O modelo totalizante no trabalho policial: uma revisão bibliográfica sobre policiais militares diante do regime totalitário nas instituições sociais (P1639)
Francisca Luana Filgueira dos Santos
PSICOLOGIA
O modelo totalizante no trabalho policial: uma revisão bibliográfica sobre policiais militares diante do regime totalitário nas instituições sociais (P1639)
Resumo
A pesquisa teve como objetivo geral compreender o impacto do modelo totalizante nas
instituições sociais no soldado da polícia militar, e como objetivos específicos, identificar os
processos de mudanças de uma instituição disciplinar de um internado, apontando as influências
do modelo totalizante em seu cotidiano e nas relações sociais, e por fim compreender como tal
modelo pode influenciar nas relações sociais do internado. Este artigo propõe analisar a partir
de pesquisas bibliográficas de caráter qualitativo, utilizando como material artigos científicos,
livros e sites. Diante dos resultados obtidos sobre o tema proposto foi possível identificar os
processos de mudanças que ocorrem na vida do policial militar ao ingressar na instituição, desde
aspectos subjetivos a sua vida cotidiana. A disciplina e a hierarquia são os aspectos responsáveis
por tais mudanças sendo possível de agir sobre os indivíduos e seus comportamentos.
O modo de ser autista: uma leitura fenomenologia (P1265)
Damaris Silva Landim
PSICOLOGIA
O modo de ser autista: uma leitura fenomenologia (P1265)
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo geral a compreensão de como se constituem
os modos de ser autistas com base na psicologia humanista fenomenológica. Em
relação aos objetivos específicos, buscou-se descrever o autismo enquanto
fenômeno, relatar a respeito da fenomenologia e sobre sua posição frente a
patologização, como forma de elencar como é tido na fenomenologia humanista, os
modos de ser autistas. Quanto ao método, a pesquisa será bibliográfica, de
abordagem qualitativa. A finalidade da pesquisa é de forma básica e de ordem
exploratória, em que, foi necessária uma leitura de 45 produções científicas, a fim de
selecionar as que abarcam a temática proposta. Neste viés, foram utilizadas 36
literaturas que fundamentaram o estudo. No tocante à fundamentação, em primeiro
momento explanou a respeito da etiologia do autismo e suas características gerais,
frente aos critérios diagnósticos estabelecidos pelos manuais de saúde mental, como
formas de avaliar e diagnosticar o sujeito. Cabendo então, acrescentar a este saber,
outro, a qual tem-se a fenomenologia, como forma de agregar conhecimento, em que,
para além da prática psiquiátrica, há outra forma de enxergar o sujeito adoecido. Logo,
nesta maneira de pensar o homem enquanto um ser, no qual apresenta o seu modo
de ser, como forma única e singular de se portar na relação com o seu mundo e no
mundo. Assim, esse pensar também se perpetua no sujeito autista, com o fim de
despatologizar o autismo, e lançar esta perspectiva de forma a auxiliar na prática da
psicologia, enquanto uma profissão que considera o indivíduo enquanto ser ativo e
presente em sua subjetividade.
Autor(s)
Damaris Silva Landim
Orientador(s)
Joaquim Iarley Brito Roque
Ano de Publicação
2019
Palavra Chave
Autismo. Fenomenologia. Fenomenologia psicopatológica. Modo de ser autista.
O monitoramento eletrônico cumpre com a finalidade da pena? (D1183)
Lethícia Sales Dias
DIREITO
O monitoramento eletrônico cumpre com a finalidade da pena? (D1183)
Resumo
O monitoramento eletrônico é uma medida que vem ganhando cada vez mais notoriedade no
sistema jurídico brasileiro, principalmente por ser uma medida viável para diminuição da
superlotação nas unidades prisionais. Embora haja diversas críticas sobre a utilização desses
dispositivos é evidente o aumento de sua utilização. Este artigo trata do seguinte
questionamento “O monitoramento eletrônico cumpre com a finalidade pedagógica da pena?”,
analisando os fundamentos e finalidades da pena, como o monitoramento eletrônico passa a ser
implementado na legislação brasileira, e como este pode ser uma medida de controle social
eficaz no Brasil. Diante das pesquisas feitas quando da confecção do presente artigo, notou-se
a carência de estudos específicos capazes de comprovar material a eficácia do monitoramento
eletrônico quanto ao cumprimento da finalidade da pena.
Autor(s)
Lethícia Sales Dias
Orientador(s)
Luiz José Tenório de Britto
Ano de Publicação
2023
Palavra Chave
Finalidade da pena. Monitoramento eletrônico. Reeducação. Reinserção. Monitorados.
O movimento corporal como elemento na escola: um levantamento bibliográfico (E.F608)
Edilânio Gomes Ferreira
EDUCAÇÃO FÍSICA
O movimento corporal como elemento na escola: um levantamento bibliográfico (E.F608)
Resumo
A pesquisa foi realizada e desenvolvida através de estudos bibliográficos de
autores, tais como: artigos científicos, tese de dissertação, web site (Scielo,
Lilacs, Google acadêmico), de caráter descritivo com abordagem qualitativa.
Como o movimento corporal é visto dentro da escola, na tentativa de
possibilitar uma construção do olhar para o aluno com seu corpo dentro da
escola, bem como estimular o professor a se situar com seu movimento nesse
contexto. O movimento corporal sempre foi dentro do espaço escolar uma
moeda de troca, a imobilidade física funciona como punição e a liberdade de se
movimentar como prêmio. A linguagem corporal é considerada importante pela
escola sendo indispensável para o desenvolvimento e aprendizagem do
indivíduo.
Autor(s)
Edilânio Gomes Ferreira
Orientador(s)
Pergentina Parente Jardim Catunda
Ano de Publicação
2019
Palavra Chave
Movimento corporal. Desenvolvimento. Aprendizagem.
O movimento feminista e os direitos das mulheres no ordenamento jurídico brasileiro (D507)
Tayná Ingrid Saraiva Barreto
DIREITO
O movimento feminista e os direitos das mulheres no ordenamento jurídico brasileiro (D507)
Resumo
O presente trabalho aborda, através de pesquisa bibliográfica, o movimento feminista na
história, observando as desigualdades enfrentadas pela mulher bem como a maneira como
eclodiu o movimento feminista no Brasil. Se observará como a luta das mulheres foi essencial
para a conquista de direitos básicos fundamentais, bem como para o alcance do direito de
exercer a sua cidadania. Por fim se fará uma breve explanação dos direitos assegurados às
mulheres pela legislação brasileira pós Constituição de 1988, bem como os desafios
enfrentados pelo movimento no que diz respeito a não aceitação deste como meio para
reivindicar proteção jurídica.
Autor(s)
Tayná Ingrid Saraiva Barreto
Orientador(s)
Rafaella Dias Gonçalves
Ano de Publicação
2020
Palavra Chave
Movimento feminista. Luta pelos direitos. Feminismo no Brasil.
O mundo do trabalho e seus desafios para os jovens estagiários que buscam o seu primeiro emprego no município de Juazeiro do Norte- CE (S100)
Alexsandra Alves Damasceno Gomes
SERVIÇO SOCIAL
O mundo do trabalho e seus desafios para os jovens estagiários que buscam o seu primeiro emprego no município de Juazeiro do Norte- CE (S100)
Resumo
O presente estudo trata das relações estabelecidas entre o jovem e a busca de seu primeiro emprego, considerando o estágio remunerado como via de acesso ao mesmo. O universo da pesquisa são os jovens estagiários do Programa Primeiro Passo no Município de Juazeiro do Norte-CE. O percurso investigativo se deu com uma pesquisa qualitativa através da aplicação de questionário com perguntas qualitativa e quantitativa que possibilita conhecer um pouco mais dessa realidade enfrentada por grande parte da população jovem. As questões que nortearam esse trabalho se firmam em identificar o perfil socioeconômico dos jovens selecionados para o estágio e a percepção deles acerca do processo de seleção ao qual foram submetidos, descobrir como os jovens tomaram conhecimento do programa que viabiliza esse estágio, relatar o motivo que leva esses jovens a se cadastrarem no programa de primeiro emprego evidenciando como está sendo a experiência de estagio e quais os desafios encontrados pelos jovens para a conquista de um primeiro emprego.
Autor(s)
Alexsandra Alves Damasceno Gomes
Orientador(s)
Maridiana Figueiredo Dantas
Ano de Publicação
2012
Palavra Chave
Trabalho. Juventude. Primeiro emprego.
Curso
SERVIÇO SOCIAL
O mundo do trabalho para o jovem de bairro periférico: estigmas sociais vivenciados pela juventude ativa para o mundo do trabalho na contemporaneidade (S1551)
Maria Hilda Dino da Silva
SERVIÇO SOCIAL
O mundo do trabalho para o jovem de bairro periférico: estigmas sociais vivenciados pela juventude ativa para o mundo do trabalho na contemporaneidade (S1551)
Resumo
O objetivo geral desse trabalho consistiu-se em procurar compreender quais os estigmas que
mais afetam os jovens de periferia e as dificuldades enfrentadas pelos mesmos na inserção ao
mundo do trabalho; o que pode ser realizado para amenizar ou superar, essa discriminação. A
metodologia aqui utilizada, foi construída através do método de pesquisa bibliográfica de cunho
teórico exploratório por se tratar de uma temática com amplo espaço argumentativo frente a
realidade social a qual a juventude é atravessada, com a possibilidade de revisão de literatura.
A técnica de análises de dados foi realizada através da abordagem qualitativa. O trabalho foi
estruturado em três capítulos, onde o capítulo I vem tratar das particularidades da juventude
trabalhadora no Brasil no século XXI; O capítulo II traz o mundo do trabalho e os estigmas
sociais enfrentados pela classe trabalhadora jovem, o desafio de ser jovem e buscar vencer as
estruturas racistas e segregacionista para se inserir no primeiro emprego; e o capítulo III traz o
processo metodológico e uma visão crítica da situação dos jovens brasileiros no contexto atual.
Conclui-se que muito precisa ser feito em relação a essa população, que os estigmas possuem
caráter histórico e para isso, as ações implementadas com vistas a mitigar essas mazelas são a
longo prazo, mas que outras estratégias podem ser tomadas nesse interim. Os resultados
apontam para a fragilidade na condução e aplicabilidade das políticas que versam sobre esta
temática. Assim, sugere-se como apontamentos, o direcionamento da atuação do Estado para
com esse público; aplicabilidade das leis já existentes para esta população; capacitação de
pessoas sobre essa temática, dentro de instituições públicas e privadas; criação de oportunidades
de trabalho dentro das comunidades, com vistas a diminuir a evasão escolar.
O NASF enquanto equipamento público para viabilização dos direitos das pessoas com deficiência física (S501)
Helida Maria Nascimento de Oliveira
SERVIÇO SOCIAL
O NASF enquanto equipamento público para viabilização dos direitos das pessoas com deficiência física (S501)
Resumo
As pessoas com deficiência, por muitos anos, foram tratadas com desprezo e desrespeito em relação aos seus direitos, fato este que as motivou a se organizarem em grupos e promoverem um forte movimento de participação política no âmbito do processo de redemocratização do Brasil. Atualmente, existe uma gama de legislações e políticas publicas que envolve esse público, que promovem a inserção e cidadania da pessoa com deficiência no meio social. A referida pesquisa tem como objetivo principal analisar o NASF enquanto equipamento público para viabilização dos direitos das pessoas com deficiência física. O presente trabalho está dividido em três capítulos, que abordam a trajetória sócio histórica acerca dos movimentos políticos da era medieval até o século XX, bem como a política de atendimento a pessoa com deficiência física enfocando o NASF enquanto equipamento publico viabilizador de direitos desse publico especifico, e ainda , os procedimentos metodológicos e a analise quanto a legislação que amparo os deficientes físicos. O presente estudo caracterizou-se como uma pesquisa de caráter eminentemente bibliográfica com uma abordagem qualitativa. A partir da pesquisa podemos concluir que diante de toda legislação que resguarda as pessoas com deficiência e da política de atendimento a esse público, podemos destacar o Núcleo de Apoio a Saúde da Família (NASF) enquanto um programa ligado a politica de saúde, que se configura como um lócus para o atendimento direto a essas pessoas, através do setor de órtese o qual disponibiliza estes equipamentos que ajudam na mobilidade dos deficientes físicos. Contudo, vale salientar que apesar de toda a legislação que resguarda esse público mencionado, na prática ainda é deficitária, tendo em vista que a falta de aplicabilidade, a discriminação e a falta de acessibilidade são fatores que de certa forma excluem esses indivíduos da sociedade.
Autor(s)
Helida Maria Nascimento de Oliveira
Orientador(s)
Cristovão Maia Filho
Ano de Publicação
2012
Palavra Chave
Pessoas com deficiência física. Legislação. Política.
Curso
SERVIÇO SOCIAL
O negro e as ocupações dos espaços público no Brasil- uma reflexão acerca da ausência do negro e a relação com o seu perfil socioeconômico na clínica escola do Centro Universitário Dr. Leão Sampaio na cidade de Juazeiro do Norte- CE (S1027)
Bruna Kalliane Custódio Monteiro
SERVIÇO SOCIAL
O negro e as ocupações dos espaços público no Brasil- uma reflexão acerca da ausência do negro e a relação com o seu perfil socioeconômico na clínica escola do Centro Universitário Dr. Leão Sampaio na cidade de Juazeiro do Norte- CE (S1027)
Resumo
Este trabalho tratou da temática do negro e as ocupações dos espaços públicos no Brasil, tendo como campo de pesquisa a Clínica Escola da UNILEÃO- Centro Universitário Leão Sampaio na cidade de Juazeiro do Norte-CE, em que fez uma reflexão acerca da ausência do
negro e a relação com o seu perfil socioeconômico. Enfatizando a educação, cultura, saúde, preconceito, discriminação racial, as comunidades quilombolas e a inserção do negro no
mercado de trabalho. Ao examinar a inserção dos negros no mercado de trabalho, este estudo verificou que permanece muito grande a sua desvantagem crônica no campo profissional. Constatou-se que a desigualdade entre negros e não-negros se manifesta na taxa de ocupação, na taxa de desemprego, no rendimento médio, no grau de formalização da ocupação, no grau de vulnerabilidade ocupacional e no risco de trabalho infantil. Aquela desvantagem diminuiu pouco ao longo da década passada. A História da Educação Brasileira mostra a exclusão do negro do processo educativo. O espaço escolar ainda hoje é excludente com relação ao negro que são alvos de todo o tipo de preconceito. Muitas são as comunidades quilombolas no Brasil que lutam pela conquista, ou permanência em seus territórios ancestrais e via de regra estas entram em choque com os mais diversos interesses, sejam eles do poder público ou privado. O trabalho procurou com esses objetivos realizar observações de situações cotidianas de interação entre pessoas negras, em espaços públicos, para a identificação de condutas ou atitudes pautadas pelo racismo e a discriminação.
Autor(s)
Bruna Kalliane Custódio Monteiro
Orientador(s)
Maria Dalva Silva Ribeiro
Ano de Publicação
2016
Palavra Chave
Negros. Espaço público. Preconceito.
Curso
SERVIÇO SOCIAL
O neorrepublicanismo e a questão da virtude cívica: a patologia corruptiva no estado democrático brasileiro (D308)
Wanderley Pedro de Morais
DIREITO
O neorrepublicanismo e a questão da virtude cívica: a patologia corruptiva no estado democrático brasileiro (D308)
Resumo
O presente trabalho aborda o problema da patologia corruptiva como um mal que afeta
diretamente o Estado, levando-o à crise política ou representativa, demonstrando que o Estado
republicano democrático brasileiro não escapa desta infeliz realidade, tendo como
consequências a precarização deste, na medida em que causa o afastamento dos cidadãos da
esfera pública, agravando ainda mais os efeitos nefastos da patologia corruptiva. Assim, fazse necessário uma contramedida para este mal corruptivo alicerçada na participação da
sociedade como ferramenta de legitimação na república e na democracia representativa. As
bases para esta participação social como forma de mitigação da patologia corruptiva remonta
ao ideal republicano e a virtude cívica de origem grego-romana resgatados pelo o atual
republicanismo contemporâneo, o neorrepublicanismo.