Esta monografia objetiva fazer uma breve análise do conceito de cidadania, onde a concretização da efetivação dos direitos se estendam de forma universal. Partindo da compreensão de que os distintos níveis de acesso a serviços públicos ofertados objetivam a diminuição das desigualdades sociais, é de extrema importância avaliar e analisar se esses serviços constatam uma real compreensão no que se refere a melhorias no cotidiano dos indivíduos. Visando o desenvolvimento e a concretização dos deveres e potencialidades ofertados pelo CRAS, esta pesquisa tem o intuito de evidenciar de forma objetiva, o real cumprimento da ampliação do acesso aos direitos de cidadania, uma vez que eles estão previstos na Lei Orgânica de Assistência Social - LOAS. Foi utilizado como instrumento de investigação para coleta de dados, entrevistas estruturadas e semi-estruturadas (perguntas abertas e fechadas) de caráter exploratório, tomando como base a efetivação dos direitos dos usuários, e tendo como norte as experiências vivenciadas, os depoimentos dos usuários do CRAS e um vasto referencial bibliográfico. Levando em consideração muitos fatos mostrados, o presente trabalho procurara mostrar o grau de contentamento da população assistida pelo CRAS, analisando o nível de conhecimento dos serviços que o CRAS oferece, e se esses serviços estão verdadeiramente suprindo as necessidades dos seus usuários. Não deixando de fazer uma reflexão acerca dos programas, Projetos e benefícios desenvolvidos no CRAS, levando também em consideração a continuidade desses serviços e verificando os benefícios que os mesmos trazem para os usuários. Os resultados obtidos nesse trabalho, foi que as pessoas da área da territorialização do CRAS, não conhecem a maioria dos serviços que lhes é ofertado pelo CRAS, pois falta a divulgação de tais serviços. O perfil dos entrevistados correspondem com as exigências do Centro de Referência de Assistência social - CRAS, mais ficou constatado que para que a efetivação dos direitos se concretizem universalmente naquela área, é preciso ainda muitos esforços por parte tanto dos usuários, como da própria equipe que fazem parte da instituição.

Autor(s)

Patrícia Maria Souza Almeida

Orientador(s)

Marcia de Sousa Figueirêdo Teotonio

Ano de Publicação

2010

Palavra Chave

Direitos de cidadania. Centro de referência de assistência social- CRAS. Usuários.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

O aborto ou interrupção da gravidez é a remoção ou expulsão prematura de um embrião ou feto do útero, resultando na sua morte ou sendo por esta causada. Isto pode ocorrer de forma espontânea ou artificial, provocando-se o fim da gestação, e consequentemente o fim da vida do feto, mediante técnicas médicas, cirúrgicas entre outras. Este estudo tem como objetivo compreender a ótica da enfermagem às mulheres que sofreram abortamento em um hospital de referência na cidade de Juazeiro do Norte-Ce, realizado nos meses de março e abril de 2012. Trata-se de um estudo descritivo, exploratorio de natureza qualitativa. Os dados foram coletados através de um roteiro de entrevista semiestruturada onde foi obtida por meio das indagações feitas pela pesquisadora para os profissionais participantes do estudo Na identificação do perfil foram utilizadas as seguintes variaveis estado civil, faixa etária, tempo de formação, tempo de trabalho na unidade hospitalar e assistência de enfermagem. No periodo estudado os dados predominantes foram profissionais solteiros, com idade de 23-55 anos, formação de 1-35 anos, tempo de trabalho de 3 meses a 40 anos no hospital . Nestes dados a experiência é um dos fatores que impõe a credibilidade, mostrarem um bom serviço durante alguns anos ajuda á tal fixação. Prevalecendo um surgimento de vários sentimentos com o engajamento de uma assistência complementar e sempre equilibrando a familia, a paciente e os pofissionais de enfermagem. Neste sentido enfatiza-se que é indispensável um acolhimento que contemplem as informações, visando diminuir os medos e as falsas idéias que as mulheres criam com os julgamentos feitos a elas pela sua decisão de abortar ou não, tornando-se necessário incluir no plano de cuidado uma boa conversa. Conclui-se que este trabalho possa fornecer informações atraves de pesquisas e leituras para dar assistência as mulheres e até mesmo para os profissionais que estão sempre em busca de novos conhecimentos e que a enfermgem busque sempre compreender que a sua missão é de sempre ajudar o próximo buscando sempre interagir os seus anseios com as suas vitórias alcançadas no decorrer diário.

Autor(s)

Karoline Silva Carvalho

Orientador(s)

Halana Cecília Vieira Pereira

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Aborto. Enfermagem. Assistência.

Curso

ENFERMAGEM

A gestação e o puerpério são períodos de transição que faz parte do processo normal do desenvolvimento humano, causando mudanças fisiológicas e psicológicas que muitas vezes não são percebidas pelos profissionais de saúde. Desta forma, este estudo teve como objetivo geral: Analisar o conhecimento dos enfermeiros sobre os aspectos emocionais relacionados aos períodos gestacional e puerperal, e como objetivos específicos: identificar as dificuldades enfrentadas pelos enfermeiros no atendimento às necessidades emocionais da gestação e puerpério, identificarem o conhecimento dos enfermeiros acerca dos aspectos emocionais da gravidez e puerpério, verificarem como os enfermeiros abordam as questões emocionais durante as consultas de puerpério. Trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem quantitativa, desenvolvida com 48 profissionais enfermeiros das Unidades Básicas de Saúde da Família do município de Juazeiro do Norte-CE, no Período de fevereiro a maio de 2010, atendendo aos preceitos sobre pesquisas envolvendo seres humanos, segundo resolução 196/96. Os dados foram coletados através de um questionário contendo perguntas relacionadas à caracterização da amostra e o objetivo da pesquisa. Os resultados mostraram que 62% dos pesquisados são profissionais formados entre 5-10 anos, 65% já atuam na saúde da família entre 5-10 anos, quanto ao sexo 85% são do sexo feminino e 71% são especializados. Relacionados às alterações emocionais ocorridas na gestação e puerpério constatou-se que 40,5% das gestantes passavam por ansiedade e 36% das puérperas por insegurança, referente ao conhecimento dos enfermeiros sobre as alterações emocionais ocorridas na gestação e puerpério o medo foi o mais citado. Dessa forma, conhecer as alterações emocionais ocorridas na gestação e puerpério possibilita o desenvolvimento de planos de cuidados mais adequado às gestantes e puérperas, aprimorando as práticas de enfermagem voltadas a estes grupos.

Autor(s)

Márcia Betânia Gonçalves Tavares

Orientador(s)

Keytiani Secundo Duarte

Ano de Publicação

2010

Palavra Chave

Puerpério. Gestação. Atenção primária.

Curso

ENFERMAGEM

O Enfermeiro nos fatos históricos detinha o processo de cuidar das pessoas doentes para amenização de suas dores. Ao passar o tempo isso mudou e passou a ser considerado um sujeito saudável aquele que detinha de bem-estar mental e espiritual, passando a ser observado não só o individual mas sim também o coletivo. Com a criação do PSF para atender as necessidades do indivíduo e família de forma integral e contínua, e desenvolvimento de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, o Enfermeiro passou a ser fundamental na Atenção Básica. Esta pesquisa teve como objetivo compreender o modo como os usuários vislumbram o trabalho desempenhado pelo enfermeiro nas Unidades Básicas de Saúde do Distrito de Arajara-Barbalha-CE. O presente estudo é de abordagem qualitativa do tipo exploratório e descritivo. A pesquisa foi desenvolvida nas unidades básicas de saúde na vila de Arajara, e no sítio Macaúba. A população em estudo foi os usuários das unidades básicas citadas anteriormente, a amostra em estudo compreendeu 17 usuários, sendo obtidos de acordo com o critério de inclusão e critério de exclusão do tipo saturação de dados. As informações foram obtidas através de um roteiro de entrevista semi-estruturada, sendo realizada a coleta em dias alternados e no período matutino. A análise dos dados foi obtida por uma técnica de comunicação chamada análise de conteúdo. Este estudo obedeceu aos preceitos legais da pesquisa envolvendo seres humanos, conforme estabelece a resolução 196196 do Conselho Nacional de Saúde. A análise do material obtido possibilitou o surgimento de 05 categorias temáticas, sendo elas: função do enfermeiro, visão do usuário em relação ao profissional enfermeiro, solução de problemas, e a importância do enfermeiro. Desta forma os resultados apontam que alguns usuários entrevistados não sabem a função e a importância do enfermeiro na Atenção Básica, e os confunde com outros profissionais, relataram também que a consulta de enfermagem é ótima, que o local de atendimento é inapropriado para realização de uma assistência de qualidade, que há também existência de vários problemas nas unidades básicas, e que a visão deles em relação ao enfermeiro é satisfatória, pois todos trabalham de forma humanizada e com um acolhimento de qualidade. Logo, é necessário implantar atividades informativas, falando sobre a função e importância do enfermeiro na atenção básica de saúde.

Autor(s)

Alleide Dayanne de Souza Ribeiro Silva

Orientador(s)

Adalberto Cruz Sampaio

Ano de Publicação

2011

Palavra Chave

Enfermeiro. Unidade Básica de Saúde. Usuários.

Curso

ENFERMAGEM

Autor(s)

Maysa Kelly Leite de Lavor

Orientador(s)

Ana Paula Ribeiro de Castro

Ano de Publicação

2014

Palavra Chave

Educação em saúde. Atenção primária em saúde. Enfermagem.

Curso

ENFERMAGEM

Este artigo teve como objetivo fazer considerações sobre a inclusão da pessoa com deficiência intelectual no meio educacional, destacando a importância da família nesse processo. A inclusão, por decorrer de um processo lento e gradativo, vivenciado pela pessoa com deficiência em meio a um contexto histórico-social marcado pela eliminação, exclusão e segregação, vem atualmente chamando a atenção da sociedade através da criação de políticas públicas que promovam nos espaços educacionais sua efetivação e aceitação. Tal pesquisa trata-se de um estudo bibliográfico dentro de uma abordagem qualitativa, cuja finalidade consiste em levantar considerações e discussões quanto à deficiência intelectual, sua inclusão e participação da família. Conclui-se que a inclusão do deficiente intelectual no sistema educacional, ou seja, no ensino regular é essencial para o desenvolvimento pessoal e social dessas pessoas, e que isso só será possível se houver o apoio e contribuição da família.

Autor(s)

Maria Odeilde de Lima Feitosa

Orientador(s)

Emília Suitberta de Oliveira Trigueiro

Ano de Publicação

2013

Palavra Chave

Inclusão. Deficiência intelectual. Família.

Curso

PSICOLOGIA

A Reforma Psiquiátrica foi um importante movimento para o Serviço Social e a Saúde Mental, o qual proporcionou uma maior aproximação entre estes. Assim, a Reforma Psiquiátrica representou uma maior preocupação em relacionar a Saúde Mental do indivíduo às questões sociais, a partir da desinstitucionalização, que convergiu com a desconstrução do manicômio e dos paradigmas que o sustentavam, ocorrendo a substituição por outras práticas terapêuticas. Com a não realização do tratamento do doente mental em hospitais, a família tornou-se elemento essencial e co-participante da terapia. Deste modo, objetivando compreender a importância do envolvimento das famílias na recuperação dos usuários do CAPS III de Juazeiro do Norte – Ceará, foi realizado o estudo sobre a participação da família no tratamento do doente mental: uma visão dos profissionais do CAPS III de Juazeiro do Norte – Ceará, com 6 profissionais das áreas de psiquiatria, psicologia, assistência social, terapia ocupacional e enfermagem, a partir de uma entrevista na busca da importância, das estratégias, sugestões e forma de ocorrência da participação dos familiares no tratamento do doente mental. Os discursos foram analisados de forma qualitativa, sendo possível concluir que a família é fundamental na melhora do doente mental e, embora isto não ocorra de forma efetiva com os usuários do CAPS III, os profissionais ali presentes têm buscado essa aproximação e sugerem a realização de reuniões, visitas domiciliares e aumento no número de profissionais, para assim, proporcionar maior assistência à família e torná-los como co-participantes da terapêutica.

Autor(s)

Maria Aparecida Saraiva Gonçalves

Orientador(s)

Pautília Ferraz Araruna

Ano de Publicação

2010

Palavra Chave

Família. Doente mental. Profissionais.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Este estudo caracteriza as mudanças ocorridas a partir da revolução industrial, quando as mulheres conquistaram espaço no mercado de trabalho e as diversas mudanças ocorridas na família e na sociedade. O reflexo desta revolução esta comprovado no crescente número de mulheres em cargos administrativos na Prefeitura Municipal de Milagres-CE.

Autor(s)

Sarah Suzy Vieira de Morais; José Firmino Pereira Filho.

Orientador(s)

Maria Erilúcia Cruz Macêdo

Ano de Publicação

2011

Palavra Chave

Revolução industrial. Mercado de trabalho. Família. Cargos administrativos.

Curso

ADMINISTRAÇÃO

Na atual conjuntura, a nova relação entre Estado e sociedade Civil, condensa e fortalece um movimento que assegura à população, o direito a participação democrática e a descentralização do poder político, como uma das diretrizes da Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS). O grande desafio neste contexto é a construção de espaços efetivados de participação popular, que se dá através de Conselhos, e comissões municipais, onde a comunidade tem condições de influenciar nas decisões públicas, via representantes. São órgãos de composição paritária, independentes do Estado, atuando com autonomia política para defender ideias e propostas de uma gestão local, respeitando os princípios da Política Nacional de Assistência Social (PNAS) e o sistema Único de Assistência social (SUAS). Este trabalho monográfico teve como objetivo, compreender a participação da sociedade civil organizada, no exercício do Controle Social, junto ao CMAS (Conselho Municipal de Assistência Social) de Juazeiro do Norte. Pretendeu investigar o desempenho dos Conselhos, no exercício de suas atribuições e refletir sobre o papel dos conselheiros e seus planos de trabalho. A metodologia aplicadaneste estudo foi de natureza qualitativa, utilizando o método dialéticomarxista, como fundamento para uma interpretação dinâmica e totalizante da realidade. A pesquisa foi realizada durante o Estágio Supervisionado I e II, na Secretaria Executiva dos Conselhos, que está vinculada à Secretaria de Desenvolvimento social e Trabalho (SEDEST), na cidade de Juazeiro do Norte – CE. Através desse processo de investigação, foi possível evidenciar fatores relevantes, que impossibilitam a efetivação do exercício do Controle social deste colegiado.

Autor(s)

Ana Rita Lucena Lima

Orientador(s)

Cícero Reginaldo Nascimento Santos

Ano de Publicação

2014

Palavra Chave

Assistência social. Sociedade civil. Participação. Conselhos. Controle social.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

A organização política e a participação popular pela ampliação dos direitos é um marco na história brasileira, contudo, essa participação foi apropriada pela classe dominante em diferentes momentos históricos na perspectiva de envolver a população na reprodução dos seus interesses. Os movimentos sociais vivenciados na década de 1980 são o marco da organização política dos movimentos sociais, na luta pela defesa dos interesses das classes subalternas, frente a um país marcado pelas desigualdades sociais e a acumulação de riquezas.Diante disso, o presente trabalho monográfico tem por objetivo identificar o nível de participação dos usuários da Assistência Social nos programas, projetos e serviços socioassistenciais oferecidos pelo Centro de Referência da Assistência Social- CRAS da cidade de Araripe-Ce.Para a consecução de sua finalidade realizou-se um estudo qualitativo, a partir de entrevistas semi-estruturadas com 12 usuários participantes das ações desenvolvidas pela referida instituição.Percebeu-se a partir da análise realizada que não se configura claramente para os sujeitos o que é o CRAS e qual seu objetivo, sendo identificado ainda que o processo participativo se dá de forma fragilizada dentro das ações desenvolvidas pelo referido CRAS.Considera-se portanto, necessário uma postura que desenvolva nos sujeitos uma leitura mais crítica acerca dessa proposta, uma vez que por mais que a mesma represente um avanço se percebe que os sujeitos não tem clareza da importância da participação como instrumento que viabilize a promoção e efetivação de seus direitos.

Autor(s)

Francisca Cícera Pereira da Silva Alencar

Orientador(s)

Orlando Júnior Viana Macêdo

Ano de Publicação

2010

Palavra Chave

Política de assistência social. Participação. Movimentos sociais e direitos sociais.

Curso

SERVIÇO SOCIAL