implicações e agravos psicossociais os filhos sofrem ao vivenciar a alienação parental; Sendo assim, o objetivo geral deste artigo tem o intuito de discutir as principais consequências psicossociais desencadeadas nas vítimas da síndrome. O delineamento metodológico utilizado na construção da pesquisa foi bibliográfico, qualitativo de caráter exploratório. A vítima de alienação parental sofre implicações nas relações sociais assim como, outros prejuízos que podem ser danosos a sua saúde psíquica. A relevância está em contribuir com informações complacentes para profissionais da psicologia e demais interessados acerca do assunto abordado. Autor(s) Ândrya Kelly Henrique Gregório Orientador(s) Luciana Coelho Leite Sampaio Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Alienação parental. Família. Consequências psicossociais. Curso PSICOLOGIA |
| Síndrome da alienação parental: um debate na contemporaneidade (S1051) | Francisca Deliane de Sousa | SERVIÇO SOCIAL |
Síndrome da alienação parental: um debate na contemporaneidade (S1051)
Descrição
A presente monografia pretende através da temática Síndrome da Alienação Parental, analisar os fatores que levam a mãe ou o pai, ou qualquer outro responsável a alienar o filho para romper os laços afetivos com o outro cônjuge ou familiares. A referida pesquisa é bibliográfica e qualitativa, é parte da experiência do Estágio Supervisionado I e II no Núcleo de Apoio do Serviço Social-NASS do Centro Universitário Doutor Leão Sampaio, Juazeiro do Norte-CE, no período de Março a Novembro de 2015. Utilizou-se como instrumento de pesquisa o diário de campo, para descrever e registrar possíveis situações envolvendo a temática acima citada. Destaca ainda a SAP e suas interfaces com o Direito, a Psicologia e o Serviço Social. Aborda as formas de alienação e quais as melhores medidas que podem ser aplicadas. Apresenta um pouco dos aspectos jurídicos e psicológicos relacionados à Síndrome da Alienação Parental. Juridicamente podemos suscitar a análise da Lei nº 12.318/2010, que trata dos atos de alienação parental especificamente, o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA e o Código Civil, além das contribuições do teórico Gardner (1985), dentre outros. Pretende-se com esse trabalho contribuir para a discussão acerca dessa temática tão em destaque no contexto atual de individualismo e de aumento no número de separações judiciais, bem como, prevenir a dolorosa situação ao convívio familiar, tanto para os genitores como para os filhos. Partindo desse pressuposto considera-se de suma importância o conhecimento e intervenção do assistente social na demanda de Alienação Parental, visto que é um profissional que atua junto os conflitos de ordem social, familiar, visando dar suporte a criança e adolescente. Autor(s) Francisca Deliane de Sousa Orientador(s) Cristovão Maia Filho Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Alienação parental. Serviço social. Criança e adolescente. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Síndrome de alienação parental e o trabalho interventivo da Psicologia Jurídica no direito de família (P27) | Juliana Maria Vieira de Holanda Magalhães | PSICOLOGIA |
Síndrome de alienação parental e o trabalho interventivo da Psicologia Jurídica no direito de família (P27)
Descrição
O presente trabalho abordará a evolução histórica da família, contextualizando o momento em que surgiu a Síndrome de Alienação Parental, descrita inicialmente pelo psiquiatra Richard Gardner na década de 80, que a definiu como um distúrbio que aparece no contexto de dispu-tas de custódia de crianças,manifestada através da campanha denegritória realizada pela cri-ança, ocasionada pelo guardião com intenção de dificultar e impedir o contato do filho com um dos genitores, o que seria chamado de programação ou doutrinação. Objetivou-se com este estudo compreender os aspectos conceituais dessa síndrome, descrever suas implicações sobre o desenvolvimento biopsicossocial da criança e analisar o trabalho do psicólogo forense nas decisões da SAP mediante Lei n0 12.318/10, utilizando-se como metodologia a pesquisa bibliográfica de caráter descritivo e exploratório. Percebeu-sea necessidade da psicologia de-senvolver maiores estudos científicos para identifica-la e intervir de maneira coesa, a fim de diminuir o sofrimento e promover a resolução do conflito. Autor(s) Juliana Maria Vieira de Holanda Magalhães Orientador(s) Joana D`arc Esmeraldo Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Síndrome de alienação parental. Psicólogo jurídico. Direito de família. Curso PSICOLOGIA |
| Síndrome de alienação parental: aspectos da dinâmica familiar, concepções e possíveis intervenções (P29) | Lara Siebra Mendes | PSICOLOGIA |
Síndrome de alienação parental: aspectos da dinâmica familiar, concepções e possíveis intervenções (P29)
Descrição
Esse artigo descreve a Síndrome de Alienação Parental e suas extensões. Os principais objetivos propostos focaram em apresentar a visão da Psicologia e do Direito, no intuito de identificar os comportamentos da criança alienada e do genitor alienador, bem como compreender os danos que esse transtorno pode trazer para a família, conhecer a origem, a dinâmica familiar que ocasiona e as possíveis intervenções no tratamento e na prevenção. Está relacionada à problemática familiar em ambientes que possui filhos e geralmente ocorre a partir de um divórcio dos pais. Utilizou-se de uma revisão bibliográfica a respeito do tema. Através desse estudo foi perceptível a importância de um trabalho cauteloso e de grande responsabilidade dos profissionais que trabalham em Varas da Família. Autor(s) Lara Siebra Mendes Orientador(s) Patrícia Gomes Benevides Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Síndrome de alienação parental. Psicologia. Direito. Criança. Família. Curso PSICOLOGIA |
| Síndrome de alienação parental: causas e efeitos sobre a criança (P17) | Bruna de Sá Esmeraldo | PSICOLOGIA |
Síndrome de alienação parental: causas e efeitos sobre a criança (P17)
Descrição
A Síndrome de Alienação Parental ocorre quando um dos genitores usa o filho como objeto de vingança para atingir o ex-cônjuge, com a intenção de ter a guarda definitiva da criança. Essa síndrome, por sua vez, somente se efetivará se a criança participar da campanha de desmoralização e difamação contra um dos seus genitores. Diante desse quadro, o estado normal da criança seria alterado e/ou considerado patológico? O objetivo desse trabalho é mostrar que a separação conjugal traz consequências e, em alguns casos, pode ser diagnosticado patológico. O propósito secundário é mostrar que essa patologização do comportamento da criança tem sido chamada de Síndrome de Alienação Parental. O estudo pretende apresentar as controvérsias sobre tal diagnóstico, incluindo o papel do psicólogo jurídico. O método de investigação é bibliográfico, qualitativo com um delineamento exploratório. A hipótese é que a criança sofreria alguns danos em qualquer situação de separação conjugal, podendo se transformar em um quadro mais severo. A relevância dessa discussão consiste em oferecer uma contribuição, sob o olhar da Psicologia, para um debate tão intenso no mundo cientifico. A SAP ganha espaço no mundo psiquiátrico, alertando sobre os riscos e os efeitos nocivos para a vida da criança. Autor(s) Bruna de Sá Esmeraldo Orientador(s) Patricia Lemos Agostinho Brandão Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Síndrome de alienação parental. Psicologia jurídica. Separação conjugal. Curso PSICOLOGIA |
| Síndrome de alienação parental: consequências e prejuízos para o desenvolvimento saudável da criança (P47) | Rossana Martins dos Santos | PSICOLOGIA |
Síndrome de alienação parental: consequências e prejuízos para o desenvolvimento saudável da criança (P47)
Descrição
A Síndrome de Alienação Parental ocorre principalmente após o rompimento conjugal e atinge preferencialmente as crianças, sendo estas vítimas da manipulação afetiva dos pais. Onde, ocorrendo a manipulação feita pelo genitor alienante, a criança passa a contribuir efetivamente na difamação do outro responsável. Diante disso, tal temática é de grande relevância nos dias atuais, já que nossas crianças são o futuro da sociedade, e o convívio social deve ser aprendido e vivenciado dentro do seio familiar, condutas que são impossibilitadas de ocorrerem com aquelas crianças que foram vítimas dessa Síndrome. Nesse sentido, o presente artigo intencionou verificar a família e seus fatores de risco e proteção para o desenvolvimento da criança, a origem da Síndrome e a influência das mudanças familiares, a identificação da síndrome, bem como suas conseqüências e a atuação do psicólogo no tratamento da Síndrome. Tratou-se de um estudo de caráter bibliográfico, e quanto à natureza do relacionamento entre as variáveis estudadas, a pesquisa foi descritiva, onde sua elaboração se deu através da análise de publicações sob a forma de artigos científicos e dissertações que abordavam a Síndrome de Alienação Parental e as conseqüências desta para o desenvolvimento saudável da criança, caracterizando-a para a sociedade brasileira. Autor(s) Rossana Martins dos Santos Orientador(s) Thércia Lucena Grangeiro Maranhão Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Síndrome de alienação parental. Separação conjugal. Curso PSICOLOGIA |
| Síndrome de alienação parental: possíveis causas, consequências e a atuação do profissional de psicologia (P62) | Danilane Costa Vieira | PSICOLOGIA |
Síndrome de alienação parental: possíveis causas, consequências e a atuação do profissional de psicologia (P62)
Descrição
A síndrome de alienação parental trata-se de uma campanha denegritória feita por um genitor para que o filho passe a odiar seu outro genitor, sem que existam justificativas. Para que a SAP ocorra de fato, é necessário que o filho faça parte dessa desmoralização contra o seu genitor, alvo de tal campanha. Diante disso, surge a pergunta que dá norte para esta pesquisa: quais são as consequências geradas na criança por um processo de alienação parental e quais as possíveis intervenções profissionais? Assim, este trabalho tem como objetivo principal entender o que é a alienação parental, buscando suas causas, possíveis consequências e as formas de intervenção que podem ocorrer neste processo. Para isto, utiliza-se como método a pesquisa bibliográfica, qualitativa e de caráter exploratório. Apresenta como hipótese que alienação parental pode acarretar problemas psicossociais à criança, podendo então, haver intervenção do profissional de psicologia para redução de danos àquele, nesse processo. A relevância deste trabalho consiste na contribuição para uma maior discussão e apropriação dos profissionais de psicologia acerca desta temática. Autor(s) Danilane Costa Vieira Orientador(s) Nadya Ravella Siebra de Brito Saraiva Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Síndrome de alienação parental. Separação conjugal. Psicologia jurídica. Curso PSICOLOGIA |