Título | Autor | Curso | Visualizar |
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O papel do psicólogo diante do sofrimento humano: atuação em desastres e emergências (P54) | Alexandra Veras Sobreira | PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo diante do sofrimento humano: atuação em desastres e emergências (P54)
Resumo
Este artigo examina a atuação do psicólogo em desastres e emergências. Para tanto, no primeiro momento, apresentou-se a contextualização histórica da subjetividade e sua ligação com a emergente industrialização, no início do século XIX. Em um segundo momento, analisa-se a relação existente entre os desastres e o sofrimento humano. Em sequência, mostram-se formas possíveis de como o psicólogo poderá atuar em tais situações de desastres e emergências. Para tal análise, utilizou-se a pesquisa bibliográfica como recurso metodológico. As fundamentações delineadas, em ambos os momentos acima referenciados, explicam um pouco a problemática contemporânea dos efeitos dos desastres na subjetividade do indivíduo. A identificação das demandas e a necessidade de atuação em um recente campo desta ciência requerem o reconhecimento de referências, que norteiem a atuação do profissional. Tais fatos, explorados no presente artigo científico, apresentam a importância da ação integrada com as políticas públicas. Finalizando, este trabalho mostra a significância da atuação do profissional de Psicologia em situações de tragédias e emergências. Essa análise culmina nas reflexões acerca do trabalho do psicólogo tanto na mitigação dos efeitos dos desastres quanto no seu reflexo no contexto social. A realidade dos conflitos, portanto, volta à tona neste trabalho a partir da sua exposição, por diferentes posições, que analisa a sensibilidade humana, a resiliência e a autonomia, fatores estes que devem ser notados com a devida relevância social e que evocam o questionamento acerca da formação da ideia, da própria superação do desastre e do valor da Psicologia nesse processo. Autor(s) Alexandra Veras Sobreira Orientador(s) Ana Hirlene de Brito Correia Oliveira Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Desastre. Emergência. Psicólogo. Sofrimento. Curso PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo escolar na instituição de educação Infantil (P256) | Maria Luciana Nepomuceno de Oliveira | PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo escolar na instituição de educação Infantil (P256)
Resumo
O presente artigo tem como foco impulsionar todos que atuam na educação a algumas reflexões quando se trata da atuação do psicólogo e sua contribuição como articulador entre família e escola especificamente na modalidade do ensino infantil. Como metodologia para a concretização do referido instrumento buscou-se como norte dados bibliográficos específicos, em livros, artigos e outros. Vale ressaltar que esta pesquisa é de grande relevância, pois ampliará os conhecimentos adquiridos no curso e suscitará a busca de novas pesquisas em relação à temática. Trata-se de um estudo do tipo revisão de literatura, onde foi buscado o conhecimento científico em bases teóricas fundamentadas com o objetivo de torná-lo o mais fidedigno possível. Foi realizada uma pesquisa nas bibliotecas virtuais Bireme, Scielo e Google Acadêmico, através de termos como Psicologia, Família e Educação, onde foram escolhidos os artigos e em livros do acervo pessoal e os disponíveis na Biblioteca da Faculdade Leão Sampaio que trouxessem textos específicos sobre o tema proposto. Percebeu-se, que no âmbito geral a formação do educando é consequência de um trabalho coletivo envolvendo a família, escola, e demais instituições que necessitam de apoio em razão das condições em que se enquadram os segmentos que atuam junto às crianças tendo como foco sua formação educacional. Neste contexto cabe à comunidade acadêmica realizar outros estudos, com metodologias diferenciadas, como, por exemplo, estudos de caso-controle a fim de descobrir ainda mais sobre este relacionamento que como já vimos, é de fundamental importância na formação do indivíduo. Autor(s) Maria Luciana Nepomuceno de Oliveira Orientador(s) Adjalmo Pereira Filho Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Psicologia. Família. Educação. Curso PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo frente à inclusão de pessoas com deficiência no trabalho (P1711) | Beatriz Odete de Lima Alencar | PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo frente à inclusão de pessoas com deficiência no trabalho (P1711)
Resumo
Esta pesquisa pretende contribuir para o entendimento do processo de inclusão de pessoas
com deficiência no trabalho. O presente estudo se trata de uma revisão bibliográfica de
literatura, tendo como objetivo discutir sobre como o psicólogo organizacional e do trabalho
pode atuar em prol da inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho, elencando
algumas possibilidade de intervenções, bem como propondo reflexões sobre a situação atual
das empresas frente ao processo de inclusão, ressaltando os obstáculos e desafios encontrados.
Embora essa temática venha sendo amplamente discutida, o estudo pôde concluir que ainda
há muito a avançar, considerando às barreiras arquitetônicas e atitudinais presentes na
sociedade de maneira geral e nas empresas, os preconceitos e estigmas socialmente
construídos relacionando a pessoa com deficiência à ideia de incapacidade e o despreparo das
organizações e de seus gestores no que tange ao processo de inclusão dessas pessoas nos
espaços laborais. Diante disso, cabe ao psicólogo organizacional propor ações que visem
promover a sensibilização dos gestores e equipes acerca da importância da inclusão de
pessoas com deficiência, desenvolver programas de desenvolvimento para essas pessoas de
maneira a promover uma cultura inclusiva. Por fim, nota-se que a dificuldade em incluir os
PCD’S no mercado de trabalho se dá devido à história de estigma e exclusão, além da falta de
acesso a uma educação de qualidade e inclusiva e pela limitação das leis vigentes que, embora
promovam a inserção, não garantem a inclusão das pessoas com deficiência nos postos de
trabalho. Autor(s) Beatriz Odete de Lima Alencar Orientador(s) Larissa Vasconcelos Rodrigues Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Pessoa com Deficiência. Inclusão. Mercado de Trabalho. Psicólogo Organizacional. Curso PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo frente ao tratamento de pessoas diagnosticadas com câncer (P834) | Dayana Pereira Leite | PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo frente ao tratamento de pessoas diagnosticadas com câncer (P834)
Resumo
Este artigo justifica-se pela necessidade de discutirmos como o psicólogo pode atuar diante de situações em que um determinado grupo familiar, envolvido em um contexto de diagnóstico, acompanhamento ou cuidados paliativos possa lidar de forma saudável com a adversidade de ter um de seus membros em um estado delicado de saúde, ocasionado por uma das mais temidas doenças, o Câncer. Diante do mencionado, questiona-se: como o profissional de psicologia pode auxiliar a família de um paciente que enfrenta a luta contra o Câncer? Com o intuito de respondermos a referida problemática, seguimos o seguinte objetivo geral: refletir as possibilidades de intervenção do psicólogo diante do estado emocional da família frente ao tratamento de um membro familiar contra a Neoplasia. Desta forma, caracteriza-se a metodologia da pesquisa realizada como social e qualitativa, visando observar e tentar explicar a realidade da temática abordada. Utiliza-se para a composição do arcabouço teórico aqui disposto, a análise de livros, teses, dissertações, artigos, documentos e de todo e qualquer registro escrito. Como autores norteadores para a construção da pesquisa e escrita do presente trabalho utilizam-se: Teixeira e Fonseca (2007); Weinberg (2000); Silva (2005); Brioli (2014); Campos (2010); Viet e Carvalho (2010); Rodrigues (2014); Bifulco e Caponero (2016) e visitas ao portal do Instituto Nacional de Câncer José Alencar Gomes da Silva – INCA (2017). A relevância desta produção consiste em oferecer aos psicólogos subsídios para a atuação diante de familiares de indivíduos acometidos pela Neoplasia e corroborar para a escrita de novas produções acerca da temática abordada. Autor(s) Dayana Pereira Leite Orientador(s) Joaquim Iarley Brito Roque Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Atuação do psicólogo. Paciente e familiares. Diagnóstico. Cuidados paliativos. Neoplasia. Curso PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo hospitalar no cuidado à criança com câncer (P637) | Alexandra Rena de OLiveira | PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo hospitalar no cuidado à criança com câncer (P637)
Resumo
A Psicologia no hospital se propõe a agir frente à redução da ansiedade, do medo, da angústia, vivenciadas pelos pacientes e familiares em meio ao processo de hospitalização. O presente estudo enfatiza a atuação do psicólogo hospitalar no cuidado a crianças com câncer, ou seja, no âmbito da psico-oncologia, procurando apontar definições conceituais e características de tal atividade, contribuindo de forma positiva ao tratamento a criança portadora de neoplasias, visto ressaltar que embora a criança esteja hospitalizada ainda deve receber cuidados que estão para além de sua patologia, que alcancem o desenvolvimento cognitivo, psicológico e social.Propõe-se a empreender um estudo sobre os limites e especificidades da atuação do psicólogo hospitalar em seu trabalho juntamente com crianças com neoplasias, através da brincadeira lúdica, da interação no processo de reabilitação, da estimulação à vida social, levantando a hipótese de que a cura seja o objetivo principal do tratamento, e por isso deve-se buscar favorecer os recursos egóicos de enfrentamento ao adoecer. O artigo busca ainda resgatar historicamente o papel do hospital, o histórico da psicologia hospitalar e da criação de um campo de conhecimento da psicologia voltado para a compreensão dos fatores subjetivos na vivência do adoecimento por câncer em crianças. Nesse sentido, se destaca o trabalho do psicólogo com as mães e cuidadores tanto na sala de espera como durante o tratamento da criança nos grupos psicoeducativos, pois está pode ser um tipo de intervenção psicológica positiva no enfrentamento ao sofrimento que a hospitalização e esta doença acarretam. Autor(s) Alexandra Rena de OLiveira Orientador(s) Joaquim Iarley Brito Roque Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Psicologia hospitalar. Reabilitação. Câncer infantil. Brincadeiras lúdicas. Curso PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo na atenção primária á saúde (P946) | Marco Andre Pereira Costa | PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo na atenção primária á saúde (P946)
Resumo
O presente estudo aborda sobre o papel do psicólogo na atenção primária,
abordando para isso literaturas pertinentes à temática. Devido à alta
prevalência de transtornos mentais no âmbito da atenção básica tem-se como
objetivo, refletir sobre as possibilidades de atuação do profissional de
psicologia na atenção primaria. O estudo englobou literaturas sobre o tema,
disponíveis nas bases de dados virtuais da saúde. Dessa forma, compreendeu-se que a atuação do profissional de psicologia no âmbito da atenção primária
tornou-se uma necessidade desde sua inserção no campo da saúde pública,
pois, cada vez mais, os índices de sintomas mentais se elevam no país. Assim,
a inserção desse profissional na ESF visa contribuir na ampliação das
concepções dos demais profissionais acerca do processo saúde-doença, com
o intuito de construir junto com essa equipe um modelo de atenção em saúde
especifico para a realidade local, construindo dessa forma, um espaço de
acolhimento e vínculo com a comunidade. Autor(s) Marco Andre Pereira Costa Orientador(s) Moema Alves Macêdo Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Atuação do psicólogo. Profissional de psicologia. Atenção primária. Curso PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo na escola: contribuições no tratamento da dislexia (P280) | Ana Cláudia Varela Rocha de Alencar | PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo na escola: contribuições no tratamento da dislexia (P280)
Resumo
O artigo evidencia as dificuldades da aquisição da leitura, para a maioria das crianças, no processo ensino aprendizagem. A importância dessa abordagem está relacionada diretamente a dislexia como um distúrbio, que muitas vezes professores e pais, por falta de conhecimento avaliam de modo inadequado. O objetivo dessa investigação é conhecer a dislexia como distúrbio da aprendizagem, destacando o papel do psicólogo no espaço escolar, bem como sua contribuição profissional no processo. Para dar conta dos propósitos desta análise, realizou-se uma revisão da literatura sobre dislexia. Para o desenvolvimento do tema além do referencial teórico utilizado, realizou-se um estudo do tipo bibliográfico e qualitativo. Nesse sentido, é imprescindível compreender que a pesquisa parte do entendimento de aspectos multidisciplinares, que estão relacionados à articulação entre profissionais da saúde, da educação e pais. Portanto, psicólogo e educador devem desenvolver um trabalho tornando o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo, através da motivação, focando na capacidade e necessidades do educando com dificuldades de aprendizagem. Autor(s) Ana Cláudia Varela Rocha de Alencar Orientador(s) Indira Feitosa Siebra de Holanda Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Dislexia. Processo. Leitura. Aprendizagem. Papel do psicólogo. Curso PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo na gestão de pessoa no desenvolvimento de competências em gestão (P1291) | Lanai Alencar da Silva | PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo na gestão de pessoa no desenvolvimento de competências em gestão (P1291)
Resumo
No atual contexto em que as organizações se encontram há uma busca por melhorias e para
favorecer nesse processo competitivo que as empresas se deparam, às adaptações e
aperfeiçoamentos tornam-se um aliado para esse crescimento. Com tudo isso, é possível
identificar a inserção do psicólogo nesse âmbito. A colaboração desse profissional propicia um
diferencial, no qual visiona trabalhar além dos moldes tecnicistas trazendo um novo olhar para
as contribuições significativas que o mesmo desempenha, ressaltando para pontos distintos de
capacitação, qualidade de vida e promoção da saúde dos colaboradores. O presente artigo tem
como objetivo geral apresentar o papel do psicólogo no desenvolvimento de competências em
gestão, ressaltando os tópicos de atuação do psicólogo, a importância da contribuição do mesmo
no desenvolvimento de pessoas e favorecendo o levantamento de informações de como sucede
os processos de desenvolvimento. O método empregado para a construção do estudo trata-se de
uma pesquisa de cunho qualitativo e de caráter exploratório. No qual a escolha dos artigos
sucedeu perante a temática do psicólogo e o desenvolvimento de competências em gestão,
houve uma seleção inicial por meio dos títulos e resumos de artigos. Visto que para a realização
da pesquisa foi feito um levantamento de literaturas, sendo lido ao todo 28 bibliografias,
encontradas nas plataformas de Periódicos Capes, Lilacs e Scielo. Os resultados apresentados
têm como foco a compreensão do psicólogo nesse processo construtivo do desenvolvimento
humano, abordando a utilização de recursos organizacionais e técnicas e a exploração da
potencialidade de capacidade dos funcionários. Autor(s) Lanai Alencar da Silva Orientador(s) Silvia Morais de Santana Ferreira Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Psicologia. Competências nas organizações. Treinamento e desenvolvimento. Desenvolvimento de pessoas. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
O papel do psicólogo na Política Nacional de Humanização (PNH) para o uso racional de medicamentos psiquiátricos (P1591) | Natália Eduarda Ramos de Macêdo | PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo na Política Nacional de Humanização (PNH) para o uso racional de medicamentos psiquiátricos (P1591)
Resumo
Esta pesquisa tem como objetivo compreender qual papel o psicólogo exerce na PNH no uso
de psicofármacos dentro da Atenção Básica de Saúde, considerando que o uso racional de
medicamentos é uma proposição da Organização Mundial da Saúde que beneficiaria usuários e
profissionais da saúde melhorando a qualidade de vida do usuário e a eficiência do trabalho
realizado, objetivando a compreensão de como o psicólogo pode auxiliar na educação em saúde
para o uso racional de medicamentos psiquiátricos nas equipes de saúde da Atenção Básica.
Para tanto, é necessário identificar através de pesquisa bibliográfica qualitativa de caráter
exploratório, como é compreendido o tratamento de transtornos psicológicos com o uso de
medicação psiquiátrica, em seguida mapear como está a produção de pesquisas referentes ao
uso racional de psicofármacos, para então verificar quais estratégias e métodos estão sendo
construídos e podem ser utilizados como aliados ao uso racional de medicamentos psiquiátricos.
O trabalho intenta gerar mais familiaridade com a problemática para torna-la visível e construir
hipóteses para que o material venha a ser convertido em ações para a população e o saber
psicológico. Por fim, foi percebido a presença da perspectiva da psicologia de forma superficial,
e que o uso de psicofármacos é utilizado como refúgio de estressores, com isso vale destacar
que o trabalho do psicólogo deve ocorrer em equipe e pautado na PNH. Autor(s) Natália Eduarda Ramos de Macêdo Orientador(s) Indira Feitosa Siebra de Holanda Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Psicofármacos. PNH. Uso racional de medicamentos. Atenção básica. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
O papel do psicólogo na saúde do trabalhador (P497) | Alexsandra Rodrigues da Silva | PSICOLOGIA |
O papel do psicólogo na saúde do trabalhador (P497)
Resumo
O presente artigo discorre sobre a prática do papel do psicólogo na Saúde do Trabalhador, suas possíveis contribuições, intervenções e promoção à saúde. Esse campo considera a relação da psicologia social do trabalho de fundamental importância para o desenvolvimento de um contexto no qual a saúde e o bem estar do trabalhador sejam preservados com prioridade. Os processos laborais são discutidos analisando sua relação com o desenvolvimento de adoecimentos. Procura-se apresentar uma breve trajetória do conceito de Saúde do Trabalhador, apresentando-se os caminhos que conduziram a direitos e conquistas de grande relevância para o mundo do trabalho. Compreendendo a complexidade da relação psicologia, saúde e trabalho, elabora-se, através desse tripé, uma reflexão sobre a prática da psicologia no campo da saúde do trabalhador. Nesse sentido, aponta-se a contribuição dessa ciência para a compreensão da ideia de adoecimento psíquico associado ao trabalho. Autor(s) Alexsandra Rodrigues da Silva Orientador(s) Verônica Siqueira Araújo Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Trabalho. Saúde do trabalhador. Psicologia do trabalho. Curso PSICOLOGIA |