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| Apontamentos sociojurídicos de legitimação do estado de exceção no caldeirão da Santa Cruz do Deserto (D497) | Mauro Wesllen Tavares Silvestre | DIREITO |
Apontamentos sociojurídicos de legitimação do estado de exceção no caldeirão da Santa Cruz do Deserto (D497)
Descrição
O presente estudo busca identificar o contexto de violação submetido ao agrupamento do
Caldeirão da Santa Cruz do Deserto como comunidade integrante do território brasileiro e na
vigência da Constituição Federal de 1934. Tendo como desiderato compreender a submissão
da comunidade a diversas violações por parte do estado brasileiro, quer de formas omissivas
como a ausência de adoção de políticas públicas contra a seca ou quer ainda de forma
permissivas na autorização de ações violentas por militares no ano de 1937. Para o referido
estudo, as teorias do filosofo italiano Giorgio Agamben norteiam a compreensão do
tratamento exceptivo que serão utilizadas para evidenciar os parâmetros adotados pelas
sociedades ocidentais, como instrumento de governança, bem como as contribuições dadas
pelos instrumentos de controle, e aparelhamento ideológico, tais como: igreja e imprensa, para
legitimar as variadas adversidades impostas a comunidade. Considera-se que a realização do
trabalho é oportuna, já que explora a experiência social vivida pelo agrupamento a partir de
fatos sociojurídicos, oferendo um escrutínio para comunidade acadêmica nessa perspectiva,
bem como reverência a memória do Caldeirão e seus camponeses. A investigação dessa
temática está estruturada em três partes, sendo a primeira na compreensão do conceito de
estado de exceção definido por Giorgio Agamben, a segunda é dedicada ao resgate histórico
propriamente dito da comunidade do Caldeirão da Santa Cruz do Deserto, bem com o
comportamento do seu líder e fundador, e a terceira busca associar os conceitos de
configuração do fenômeno social e jurídico do estado de exceção a experiência vivida na
comunidade camponesa do Caldeirão. Os resultados obtidos indicam que a adoção do
paradigma da exceção foi recepcionada pelo estado brasileiro e utilizada como modus
operandi para manutenção do poder vigente e ainda da autoconservação frente a ameaças da
ordem política e jurídica ou ainda da paz social, daquele grupo que era condiderado pelo
governo como não integrável ao sistema político vigente. Autor(s) Mauro Wesllen Tavares Silvestre Orientador(s) Danielly Pereira Clemente Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Estado de Exceção. Caldeirão da Santa Cruz do Deserto. Beato José Lourenço. Giorgio Agamben. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Aporofobia: a aversão a pobreza como projeto de perpetuação das desigualdades sociais (S1574) | Gabriel Silva Gomes | SERVIÇO SOCIAL |
Aporofobia: a aversão a pobreza como projeto de perpetuação das desigualdades sociais (S1574)
Descrição
Em uma sociedade permeada por desigualdades sociais, o cenário que se constrói é
oda produção em massa de pessoas pobres, o pobre que é excluído e marginalizado
pelasociedade, se encontra condenado e responsabilizado pela sua própria pobreza,
mas, o que é necessário entender é; quais as razões que levam o desprezo ao pobre e
porqueeste fenômeno é tão marcante na construção da sociedade brasileira. O
objetivo do estudo é inserir a temática da aversão a pobreza como elemento
corporificado da questão social. Os objetivos específicos procuraram discutir o
conceito da aporofobia, buscando compreender como esse fenômeno social contribui
para perpetuação das desigualdades sociais, objetivando apresentar uma construção
material e histórica do processo de naturalização da aversão a pobreza. O estudo é
caracterizado por um estudo bibliográfico de caráter teórico qualitativo, que está
amparada por livros, artigos científicos, periódicos, oriundo de pesquisas qualitativas,
com um teor exploratório da temática. Tratar sobre a aversão a pobreza ou ódio a
pobreza se demonstra uma necessidade urgente, visto que o problema real de todo
preconceito é ser tratado apenas comoum declínio moral ou por uma causalidade da
natureza, ofuscando assim as reais representações da vida material dos sujeitos. Tal
urgência se acentua ainda mais em tempos onde o discurso da meritocracia e do ultraindividualismo nos faz crer na existência de um determinismo que representa o
sucesso e o fracasso dos indivíduos. Autor(s) Gabriel Silva Gomes Orientador(s) Jamille de Lima Vieira Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Aporofobia. Questão social. Serviço Social. Curso SERVIÇO SOCIAL Baixar tcc |
| App IJOB: um sistema para otimização de tempo, comodidade e automação do cliente (AS102) | Ellyeberth Leandro da Silva; João Paulo Lima Ferreira; Maria Grazielly Martins de Sousa; Maria Valéria Almeida Guilherme; Vinícius Henrique Nunes Furtado; Willian Pereira do Nascimento | ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
App IJOB: um sistema para otimização de tempo, comodidade e automação do cliente (AS102)
Descrição
O Ijob busca fazer com que autônomos e empresas tenham um recurso multidimensional,
designado para ajudar a reduzir o tempo de inatividade em serviços, com agilidade na busca de
profissionais para o serviço desejado. Tendo em vista o problema de serviços ofertados por autônomos e startups, nós da Swift System
viemos com a proposta de um sistema de freelancers, para termos agilidade na busca de serviços,
comodidade para o cliente e serviço para o autônomo. O Ijob irá ajudar a organização e facilidade na obtenção de serviços para o autônomo e a
praticidade do usuário de achar o serviço desejado, desse modo, usando as
funcionalidades do aplicativo, os usuários irão reduzir o tempo gasto com a procura de
pessoas capacitadas para o serviço. Autor(s) Ellyeberth Leandro da Silva; João Paulo Lima Ferreira; Maria Grazielly Martins de Sousa; Maria Valéria Almeida Guilherme; Vinícius Henrique Nunes Furtado; Willian Pereira do Nascimento Orientador(s) Renato da Silva Marques Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Software. Cliente. Comodidade. Tempo. Automação. Facilidade. Curso ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Baixar tcc |
| Apreensão do processo de trabalho do assistente social na esfera sócio jurídica e seus rebatimentos na perícia social (S1526) | Jaine Fernandes da SIlva | SERVIÇO SOCIAL |
Apreensão do processo de trabalho do assistente social na esfera sócio jurídica e seus rebatimentos na perícia social (S1526)
Descrição
O presente trabalho aborda a temática relativa a apreensão do processo de
trabalho do assistente social na esfera sócio - jurídica e seus rebatimentos na perícia
social. Seu objetivo central foi analisar a inserção e atuação do profissional de Serviço
Social no âmbito jurídico, bem como a sua práxis enquanto perito social. Para tanto,
buscou- se discutir inserção e atuação do serviço social no sistema judiciário brasileiro
e seus respaldos no desenvolvimento da perícia social; processo de judicialização e
a perícia social na efetivação dos direitos sociais: condicionantes, agravantes e prática
profissional; perícia social: compreensão da práxis profissional do assistente social,
por meio da dimensão técnico - operativa e das atribuições requisitadas pelo setor.
Portanto, percebe-se a importância de avançarmos no debate acerca desse tema
ainda pouco discutido pela categoria profissional e pela academia, mas que é
permeado de desafios e possibilidades. Autor(s) Jaine Fernandes da SIlva Orientador(s) Jamille de Lima Vieira Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Sistema sócio- jurídico. Perícia social. Serviço social. Curso SERVIÇO SOCIAL Baixar tcc |
| Aprendizagem baseada em problemas e estudo de caso: uma estratégia de ensino para odontologia (PÓS179) | Taciana de França Landim | PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU |
Aprendizagem baseada em problemas e estudo de caso: uma estratégia de ensino para odontologia (PÓS179)
Descrição
Acompanhar as transformações do mundo contemporâneo, requer mudanças no
comportamento e atitude das pessoas, estas perpassam pelas novas formas de
conhecimento e novas formas de aprender. Assim sendo o curso de odontologia, ainda
de forma acanhada, busca metodologias ativas de ensino e aprendizagem como
estratégias de inovar e formar profissionais capacitados para as necessidades da
população brasileira. Este trabalho tem como objetivos mostrar que a Aprendizagem
Baseada em Problemas - Estudo de Caso são metodologias ativas que promovem uma
concepção mais reflexiva e critica das habilidades e competências de cada discente,
permitindo que eles encontrem soluções adequadas para os problemas vivenciados;
contribuir com a mudança didática pedagógica das Instituições de Ensino Superior do
curso de Odontologia, focando no aluno e tornando o docente um importante facilitador
no processo de construção do conhecimento. Para a elaboração deste estudo utilizou-se
a pesquisa bibliográfica referente à temática abordada, em artigos científicos indexados
nas bases de dados Scielo, Capes Periódicos; livros de pensadores da educação,
documentos públicos e outras publicações de cunho científico disponíveis on-line, os
descritores utilizados foram: educação em odontologia, aprendizagem baseada em
problemas, estudo de caso, foram selecionados artigos publicados no período entre 2000
a 2020, nos idiomas português e inglês. Foram inclusos na pesquisa os artigos que
apresentaram informações pertinentes ao assunto do tema proposto. A busca de dados
ocorreu de julho a dezembro de 2020. Após a leitura exploratória do material obtido
selecionadas as informações categorizando pelos seguintes eixos temáticos:
Metodologia Ensino Aprendizagem na Odontologia, Metodologias Ativas,
Aprendizagem Baseada em Problemas - Estudo de Caso. Diante do estudo verifica-se
que existe pouca produção científica voltada para o uso de Metodologias Ativas na
Saúde – Odontologia, que a Aprendizagem Baseada em Problemas - Estudo de Caso
promovem o desenvolvimento da habilidade de trabalhar em grupo, e estimulam o
estudo individual de acordo com o interesse e ritmo de cada estudante. Portanto é de
extrema necessidade incentivar o uso das metodologias ativas na odontologia para a
formação de profissionais competentes, responsáveis e compromissado com a
resolutividade dos problemas e com qualidade de vida da população. Autor(s) Taciana de França Landim Orientador(s) Evamiris Vasques de França Landim Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Educação em odontologia. Aprendizagem baseada em problemas. Estudo de caso. Curso PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU Baixar tcc |
| Aptidão cardiorrespiratória em escolares do ensino médio de uma escola estadual da cidade de Aurora - CE (E.F517) | Cassiano Everton Duarte | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Aptidão cardiorrespiratória em escolares do ensino médio de uma escola estadual da cidade de Aurora - CE (E.F517)
Descrição
Este artigo científico teve como objetivo verificar a aptidão cardiorrespiratória em escolares
do ensino médio de uma escola estadual do município de Aurora, Ceará. A aptidão
cardiorrespiratória é um dos principais componentes da aptidão física relacionada à saúde.
Níveis adequados de aptidão cardiorrespiratória na adolescência associam-se inversamente
a fatores de riscos cardiovasculares e metabólicos, e estão diretamente relacionados a um
aumento na participação em esportes, atividades físicas habituais, ingresso em profissões
de elevadas exigências de atividade física e estilo de vida saudável na fase adulta. Na
pesquisa verificamos os seguintes resultados, que após ser utilizado o teste de caminhada
ou corrida de seis minutos (TC6M), obteve-se os seguintes resultados: 88,9% dos escolares
tiveram resistência cardiorrespiratória fraca, 6,3% razoável e apenas 4,8% tiveram boa.
Observa-se que os adolescentes apresentaram níveis inadequados de aptidão aeróbia para
a saúde. ao mesmo tempo em que promove a inclusão, e isto inclui a inserção da Ed. Física
na prática escolar, dando suporte e condicionando os alunos, a momentos saudáveis e de
lazer, o que traz efeitos benéficos para combater, o sedentarismo, obesidade e problemas
cardíacos futuros, já que o esporte e a aptidão física, contribui para melhorias relevantes
futuras. Autor(s) Cassiano Everton Duarte Orientador(s) Lara Belmudes Bottcher Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Aptidão cardiorrespiratória. Escolares. Movimento. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Aptidão física funcional de idosos após sessões de treinamento funcional. (E.F739) | Hérica Felix Cardoso | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Aptidão física funcional de idosos após sessões de treinamento funcional. (E.F739)
Descrição
O
envelhecimento é um processo no qual ocorrem alterações fisiológicas, gerando
declínio nas capacidades físicas e funcionais ocorrendo a perda de capacidades
que o indivíduo tem em realizar suas atividades diárias. O presente estudo teve
o objetivo de avaliar a aptidão funcional de idosos após um programa de treinamento
funcional. Metodologia: o estudo trata-se de uma abordagem quantitativa
realizada com uma amostra composta por 15 idosos com idade média de 67 anos
participantes de um projeto de treinamento funcional, divididos em dois grupos,
8 para o grupo controle e 7 para o grupo intervenção. Foi utilizado o teste de
Aptidão Física para idosos (TAFI), a fim de avaliar os níveis de aptidão física
funcional dos participantes antes e após 12 sessões de treinamento. Com o
objetivo de avaliar se o treinamento funcional contribuiu de forma
significativa na melhora das capacidades físicas funcionais dos idosos após as
sessões de treinamento funcional. Resultados: Os resultados apontam melhora
significativa nos escores dos testes de aptidão física funcional após as 12
sessões de treinamento funcional quando comparado ao grupo controle. Já quando
comparado o pré e o pós do índice de massa corporal e peso corporal 12 sessões
não foram suficientes para induzires respostas significativas. Conclusão: 12
sessões de treinamento funcional promovem melhora no índice de aptidão física
geral dos idosos, porém não alterou o índice de massa corporal e peso corporal
de idosos. Autor(s) Hérica Felix Cardoso Orientador(s) Jenifer Kelly Pinheiro Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Exercício Físico. Aptidão Física. Saúde do Idoso. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Aptidão funcional de idosas pré e após 6 semanas de exercícios supervisionados (E.F542) | Yanne Kelle da Silva Gonçalves | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Aptidão funcional de idosas pré e após 6 semanas de exercícios supervisionados (E.F542)
Descrição
O envelhecimento é um processo que acarreta uma diminuição nas capacidades
físicas e funcionais do indivíduo. Com o tempo o corpo humano vai perdendo parte
de suas capacidades físicas e uma delas é a capacidade funcional que é composta
das variáveis de resistência aeróbica, força, flexibilidade e coordenação motora. O
presente estudo teve como objetivo avaliar a aptidão funcional de mulheres idosas
após 6 semanas de exercício físico supervisionado. A amostra foi composta por 12
mulheres idosas, a seleção das mulheres ocorreu no centro de referência de
assistência social (CRAS) do bairro João Cabral localizado no Juazeiro do Norte -
CE. A pesquisa foi submetida ao Comitê de Ética e as mulheres participantes do
projeto assinaram um termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE).
Inicialmente foram realizadas as avaliações baseadas na bateria de testes da
AAHPERD, que consistem em testes de coordenação motora, flexibilidade,
agilidade e força, e após as avaliações iniciaram as sessões de exercícios físicos
que foram realizadas 3 vezes por semana, cada sessão foi composta por 60
minutos de atividades que envolviam um trabalho cardiorrespiratório e
principalmente atividades que trabalhavam os componentes funcionais como
agilidade, força, flexibilidade e coordenação, por um período de 6 semanas. Ao final
das 6 semanas de intervenção, foram novamente realizadas as avaliações pelo
teste da AAHPERD . Para a análise dos dados estatística descritiva foi adotada
com média e desvio padrão. Após verificar a normalidade da distribuição dos dados
com o teste de Shapiro Wilk, teste t dependente foi aplicado para comparar os
momentos pré e pós-intervenção e O alfa adotado foi de 5% e o software utilizado
foi o SPSS versão 22.0. Os principais achados encontrados foram: 1) melhora
significativa dos seguintes componentes da aptidão física: flexibilidade,
coordenação e força, tanto do braço esquerdo como do braço direito; 2) não houve
melhora do componente agilidade; 3) redução significativa das variáveis
antropométricas cintura, abdômen e quadril. Conclui-se que 6 semanas de
exercício físico supervisionado em idosas, apesar de não reduzir o tempo no teste
de agilidade, melhorou variáveis antropométricas, de coordenação e de força em
mulheres frequentadoras de CRAS em Juazeiro do Norte – CE. Autor(s) Yanne Kelle da Silva Gonçalves Orientador(s) Loumaíra Carvalho da Cruz Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Capacidade funcional. Exercício supervisionado. Idosas. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Aptidão funcional de idosos praticantes de treinamento funcional: uma revisão bibliográfica (E.F694) | Adaiane Raquel e Silva Moreira | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Aptidão funcional de idosos praticantes de treinamento funcional: uma revisão bibliográfica (E.F694)
Descrição
Com o processo de envelhecimento algumas alterações fisiológicas e funcionais são
inevitáveis, e dentre essas alterações decorrentes do estilo de vida, a perda
progressiva da aptidão funcional é um dos principais fatores que limitam a vida dos
idosos, impossibilitando em corresponder com as atividades cotidianas de forma
independente. O estudo tem o objetivo de investigar por meio de uma revisão de
literatura a aptidão funcional antes e após sessões de treinamento funcional em
idosos acima de 60 anos. Foi realizada uma busca nas bases de dados Scielo,
Lilacs e Pubmed, foram selecionados artigos com intervenções de treinamento
funcional nas capacidades físicas e funcionais de idosos, avaliação funcional e
treinamento de força, artigos originais de 2010 até o mais recente no idioma
português que abordasse o tema aptidão funcional de idosos praticantes de
treinamento funcional. Foram excluídos artigos de revisão de literatura, artigos de
outras línguas e dissertações. De acordo com os resultados dos artigos e as
evidências aqui apresentada por diversos estudos nesta revisão, foi possível
perceber que o treinamento funcional é uma boa alternativa de treinamento para os
idosos, tendo em vista que proporciona um impacto positivo sobre as capacidades
físicas e psicológicas, capaz de gerar autonomia funcional e qualidade de vida,
proporcionando melhoras nas atividades diárias. Autor(s) Adaiane Raquel e Silva Moreira Orientador(s) Jenifer Kelly Pinheiro Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Idosos. Aptidão funcional. Treinamento funcional. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Apuração dos custos na produção agrícola: um estudo de caso em uma empresa da atividade de bananicultura (C226) | Francisco Rafael Alves Santos | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Apuração dos custos na produção agrícola: um estudo de caso em uma empresa da atividade de bananicultura (C226)
Descrição
Face à relevância do agronegócio no desempenho econômico brasileiro, a utilização da contabilidade agrícola não se dá apenas em atendimento à exigências fiscais. Tendo como objetivo o estudo e controle do patrimônio, esta ciência vem proporcionar o suporte informacional necessário durante a elaboração do planejamento estratégico da entidade agrícola. Prática característica de pequenos produtores rurais, a agricultura hoje se expande, englobando pequenas, médias e grandes empresas. No intuito de acompanhar este processo de desenvolvimento, o empresário rural se depara com a necessidade de gerir custos, visando com isso, vantagem competitiva no mercado. Objetivando esclarecer as dúvidas que norteiam o processo de gerenciamento dos custos da produção agrícola, este trabalho se propõe a apresentar as particularidades destes dados no agronegócio, considerando sua adequação, a determinação do custo do produto vendido e a utilização destas informações em análises gerenciais. Através de revisão bibliográfica, seguida de um estudo de caso aplicado em uma empresa da atividade de bananicultura, pôde-se correlacionar a teoria com a prática, possibilitando o desenvolvimento do estudo proposto, o qual ainda é pouco discutido no meio acadêmico. Durante a análise de caráter quantiqualitativo, percebeu-se a necessidade de distinção de gastos na atividade, visando a utilização de dois métodos de custeio distintos. Considerando estas hipóteses, apurou-se os custos do exercício de 2014 dentro do que rege a legislação, tornando viável a análise destes, almejando um resultado superior no ano subsequente. Autor(s) Francisco Rafael Alves Santos Orientador(s) Suyana Silvestre Bezerra Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Contabilidade agrícola. Custos. Bananicultura. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS Baixar tcc |