Este presente trabalho tem como sua intenção apresentar uma discussão a respeito da atuação do psicólogo em meio ao sistema prisional, considerando o processo de institucionalização e saúde mental. Para que houvesse o desenvolvimento teórico foi utilizado nesse trabalho a atuação do psicólogo no sistema prisional, a institucionalização dos sujeitos apenados e a psicologia e saúde mental no sistema prisional. Usando como a metodologia utilizada é de abordagem qualitativa, o tipo de pesquisa de viés exploratório, possuindo como procedimentos de coleta de dados o bibliográfico. Foram selecionados artigos, capítulos de livros, revistas e demais periódicos científicos a partir de palavras-chave sendo obtidas nas bases digitais: Scielo e Google Acadêmico, se chegou a conclusão da importância da atuação dos psicólogos dentro das instituições prisionais e o quão a saúde mental e o fortalecimento de vínculos é importante aos detentos para passar pelo processo de institucionalização e cumprimento de pena.

Autor(s)

Beatriz de Oliveira Pereira

Orientador(s)

Tiago Deividy Bento Serafim

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Psicologia prisional. Institucionalização. Privação de liberdade. Saúde mental e fortalecimento de vínculos.

Curso

PSICOLOGIA

A adolescência é um período de transição da infância para a fase adulta marcada por uma série de transformações psicofisiológicas, na qual a sexualidade constitui um importante elemento da dinâmica dessa fase da vida. A gravidez precoce, intrinsicamente relacionada à vivência da sexualidade, é uma das problemáticas mais preocupantes referentes à adolescência, visto que pode trazer impactos individuais e coletivos, sobretudo, à saúde pública. Diante desse contexto, objetivamos analisar o papel do psicólogo na atenção básica frente à saúde do adolescente, mais especificamente, no que concerne à gravidez precoce. Para tanto, fez-se uma pesquisa qualitativa por meio de uma entrevista semi-estruturada com três psicólogos que atuam em Unidades Básicas de Saúde (UBS) de um interior do Nordeste. Os resultados evidenciaram três eixos temáticos: 1. O primeiro eixo trata da educação em saúde: um enfoque preventivo da gravidez na adolescência, em que são relatadas as ações dispensadas pelos profissionais de psicologia no tocante à prevenção da gravidez na adolescência; 2. O segundo se refere ao acolhimento de adolescentes gestantes em situação de alto risco, onde os psicólogos relataram o modo como acolhem as adolescentes grávidas em contexto de vulnerabilidade; e 3. O terceiro diz respeito ao acompanhamento psicológico no pré-natal, que aborda a rotina do atendimento às adolescentes gestantes durante o processo do pré-natal. Conclui-se que a ação da psicologia na atenção básica ante a gravidez precoce refere-se à prevenção, ao acolhimento e ao acompanhamento da adolescente e sua família, considerando os aspectos psicossociais envolvidos a partir de um trabalho interdisciplinar.

Autor(s)

Alana de Sousa Nascimento

Orientador(s)

Andréa Batista de Andrade Castelo Branco

Ano de Publicação

2011

Palavra Chave

Adolescência. Gravidez. Psicologia.

Curso

PSICOLOGIA

As substâncias psicoativas estão presentes em nossa sociedade e o seu uso indiscriminado é cada vez mais presente na nossa realidade, desta forma, o objetivo geral desse estudo é compreender a atuação da psicologia frente aos agravamentos psicossociais causados pelo uso abusivo de drogas, e como objetivos específicos, contextualizar historicamente o uso de drogas; compreender os motivos que levam o indivíduo a usar abusivamente álcool e outras drogas, compreendendo a importância do equipamento caps ad para a ressignificação do histórico de vida do usuário, trazendo a possibilidade de uma reconstrução na qualidade de vida do mesmo. A metodologia adotada é uma revisão de literatura narrativa, de cunho qualitativo. Durante a produção do artigo, foi observado que os fatores psicossociais são de grande relevância na vida do usuário de álcool e outras drogas, valendo ressaltar que a convivência familiar serve tanto como fator de proteção contra drogas quanto pode ser um fator facilitador ao consumo. Observando também a importância do caps ad, tendo como objetivo reinserir o indivíduo a convivência social, assim como a importância da psicologia em promover intervenções, que possibilitem a reinserção social e intrafamiliar. É perceptível que existe a necessidade de escrita acerca do tema, uma vez que é muito vasto e a escrita favorece a compreensão e desmistificação do tema. 

Autor(s)

Thays Feitosa Bem

Orientador(s)

Tiago Deividy Bento Serafim

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Caps ad. Substância psicoativas Droga. Uso abusivo de álcool e outras drogas.

Curso

PSICOLOGIA

O presente estudo aborda uma discussão frente a atuação da Psicologia no atendimento psicoterapêutico às pessoas surdas, explorando a inclusão desses indivíduos, identificando estratégias adaptativas de comunicação e analisando barreiras enfrentadas no atendimento terapêutico. A surdez e deficiência auditiva são termos frequentemente usados para descrever limitações na capacidade auditiva. A surdez pode se manifestar em diferentes momentos da vida, tendo diferentes causas e em várias categorias. Pode ser congênita, ocorrendo nas fases pré-natal e perinatal, adquirida ao longo da vida, ou surgir na fase pós-natal. No Brasil, a Língua Brasileira de Sinais (Libras) é oficialmente reconhecida pela Lei Federal 10.436/02 como meio legítimo de comunicação e expressão da comunidade surda. A comunicação entre pessoas surdas e ouvintes pode ser desafiadora devido ao menor uso da língua Libras. Diante do método bibliográfica, foram utilizados artigos, teses e livros, obtidos nas bases de dados Pepsic, SciELO e Google Acadêmico. Como resultado do estudo, pode-se concluir que a busca por uma inclusão efetiva exige uma abordagem complexa, incorporando tecnologias acessíveis, capacitação de profissionais e uma mudança cultural na sociedade. A persistente dificuldade no atendimento psicológico destaca a urgência de superar barreiras para uma verdadeira inclusão, ressaltando a importância de uma sociedade mais sensível e acolhedora às diferenças individuais. 

Autor(s)

Bárbara de Oliveira Figueiredo

Orientador(s)

Joel Lima Júnior

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Psicologia. Surdez. Atendimento Psicoterapêutico. Inclusão. Inteligência Artificial.

Curso

PSICOLOGIA

Esta pesquisa analisa a contribuição da Psicologia escolar na promoção da acessibilidade de crianças com deficiências psicomotoras na Educação Infantil. Utilizando uma revisão bibliográfica narrativa, foram identificadas práticas pedagógicas e psicológicas que facilitam a inclusão. Os objetivos incluem investigar o papel do psicólogo na formação de professores, na adaptação de atividades lúdicas e na criação de um ambiente inclusivo. A metodologia baseou-se na seleção de estudos publicados nos últimos cinco anos nas plataformas Google Acadêmico e SciELO. Os resultados evidenciam a importância da colaboração entre psicólogos e educadores, destacando a formação contínua como chave para o desenvolvimento integral das crianças.

Autor(s)

Francisco Oliveira de Araújo

Orientador(s)

Joaquim Iarley Brito Roque

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Psicologia escolar. Inclusão. Deficiências psicomotoras. Educação Infantil.

Curso

PSICOLOGIA

O presente trabalho trata do estudo das melhorias no atendimento do idoso após a chegada do Núcleo de Apoio a Saúde da Família e entender a melhora no atendimento e na saúde bem como a autoestima dos idosos que necessitam do atendimento do NASF. Surgiu a importância de se conhecer os motivos que levam os idosos a procurarem a assistência dos programas oferecidos pelo NASF bem como seus atendimentos. Constitui-se de um estudo bibliográfico e de campo, com abordagem quantitativa e qualitativa, desenvolvido no PSF- 58 do bairro Jardim Gonzaga, zona urbana de Juazeiro do Norte-Ceará. Identificando o que mudou em suas vidas após o inicio das atividades. A coleta de dados foi em entrevistas e pesquisa bibliográficas. Os sujeitos são 20 idosos residentes próximos ao posto de saúde. Busca enfatizar a importância do trabalho desenvolvido pela Assistente Social com os demais profissionais pela melhora da qualidade de vida dos idosos, bem como suas funções físicas e emocionais. Durante a pesquisa de campo notou-se que a melhora tanto na saúde como na autoestima dos idosos.

Autor(s)

Raquel Martins Alves

Orientador(s)

Roberta Gomes de Lima

Ano de Publicação

2010

Palavra Chave

NASF. Saúde. Autoestima.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

A atuação das(os) psicólogas(os) organizacionais e do trabalho em treinamento, desenvolvimento e educação (TDE) é uma discussão crescente em meio acadêmico, mas que em virtude do alongado desenvolvimento da área carece de maior discussão sobre o assunto. Essa pesquisa, por meio de revisão bibliográfica considerou artigos e livros com até cinco e dez anos respectivamente desde sua publicação, além de algumas bibliografias com maior temporalidade tendo em vista sua relevância para a discussão. Teve como objetivo geral compreender a atuação da(o) psicóloga(o) organizacional e do trabalho no planejamento e aplicação de treinamento, desenvolvimento e educação. O estudo descreveu ferramentas de planejamento para a área de TDE, suas necessidades e métodos voltadas à aplicação no contexto da atuação da(o) psicóloga(o), refletindo sobre desafios e oportunidades presentes nesta área. Nota-se com a pesquisa, escassez em relação a conceituação e definição de algumas ferramentas e processos dessa área, abrindo espaço para o desenvolvimento de novas pesquisas, além de oportunidades para profissionais atentos às atuais demandas.

Autor(s)

Matheus Lopes Alencar

Orientador(s)

Larissa Vasconcelos Rodrigues

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Psicologia organizacional. Treinamento. Desenvolvimento. Educação.

Curso

PSICOLOGIA

Autor(s)

Juliana Afonso Marinho

Orientador(s)

Rubia Aurinivea Ribeiro Lóssio

Ano de Publicação

2016

Palavra Chave

Atuação. Hospital. Serviço Social. Doença renal crônica.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Com as transformações ocorridas no sistema de saúde após a implantação do programa da Saúde da Família (PSF), faz-se necessário analisar a atuação do assistente social que atende aos idosos do NASF 07 em Juazeiro do Norte - CE e do serviço social neste contexto, objetivando buscar as contribuições que este profissional pode trazer para que os idosos e as famílias participem de forma efetiva e consciente na promoção da saúde. O estudo teve por objetivo verificar a percepção do idoso acerca da atuação do Serviço Social no NASF, refletindo sobre as contribuições que pode trazer para que as famílias se conscientizem da importância do seu papel no que se refere à promoção da saúde. O público-alvo desta pesquisa foram idosos atendidos pelo NASF (07), selecionados por conveniência, ou seja, a partir do cadastro na ESF. Foram excluídos os idosos que se recusaram a participar do estudo. Desse modo, o estudo contou com um total de 20 (vinte) idosos, de ambos os sexos, com média de 70,83 anos. Para obter-se a coleta de dados da pesquisa utilizou-se como instrumento um questionário formado de duas partes, sendo a primeira composta por dados sociodemográficos dos idosos e a segunda parte composta por questões abertas que investigaram a percepção dos idosos sobre o papel do Assistente Social no NASF. Verificou-se por meio da pesquisa que os idosos visualizam a prática do Assistente Social de forma assistencialista, contudo acreditam ser importante a presença do profissional no setor saúde.

Autor(s)

Cláudia Leandro Lima

Orientador(s)

Maria Dalva Silva Ribeiro

Ano de Publicação

2014

Palavra Chave

Assistente social. Idoso. NASF.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

O presente estudo é resultado da experiência vivenciada durante o estágio supervisionado I e II no CAP´S AD de Juazeiro do Norte-CE, com o objetivo de capturar a importância do trabalho social com ênfase no setor de Serviço Social, com usuários de drogas como crack e cocaína, o Assistente Social é de extrema relevância para reinserção de pessoas acometidas por doenças advindas do uso de drogas. A pesquisa foi realizada com a participação da assistente social da unidade, configurando um estudo de caso. O questionário aplicado a assistente social da instituição possibilitou a caracterização do trabalho social. A pesquisa constitui-se de caráter qualitativo abordando o método dialético que através da coleta de dados permite a co-relação do trabalho social com a superação dos usuários em relação as drogas. O trabalho procura retratar a manifestação da relação entre a prática do Serviço Social na reinserção de usuários, buscando determinar novos rumos para a vida em sociedade, mesmo com dificuldades e limitações a Assistente Social desenvolve técnicas que possibilitam a melhoria na vida de pessoas acometidas com o uso de crack e cocaína.

Autor(s)

Joana Angélica de Sousa Farias

Orientador(s)

Sheyla Alves Dias

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Serviço social. Drogas. CAPS AD.

Curso

SERVIÇO SOCIAL