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| A influência da irrigação ultrassônica passiva na remoção da Smear Layer e penetração do cimento endodôntico - revisão de literatura (O1148) | Clarice Souza Andrade | ODONTOLOGIA |
A influência da irrigação ultrassônica passiva na remoção da Smear Layer e penetração do cimento endodôntico - revisão de literatura (O1148)
Resumo
A obturação dos canais radiculares é responsável por cessar a migração de produtos de
degradação e bactérias e suas toxinas no interior do dente para os tecidos periapicais. A
remoção da smear layer favorece o aumento da permeabilidade dentinária, o aumento do
lúmen dos túbulos dentinários para uma maior difusão da medicação intracanal e o melhor
selamento dos materiais obturadores, devido ao melhor imbricamento do cimento nas
paredes do canal radicular. Diversos métodos coadjuvantes de agitação da irrigação das
soluções irrigadoras vem sendo propostos no sentido do aprimoramento da redução
microbiana, penetração e selamento do cimento endodôntico, sendo assim, a irrigação
ultrassônica passiva (PUI) visa melhorar a remoção de debris e restos necróticos, em
especial das áreas em que os instrumentos não alcançam durante o preparo dos canais
radiculares. Portanto, o objetivo deste estudo foi analisar a influência da ativação
ultrassônica passiva de soluções irrigadoras na remoção da smear layer e na penetração
do cimento obturador em canais laterais durante a obturação. Para tanto, a busca e a
seleção dos estudos foram realizadas em 3 bancos de dados (PubMed, Scientific
Electronic Library Online - SCIELO e Biblioteca Virtual em Saúde - BVS), e foram
selecionados artigos publicados entre 2009 e 2020. Os resultados dos estudos dessa
revisão de literatura constataram que ainda há divergência entre os estudos na
comparação da ativação ultrassônica passiva (PUI) das soluções irrigadoras na remoção
da smear layer em comparação com o método manual convencional e com outros sistemas
disponíveis no mercado. No entanto, a maioria dos estudos verificaram que as técnicas de
ativação dos irrigantes resultaram em maior remoção da camada de smear layer e debris
quando comparadas ao método convencional com agulha. Ainda assim, os estudos
evidenciaram que devido a heterogenicidade dos dados a comparação se torna dificil,
havendo a necessidade de padronizar protocolos experimentais e desenvolvimento de um
modelo de pesquisa mais representativo que investigue in vivo o impacto das técnicas de
ativação dos irrigantes nos resultados clínicos após tratamento dos canais radiculares. Autor(s) Clarice Souza Andrade Orientador(s) Simone Scandiuzzi Francisco Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Irrigação convencional. Agitação manual dinâmica. Irrigação ultrassônica passiva. Smear layer. Ativação sônica. Curso ODONTOLOGIA Baixar tcc |
| A influência da liderança na motivação dos colaboradores em relação a mudança organizacional: um estudo comparativo (A929) | Joyce de Lima Silva | ADMINISTRAÇÃO |
A influência da liderança na motivação dos colaboradores em relação a mudança organizacional: um estudo comparativo (A929)
Resumo
A intensa competitividade do mercado faz com que as organizações busquem
constantemente formas para melhor se adaptar e responder as expectativas do mercado
de maneira positiva e rápida, porém, esse mercado não cobra respostas satisfatórias
somente das empresas, como também da atuação de seus subordinados para que as
metas sejam alcançadas. Diante desse cenário, este estudo teve como objetivo
apresentar a influência do papel do líder para a mudança dos colaboradores de uma
empresa (e sua filial) caracterizada como lanchonete/pizzaria na cidade de Juazeiro do
Norte-CE, quanto ao clima organizacional e o seu posicionamento nesse contexto. Para
análise das informações coletadas, foram apontados como as mudanças de clima
organizacional e de liderança induzem o comportamento dos colaboradores,
identificando quais ações que a organização juntamente com o líder desenvolviam para
melhorar a convivência interna, sendo verificado ainda os possíveis fatores que
limitariam a relação entre líder e subordinado. A coleta de dados deu-se a partir de uma
entrevista semiestruturada e de um questionário contemplando questões subjetivas,
respectivamente aplicados aos gestores e aos subordinados, onde foi constatado que não
só no ambiente estudado como em qualquer outra área organizacional, faz-se necessário
um indivíduo que possa tomar frente e ter posicionamento adequado para saber guiar
todo o percurso de mudança – seja esta qual for, e que este tenha postura e convicção de
que suas ações e o modo como cobra seus colaboradores influenciam de forma
instantânea em suas percepções e no modo como irão realizar as tarefas pedidas. Autor(s) Joyce de Lima Silva Orientador(s) Maria Erilúcia Cruz Macêdo Ano de Publicação 2017.2 Palavra Chave Gestão. Liderança. Clima organizacional. Curso ADMINISTRAÇÃO Baixar tcc |
| A influência da ludicidade no desenvolvimento da aprendizagem (PÓS20) | Jeane Cristina Sousa Martins | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
A influência da ludicidade no desenvolvimento da aprendizagem (PÓS20)
Resumo
A presente pesquisa foi realizada com o objetivo de analisar os conceitos e refletir sobre a
importância da utilização da ludicidade pelos professores que trabalham com crianças neste
nível escolar, enfatizando que esta prática pode ser responsável por desenvolver na criança
habilidades cognitivas e motoras ideais para o pleno desenvolvimento das mesmas. A
metodologia usada para a realização do estudo foi a pesquisa bibliográfica apoiada em
teóricos que tratam da influência da ludicidade no desenvolvimento da aprendizagem. Com
este estudo conclui-se que as atividades lúdicas proporcionam o aprendizado nos aspectos
cognitivo, social e afetivo das crianças. Autor(s) Jeane Cristina Sousa Martins Orientador(s) Ezelita Girão de Menezes Magalhães Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Ludicidade. Aprendizagem. Desenvolvimento. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
| A influência da ludicidade no desenvolvimento da aprendizagem (PÓS21) | Jeane Cristina Sousa Martins | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
A influência da ludicidade no desenvolvimento da aprendizagem (PÓS21)
Resumo
A presente pesquisa foi realizada com o objetivo de analisar os conceitos e refletir sobre a
importância da utilização da ludicidade pelos professores que trabalham com crianças neste
nível escolar, enfatizando que esta prática pode ser responsável por desenvolver na criança
habilidades cognitivas e motoras ideais para o pleno desenvolvimento das mesmas. A
metodologia usada para a realização do estudo foi a pesquisa bibliográfica apoiada em
teóricos que tratam da influência da ludicidade no desenvolvimento da aprendizagem. Com
este estudo conclui-se que as atividades lúdicas proporcionam o aprendizado nos aspectos
cognitivo, social e afetivo das crianças. Autor(s) Jeane Cristina Sousa Martins Orientador(s) Ezelita Girão de Menezes Magalhães Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Ludicidade. Aprendizagem. Desenvolvimento. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
| A influência da manobra de epley no tratamento da vertigem posicional paroxística benigna (F781) | Washington Maciel da Silva Lucena | FISIOTERAPIA |
A influência da manobra de epley no tratamento da vertigem posicional paroxística benigna (F781)
Resumo
A vertigem posicional paroxística benigna é uma patologia que acomete
o ouvido interno, mais precisamente o sistema vestibular, em decorrência de cristais
de cálcio soltos em um dos canis semicirculares ou presos na cúpula de um dos
mesmos, decorrente de diversas patologias ocorrentes no próprio ouvido interno,
deslocando os mesmos de seu local de origem e desencadeando impulsos nervosos
inapropriados que alteram a função fisiológica convergindo em tonturas do tipo
rotatória, enjoos e nistagmo posicional e postural. Objetivo: Verificar a influência da
aplicação da manobra de Epley no tratamento da vertigem posicional paroxística
benigna. Metodologia: Esta pesquisa caracteriza-se como um estudo de caso, de
caráter descritivo interventivo de abordagem quantitativa, e foi destinado a uma
paciente de 69 anos, divorciada, mãe de duas filhas, com sintomas diagnosticados
positivamente como vertigem posicional paroxítica benigna (VPPB). A pesquisa foi
realizada com aplicação de 10 sessões, sendo aplicados uma ficha de avaliação e
um questionário de equilíbrio na primeira e na última sessão, além da manobra de
Epley para o reposicionamento dos cristais de cálcio nos canais semicirculares, que
teve o intuito de além do reposicionamento cristais de cálcio, com os questionários
investigar melhoras ou não dos quadros de vertigem e desequilíbrio da paciente, nos
quais se avaliaram o grau de vertigem e sua intensidade, o equilíbrio estático e
dinâmico e a qualidade de vida, visando à melhora dos mesmos. Resultados e
discursões: Constatamos que logo após a aplicação da técnica de Epley, a
paciente respondera positivamente ao tratamento a ela ofertado para a patologia
diagnosticada como VPPB, ou seja, a aplicabilidade da técnica de Epley mostrou-se
efetiva na reabilitação vestibular. No decorrer do tratamento a paciente evoluiu a
cada sessão, com aparente melhora nos quadros de vertigens posicionais e em
todos os pontos avaliados na escala de Berg. A partir da sétima sessão a paciente
não relatava mais queixas de vertigem e apresentava melhora em seu estado físico
e disposição global. Conclusão: Após a aplicação da técnica de Epley, a paciente
respondera positivamente ao tratamento a ela ofertado, para a patologia
diagnosticada como VPPB. Contudo, o fato desta pesquisa se tratar de um estudo
de caso que por si só já e um fator bastante limitador, justifica a necessidade de
mais estudos nessa área através de diferentes meios metodológicos e com maior
amostra podendo apresentar maiores confirmações quanto ao uso da terapia
envolvida bem como variáveis avaliativas para tal. Autor(s) Washington Maciel da Silva Lucena Orientador(s) Antônio José dos Santos Camurça Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Fisioterapia. Reabilitação. Epley. VPPB. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| A influência da marca no processo decisório de compra no comércio varejista de materiais de construção da cidade de Juazeiro do Norte- CE (A741) | Maria Natalia Barros Moraes | ADMINISTRAÇÃO |
A influência da marca no processo decisório de compra no comércio varejista de materiais de construção da cidade de Juazeiro do Norte- CE (A741)
Resumo
A velocidade das mudanças tem sido desafio constante em vários tipos de organização. Os produtos e serviços vêm se tornando muito similares, o que tem dificultado bastante a escolha dos consumidores que costumam optar por determinadas características. Devido a isto, a diferenciação tem sido a palavra de ordem para as companhias que pretendem se destacar em relação a seus concorrentes. Empresas que pretendem ampliar sua participação de mercado tem lançado mão de recursos como o posicionamento da marca para alavancar seus negócios. A partir deste cenário é que surge o seguinte questionamento: Que fatores relacionados a marca influenciam o consumidor no momento da decisão de compra? Para isto, foi elaborado um questionário com perguntas abertas e fechadas. Esta pesquisa foi fundamentada em marca e comportamento do cliente. O objetivo foi identificar fatores que influenciam uma marca na mente do cliente. Como resultado obtido foi verificado que a qualidade, preço, variedade e apoio são importantes para a escolha do comprador. Autor(s) Maria Natalia Barros Moraes Orientador(s) Marcos Artur de Oliveira Ano de Publicação 2016.1 Palavra Chave Marca. Comportamento do consumidor. Decisão de compra Curso ADMINISTRAÇÃO |
| A influência da merenda escolar nas aulas de educação física na rede pública (E.F672) | Jessé Jorge Alves dos Santos | EDUCAÇÃO FÍSICA |
A influência da merenda escolar nas aulas de educação física na rede pública (E.F672)
Resumo
A Nutrição é um conjunto de processos que envolve a ingestão, digestão,
absorção, tendo como finalidade a produção de energia para mantimento das
funções do organismo. É de suma importância que a merenda escolar seja
disponibilizada nas escolas da rede pública com eficiência, mas é perceptível
observar certa dificuldade com relação aos hábitos alimentares dos alunos em
relação aos alimentos fornecidos pelas mesmas (governo), por isso que muitos
alunos alimentam-se mal e muitos outros decidem nem comer, isso pode findar
afetando diretamente no desempenho dos mesmos nas aulas, o presente
estudo contém informações quanto à interferência nutricional dos escolares nas
aulas de Educação Física. Estudar a relação da influência da merenda escolar
com o desempenho dos alunos nas aulas de Educação Física. Trata-se de uma
revisão de literatura, pois, por meio de artigos e livros foi possível elaborar o
mesmo. Os critérios de inclusão foram artigos de revistas e capítulos de livros
com foco em estudos publicados nos últimos dez anos; em relação ao idioma
dos artigos e livros foram incluídos apenas o português e o inglês, cujas
palavras-chaves utilizadas nas pesquisas foram: nutrição, merenda escolar. A
busca resultou em 9 artigos e após o critérios de exclusão restaram 5 artigos.
Durante as aulas de Educação Física percebe-se baixo desempenho dos
alunos, e isso pode estar relacionado à má alimentação dos mesmos, visto que
as escolas públicas ainda apresentam fragilidade na merenda dos escolares. A
alimentação saudável dos escolares é importante, pois, afeta diretamente no
desempenho dos mesmos, com isso as necessidades vitais e cerebrais serão
um fator inevitável para o resultado do desenvolvimento dos alunos. A relação
da Educação Física com a Nutrição no estudo é de fato importante, pois,
contém um público alvo que são os alunos. Entende-se que há influência
quanto à questão da alimentação dos escolares durante as aulas de Educação
Física, para isso, leituras a respeito do tema esclarecem que existem
programas voltados para suprir a necessidades dos escolares. A relação entre
a Nutrição Escolar e a Educação Física é de suma importância, pois, ambas
andam em conjunto, com isso o resultado final dessa relação foi dos melhores,
transparecendo uma melhora no desempenho dos indivíduos. Havendo
também a possibilidade de que a merenda escolar não interfira no processo
nutricional dos mesmos, assim como no desempenho dos alunos nas aulas de
Educação Física. Autor(s) Jessé Jorge Alves dos Santos Orientador(s) Karina Morais Borges Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Educação física. Merenda escolar. PNAE. Nutrição. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| A influência da mídia brasileira em casos criminais de repercussão nacional: a participação da mídia e o acesso às informações no cumprimento da lei (D1338) | Rodrigo Fernandes Ferino Alipio | DIREITO |
A influência da mídia brasileira em casos criminais de repercussão nacional: a participação da mídia e o acesso às informações no cumprimento da lei (D1338)
Resumo
Este trabalho de conclusão de curso explora a significativa influência da mídia nos casos criminais
de repercussão nacional. O estudo analisa como a cobertura midiática impacta a opinião pública,
molda a narrativa dos eventos e, consequentemente, pode afetar o desfecho desses casos. O resumo
aborda a tendência sensacionalista da mídia em busca de audiência, destacando como essa
abordagem pode distorcer a percepção da verdade. Além disso, examina os efeitos psicossociais da
cobertura intensiva, incluindo o papel da mídia na formação do julgamento popular e sua
consequente influência nos processos judiciais. O trabalho também destaca a importância de
soluções éticas, como um jornalismo mais responsável, e propõe medidas para promover uma
compreensão crítica da informação veiculada pela mídia. No âmbito dessa análise, são considerados
casos emblemáticos nos quais a mídia desempenhou um papel proeminente, explorando como certas
narrativas podem ser construídas, perpetuadas e até mesmo distorcidas pelos meios de comunicação.
Discute-se a complexidade das relações entre a cobertura midiática e o sistema judicial,
questionando como a pressão da opinião pública influencia não apenas a investigação policial, mas
também as decisões judiciais. Este estudo busca não apenas identificar os desafios decorrentes dessa
interação entre mídia e justiça, mas também sugere perspectivas para promover uma cobertura mais
equilibrada, ética e responsável, visando preservar a integridade do processo legal e garantir uma
compreensão mais precisa por parte da sociedade. Autor(s) Rodrigo Fernandes Ferino Alipio Orientador(s) Francisco José Martins Bernardo de Carvalho Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Mídia brasileira. Casos criminais. Influência. Curso DIREITO |
| A influência da mídia na escolha alimentar de universitários de uma instituição privada no cariri (E.F580) | Jairo Silvino dos Santos | EDUCAÇÃO FÍSICA |
A influência da mídia na escolha alimentar de universitários de uma instituição privada no cariri (E.F580)
Resumo
Introdução: A mídia exerce desde cedo a sua influência socializadora sobre
alimentação saudável, onde muitas pessoas são influenciadas por suas propagandas.
As redes sociais estão cada vez mais atraindo esse publico, com isto, os
universitários estão deixando de procurar um profissional adequado e seguir o que as
telas estão lhe propondo. Objetivo: Avaliar de que forma a mídia vêm influenciando
nos hábitos alimentares dos universitários. Métodos: Pesquisa de campo, descritiva,
com abordagem quantitativa de corte transversal, realizado com estudantes
universitários de instituição privada localizada na cidade de Juazeiro do Norte, Ceará,
Brasil. No período da coleta, a instituição tinha 536 estudantes de educação física. Os
sujeitos foram selecionados através de uma amostragem conglomerada intencional,
buscando obter um total de participantes que desse relevância a pesquisa, dos
semestres do curso de graduação em Educação física Licenciatura e Bacharelado.
Foram avaliados 81 estudantes com idade superior a 18 anos dos tais semestres,
Licenciatura os semestres 1.º, 3.º, 5.º e 7.º e bacharelado os semestres 1º, 3.º e 5.º.
Os dados foram analisados quantitativamente e descritivamente. Foram tabulados
pelo programa Microsoft Office Excel 2007 e Microsoft Office Word 2007. através das
ordens de respostas em comum dos sujeitos. Resultados e Discussões: Percebeuse que os estudantes “as vezes” consomem alimentos vistos em propagandas, notouse que quando os discentes assistem propagandas de (TV ou INTERNET) eles
sentem vontade de consumir estes alimentos, verificou-se que eles escolhem seus
lanches por sabor, porém, ainda escolhem por promoção, os estudantes expressaram
o quanto se sentem influenciado pela, a mídia com o total de 80,2%. Considerações
finais: Os estudantes mostram-se poucos influenciados, porém, com o análise
completa dos resultados nota-se que a mídia tem uma influência relevante em suas
escolhas alimentares. Autor(s) Jairo Silvino dos Santos Orientador(s) Karina Morais Borges Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Erro alimentar. Universitário. Influência da mídia. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| A influência da mídia na imagem corporal dos praticantes de musculação da cidade de Porteiras - CE (E.F359) | Cícera Geany de Oliveira Gonçalves | EDUCAÇÃO FÍSICA |
A influência da mídia na imagem corporal dos praticantes de musculação da cidade de Porteiras - CE (E.F359)
Resumo
A imagem corporal é um importante elemento formador da autoestima e age de forma substancial na interação do ser humano com o ambiente. O objetivo deste estudo foi identificar qual a influência da mídia na imagem corporal dos praticantes de musculação da cidade de Porteiras no estado do Ceará, levando-se em consideração que, na atualidade, a mídia é quem dita os padrões de beleza da sociedade vigente, que evidencia um corpo perfeitamente trabalhado por exercícios físicos e por uma dieta balanceada. O estudo avaliou 50 praticantes de musculação, em uma pesquisa aplicada, com abordagem quantitativa, de caráter descritivo e analítico. A pesquisa deu-se através da aplicação de questionário objetivo, composto por 9 questões, com as quais se averiguou o nível de cobrança imposta pela sociedade, a culpa e os sacrifícios colocados pelos padrões de beleza vigentes. O trabalho teve como resultados a confirmação do papel da mídia na concepção da imagem corporal e o vislumbre da quase equivalência de gêneros quando da comparação entre os sexos e sua autoimagem. A pesquisa evidenciou ainda que os entrevistados encaram a influência midiática, em alguns aspectos explicitados a seguir, como valor cultural arraigado na sociedade e que por isso merece ser melhor elucidado. Autor(s) Cícera Geany de Oliveira Gonçalves Orientador(s) Cícero Rodrigo da Silva Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Imagem corporal. Corpo. Mídia. Cultura. Sociedade. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |