O traumatismo dentário é um problema frequente na dentição decídua, a qual geralmente ocorre em idade pré-escolar, sendo o tecido de sustentação o mais acometido. Sabendo da sua alta prevalência, é importante que o profissional tenha conhecimento sobre as condutas frente a esse problema. O objetivo do presente estudo foi analisar, por meio de um levantamento bibliográfico nas principais bases de dados, as diferentes alternativas de tratamento para lesões traumáticas em tecidos de sustentação na dentição decídua. A metodologia foi realizada através de um levantamento bibliográfico nas bases de dados eletrônicas: Scielo, PubMed e Google Acadêmico. Os descritores utilizados foram: “traumatismos dentários”, “dente decíduo”, “odontopediatria”. Para a busca no PubMed foram utilizados os descritores usando o operador booleano AND : “Tooth injuries AND Tooth deciduous AND Pediatric dentistry”. Dentre os critérios de inclusão foram incluídos artigos sobre traumatismo dental em odontopediatria, publicados entre 2010 e 2020, nos idiomas inglês e português. Artigos não relacionados ao tema, duplicados e em outros idiomas foram excluídos deste estudo. Após a leitura de 54 artigos, foram selecionados 16 compatíveis com os questionamentos de pesquisa Onze artigos foram excluídos por estarem em duplicidade e 27 por não atenderem de forma concisa e direta ao critério esperado. Pode-se concluir que os traumas dos tecidos de sustentação são os mais prevalentes na dentição decídua devido à resiliência do osso e a elasticidade do ligamento periodontal. Além disso, dentre os traumas de tecido de suporte, a intrusão e avulsão são os tipos mais prevalentes na dentição decídua. A conduta frente ao trauma nem sempre é feita de forma adequada podendo causar prejuízos à saúde bucal da criança.

Autor(s)

Tacianna Myrian de Sousa Leite Ribeiro

Orientador(s)

Eruska Maria de Alencar Tavares Norões

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Traumatismos dentários. Odontopediatria. Dente decíduo.

Curso

ODONTOLOGIA

Percebe-se uma crescente construção no sentido de fomentar as possibilidades de autocomposição de conflitos, chegando até a Administração Pública, que ilustra parte das demandas no Poder Judiciário. Sendo assim, a presente pesquisa tem por objetivo perscrutar acerca da compreensão dos gestores públicos municipais de Campos Sales-CE sobre os métodos alternativos de solução de conflitos no âmbito da administração pública local e seus possíveis benefícios dentro dos novos mecanismos de soluções ao judicial que podem ser pensados, veiculando a mediação entre particulares como meio de solução de controvérsias. Para se alcançar tal intuito, fez-se necessária uma pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva, obtendo-se informações de resoluções para os conflitos no âmbito da administração pública por profissionais do direito no Município de Campos Sales - CE. O método da pesquisa foi realizado uma entrevista por meio de perguntas abertas em um estudo de caso. Trata-se de uma análise crítica e interpretativa do material coletado.

Autor(s)

Raiane Isabela Tomaz de Negreiros

Orientador(s)

Alyne Andrelyna Lima Rocha Calou

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Administração pública. Autocomposição. Conflitos.

Curso

DIREITO

Este trabalho teve como objetivo avaliar o grau de impacto da cartilha como material didático, fazendo uso de métodos de análise do desempenho dos participantes pré e pós exposição. Como metodologia, tem-se um estudo do tipo exploratório, de caráter qualitativo e quantitativo, dedutivo e participativo, desenvolvido a partir da construção de uma cartilha didática sobre leucemias e diagnóstico laboratorial, cujos impactos foram avaliados com base na aplicação de questionários antes e depois do acesso dos estudantes ao material. Participaram 20 estudantes do curso de Biomedicina do Centro Universitário Dr. Leão Sampaio, devidamente matriculados nas disciplinas de Hematologia Básica, Hematologia Clínica e Estágio Supervisionado I e II. Por meio de uma complexa análise comparativa entre as respostas obtidas nos questionários, foi possível demonstrar que 10% dos participantes declarou a possibilidade de fazer uso da cartilha na sua rotina de estudos. Ademais, obteve-se que cartilha foi responsável pelo aumento médio de 320% no desempenho dos participantes. De forma geral, foi possível, por meio das análises desenvolvidas, identificar os principais pontos de dúvidas ou dificuldades dos participantes, bem como identificar as suas motivações. Com base nisso, conclui-se que a cartilha exerceu importante impacto em relação à melhoria do desempenho dos estudantes, atuando de fato como material didático de apoio.

Autor(s)

Julia Oliveira do Nascimento

Orientador(s)

José Walber Gonçalves Castro

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Diagnóstico. Ensino-aprendizagem. Metodologia alternativa.

Curso

BIOMEDICINA

Autor(s)

Maria Nilvania Araujo Duarte

Orientador(s)

Mônica Maria Viana da Silva

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Diabetes mellitus. Homens. Fatores de risco.

Curso

ENFERMAGEM

A cultura de segurança é uma junção de princípios, atitudes, e competências, trabalhadas em grupo e ou individualmente, determinam um padrão comportamental e um comprometimento com a organização e gerenciamento de segurança. É preciso um elevado nível de compromisso da gerência e dos profissionais, assim como forte espírito de coesão, que são fatores determinantes para a garantia de uma assistência segura. O centro cirúrgico (CC) revela-se como um dos ambientes hospitalares onde ocorre um dos maiores números de EA (Eventos adversos), cuja causa é multifatorial e atribuída principalmente a complexidade dos procedimentos e a interação das equipes multiprofissionais. Objetivo: identificar o conhecimento da equipe de enfermagem relacionado a cultura de segurança em paciente cirúrgico, Material e Método: trata-se de uma revisão integrativa de caráter exploratório foi feito uma pesquisa, utilizando as bases de dados: BVS, MEDLINE, LILACS e BDENF. A amostra foi composta por 07 artigos selecionados utilizando os critérios de inclusão: estudos publicados entre os anos de 2017 à 2022 do tipo artigos científicos, monografia, livros e manuais do Ministério da Saúde, nos idiomas inglês e português. Os resultados foram organizados em um fluxograma representando a descrição dos artigos. A busca realizada a partir bases de dados identificou 414 artigos. A partir dos cruzamentos dos descritores selecionados, foram filtrados e excluídos 389 estudos que não corresponderam aos critérios de inclusão, resultando 25 estudos selecionados. Dos 25 artigos que não atenderam aos critérios de inclusão foram eliminados 18 artigos. A partir da leitura minuciosa de títulos, resumos e aplicação dos critérios de exclusão, a amostra final resultou em 07 artigos para síntese do estudo. Conclui-se que a equipe de enfermagem é fundamental no processo de segurança do paciente, é necessário um treinamento e intensificação nos protocolos existentes para que a cultura de segurança do paciente em centro cirúrgico não seja evidenciada com tantos eventos adversos, provocando danos ao cliente.

Autor(s)

Geferson Matias de Lima Silva

Orientador(s)

Maria Lys Callou Augusto

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Segurança do paciente. Enfermagem. Centro cirúrgico.

Curso

ENFERMAGEM

No período gestacional, as mulheres passam por mudanças hormonais, fisiológicas e emocionais, nesse período as gestantes precisam de cuidado e atenção especial para a sua saúde e do bebê, o objetivo desse estudo foi avaliar o conhecimento de saúde bucal das gestantes atendidas em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) no município de Juazeiro do Norte – CE, para realização da pesquisa foi realizado um estudo descritivo com amostra de conveniência, composta por 12 (doze) gestantes atendidas em uma UBS na Zona Urbana do município de Juazeiro do Norte – CE, foi aplicado um questionário composto por questões de múltipla escolha, abordando informações sobre o conhecimento de saúde bucal das gestantes. De acordo com os resultados obtidos, os dados foram tabulados e tratados através do software Microsoft Excel® e analisados através de estatística descritivas, os dados mostraram que 58% das entrevistadas eram casadas, com uma média de 24 (vinte e quatro) anos; 67% das gestantes tinham o ensino médio completo e as condições socioeconômicas com renda mensal de até um salário mínimo; 58% delas informaram que não sabiam, se podiam receber Raio X odontológico, 67% não receberam nenhuma orientação para procurarem um cirurgião-dentista durante sua gravidez;58% delas achavam que o momento ideal para o atendimento odontológico durante era no 3º trimestre,75% das gestantes achavam que o momento ideal para iniciar os cuidados com a higiene oral do bebê, só quando tivessem os primeiros dentes na boca 67% das gestantes responderam que o uso da mamadeira não prejudicava os dentes do bebê e mais da metade acreditam que o uso do antibiótico causavam cárie para os seus filhos. Pode-se concluir que a maioria das gestantes apresentaram um baixo nível de conhecimento sobre a sua saúde bucal e do bebê. A equipe da Estratégia Saúde da Família precisa implantar práticas voltadas para promoção e prevenção de saúde bucal durante a gestação e o cuidado com o a saúde oral do bebê.

Autor(s)

Raylson Ribeiro de Carvalho

Orientador(s)

Thyago Leite Campos de Araújo

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Gestantes. Pré-natal. Saúde bucal.

Curso

ODONTOLOGIA

No período gestacional, as mulheres passam por mudanças hormonais, fisiológicas e emocionais, nesse período as gestantes precisam de cuidado e atenção especial para a sua saúde e do bebê, o objetivo desse estudo foi avaliar o conhecimento de saúde bucal das gestantes atendidas em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) no município de Juazeiro do Norte – CE, para realização da pesquisa foi realizado um estudo descritivo com amostra de conveniência, composta por 12 (doze) gestantes atendidas em uma UBS na Zona Urbana do município de Juazeiro do Norte – CE, foi aplicado um questionário composto por questões de múltipla escolha, abordando informações sobre o conhecimento de saúde bucal das gestantes. De acordo com os resultados obtidos, os dados foram tabulados e tratados através do software Microsoft Excel® e analisados através de estatística descritivas, os dados mostraram que 58% das entrevistadas eram casadas, com uma média de 24 (vinte e quatro) anos; 67% das gestantes tinham o ensino médio completo e as condições socioeconômicas com renda mensal de até um salário mínimo; 58% delas informaram que não sabiam, se podiam receber Raio X odontológico, 67% não receberam nenhuma orientação para procurarem um cirurgião-dentista durante sua gravidez;58% delas achavam que o momento ideal para o atendimento odontológico durante era no 3º trimestre,75% das gestantes achavam que o momento ideal para iniciar os cuidados com a higiene oral do bebê, só quando tivessem os primeiros dentes na boca 67% das gestantes responderam que o uso da mamadeira não prejudicava os dentes do bebê e mais da metade acreditam que o uso do antibiótico causavam cárie para os seus filhos. Pode-se concluir que a maioria das gestantes apresentaram um baixo nível de conhecimento sobre a sua saúde bucal e do bebê. A equipe da Estratégia Saúde da Família precisa implantar práticas voltadas para promoção e prevenção de saúde bucal durante a gestação e o cuidado com o a saúde oral do bebê. 

Autor(s)

Bruna Eduarda Oliveira dos Anjos

Orientador(s)

Thyago Leite Campos de Araújo

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Gestantes. Pré-natal. Saúde bucal.

Curso

ODONTOLOGIA

A gravidez é um período no qual a mulher passa por vários tipos de mudanças corporais, psicológicas e hormonais, ocasionando um grande impacto sobre a sua vida em geral. Diante disso, o pré-natal, possui o objetivo de identificar precocemente quais gestantes possuem uma maior probabilidade de apresentar ou desenvolver algum tipo de condições desfavorável, que venha a intervir na sua saúde e do bebê, também assegurar acolhimento, um bom acompanhamento e tratamento, desde o período da gestação até o período puerperal. Esta pesquisa teve como objetivo, analisar o conhecimento sobre saúde bucal das gestantes e do bebê, a pesquisa foi do tipo transversal, com uma amostra de conveniência que teve como o público-alvo 32 gestantes, as quais realizaram consultas de pré-natal nas Unidades Básicas de Saúde da zona urbana e rural da cidade de Jardim, município do interior de Ceará. Obteve-se como resultado, 60% das entrevistadas com o conhecimento regular sobre saúde bucal, 44% relataram não receber nenhuma orientação sobre a procura do atendimento com o dentista, 62% acreditam ser verídico o fato dos dentes ficarem mais fracos, pois a grávida divide o cálcio com o bebê durante a gestação, 56% avaliam que o melhor período para levar seu filho ao dentista é após a erupção do primeiro dente. Apesar de 60% da amostra denominar seu conhecimento como regular, ao serem questionadas com algumas perguntas, conclui-se que as respostas não são compatíveis com o nível de conhecimento em saúde bucal devido a falta de informações. Enfatizando a importância da implementação das atividades práticas voltadas ao atendimento odontológico e educação em higiene oral voltada para o bebê.

Autor(s)

Bruna Silva da Cruz; Lara de Morais Lapenda Pires

Orientador(s)

Isabela Barbosa de Matos

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Gestantes. Saúde bucal. Promoção de saúde.

Curso

ODONTOLOGIA

O aleitamento materno é um ato capaz de promover benefícios importantes para o binômio mãe-filho, porém algumas dificuldades podem surgir durante essa prática, dentre essas dificuldades destacam-se as complicações mamárias, principalmente quando se trata de mães primíparas, uma vez que estas ainda não tiveram experiência com amamentação. O estudo teve como objetivo principal analisar o conhecimento das mães acerca das dificuldades relacionadas à amamentação em um hospital de referência na cidade de Juazeiro do Norte – Ceará. Trata-se de um estudo de natureza descritiva, com abordagem quantitativa, realizado no período de janeiro a abril de 2019. A amostra foi representada por 29 mães, onde 25 foram entrevistadas no alojamento conjunto e 4 no banco de leite. Foi utilizado como instrumento de coleta de dados uma entrevista semiestruturada. Os dados foram analisados através de estatísticas simples utilizando o programa Microsoft office Excel (2016). A pesquisa obedeceu aos princípios éticos e legais da resolução 466/12, que trata de estudos envolvendo seres humanos com aprovação do Comitê da Universidade Doutor Leão Sampaio com o parecer do número 3.237.435. O estudo mostrou que em relação a idade das participantes a faixa etária variou entre 13 a 36 anos, mais da metade do grupo entrevistado tinham concluído o ensino médio (55,1%) e que a grande maioria eram primípara (55,1), ressaltando que estas foram as que apresentaram dificuldades com o aleitamento materno, as demais possuíam de dois a quatro filhos. Foi observado que (45%) das participantes do estudo exerciam trabalho fora de casa, dentre as profissões exercidas por elas as que mais se destacaram foram: estudante, agricultora, garçonete, doméstica, acompanhante, cabeleireira, auxiliar de cozinha, fisioterapeuta e autônoma e 55% não trabalham fora do domicílio. 55% das participantes tinham o mínimo de consultas recomendado pelo Ministério da Saúde, 17% tinham entre 9 a 12 consultas e 6 participantes não souberam informar. Sendo que, apenas 34% receberam orientações sobre amamentação no pré-natal e 59% receberam orientações na maternidade. Dentre as dificuldades que surgiram durante o estabelecimento do aleitamento materno destacaram-se a má pega (31%), má sucção (24%) e o posicionamento incorreto (17%). Diante disto conclui-se que que as orientações sobre a prática da lactação mostraram influência sobre o aleitamento materno no contexto estudado, mostrando que as mães não tinham conhecimento para lidar com as intercorrências mamárias que surgiu após estabelecimento da amamentação, levando a pensar que a frequência e a qualidade destas orientações necessitam de aprimoramento. Por fim, este estudo visa alertar os profissionais sobre a importância de buscar o conhecimento e aptidão para o acolhimento e aconselhamento das mães, com a intenção de prestar uma assistência de qualidade e que essas orientações sejam efetivas e as mães possam se sentir seguras e superar as dificuldades que surjam no processo da amamentação. 

Autor(s)

Antônia Nilderlânia Pereira de Amorim

Orientador(s)

Ana Érica de Oliveira Brito Siqueira

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Amamentação. Pré-natal. Enfermagem.

Curso

ENFERMAGEM

O leite materno é o primeiro alimento que representa a nutrição de uma criança, este contém nutrientes básicos e essenciais para a vitalidade de um bebê, seja ele, em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, recebendo cuidados especiais e amor de sua mãe ou os que estão em casa no conforto dos braços dos familiares. Para que o aleitamento materno fortalecesse e tivesse incentivos, foi criado uma rede que estabelecesse uma segurança alimentar dos bebês recém-nascidos que necessitavam por motivos de problemas de saúde do alimento lácteo que é responsável pelo crescimento satisfatório. Esta pesquisa visa analisar o conhecimento das mães acerca da pasteurização, armazenamento e distribuição do leite materno. Trata-se de uma pesquisa de caráter descritivo com abordagem qualitativa/quantitativa realizado em um hospital de referência com 18 (dezoito) participantes compondo a amostra. A pesquisa foi realizada no período de Setembro de 2018 a Maio de 2019. Enfatiza-se a necessidade de um melhor aprofundamento deste tema, para que em sua magnitude seja mais visto afim de contemplar o conhecimento de milhares de mulheres que venham a ter filho e necessitem de informações que remetem ao alimento distribuído ao seu filho. Cabendo os profissionais da aérea da saúde deixalas cobertas e seguras quando a procedência do leite pasteurizado, armazenado e distribuído. Aos resultados contatou-se que muitas das mães sabem alguns processos, por precisarem dos métodos que este processo representa. Mas percebe-se que ainda existe uma grande dificuldade na compreensão de determinados assuntos principalmente aqueles mais complexos. Existe um certo distanciamento das informações geradas pelos profissionais na hora de instruí-las, sem dar ênfase sobre todos os processos que este leite passa até chegar a um recém-nascido.

Autor(s)

Izabel Cristina da Silva Belarmino

Orientador(s)

Ana Érica de Oliveira Brito Siqueira

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Leite materno. Banco de leite humano. Gestação.

Curso

ENFERMAGEM