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| Capacidade funcional em idosos praticantes de atividade física nas academias populares de Juazeiro do Norte - CE (E.F93) | Alandarck Luciano Gomes da Silva | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Capacidade funcional em idosos praticantes de atividade física nas academias populares de Juazeiro do Norte - CE (E.F93)
Resumo
O presente estudo procura mostrar como é importante a prática de algum tipo de atividade física. Como podemos observar atividade física tem sido apontada como uma solução para problemas relacionados a saúde da população mundial. O número de pessoas se exercitando diariamente, nas cidades brasileiras vem aumentando frequentemente, melhorando sua qualidade de vida. Quando o individuo pratica alguma atividade física o envelhecimento populacional brasileiro tem ocorrido com velocidade sem precedentes e consequentemente tem causado um impacto financeiro nos sistemas de saúde. É fundamental conhecer as condições de saúde da população idosa para adequar o atendimento às suas particularidades e reais necessidades, ele deixa o sedentarismo de lado e passam a diminuir o risco de desenvolverem doenças. Pode-se notar que indivíduos de várias idades e classes sociais estão se exercitando procurando ter uma vida mais saudável. As condições estruturais públicas são determinantes para aumentar o número de inativos fisicamente já que grande parte da população não tem acesso a lugares privados para a realização de atividades físicas. Com isso, os parques e as praças, constituem os principais exemplos de espaços públicos destinados ao lazer. Autor(s) Alandarck Luciano Gomes da Silva Orientador(s) Cícero Luciano Alves Costa Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Atividade física. Qualidade de vida. Exercitando. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Capacidade funcional em idosos praticantes de capoeira adaptada: revisão de literatura (E.F693) | Abel Jhonathan Matias Silva | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Capacidade funcional em idosos praticantes de capoeira adaptada: revisão de literatura (E.F693)
Resumo
A capoeira, assim como muitas outras modalidades, são oportunidades de serem
trazidas para a vida das pessoas que até então se acham incapaz de praticar, ou
mesmo, dominar. A mesma promove melhora tanto física quanto cognitiva, como
também para algumas funções vitais mesmo diante de um quadro mais delicado
devido o processo de envelhecimento. A redução das mobilidades articulares e
memorização são fatores que apresentam melhoras com a prática das aulas de
capoeira. Capoeira não é só salto e sim, muito rica em movimentos que podem ser
difíceis, intermediários e fáceis.A capoeira hoje em dia se tornou não apenas uma
arte ou um aspecto cultural, mas uma verdadeira exportadora da cultura brasileira
para o exterior, presente em dezenas de países em todos os continentes. Todo ano
a capoeira atrai ao Brasil milhares de alunos estrangeiros e freqüentes capoeiristas
estrangeiros se esforçam em aprender a língua portuguesa em um esforço para
melhor se envolver com a arte. O objetivo da presente revisão foi analisar a
capacidade funcional em idosos praticantes de capoeira adaptada. Caracteriza-se
como uma revisão de literatura, no qual são considerados estudos secundários que
tem nos estudos primários suas fontes e interpretação de dados. Trata-se de uma
das manifestações culturais da corporeidade humana, a qual é baseada em um
diálogo corporal, no qual terá maior destaque o jogador que fizer mais perguntar
corporais do que as respostas corporais obtidas, ou então aquele capaz de
apresentar mais argumentos corporais do que as perguntas corporais que lhe foram
feitas. A prática regular de capoeira adaptada contribui positivamente para uma
melhor qualidade de vida para os idosos. Resultados como flexibilidade, equilíbrio,
movimento de reação, retorno venoso, mobilidade articular, foram elementos que
melhoraram com a prática moderada da arte brasileira. O estudo permitiu conhecer
a influência da capoeira adaptada como possibilidade da prática para idosos e seus
benefícios na capacidade funcional. Autor(s) Abel Jhonathan Matias Silva Orientador(s) Nilmara Serafim Chagas Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Capoeira adaptada. Melhora funcional. Saúde. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Capacidade funcional, foça muscular periférica e respiratória no DCOP (F940) | Taynah Rodrigues Leite | FISIOTERAPIA |
Capacidade funcional, foça muscular periférica e respiratória no DCOP (F940)
Resumo
Introdução: A Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica é uma doença progressiva associada a
uma resposta inflamatória do pulmão através da inalação de gases e partículas nocivas,
podendo ocorrer também diversas manifestações sistêmicas, dentre elas a fraqueza
muscular periférica devido o desuso, dificultando assim a realização de atividades físicas
com prejuízo na sua qualidade de vida. Objetivo: Identificar a capacidade funcional, força
muscular respiratória e periférica de pacientes com Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica
(DPOC). Metodologia: Trata-se de um estudo de revisão integrativa de abordagem
quantitativa, realizado nas bases de dados Scielo (Scientific Electronic Library Online) e
PubMed, nos últimos seis anos, no idioma português e inglês, de acordo com os seguintes
descritores (Decs): DPOC, Força muscular, Capacidade funcional e Fisioterapia,
combinados como o operador boleano ―AND‖. Foram excluídos do estudo, artigos de
revisão de literatura, artigos que não se encontrassem disponíveis na integra e de forma
gratuita. Resultados: A partir da análise dos dados, constatou-se que indivíduos com
Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC) apresentou alterações importantes na força
muscular periférica e força muscular respiratória podendo causar redução da capacidade
funcional. Conclusão: O presente estudo concluiu que indivíduos com DPOC possuem,
além do comprometimento pulmonar com diminuição de força muscular respiratória,
diminuição da força muscular periférica e da capacidade funcional, limitando assim para
realizar AVDs e impactando em sua qualidade de vida. Autor(s) Taynah Rodrigues Leite Orientador(s) João Paulo Duarte Sabiá Ano de Publicação 2020 Palavra Chave DPOC. Força muscular. Capacidade funcional e fisioterapia. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| Capacidade funcional: um estudo entre os usuários que frequentam o centro de apoio ao idoso de Farias Brito (E197) | Edilene de Sousa Pinho Ferreira | ENFERMAGEM |
Capacidade funcional: um estudo entre os usuários que frequentam o centro de apoio ao idoso de Farias Brito (E197)
Resumo
A Capacidade Funcional (CF) do idoso é a existência de dificuldades no desempenho de
certos gestos e de certas atividades da vida cotidiana. Está relacionada à medida do grau de
preservação da capacidade do indivíduo para realizar atividades de vida diária. O objetivo da
presente pesquisa foi conhecer as dificuldades na realização das Atividades de Vida Diária
dos idosos no Centro de apoio de Farias Brito, Ceará. O estudo foi do tipo descritivo
exploratório, com abordagem quantitativa. O campo de estudo foi o Centro de Apoio ao Idoso
na cidade de Farias Brito, Ceará. A Coleta de Dados foi realizada no período de agosto e
setembro de 2010. A população do estudo foi composta pelos idosos que freqüentaram o
Centro de Apoio ao Idoso que reside na cidade de Farias Brito, Ceará, com um total de 102
idosos. Procurando aplicar o formulário em todos os idosos da população. No entanto, houve
algumas perdas, como: dois usuários viajaram, três desistiram de freqüentar a instituição, oito
recusaram a responder e dois faltaram. Dessa forma, o formulário foi aplicado em 87
idosos.Teve como critérios de inclusão: todos os idosos que reside no município de Farias
Brito e os idosos que concordaram com referida pesquisa.Teve como critérios de exclusão:
idosos que não reside no município de Farias Brito e os idosos que não concordaram com a
pesquisa.Foi utilizado como instrumento de coleta de dados, um formulário baseado no
questionário que Katz utilizou para propiciar uma descrição sumária da capacidade de
autocuidado, além de permitir a classificação de dependentes ou independentes. Para a
apresentação dos dados foram utilizados tabelas e quadros, analisados através da literatura
pertinente ao tema. Os idosos que freqüentam a instituição apresentam idade de 60 anos a 92
anos, onde a prevalência de idade encontra-se na faixa etária de 65 a 74 anos. Na avaliação do
grau de dependência para as Atividades Básicas da Vida Diária (ABVD), constatou-se que a
continência teve o maior número de idosos independentes. Já classificados como dependentes
parciais, foram observadas as atividades de mobilização (deitar, levantar e vestir-se) como os
mais citados. Classificados como dependentes totais, a atividade mais citada foi banhar-se.
Estes resultados apontam a necessidade de conhecer as diferentes realidades que os idosos
estão inseridos. A identificação das necessidades de cuidado de cada pessoa idosa é o
primeiro passo para a construção e implementação de um cuidado domiciliar que vise atender
as suas necessidades no seu contexto familiar. Essa pesquisa foi desenvolvida acreditando que
conhecendo as maiores dificuldades dos idosos na realização de suas atividades básicas de
vida diária ficará fácil a solução dos possíveis problemas. Autor(s) Edilene de Sousa Pinho Ferreira Orientador(s) Ana Maria Machado Borges Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Idoso. Dependência. Capacidade. Curso ENFERMAGEM |
| Capacidades motoras dos alunos que praticam futsal (E.F02) | Romero Sisnando Araujo Filho | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Capacidades motoras dos alunos que praticam futsal (E.F02)
Resumo
O objetivo deste
estudo foi comparar as capacidades motoras consideradas essenciais para um bom
desempenho no futsal que são força, velocidade e resistência dos alunos que
praticam o futsal sistematicamente, e os que não praticam sistematicamente com
faixa etária de 14 a 17 anos da escola Dona Maria Amélia Bezerra da cidade de
Juazeiro do Norte- CE. A amostra foi composta por 30 alunos do sexo masculino,
onde 10 praticam futsal sistematicamente e 20 não praticam sistematicamente.
Para essa análise foram utilizados os seguintes testes, salto horizontal para a
força de membros inferiores, o teste de 20 metros para medir a velocidade,
todos medidos e comparados por o PROESP-BR, GAYA e SILVA, 2007, já o teste de
resistência foi verificado através do teste de Cooper COPACABANA RUNNERS
CORRIDA E SAÚDE. Os testes mostraram que os alunos que praticam futsal
sistematicamente, tiveram o desempenho superior em todos os testes. Um dos
motivos que levaram essa superioridade é que os alunos treinam três vezes por
semana para participarem de competições municipais, assim melhorando essas
capacidades. Autor(s) Romero Sisnando Araujo Filho Orientador(s) Francisco Marcelo Catunda de Oliveira Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Capacidades motoras. Futsal. Escolares. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Capacitação de curta duração em ludoterapia voltada à fase infanto-juvenil para discentes do curso de fisioterapia (F595) | Hosana Régia Dias Quinderé | FISIOTERAPIA |
Capacitação de curta duração em ludoterapia voltada à fase infanto-juvenil para discentes do curso de fisioterapia (F595)
Resumo
A arte lúdica é considerada como uma estratégia que atua através de diversas formas à aplicação da prática do brincar. Esta é direcionada e proporciona um diálogo entre a criança e o terapeuta. Entretanto, a literatura é escassa quanto a atuação da fisioterapia pediátrica. O objetivo é promover uma capacitação de curta duração em ludoterapia voltada à pediatria infanto-juvenil para acadêmicos do curso de fisioterapia. Trata-se de um estudo intervencionista, descritivo e de caráter quantitativo, realizado no Centro Universitário Dr. Leão Sampaio, no dia 27 de
setembro de 2017. Para a amostra teve-se 16 indivíduos do estágio de fisioterapia pediátrica. A coleta de dados aconteceu durante o evento “Encontro de Ludoterapia Infanto-juvenilâ€, por meio da aplicação de questionários não validados, um ao início e outro após a capacitação. Foram realizadas três palestras sob o ponto de vista psicológico, pedagógico e fisioterapêutico acerca da ludoterapia e, em seguida, os
partícipes responderam a dois casos clínicos com embasamento na terapia lúdica. Os dados foram analisados no programa estatístico IBM SPSS, versão 20.0. Da amostra, 12 (75,00%) eram do sexo feminino e 04 (25,00%) masculino, com idade mínima de 21 e máxima de 24 anos (ẋ 22,0652±1,1236; S2 1,2625; SE 0,2809). Destes, 93,80% já haviam ouvido falar e 6,20% não conheciam (p<0,000) a terminologia. Todavia, 43,80% corroboraram pouco conhecimento acerca do tema (p<0,131) e 75,00% nunca receberam informação/capacitação durante a graduação
sobre a terapia lúdica (p<0,000). Em relação à resolução dos casos clínicos, após as palestras, havia condutas como musicoterapia, língua de sogra, “fumacinha do trem†expelida pelo nebulizador para tratar as crianças, dentre outras, demonstrando criatividade e ludicidade na elaboração terapêutica. Após este momento, 68,80% concordavam completamente que há viabilidade da utilização da ludoterapia no
tratamento fisioterapêutico (p<0,000). De acordo com o exposto, enfatiza-se que há escassez de literatura sobre o tema abordado e que a capacitação se evidenciou pertinente para o público em questão, servindo, assim, como subsídio à realização de novas pesquisas acerca da importância do lúdico como recurso no tratamento fisioterapêutico para o público infanto-juvenil. Autor(s) Hosana Régia Dias Quinderé Orientador(s) Yáskara Amorim Filgueira Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Fisioterapia. Crianças. Capacitação. Ludoterapia. Curso FISIOTERAPIA |
| Capacitação de equipes multidisciplinares no atendimento a pacientes com transtorno do espectro autista: revisão integrativa (DG- F01) | Ana Clara Rocha Moreira | FISIOTERAPIA |
Capacitação de equipes multidisciplinares no atendimento a pacientes com transtorno do espectro autista: revisão integrativa (DG- F01)
Resumo
Introdução: O autismo é um transtorno do desenvolvimento infantil, neurobiológico e com carga genética. Ocasiona disfunções nas habilidades de interação social, comprometimento verbal ou não verbal e comportamento. Protocolo exerce função de direcionamento e uniformidade, fator precioso para atender um paciente que apresenta tantos um neurodesenvolvimento comprometido. Objetivo: Compreender como a capacitação da equipe pode contribuir para o tratamento do paciente com o Transtornos do Espectro Autista. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa de literatura com abordagem qualitativa. Foram realizadas buscas nas bases de dados SciELO, LILACS, PubMed e BVS, utilizando descritores relacionados ao Transtorno do Espectro Autista (TEA), capacitação e equipes multidisciplinares. Foram incluídos estudos publicados entre 2019 e 2024, que abordassem Transtorno do Espectro Autista (TEA) e a capacitação de equipes de saúde. Os dados extraídos foram analisados seguindo as etapas da análise de conteúdo, categorizando as informações em temas emergentes. Resultados e discussão: A análise da literatura revela que a formação contínua e a abordagem interdisciplinar são fundamentais para melhorar os resultados terapêuticos e a qualidade de vida dos pacientes e suas famílias. Contudo, desafios como a falta de recursos e a fragmentação do atendimento ainda persistem, destacando a necessidade de estratégias educacionais e colaborativas mais robustas para garantir um cuidado integral e eficaz. Considerações finais: Conclui-se que a capacitação adequada das equipes pode melhorar significativamente o atendimento a pacientes com TEA, promovendo um cuidado mais organizado, humanizado e eficiente. Autor(s) Ana Clara Rocha Moreira Orientador(s) Maria Zidanê Cândido Feitosa Pimentel Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Autismo. Atendimento. Equipe multidisciplinar. Curso FISIOTERAPIA Baixar tcc |
| Captação de múltiplos órgãos: os desafios do processo para os profissionais da saúde e familiares (P749) | Naiane Figueiredo Leite | PSICOLOGIA |
Captação de múltiplos órgãos: os desafios do processo para os profissionais da saúde e familiares (P749)
Resumo
O artigo teve como objetivo analisar os aspectos que envolvem profissionais da
saúde e familiares no processo de Captação de Múltiplos Órgãos na perspectiva dos
enfermeiros, tendo como objetivos específicos: compreender o processo para
diagnosticar a morte encefálica, como é feita a entrevista dos enfermeiros com os
familiares enlutados para a possibilidade de doação de órgãos e constatar, na
perspectiva do enfermeiro, o papel do psicólogo no suporte emocional aos familiares
durante o processo de captação de órgãos. Foi realizada uma pesquisa de campo,
de abordagem qualitativa, descritiva e exploratória. A coleta dos dados ocorreu no
Hospital Regional do Cariri, por meio de entrevista contendo dez perguntas. As
respostas foram avaliadas a partir da análise de conteúdo, sendo estabelecidas
quatro categorias: o procedimento utilizado na abordagem familiar; Dúvidas dos
familiares quanto à doação de órgãos; Principais desafios dos profissionais da saúde
no processo de captação de órgãos; Importância do profissional psicólogo na equipe
multidisciplinar da Organização de Procura de Órgãos. A partir dos resultados
obtidos foi possível chegar as seguintes conclusões: o diagnóstico de morte
encefálica é realizado pelos médicos. O maior desafio encontrado pelos profissionais
é a abordagem familiar, logo após o diagnostico, é realizada uma entrevista com a
família para a possível doação de órgãos. Destaca-se a necessidade de serem
desenvolvidas mais pesquisas nesta linha para melhorar o amparo aos envolvidos
no processo. Autor(s) Naiane Figueiredo Leite Orientador(s) Thércia Lucena Grangeiro Maranhão Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Morte encefálica. Captação de órgãos. Entrevista familiar. Psicólogo. Curso PSICOLOGIA |
| Características citomorfológicas de infecções por trichomonas vaginalis no exame preventivo papanicolaou: desafios e importância de um diagnóstico eficaz (B734) | Giovanna Sousa Melo | BIOMEDICINA |
Características citomorfológicas de infecções por trichomonas vaginalis no exame preventivo papanicolaou: desafios e importância de um diagnóstico eficaz (B734)
Resumo
O presente estudo objetivou revisar as características citomorfológicas de infecções por
Trichomonas vaginalis tendo como meio de diagnóstico o exame preventivo Papanicolaou.
Revisão Sistemática da Literatura realizada em base de dados eletrônicas (PubMed, Scielo e
BVS) de artigos publicados entre os anos de 2011 e 2020, nos idiomas inglês, português e
espanhol no qual, se deu o uso das palavras-chave “Trichomonas vaginalis” e
“Papanicolaou”, presentes no título, resumo ou assunto dos trabalhos publicados. De maneira
geral, os pontos mais importantes evidenciados foram a alta prevalência de Trichomonas
vaginalis, as controvérsias quanto à identificação do parasita nos esfregaços, a grande
sensibilidade do exame Papanicolaou quando realizado em associação à outras técnicas e a
relação de infecções por Trichomonas e outros microrganismos com o desenvolvimento de
lesões no colo do útero. Dessa maneira, cabe afirmar que reconhecer bem os critérios
necessários para identificar e laudar infecções estão diretamente relacionados à sensibilidade
do Papanicolaou e carregam uma intensa responsabilidade devido às condutas que são
tomadas por meio dos diagnósticos. Autor(s) Giovanna Sousa Melo Orientador(s) Wenderson Pinheiro de Lima Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Colo do Útero. Vulvovaginites. Exame preventivo. Esfregaço cervical. Curso BIOMEDICINA Baixar tcc |
| Características clínicas e diagnósticas do lúpus eritematoso sistêmico: uma revisão (B112) | Cícera Vaneska Farias Galindo | BIOMEDICINA |
Características clínicas e diagnósticas do lúpus eritematoso sistêmico: uma revisão (B112)
Resumo
O Lúpus Eritematoso Sistêmico (LES) é uma doença de características auto-imune, crônica inflamatória do tecido conjuntivo que acomete múltiplos órgãos e sistemas. A dificuldade na compreensão do processo enológico fisiopatológico relacionado a essa doença muitas vezes dificulta o seu diagnósticos. Mesmo observando uma carência na pesquisa, pode-se relatar a grande melhoria no prognóstico devido às atualizações adquiridas pela ciência. Objetivando notificar e descrever as características clinicas e diagnosticas do LES, neste estudo será realizado um levantamento bibliográfico nas principais bases de. dados: scielo,e bireme , publicadas no período de 1997 á 2009. A dificuldade na compreensão do processo etiolôgico e fisiopatológico relacionado a essa doença de difícil diagnostico, muitas vezes impossibilita o tratamento especifico para essa patologia, por isso é extremamente importante o conceito criterioso apoiado em conhecimento científico e pesquisas laboratoriais do Lúpus Eritematoso Sistêmico, salientando a importância do diagnóstico rápido para a minimização de complicações da doença que podem diminuir a qualidade de vida de seus portadores.
Autor(s) Cícera Vaneska Farias Galindo Orientador(s) Renata Kelly de Araújo Veiga Ano de Publicação 2009 Palavra Chave Lúpus eritematoso sistêmico. Diagnóstico. Tratamento. Manifestações clinicas. Curso BIOMEDICINA |