| Título | Autor | Curso | Visualizar |
|---|---|---|---|
| O esporte no contexto escolar: uma revisão bibliografia sobre a pratica de futsal feminino nas escolas do Ceará (E.F664) | Iego Davi Ferreira da Costa Felix | EDUCAÇÃO FÍSICA |
O esporte no contexto escolar: uma revisão bibliografia sobre a pratica de futsal feminino nas escolas do Ceará (E.F664)
Resumo
Desde os primórdios da civilização as mulheres já praticavam atividades físicas, no entanto, havia atividades específicas para as mesmas. Na sociedade antiga, as mulheres ficavam restritas, principalmente, à dança, sendo um papel importante na vida cultural e social daquela época, sendo subordinadas à sociedade vigente, que determinava qual e para que finalidade serviriam as atividades que elas praticavam. Pode-se dizer que um dos motivos da não prática ou aceitação das mulheres com relação ao futebol/futsal tenha suas raízes em uma cultura sexista e misógina que afirmava a sua incapacidade, e diminuindo as oportunidades oferecidas a elas, como uma educação física injusta, burguesa, branca e machista. A discriminação, as diferenças fisiológicas, uma visão de mundo que por vezes seguiu padrões de mundo que não contemplavam as mulheres na prática de qualquer esporte fez parte de toda a jornada feminina até chegar aos dias de hoje. O presente estudo tem como objetivo compreender como o futsal pode ser uma ótima ferramenta para os professores nas aulas de Educação Física, visto que a sua pratica explora de diversas possibilidades de acordo com os objetivos a serem alcançados. Realizou-se, então, um estudo bibliográfico. Para critérios de inclusão foram consideradas as pesquisas escritas na língua portuguesa, entre os anos de 2002 a 2019 e estudos relevantes correlacionais. E para critérios de exclusão foram os estudos na língua estrangeira e aqueles que não se relacionam com o tema da pesquisa. Os estudos antepostos foram analisadas através de interpretação e compreensão dos discursos dos autores, e expostos através de tabela. Apesar dos avanços nos debates sobre gênero dentro do esporte, ainda são poucos os trabalhos destinados a estudar essa temática de forma aprofundada. Ao final, considerou-se que o esporte pode ser uma ferramenta importante na ascensão e desenvolvimento feminino dentro do esporte, possibilitando a criação de novas representações sociais do papel da mulher nos diversos âmbitos que ela se insere. Para tanto, é necessário uma nova perspectiva da educação física escolar frente a essa questões propondo novas práticas e incentivo as modalidades esportivas através da participação feminina. Autor(s) Iego Davi Ferreira da Costa Felix Orientador(s) Renan Costa Vanali Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Futsal feminino. Educação física escolar. Podem ser descritores. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| O estado de coisas inconstitucional como ferramenta de efetivação de direitos fundamentais no Brasil após o julgamento da ADPF nº 347/2015 (D311) | Nágila Taynar Bezerra dos Santos | DIREITO |
O estado de coisas inconstitucional como ferramenta de efetivação de direitos fundamentais no Brasil após o julgamento da ADPF nº 347/2015 (D311)
Resumo
O presente trabalho analisa a aplicação do instituto do Estado de Coisas Inconstitucional como
forma de efetivação de direitos fundamentais no Brasil, após o julgamento da ADPF nº
347/2015, para tal, foi desenvolvida uma pesquisa básica, exploratória, recorrendo as técnicas
bibliográfica e documental, por meio da coleta de dados em leis, doutrinas e jurisprudências.
Em conclusão a pesquisa se utilizou do método dialético, histórico e comparativo. O Estado de
Coisas Inconstitucional teve origem na Corte Constitucional Colombiana e tem por finalidade
a superação de quadros de violação em massa de direitos fundamentais por meio de formulação
e implementação de políticas públicas, bem como tomada de medidas concretas para que seja
superado o estado de inconstitucionalidade. Neste sentido, no ano de foi impetrada pelo Partido
Socialismo e Liberdade (PSOL) a Ação de Descumprimento de Preceito Fundamental – ADPF
nº 347/2015, acerca do sistema carcerário brasileiro, onde o Supremo Tribunal Federal
reconheceu a massiva violação a direitos fundamentais dentro de tal sistema e a incapacidade
de, isoladamente, um único órgão ser capaz de superar tal situação. Autor(s) Nágila Taynar Bezerra dos Santos Orientador(s) Francysco Pablo Feitosa Gonçalves Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Estado de coisas inconstitucional. Direitos fundamentais. ADPF 347/2015. Curso DIREITO Baixar tcc |
| O estado de exceção nos campos de concentração do Ceará durante a seca de 1932 (D430) | Tiago Rodrigues de Brito | DIREITO |
O estado de exceção nos campos de concentração do Ceará durante a seca de 1932 (D430)
Resumo
Os campos de concentração criados no estado do Ceará no ano de 1932, surgiram
com a justificativa de prover assistencialismo à população que sofria com as
mazelas da seca. Esses campos eram conhecidos pelo seus ocupantes como
“currais do governo”, pois sua estrutura em muito lembrava os currais dos
proprietários de terra em que eles mesmos outrora trabalhavam. Além do caráter
assistencialista, estes locais também escondiam uma estratégia dos governantes da
época de impedir a migração dessa população de flagelados a capital do estado,
que naquele momento vivia sua “belle époque” inspirada nos ideais europeus e
impulsionada pela modernização dos transportes, pelo dinheiro advindo do comércio
e principalmente pela mentalidade burguesa de parte de sua população.Desta forma
a população afetada pela seca, que tentava migrar para a capital do estado era
coagida a entrar e permanecer nesses lugares, onde tinham seus direitos básicos
violados e seguiam um rígido regime de regras em troca de comida.Como objetivo
principal deste trabalho temos o estudo dos campos de concentração instituídos pelo
governo do Estado do Ceará durante a seca de 1932 sob a ótica do Direito,
buscando entender as relações de poder existentes nos campos e a legalidade do
estado de exceção instituído em seu âmbito. E como objetivos específicos conhecer
a formação do Estado e as relações de poder existentes entre seus indivíduos,
realizar uma introdução sobre as síncopes constitucionais e o conceito de estado de
exceção e com base nestes dados realizar um estudo da formação e funcionamento
dos campos de concentração da seca de 1932 no estado do Ceará.De modo que o
método de abordagem deste estudo será o dedutivo, com metodologia teórica e
como técnica de pesquisa utilizaremos a documental indireta ou bibliográfica, tendo
como método de procedimento o método histórico. O primeiro capítulo fará uma
introdução ao conceito de Estado e as diversas teorias da sua formação e de sua
justificação, mostrando o surgimento do constitucionalismo como fator limitador do
poder Estado, as síncopes constitucionais e o sistema constitucional de crises, além
de abordar o conceito de estado de exceção. No segundo capítulo será tratado a
questão da formação dos campos de concentração da seca em 1932, os motivos
que levaram a sua formação, além de abordar a realidade específica das
concentrações e por fim no terceiro capítulo será analisado os aspectos jurídicos do
estado de exceção implantado nos campos de concentração da seca instituídos no
Ceará em 1932. Autor(s) Tiago Rodrigues de Brito Orientador(s) Francysco Pablo Feitosa Gonçalves Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Seca. Campos de concentração. Estado de exceção. Curso DIREITO Baixar tcc |
| O estado nutricional e sua relação com o estilo de vida de escolares da rede pública municipal na cidade de Porteiras - Ceará (E.F356) | Fernanda da Conceição Silva | EDUCAÇÃO FÍSICA |
O estado nutricional e sua relação com o estilo de vida de escolares da rede pública municipal na cidade de Porteiras - Ceará (E.F356)
Resumo
A obesidade esta relacionada a vários fatores que podem ser de ordem genética ou não. A obesidade pode ser definida, de forma simplificada, como doença caracterizada pelo acumulo excessivo de gordura corporal, provoca graves problemas de saúde, como elevação do fator de risco para doenças cardiovasculares, metabólicas. O estudo tem como objetivo avaliar o índice de massa corporal (IMC) trata-se de um estudo quantitativo realizado com uma amostra de 85 alunos do 5º ano de uma escola públicas localizada na cidade de Porteiras - Ce, buscando verificar distúrbios de peso entre essas crianças, relacionando assim o fator socioeconômico. Foi avaliado a massa corporal total, estatura e IMC, onde os resultados comprovaram que o que pode está atrapalhando na alimentação saudável dos escolares, é a atitude dos pais em darem dinheiro para que os filhos comprem o que desejarem comer na escola, onde estes acabam comprando alimentos ricos em alto valor calórico, gerando o risco de ficarem obesos. Os fatores socioeconômicos influenciam de alguma forma na vida alimentar das crianças, muitos pais não têm tempo de orientar os filhos sobre o assunto, permitem que seus filhos ingiram, mas alimentos industrializados do que saudáveis, ocorrendo vários riscos de obterem algum distúrbio alimentar. É dever dos pais cuidar da alimentação dos seus filhos para que não haja nenhum problema de saúde futuramente. Autor(s) Fernanda da Conceição Silva Orientador(s) José de Caldas Simões Neto Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Obesidade. Escolares. IMC. Fator socioeconômico. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| O estágio como processo de afirmação da identidade profissional do estudante de serviço social (S966) | Rafaela Morais Cavalcante | SERVIÇO SOCIAL |
O estágio como processo de afirmação da identidade profissional do estudante de serviço social (S966)
Resumo
O presente estudo visa analisar a relevância do estágio supervisionado em Serviço Social para a formação profissional e também como fomentador da identidade profissional. Desvelar ainda os desafios que o estudante enfrenta ao longo de sua jornada de estágio. Para tanto, foram delineados; identificar o perfil dos estudantes estagiários (idade, sexo); investigar o campo de estágio dos estudantes estagiários e a política social a qual está vinculado o estágio; e ainda a visão do estudante estagiário acerca da importância do estágio para a formação como também a visão dos mesmos sobre os supervisores (acadêmico e de campo). A orientação metodológica que segue, é uma pesquisa exploratória, bibliográfica e documental, utilizando do questionário como método de coleta de dados, direcionado aos estudantes estagiários do turno noite do curso de Serviço Social da Faculdade Leão Sampaio-Campus CRAJUBAR, na cidade de Juazeiro do Norte/CE. Os resultados obtidos permitiram identificar uma maior satisfação dos estudantes estagiários com o seu campo de estágio e a integridade dos estudantes para com o seu estágio, a identidade que o mesmo constrói a partir de suas orientações e com a pratica do fazer profissional. Autor(s) Rafaela Morais Cavalcante Orientador(s) Aldair Péricles Bezerra Monteiro Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Estágio supervisionado. Identidade profissional. Serviço social. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| O estágio e sua influencia para o estudante, empresa e instituição de ensino (A860) | Alessandra Barreto Rolim | ADMINISTRAÇÃO |
O estágio e sua influencia para o estudante, empresa e instituição de ensino (A860)
Resumo
O presente trabalho descreve o estágio de forma simples e detalhada para estudantes, empresas e instituições de ensino. Onde através de análise do trabalho do programa de estágios do CIEE, ou seja, órgão que atua a mais de 43 anos como agente de integração, foi constatado que tanto a concedente como os estudantes e escola possuem dúvidas em comum sobre o referido assunto para tanto, foi necessário dois dias de acompanhamento no atendimento direto e por telefone do CIEE, para identificar as dúvidas que assolam constantemente a sociedade local sobre estágio, com o objetivo de prescrever este trabalho. Autor(s) Alessandra Barreto Rolim Orientador(s) Antônia Valdelúcia Costa Ano de Publicação 2007 Palavra Chave Objetivos. Regulamentação. Diretrizes do estágio. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| O estatuto do desarmamento e o direito à segurança: uma análise constitucional e administrativa (D464) | Gabriel Ferreira da Silva | DIREITO |
O estatuto do desarmamento e o direito à segurança: uma análise constitucional e administrativa (D464)
Resumo
Preocupação constante dos governos em todas as esferas administrativas, o crescimento da violência vem numa escalada incansável desde o início da década de 80. Buscando reverter esse quadro, a partir do final da década de 90 o governo passou a exercer maior controle na circulação de armas de fogo no Brasil, e em 2003 foi promulgada a Lei nº 10.826, popularmente conhecida como Estatuto do Desarmamento, que tornou o Brasil um dos países com a maior restrição ao acesso às armas de fogo no mundo. Apesar do endurecimento legislativo sobre este tema, os índices de criminalidade não diminuíram, colocando em dúvida a efetividade das disposições do Estatuto do Desarmamento enquanto política pública de segurança. Neste prisma, o presente trabalho objetiva discutir os possíveis efeitos negativos das políticas desarmamentistas na efetivação da legítima defesa enquanto medida essencial para garantir o direito à segurança. Para tanto o estudo se baseou numa pesquisa qualitativa e básica, pautada na revisão bibliográfica , bem como numa análise da legislação sobre o tema e das estatísticas sobre a violência no país. Autor(s) Gabriel Ferreira da Silva Orientador(s) Francysco Pablo Feitosa Gonçalves Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Desarmamento. Legítima defesa. Segurança. Curso DIREITO Baixar tcc |
| O estatuto do idoso: uma análise acerca da responsabilidade do estado na proteção dos direitos dos idosos (D1490) | Matheus Farias Apolinario Costa | DIREITO |
O estatuto do idoso: uma análise acerca da responsabilidade do estado na proteção dos direitos dos idosos (D1490)
Resumo
Os problemas de responsabilidade
do Estado e sociedade para com os idosos em estado de desabrigo é amplamente
reconhecido, não só no Brasil, mas de forma global. Dito isso, busca
analisar-se até onde vai a obrigação do Estado em amparar os idosos no Brasil;
e para isso, deve ser feita uma análise das normas brasileiras que estão
relacionadas aos direitos dos idosos, como por exemplo o Estatuto do Idoso e a
Constituição Federal. Com isso, este trabalho tem como objetivo principal
demonstrar através da análise do ordenamento jurídico brasileiro, estudos
acerca do assunto e de casos concretos de que é obrigação do Estado a promoção
do acesso à moradia adequada para idosos, assim como a criação de redes de
apoio e assistência que asseguram sua proteção completa. E tem como objetivo
específico avaliar a efetividade das medidas e diretrizes estabelecidas pelo
Estatuto do Idoso na proteção dos direitos dos idosos. Para chegar a essa
conclusão, foi feito uma pesquisa bibliográfica, onde inclui a legislação atual
do ordenamento jurídico brasileiro, trabalhos acadêmicos na área de pesquisa,
livros e artigos que trouxeram bastante informação importante acerca desse
assunto tão necessário de se estudar nos tempos atuais. Diante de todo o
exposto, concluiu-se que, sim, o Estado tem responsabilidade direta nos
cuidados com os idosos em qualquer situação no Brasil, devendo atuar
diretamente para o fim desse problema tão atual, mas com tão pouca
visibilidade. Autor(s) Matheus Farias Apolinario Costa Orientador(s) Éverton de Almeida Brito Ano de Publicação 2024 Palavra Chave Estatuto do idoso. Responsabilidade do estado. Idosos. Curso DIREITO |
| O estigma social na experiência esquizofrênica em pacientes do hospital Dia (P372) | Antonia Rafaelle Braga Firmino | PSICOLOGIA |
O estigma social na experiência esquizofrênica em pacientes do hospital Dia (P372)
Resumo
O presente trabalho objetiva compreender, como o estigma social é experienciado por pacientes com esquizofrenia em um hospital dia. O fato do agravante crescimento desse modo de ser nos convoca a acolher esses indivíduos trazendo enfoque a experiência de esquizofrenizar. Para essa investigação foram realizadas entrevistas semiestruturadas com quatro pacientes com diagnóstico de esquizofrenia, onde os dados coletados foram analisados através do método fenomenológico com o intuito de enaltecer a experiência subjetiva do sujeito. Em que através dessa percebemos que a inutilidade social que esse ser sofre, quebra a sua autonomia e possibilidade de criação, com essa perda de significação, o doente deixa de ser considerado sujeito, passando a ser mero portador de uma dada patologia. Considerando o estudo realizado, é possível percebermos os fatores desencadeantes de tanto sofrimento são em grande instância o autoestigma, o sentimento de impotência funcional, desrespeito, humilhação e a vergonha de ser um doente mental, onde acabam por negar e muitas vezes esconder que sofrem com alguma patologia mental. Podendo estes serem considerados como agrupamentos de sintomas que foram gerados pelas experiências estigmatizantes sofridas por esses seres, isto é esse sofrimento passa também a ser desencadeado pelo estigma social. O sujeito é despersonalizado e vulnerável a rédeas das normatizações sociais. Autor(s) Antonia Rafaelle Braga Firmino Orientador(s) Marcus Cézar de Borba Belmino Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Esquizofrenia. Estigma. Experiência. Curso PSICOLOGIA |
| O estímulo motor através de métodos na criança com Síndrome de Down (F706) | Roniella Dantas Cunha Bezerra | FISIOTERAPIA |
O estímulo motor através de métodos na criança com Síndrome de Down (F706)
Resumo
As malformações congênitas, deformidades e anomalias cromossômicas são
o universo no qual está inserida a Síndrome de Down (SD). Em 2012 o número
aproximado de crianças com malformações, deformidades e anomalias era de
52.000, de um total de 77.625 indivíduos com as características descritas. O objetivo
do estudo foi apresentar o estímulo motor através de métodos na criança com
Síndrome de Down. O presente estudo tem natureza narrativa e segue como revisão
de literatura. A busca de artigos foi realizada no período Março a Maio de 2018, nas
bases de dados eletrônicos da BVS, LILACS e MEDLINE utilizando os descritores
em português e inglês ―Síndrome de Down‖, ―fisioterapia‖, ―métodos de fisioterapia‖,
―estimulação precoce‖ e ―assistência integral à saúde‖. Foram selecionados artigos
publicados na íntegra entre os anos de 2010 a 2018 e foram encontrados 318
artigos, onde restaram apenas 7 para a presente revisão. Com a presente revisão é
possível perceber que os diversos métodos que a fisioterapia dispõe para tratamento
e estimulação do DNPM de crianças com SD apresentaram-se pouco pesquisados,
e que mesmo com a comprovação cientifica de seus resultados, pouco estão
presentes nas condutas realizadas com essas crianças. Evidenciou-se neste estudo
que a equoterapia mantém-se como a mais utilizada neste público e que apresenta
mais resultados atualmente, e que estes se distribuem nas diversas habilidades e
aquisições do desenvolvimento motor e cognitivo da criança. Sugere-se a realização
de mais pesquisas acerca do tema, para uma melhor definição e fidedignidade da
terapêutica. Autor(s) Roniella Dantas Cunha Bezerra Orientador(s) Yáskara Amorim Filgueira Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Síndrome de down. Fisioterapia. Métodos de fisioterapia. Estimulação precoce. Curso FISIOTERAPIA |