O envolvimento dos jovens na prática do voleibol tem sido tema de grande importância, e também alvo de pesquisa para os profissionais da área de Educação Física e pesquisadores especialistas da área da psicologia do esporte. O Objetivo da pesquisa foi Identificar os fatores motivacionais que levam a pratica do voleibol, entre participantes praticantes presentes em duas das cinco intervenções do projeto caravana PCG (Programa de Comprometimento e Gratuidade) SESC de voleibol 2011 em Juazeiro do Norte. A população foi composta por participantes do PCG, onde a amostra foi composta por 60 alunos, de ambos os sexos escolhidos aleatoriamente. Resultados da pesquisa, os fatores motivacionais que foram mais importantes para a pratica do voleibol foi encontrado dentro da categoria grupo, onde foi escolhido por 28% dos praticantes. Dos indivíduos entrevistados 26% deram importância ao lazer como prática da modalidade, sendo o divertimento a prática e manter a forma os mais procurados da modalidade voleibol. Dos indivíduos pesquisados as respostas referentes às questões da coletividade, ou seja, estar em grupo ficou com 24% dos indivíduos que consideraram que o espirito de equipe é muito importante para a prática da modalidade. A pesquisa respondeu que 23% dos indivíduos procuram a prática da modalidade por influência dos treinadores e que a família é responsável por influenciar 19% dos indivíduos a procurarem a modalidade para sua prática.

Autor(s)

Francisco Eudes Oliveira da Silva

Orientador(s)

Rubens César Lucena da Cunha

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Voleibol. Lazer. Motivos.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

Sendo o âmbito educacional um universo de informações formais e informais, onde o mesmo trata de condensar tais informações para que as mesmas cheguem nitidamente aos envolvidos, existem elementos de caráter emocional que eleva ou inibe o desenvolvimento cognitivo do aluno. Para análise verídica deste tema foi realizada uma pesquisa com uma turma de 1º Ano do Ensino Médio regular contendo 35 alunos e com 06 professores da mesma, identifiquei que tanto estudantes e mestres estão chegando motivados à escola, estes resultados foram obtidos por meio de questionários dinâmicos de relacionamentos interpessoais focando a auto-estima dos envolvidos observando como os mesmos se comportam diante as atividades desenvolvidas. A pesquisa comprovou que mesmo o espaço físico não sendo propício por apresentar uma carência estrutural, os entrevistados demonstram uma boa auto-estima, uma vez que os mesmos merecem serem estimulados para que eles, a cada momento se empolguem e procurem artifícios para que o grau de motivação seja elevado cada vez mais. 

Autor(s)

Maria Vandeci da Silva pereira

Orientador(s)

Ezelita Gião de Menezes Magalhães

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Motivação. Criatividade. Aprendizagem. Alunos. prazer. Criatividade.

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU

Autor(s)

Rodrigo Pereira de Sousa

Orientador(s)

Antônio Yony Felipe Rodrigues

Ano de Publicação

2013

Palavra Chave

Motivação. Amotivação. Musculação.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

O presente artigo versa sobre motivação humana, desempenho e possíveis implicações à saúde do sujeito. O objetivo é verificar como as teorias de motivação humana poderiam influenciar o desempenho do sujeito nas organizações e analisar, a partir de um olhar psicológico, a teoria de fixação de objetivos, bem como sua formulação e aplicabilidade. A metodologia utilizada é a revisão bibliográfica, através da análise de livros e artigos publicados nos últimos vinte anos, onde se apresenta o momento em que essas teorias nascem, mostrando as que são consideradas mais relevantes, até chegar ao estudo e análise da teoria de fixação de objetivos, mostrando sua ligação com o desempenho e as implicações que isso poderia trazer ao sujeito. Os resultados da presente pesquisa apontam que esta teoria é largamente utilizada atualmente nas organizações; é uma teoria de aplicabilidade simples e com forte propensão a oferecer bons resultados no aumento do fator desempenho, desde que seja aceita pelo sujeito, que lhe seja dado o feedback, que sejam metas difíceis de alcançar e que elas sejam específicas. O estudo apontou para a relevância das teorias de processo, já que estas viriam a influenciar melhor o comportamento do sujeito. Associou-se motivação e desempenho, a teoria de fixação de objetivos e desempenho, bem como se procurou perceber a repercussão que a busca pelo alcance dos objetivos poderá trazer à saúde do sujeito.

Autor(s)

Maria Danusia Lacerda de Sousa

Orientador(s)

Ítalo Emanuel Pinheiro de Lima

Ano de Publicação

2011

Palavra Chave

Motivação. Desempenho. Teoria de fixação de objetivos.

Curso

PSICOLOGIA

À medida que a mulher ingressa no mercado de trabalho em posições que antes só eram ocupadas por homens, surge o interesse de estudar os efeitos do desempenho em múltiplos papéis. Assim, a atribuição de papéis passa a ser alvo e objeto de estudos, para melhor compreender como esta mulher contemporânea se percebe diante dessa realidade e como isso a influencia. Dada a relevância do objeto de estudo, este se justifica ao trazer tanto para a sociedade como para a academia provocações reflexivas referentes à mulher contemporânea e aos papéis atribuídos a elas. Este estudo tem como objetivo compreender a mulher contemporânea e suas relações, e como estes aspectos afetam o seu bem-estar psicológico. Na intenção de alcançar o objetivo supramencionado, foi realizada uma pesquisa de natureza teórica, utilizando uma abordagem qualitativa e analisando os objetivos por uma perspectiva exploratória e descritiva. Quanto aos procedimentos, classificou-se como bibliográfica. Verificou-se que as características sociais são causadoras do distress psicológico (tensão caracterizada pela depressão e ansiedade), e não a noção de acumulação de papéis. Acredita-se que estes papéis, os tradicionais e os novos, revestem-se de importância, pois seu exercício proporciona sentimentos de satisfação e de realização, que são fundamentais para a saúde mental e o bem-estar psicológico da mulher contemporânea.

Autor(s)

Rita de Kácia Moreira de Alencar

Orientador(s)

Larissa Maria Linard Ramalho

Ano de Publicação

2016

Palavra Chave

Mulher. Papéis. Multiplicidade. Bem-estar psicológico.

Curso

PSICOLOGIA

O período da maternidade é um momento de transição que desencadeia não apenas mudanças físicas, mas também transformações emocionais e sociais significativas. A chegada de um bebê implica na reconfiguração da identidade e dos papéis dos pais na sociedade. A partir disso, o presente artigo tem como objetivo geral verificar a contribuição do profissional da Psicologia durante e pós-período gestacional no que diz respeito ao processo de adaptação a maternagem. E como objetivos específicos: elencar as transformações psicossociais que a mulher vivencia no decorrer do período gestacional; verificar os principais empecilhos que podem dificultar na constituição de vínculo mãe-bebê e adaptação no que tange a maternagem e paternagem; elucidar as centrais intervenções que o profissional da Psicologia utiliza para proporcionar um suporte psicológico aos genitores. Quanto a metodologia, se caracteriza como uma pesquisa qualitativa, de natureza básica, cuja obtenção de dados se baseou no procedimento metodológico da pesquisa bibliográfica. Para a seleção do material, foram usadas as produções científicas publicadas de forma integral nos últimos 6 anos, bibliografias no idioma português e inglês, as palavras-chave “gestação”, “maternagem” e “Psicologia” e as bases de dados Pubmed, SCIELO, BVSPsi e Periódicos Capes. Através das discussões, se constatou que durante a gestação e o pós-parto, os pais enfrentam uma série de desafios emocionais e de adaptação. O processo de se tornar mãe e pai é gradual e requer tempo, sendo o parto um marco importante nesse processo. O vínculo entre mãe e bebê é formado a partir dessas experiências/investimentos simbólicos, e a falta de espaço para sua expressão pode ter impactos negativos. Logo, o acompanhamento psicológico durante o período gravídico-puerperal, especialmente o PNP, desempenha um papel crucial, oferecendo um espaço para expressão de sentimentos, dúvidas e medos, permitindo a identificação e enfrentamento de desafios emocionais. O suporte integrado e multidisciplinar promove não apenas a saúde mental da mulher, mas também fortalece os laços familiares, facilitando uma transição saudável para a nova dinâmica familiar.

Autor(s)

Rebbeca Maria Bezerra Amorim

Orientador(s)

Nadya Ravella Siebra de Brito Saraiva

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Maternagem. Paternagem. Gravídico-puerperal. Psicologia.

Curso

PSICOLOGIA

A psicose tendo sua aproximação com a feminização, denominado por Lacan, como o empuxo-à-mulher, apresenta por meio de delírios e alucinações o modo de reconstrução da realidade do sujeito. Objetivo desse trabalho é analisar a tendência de vir a ser o objetivo de gozo do outro que faz com que as psicoses venham ter esses expulsos a feminização, bem como as formas de se estabilizar essa estrutura. Para isso faz-se o uso de pesquisa bibliográfica de cunho qualitativo, analisando as principais psicanalíticas que contribuíram com a evolução com as pesquisas nesse campo, traçando um perfil que perpassa as primeiras investigações, os avanços, e considerações, numa perspectiva ainda investigativa principalmente no que diz respeito aos modos de manejo e estabilização dessa estrutura psicótica. Após analise, verificou-se a importância da oportunidade que deve ser dada a escuta da demanda que constitui os psicóticos, para que se construam modos que deem abertura para que se busquem soluções de forma de manifestar o gozo que não seja somente a recaída sobre o seu corpo, características dessa estrutura. Dessa forma almeja-se que o trabalho contribua com o escopo de produções na comunidade cientifica. 

Autor(s)

Rafaella Ferreira Alves

Orientador(s)

Rafael Lobato Pinheiro

Ano de Publicação

2014

Palavra Chave

Psicose. Empuxo-à-mulher. Gozo.

Curso

PSICOLOGIA

O presente estudo trata da análise do atendimento oferecido aos usuários da oncologia adulta do Hospital e Maternidade São Vicente de Paulo – Barbalha pela equipe multidisciplinar (médico, enfermeiro, assistente social e fisioterapeuta), considerando assim o paciente com câncer e suas particularidades. Revelaram-se através da conversa entre a pesquisadora e os usuários as informações necessárias resgatando assim a confiança dos mesmos para desvelar a temática estudada sobre o atendimento realizado pelos profissionais deste setor. Os procedimentos metodológicos utilizados nesta pesquisa foram o estudo bibliográfico, o método cientifico dialético e a entrevista qualitativa e quantitativa (realizada com quinze usuários de ambos os sexos da oncologia adulta). O trabalho foi submetido ao Comitê de Ética do HMSVP e aprovado para realização da pesquisa, a pesquisadora observou que o atendimento da equipe multidisciplinar está favorável. Por fim, que os usuários estão felizes com os atendimentos ali recebidos, tanto no setor como também na instituição em geral e que existe o compromisso com o direito ao atendimento satisfatório na saúde.

Autor(s)

Aline Rodrigues Amorim

Orientador(s)

Naedja Pereira Barroso

Ano de Publicação

2011

Palavra Chave

Oncologia. Equipe multidisciplinar. Usuário.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

A fibromialgia consiste em uma doença crônica e sistêmica, caracterizada por dores musculares generalizadas, presença de pontos dolorosos chamados "tender points", distúrbios do sono, rigidez articular, fadiga muscular, alterações psicológicas e baixa tolerância ao esforço físico. Várias terapias tem sido empregadas em seu tratamento, dentre elas a musicoterapia. Desta forma, este estudo teve como objetivo geral conhecer as publicações sobre a musicoterapia aplicada a fibromialgia, e como objetivos específicos, identificar as publicações sobre musicoterapia; Verificar o QUALIS das revistas que publicam sobre musicoterapia em relacionar aos artigos sobre musicoterapia e fisioterapia para fibromialgia. A metodologia utilizada consistiu na realização de um estudo do tipo revisão bibliográfica, que utilizou o método sistemático e como coleta de dados foi realizada uma busca nas bases de dados eletrônicos. Foi desenvolvida durante o período abril de 2014. A amostra da pesquisa foi constituída pelos artigos das bases de dados: SCIELO, LILACS e MEDLINE. A análise dos resultados foi feita através de tabulação manual, agrupados e relacionados em um gráfico e tabelas intituladas de Análise dos artigos coletados no banco de dados do LILACS e do SCIELO e análise dos artigos coletados no banco de dados do LILACS e SCIELO, quanto a revista, QUALIS e ano de publicação. Em relação aos resultados desta pesquisa encontrou-se um pequeno número de publicações sobre o tema. Observou-se, ainda, que os artigos encontrados em sua maioria possuíam um bom nível de evidência científica. Faz-se necessária a realização de mais estudos sobre o tema incluindo mais artigos que abordem a temática do presente estudo.

Autor(s)

Joyce Cavalcanti Figueiredo

Orientador(s)

Tereza Águida Costa do Nascimento

Ano de Publicação

2014

Palavra Chave

Fibromialgia. Fisioterapia. Musicoterapia.

Curso

FISIOTERAPIA

A hipertensão arterial (HA) é um problema comum na população idosa, de fácil diagnóstico e terapêutica eficaz para seu controle. Estudo de natureza descritiva, com abordagem qualitativa, onde objetivou-se analisar a resistência dos paciente idosos hipertensos ao tratamento não farmacológico na Unidade Básica de Saúde (UBS). O local da pesquisa foi a UBS denominada PSF VI Frei Damião, localizada na cidade de Milagres, região sul do estado do Ceará. Os participantes foram os idosos hipertensos que realizaram consulta de enfermagem na UBS durante o período de coleta de dados, a amostra foi composta por 20 participantes com faixa etária de 60 a 70 anos que utilizam apenas a terapêutica medicamentosa para a hipertensão. A caracterização sócio-econômica e demográfica das participantes do estudo foram analisadas estatisticamente em tabelas, onde o sexo predominante foi o feminino com (80%), (55%) com faixa etária de 60-65 anos, casados (65%), a maioria dos participantes com o número de filhos de 0-6 (75%), em relação ao número de residentes no domicilio predominou que (85%) dos idosos residiam com até 6 pessoas, a grande maioria sobrevivia com dois salários mínimos (70%), quanto a nível educacional verificou-se que (70%) compreendiam o nível fundamental, (55%) eram aposentados, outro dado obtido é que (60%) mencionaram ser tabagistas e (75%) não faziam uso de bebida alcoólica. Utilizou-se a categorização de falas de Bardin (2001), para análise qualitativa dos dados sendo divididos em 4 categorias. Após a análise do conteúdo observou-se que os participantes tiveram dificuldade em responder sobre o que é a hipertensão arterial, relacionando a sinais e sintomas, fatores emocionais e a cronicidade da patologia. Quanto ao conhecimento sobre a terapia não-farmacológica, os resultados foram satisfatório demonstrando conhecimento sobre redução na ingesta de sódio, abandono do tabagismo e bebida alcoólica e realização de atividade física, não citado item suplementação de potássio. Os benefícios atribuídos pela maioria foram relacionados ao sistema cardiovascular, redução dos níveis pressóricos e em relação à qualidade de vida. Quanto às resistências à adesão os participantes não demonstraram interesse na realização da modificação de hábitos de vida saudáveis, tomados pelo uso exclusivo da medicação, falta de tempo relacionado as atividades realizadas no lar e ao sabor da alimentação com sal e ao sentimento de desigualdade para com os normotensos. Cabe ressaltar à importância dos profissionais de saúde na motivação dos pacientes idosos hipertensos na realização de hábitos de vida saudáveis. 

Autor(s)

Gabriela Figueirêdo de Morais

Orientador(s)

Iana Bantim Felício Calou

Ano de Publicação

2010

Palavra Chave

Hipertensão arterial. Idosos. Terapia não-farmacológica.

Curso

ENFERMAGEM