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| Contribuições da dança na qualidade de vida de idosos: um estudo de revisão (E.F582) | Lucas de Souza Gomes | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Contribuições da dança na qualidade de vida de idosos: um estudo de revisão (E.F582)
Descrição
A dança se faz necessária para proporcionar o bem-estar social, psicológico e físico
ao idoso, tornando – se um benefício para a saúde além de trazer a satisfação
pessoal. Dançar fortalece a socialização e a motivação, sem contar que aumenta a
autoestima individual e coletiva do mais novo ao mais velho, sendo um instrumento
utilizado como estratégia para avaliar os movimentos corporais, seus benefícios, que
são revelados através da junção corpo e movimento; favorecendo a melhor qualidade
de vida no envelhecimento. Proporcionar ao idoso desfrutar dos seus limites,
extravasar suas emoções, visar os sentimentos e melhorar a autoestima e qualidade
de vida são fatores que a dança pode acarretar. O termo qualidade contempla diversos
significados onde suas experiências, conhecimentos e valores abrangem uma
construção social de diversas culturas de diferentes épocas. A qualidade de vida
baseia-se em fatores diversificados que influenciam o estado físico, mental, social
econômico e ambiental, onde bem-estar vem sendo a maior preocupação da
sociedade contemporânea, sendo um objetivo pessoal manter a qualidade de vida
adequada. Estudos relatam que um envelhecimento de sucesso necessita de três
componentes fundamentais: alta capacidade física e mental, ter um engajamento
social ativo e por último, a menor probabilidade de doenças. Obtendo alcance desses
fatores pode-se dizer que houve o envelhecimento com uma boa qualidade de vida.
O presente estudo tem como objetivo comprovar que a dança é um instrumento
importante para se trabalhar na qualidade de vida de idosos, sendo realizado um
Estudo de Revisão Bibliográfica do tipo Narrativa, onde foram encontrados o total de
29.900 artigos relacionados às palavras chaves e selecionados 57 artigos para o
estudo em questão. Os critérios de inclusão abrangeram artigos a partir do ano de
2009 até o atual ano de 2019. Relacionados ao estudo, foram aproveitados o total de
12 dos 57 selecionados. A análise realizada na integra pode proporcionar um
resultado satisfatório perante a pesquisa, pois, os 12 artigos estudados comprovam
que a dança é importante para um envelhecimento saudável, e ressalta a importância
de se continuar produzindo mais trabalhos a respeito do tema proposto. Este estudo
se torna de extrema importância na ampliação dos conhecimentos acadêmicos
voltadas à saúde, onde se pode concluir também que há a necessidade de se
trabalhar mais a fundo o tema da dança entre outras atividades físicas para o público
da terceira idade, tendo em vista o objetivo de mostrar e capacitar excelente
profissionais da área da saúde para que tenham o desejo de criar e ampliar projetos
na busca da melhoria na qualidade de vida e aumentar a estimativa de uma vida
saudável na terceira idade. Autor(s) Lucas de Souza Gomes Orientador(s) Renan Costa Vanali Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Dança. Qualidade de vida. Idoso. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Contribuições da enfermagem para o aleitamento materno: uma revisão integrativa (E1768) | Francisco Mario Coelho Leite Filho | ENFERMAGEM |
Contribuições da enfermagem para o aleitamento materno: uma revisão integrativa (E1768)
Descrição
A amamentação um processo fisiológico através do qual o ser humano recebe os nutrientes necessários ao seu desenvolvimento e é considerada uma ação natural que ocorre desde os primórdios da humanidade.. Assim, faz-se necessário a atuação de um profissional de saúde, com qualificação adequada, para enriquecer os saberes das mães, estimulando-as a este ato e reforçando os benefícios da amamentação para o binômio mãe-filho. Para tanto, esta pesquisa teve como objeto de estudo investigar as produções científicas acerca das contribuições da Enfermagem para adesão do aleitamento materno e suas fragilidades, do pré-natal ao puerpério. Para o alcance dos objetivos propostos, realizou-se uma revisão integrativa da literatura que é uma abordagem metodológica que permite inclusão de estudos experimentais e não experimentais para uma compreensão do fenômeno analisado. Para levantamento dos artigos realizou-se uma busca nas bases de dados MEDLINE, IBECS, BEDENF, COLECIONA SUS, SEC.EST.SAÚDE SP, RM, CVSPBR, CUMED e LILACS, foram utilizados os descritores: “Aleitamento materno”, “Assistência de Enfermagem”, “Pré-natal” e “Puerpério”, com o operador booleano AND. Após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão e leitura dos artigos encontrados nas bases de dados foram selecionados dez artigos que atendem ao objeto de estudo. Identificou-se que a Enfermagem contribui para a adesão da nutriz/puérpera ao aleitamento materno, do pré-natal ao puerpério, contudo ainda existem frangilidades nas orientações fornecidas durante as consultas e no puerpério. Pode-se concluir que uma atuação dedicada por parte dos profissionaisde Enfermagem durante o pré-natal e puerpério tem trazido benefícios para as gestantes, pois as tornam mais confiantes para a maternidade e para o cuidado com seu bebê. Autor(s) Francisco Mario Coelho Leite Filho Orientador(s) Erine Dantas Bezerra Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Aleitamento materno. Assistência de enfermagem. Pré-natal. Puerpério. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| Contribuições da enfermagem para o sucesso da prática do aleitamento materno de mães adolescentes: revisão integrativa da literatura (E1643) | Thayná Leite de Oliveira | ENFERMAGEM |
Contribuições da enfermagem para o sucesso da prática do aleitamento materno de mães adolescentes: revisão integrativa da literatura (E1643)
Descrição
A amamentação apresenta inúmeros benefícios para a saúde da criança, mulher-mãe,
família, sociedade e planeta, se constituindo em uma prática importante. Entretanto, recebe
influências culturais, sociais e econômicas, resultantes das condições concretas em que a
mulher-mãe-nutriz vive e que, na situação especial de ser adolescente, pode resultar no
desmame. Este estudo teve como objetivo entender como o enfermeiro pode auxiliar no
processo de amamentação de mães adolescentes. O presente trabalho se constitui em uma
revisão integrativa de literatura científica e para coleta dos materiais foram utilizadas as bases
de dados da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Scielo, LILACS e Google acadêmico. Após a
aplicação dos critérios de inclusão e exclusão e leitura dos resumos, resultou-se nove artigos
científicos para análise. Diante dos resultados, observou-se que os artigos tratavam de três
temáticas principais: autoeficácia da amamentação por mães adolescentes, apoio recebido e
fatores relacionados a amamentação exclusiva. Percebe-se a necessidade de orientação e apoio
adequados dos profissionais de saúde e da família da adolescente, para a promoção do
aleitamento materno e prevenção do desmame precoce. Autor(s) Thayná Leite de Oliveira Orientador(s) Nadja França de Menezes da Costa Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Aleitamento materno. Adolescência. Assistência de enfermagem. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| Contribuições da ludicidade para a assistência de enfermagem em pediatria: uma revisão integrativa da literatura (E1811) | Gisely Torres De Alenca | ENFERMAGEM |
Contribuições da ludicidade para a assistência de enfermagem em pediatria: uma revisão integrativa da literatura (E1811)
Descrição
Introdução: O processo de hospitalização infantil se trata de uma
experiência desconfortável, afetando não só a criança como toda a dinâmica
familiar. Dessa forma, vale ressaltar a atuação da enfermagem nesse contexto,
por ser a categoria profissional que lida diretamente com a assistência, e pode
se utilizar de subsídios e recursos da ludicidade e do brinquedo terapêutico,
como um método para amenizar o desconforto gerado pela internação. Objetivo:
Analisar através da literatura científica quais as contribuições da ludicidade
para assistência de enfermagem em pediatria. Metodologia: O estudo foi
realizado em uma abordagem bibliográfica do tipo Revisão Integrativa de
Literatura (RIL). Ocorreu no período de agosto e setembro de 2022, utilizando
as bases de dados indexadas na Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), sendo elas:
MEDLINE, BDENF- Enfermagem e LILACS, através dos descritores em ciência da
saúde (DeCS): Jogos e Brinquedos; Criança Hospitalizada e Cuidados de
Enfermagem, utilizando AND como operador booleano para a busca pareada cruzada
entre os descritores. Foram identificados 2.114 artigos na busca livre, após
aplicação dos filtros a primeira busca resultou em um total de 77 artigos,
sendo utilizado apenas 05. Na segunda busca, foram encontrados 75 artigos,
sendo utilizado apenas 04. Na terceira busca obteve-se 327 estudos, que
resultou em apenas 02 artigos. Dessa forma, a somatória final da busca pareada
totalizou 11 achados como resultado final. Resultados e discussão: Foi notório
identificar nos estudos que a inclusão de práticas lúdicas no ambiente
hospitalar tem realizado benefícios com a criança hospitalizada. O lúdico age
positivamente no que diz respeito aos efeitos negativos que o processo de
hospitalização gera no indivíduo, estimulando bem-estar e tranquilidade perante
a utilização de brincadeiras. Essa prática ainda não é utilizada no cotidiano
por algumas equipes de enfermagem, mesmo entre os profissionais que possuem o
conhecimento acerca dos benefícios da ludicidade. É importante que o enfermeiro
e toda a sua equipe que atuam na área da pediatria conheçam sobre esses
benefícios e aplique esse cuidado à criança hospitalizada, a fim de melhorar a
qualidade prestada na assistência. Considerações finais: As evidências mostram
os resultados positivos do uso dessas estratégias lúdicas, e como elas agem
diretamente no comportamento das crianças hospitalizadas. Apesar dos inúmeros
artigos científicos que comprovam essa abordagem, ainda se torna persistente a
dificuldade e resistência encontrada por parte de alguns profissionais e
instituições. Autor(s) Gisely Torres De Alenca Orientador(s) João Paulo Xavier Silva Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Jogos e brinquedos. Criança hospitalizada. Cuidados de enfermagem. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| Contribuições da psicanálise sobre as singularidades do trabalho do luto e pandemia de Covid-19 (P1524) | Manoela de Melo Nogueira | PSICOLOGIA |
Contribuições da psicanálise sobre as singularidades do trabalho do luto e pandemia de Covid-19 (P1524)
Descrição
Reunindo informações que descrevem o cenário inicial que configura a ocorrência da
pandemia de COVID-19º, o presente estudo possui como objetivo central discutir as
contribuições da leitura psicanalítica sobre as dificuldades do trabalho do luto nesse contexto.
Para sua execução foi delimitado a descrição da ocorrência da pandemia de COVID-19 e seus
impactos na sociedade; a discussão sobre o processo de luto e sua elaboração no contexto da
pandemia; e por fim, reflexões sobre tais dificuldades do trabalho do luto através do
referencial teórico da Psicanálise. O percurso metodológico utilizado deu-se através do cunho
qualitativo, pela natureza exploratória, e do caráter bibliográfico. Os resultados alcançados
viabilizam a discussão de dados fornecidos por entidades da área da saúde, estudos que
investigam as leituras possíveis da pandemia de COVID-19, seus impactos sociais, as
estratégias para elaboração e trabalho do luto no contexto hospitalar, bem como as
contribuições da psicanálise. Conclui-se considerando que as possibilidades de efetivação de
pesquisas contemplem não apenas o reconhecimento das exigências para a atividade do ser
humano em enfrentar seus desafios, mas também a elasticidade do seu conhecimento e
adaptação, sendo pertinente ao trabalho do luto que as perdas não se encaixem apenas como
feridas narcísicas e dores não elaboradas, que se inscrevam na passagem por mudanças sem
negá-las, abrindo espaço para elaboração de um trabalho de luto bem-sucedido. Autor(s) Manoela de Melo Nogueira Orientador(s) Raul Max Lucas da Costa Ano de Publicação 2021 Palavra Chave Enfrentamento do luto. Pandemia de COVID-19. Psicanálise. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Contribuições das práticas lúdicas para a recuperação da saúde da criança hospitalizada: uma revisão integrativa (E1926) | Francilene Alves Sobreira Bandeira | ENFERMAGEM |
Contribuições das práticas lúdicas para a recuperação da saúde da criança hospitalizada: uma revisão integrativa (E1926)
Descrição
A inserção de atividades lúdicas no processo de cuidar em enfermagem pediátrica pode atuar
como uma ferramenta benéfica, tendo em vista a atenuação dos efeitos adversos sobrevindos
da hospitalização e a possibilidade de tornar a assistência prestada mais humanizada, interativa,
resolutiva e atraumática. Nesse contexto, o estudo objetivou identificar na literatura científica
as contribuições das práticas lúdicas como método de intervenção em enfermagem pediátrica.
Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, de cunho descritivo. A busca e seleção dos
estudos foi conduzida em várias fontes de dados, incluindo a Literatura Latino Americana e do
Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e a Base de Dados em Enfermagem (BDENF), por
meio da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), bem como o repositório de revistas Scientific
Electronic Library Online (SciELO). Foram incluídos: artigos de pesquisa originais, publicados
integralmente de forma livre e gratuita em periódicos disponíveis nas bases de dados
selecionadas, no período de 2018 a 2022. Foram excluídos os artigos duplicados e os estudos
que não estavam alinhados com o tema da pesquisa ou que não respondiam à pergunta
norteadora da investigação, por meio da análise dos títulos e resumos completos dos artigos.
Conseguinte as etapas de identificação, seleção e inclusão, a amostra final deste estudo foi
composta por 17 artigos. Os estudos analisados evidenciam a importância do uso de abordagens
lúdicas e de brinquedos terapêuticos no cuidado às crianças hospitalizadas. O lúdico se destaca
por seu papel na promoção do desenvolvimento cognitivo, bem-estar emocional e redução da
ansiedade, enquanto os brinquedos terapêuticos demonstram ser valiosos na preparação para
procedimentos médicos, aliviando a ansiedade e a dor, promovendo interações positivas entre
as crianças, suas famílias e os profissionais de saúde e tornando a experiência hospitalar mais
compreensível e acolhedora. Além disso, as estratégias lúdicas, como brincadeiras, contação de
histórias e intervenção musical, foram mencionadas como atividades capazes de promover a
redução da ansiedade, da dor, da irritabilidade, do medo e da angústia, aumentando a autoestima
e a memória, além de fomentar a integração e interação social. As práticas lúdicas aceleram a
melhoria do estado das crianças, auxiliam na comunicação, reduzem medos, ansiedades e dores,
bem como, estimulam o desenvolvimento cognitivo e social. Além disso, a construção de
vínculos de confiança entre a equipe de enfermagem, crianças e suas famílias se mostra crucial
para a recuperação e o bem-estar dessas crianças. Em resumo, as práticas lúdicas têm um
impacto positivo na recuperação, bem-estar e compreensão das crianças hospitalizadas,
destacando a importância da colaboração com as famílias e o fortalecimento dos vínculos entre
a equipe de enfermagem e as crianças. Autor(s) Francilene Alves Sobreira Bandeira Orientador(s) Hércules Pereira Coelho Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Criança hospitalizada. Ludoterapia. Enfermagem pediátrica. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| Contribuições do estágio supervisionado em educação física para saúde dos escolares (E.F630) | Edineide Gonçalves dos Santos | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Contribuições do estágio supervisionado em educação física para saúde dos escolares (E.F630)
Descrição
O Estágio Curricular Supervisionado é um componente obrigatório que se
caracteriza pela prática da atividade docente nos cursos de Licenciatura, sendo essa
articulada dos cursos de formação de professores proporcionando ao estagiário a
vivência de práxis. O objetivo da temática contribuições do estágio supervisionado
em Educação Física para a saúde dos escolares foi avaliar se o estagiário tem
contribuído para a adoção de hábitos saudáveis e qualidade de vida dos escolares
em suas horas de regência. A pesquisa é de característica qualitativa e quantitativa,
de caráter transversal e do tipo descritivo. Os instrumentos de medidas utilizados
para o desenvolvimento da pesquisa foi um questionário online; as perguntas foram
relacionadas ao estágio, metodologias aplicadas no estágio e as formas de
promoção de saúde no ambiente escolar. Participaram da pesquisa 61 alunos sendo
21 do sexo feminino e 40 do sexo masculino todos do ensino superior que estavam
ou que realizaram estágio supervisionado, afirmam que sim, em suas horas de
regência é possível influenciar os escolares para evitar o sedentarismo e com isso
as doenças crônicas. Apenas dois entrevistados acreditam que talvez, é possível
verificar que os métodos mais utilizados envolvem a pratica de exercícios físicos,
principalmente através de jogos e brincadeiras e por meio da conscientização de
hábitos de vida saudável. Os resultados encontrados no presente estudo é que os
estagiários de licenciatura em Educação Física contribuem de forma positiva para
saúde dos escolares. Autor(s) Edineide Gonçalves dos Santos Orientador(s) Loumaíra Carvalho da Cruz Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Estágio supervisionado. Saúde. Crianças. Adolescentes. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Controladoria estratégica como suporte a gestão e competitividade: uma perspectiva sobre o Balanced Scorecard (C428) | Ana Carla Dias de Lacerda | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Controladoria estratégica como suporte a gestão e competitividade: uma perspectiva sobre o Balanced Scorecard (C428)
Descrição
O presente trabalho tem como tema “Controladoria estratégica como suporte a gestão e
competitividade: uma perspectiva sobre o balanced scorecard”, abordando inicialmente os
conceitos de planejamento e gestão estratégica, para melhor entender a importância da
controladoria dentro das organizações e paralelo a isso uma pesquisa de como o balanced
scorecard pode ajudar as entidades a desempenhar uma gestão estratégica como suporte a
tomada de decisão, a partir das suas perspectivas. Por conseguinte, buscou-se desenvolver de
fato os conceitos e missão da controladoria e a importância do controle interno para que uma
empresa possa aderir a controladoria estratégica. A metodologia que foi adotada para o
desenvolvimento desse artigo foi a pesquisa bibliográfica, de caráter descritivo e por meio do
método qualitativo, onde todas as informações foram estudadas em seus ambientes naturais. Autor(s) Ana Carla Dias de Lacerda Orientador(s) Maria Erilucia Cruz Macêdo Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Planejamento estratégico. Controladoria estratégica. Balanced scorecard. Tomada de decisão e diferencial competitivo. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS Baixar tcc |
| Controladoria: A Relevância da Tecnologia da Informação na Qualidade dos Relatórios Contábeis (C434) | Douglas Alexandre Sampaio de Lima | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Controladoria: A Relevância da Tecnologia da Informação na Qualidade dos Relatórios Contábeis (C434)
Descrição
O presente trabalho busca apresentar a contribuição da tecnologia da informação diante da
qualidade dos relatórios contábeis, pois com o desenvolvimento e evolução da tecnologia a
contabilidade necessita está atualizando-se diariamente para atender à necessidade dos gestores
de modo a auxilia-los diante das tomadas de decisões para obter vantagens competitivas diante
dos demais concorrentes, visto que os consumidores estão cada vez mais exigentes na escolha
de propostas vantajosas em suas compras. Deste modo buscou-se desenvolver os conceitos de
sistemas de informações e suas funções paralelo a evolução da contabilidade através de
pesquisa bibliográfica, descritiva e qualitativa em obras já publicadas sobre o tema. Portanto a
tecnologia da informação possibilita que os relatórios contábeis possuam informações
detalhadas da situação real das organizações eficazes e eficientes na tomada de decisão interna
e externa. Autor(s) Douglas Alexandre Sampaio de Lima Orientador(s) Maria Erilucia Cruz Macêdo Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Tecnologia da informação. Tomada de decisões. Evolução da contabilidade. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS Baixar tcc |
| Controle interno como ferramenta essencial contra erros e fraudes nas entidades (C425) | Ingli Helen Nogueira | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Controle interno como ferramenta essencial contra erros e fraudes nas entidades (C425)
Descrição
Diante da globalização, as entidades sentiram a carência em aprimorar seus procedimentos internos
usados na produção de bens ou serviços e na proteção dos seus ativos com o desígnio de se
sobreviver na presença do mercado competitivo. O sistema de controle interno é uma ferramenta
de suma importância para o desenvolvimento das organizações, pois atuante no auxílio à gestão
assim como na proteção do patrimônio da entidade. Os distintos subsistemas do controle interno
agem em cada departamento para especificar a visão do comportamento da entidade como de sua
totalidade. Este estudo teve como propósito reconhecer o desenvolvimento organizacional através
da utilização dos sistemas de controles interno hábeis. A metodologia utilizada foi bibliográfica,
onde através do referencial teórico. Diante das pesquisas observou-se que há um déficit de
desempenho nos controles internos, carecendo de melhorias, em alguns aspectos, como por
exemplo, na segregação de funções, incremento de treinamento para os colaboradores e no controle
de seus ativos. Sendo perceptível que, controles internos eficientes contribuem diretamente para
uma excelente prática das atividades diárias da entidade e impulsiona o desenvolvimento da
mesma. Autor(s) Ingli Helen Nogueira Orientador(s) Maria Erilúcia Cruz Macêdo Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Controles internos. Fraude. Erro. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS Baixar tcc |