As habilidades motoras são aspectos que podem e devem ser trabalhados durante toda a infância de uma criança, elas são compostas de habilidades de controle de objetos e locomotoras, tais como arremessar, receber, chutar, voleio, rebater lateral, driblar, correr, saltar, saltitar, galopar, escorregar etc. O ambiente escolar proporciona grande desenvolvimento dessas habilidades motoras através da interação entre os alunos e também de jogos e brincadeiras que visam trabalhar esses estímulos. Diante de uma situação de pandemia, com achegada do Novo Coronavírus – Covid-19, diversas medidas de controles foram tomadas, a mais eficaz aparentemente foi o distanciamento social, obrigando toda a população a ficar longe de todas as atividades em grupo, o que inclui as escolas. Realizou-se então uma pesquisa bibliográfica, como critérios de inclusão foram considerados as pesquisas publicadas em língua portuguesa, entre os anos de 2020 a 2022. E para os critérios de exclusão aqueles estudos que não se relacionavam com o período pandêmico e educação. Os estudos foram apresentados através de um quadro descritivo organizado em ordem de publicação do mais atual para o mais antigo, assim como, revista de publicação, autores, título original e conclusão dos estudos selecionados. Concluindo que a pandemia da Covid-19 trouxe diversos prejuízos para o desenvolvimento de habilidades motoras das crianças no âmbito escolar, visto que a interação pessoal e com o meio é de extrema importância para desenvolver tais habilidades, o que afetou o desenvolvimento das mesmas. 

Autor(s)

Jéssica Natália Sampaio Neves

Orientador(s)

Renan Costa Vanali

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Covid-19. Habilidades motoras. Educação física.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

O direito à moradia é uma garantia constitucional prevista no artigo 6º, caput, da CF/88. Entretanto a casa própria não é acessível a todas as pessoas e diante desse fato, o Estado deve promover ações que visem garantir habitação para a população carente. Contudo, ao realizar essa política pública, não segue totalmente o que determina a lei e as construções dos conjuntos habitacionais são realizados em locais precários e com baixa infraestrutura. Nesse sentido, teve-se como objeto de estudo o direito à moradia e os padrões adotados no programa minha casa minha vida e como hipótese o fato de a construção dos conjuntos habitacionais do programa minha casa minha vida em locais periféricos com infraestrutura precária e sem equipamentos sociais é incompatível com a legislação vigente, violando direitos fundamentais previstos na Constituição Federal de 1988. O objetivo geral foi apresentar do direito fundamental à moradia previsto na Constituição Federal de 1988. Utilizou-se a metodologia teórico-descritiva. A obra foi dividida em três partes. E alcançou-se como conclusão a afirmação da hipótese.

Autor(s)

Iana Dara Costa Gonçalves

Orientador(s)

Christiano Siebra Felicio Callou

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Moradia. Direito. Minha casa minha vida. Programa habitacional.

Curso

DIREITO

Autor(s)

Isabele Alves Meneses

Orientador(s)

Cecília Bezerra Leite

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

Hábitos alimentares. Qualidade de vida. Docentes

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU

Introdução: No ano de 2020 houve a transferência massiva de estudantes que vinha acompanhando a faculdade de forma presencial para o ensino remoto, como solução a pandemia do novo Coronavírus (COVID-19). Dessa maneira, fez-se necessário a reformulação da forma de ensinar, onde docentes tiveram que se capacitar para utilizar as tecnologias digitais adequadas para proporcionar o ensino remoto aos alunos, que por sua vez, também tiveram que se adaptar e buscar estratégias de estudo e aprendizagem para encarar essa nova realidade. Sendo assim, esse estudo tem como objetivo analisar os hábitos de estudo de acadêmicos de fisioterapia em ensino remoto. Método: Trata-se de uma pesquisa transversal, descritiva, com abordagem quantitativa. A mesma foi realizada com acadêmicos regularmente matriculados no curso de Fisioterapia de uma instituição de ensino superior privada. E a coleta de dados ocorreu através de um questionário contendo questões objetivas, utilizando a plataforma on-line Google Forms. Resultados: Participaram do estudo 262 acadêmicos, sendo 76,72% do sexo feminino, com idade média de 20,16 anos, pertencentes aos últimos anos do curso (54,58%). A maior parcela relata nunca ter reprovado disciplinas no decorrer da graduação (61,83%), afirmam estudar remotamente entre uma e três horas por dia (37,79%) e apresentaram-se com hábitos de estudo inadequados em todas as categorias investigadas. Ao analisar a autopercepção de rendimento nessa modalidade de ensino, o hábito inadequado é predominante em todas as percepções de rendimento acadêmico. Conclusão: O conhecimento do perfil discente, aliado às suas percepções acadêmicas e hábitos de estudo, podem conferir adaptações necessárias à continuidade do processo ensinoaprendizagem no ensino remoto.

Autor(s)

Thaysla Leite Lemos

Orientador(s)

Francisca Alana de Lima Santos

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Hábitos de estudo. Aprendizagem. Ensino remoto.

Curso

FISIOTERAPIA

Devido a pandemia da Covid-19, no mês de março de 2020, no Brasil, as escolas e as universidades, tanto de ensino público quanto privado, precisaram ser fechadas e as aulas foram temporariamente suspensas. Dentro desse contexto, o Governo criou medidas para que a houvesse a continuidade dos estudos através do ensino remoto. Assim, os acadêmicos das universidades passaram a assistir aula na modalidade on-line e consequentemente, muitos hábitos de vida foram modificados no período de isolamento. Dito isso, o objetivo geral desse estudo consiste em compreender quais hábitos de vida de acadêmicos durante a pandemia da Covid-19. Para a realização desse estudo, foi utilizada uma revisão integrativa, no qual foram selecionados artigos científicos disponibilizados em meios eletrônicos, como Google Acadêmico, Scielo e PubMed. Foi percebido, diante da pesquisa, alterações em aspectos como a qualidade do sono, aumento de doenças como ansiedade e depressão, excesso de estresse, consumo excessivo de alimentos considerados prejudiciais a saúde. É perceptível que a pandemia deixou efeitos negativos na vida dos acadêmicos do Brasil impactando em diversos aspectos da vida, sendo importante o planejamento de ações, nos ambientes acadêmicos, que auxiliem no gerenciamento e melhora de quadros instalados ou ainda, que previnam novos agravos.

Autor(s)

João Bosco Saraiva Nelo

Orientador(s)

Francisca Alana de Lima Santos

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Pandemia da Covid-19. Hábitos de vida. Acadêmicos.

Curso

FISIOTERAPIA

Os hábitos de sucção não nutritivas desencadeiam alterações na morfologia e funcionamento da cavidade bucal, causando um desequilíbrio entre o desenvolvimento e forças musculares aplicadas, que podem levar a00 uma atresia do maxilar e retrognatismo mandibular. Sendo assim, os prejuízos serão evidentes nas crianças que integram a primeira infância. O objetivo desse trabalho é: analisar a prevalência e as consequências da sucção digital, o uso da chupeta na primeira infância e verificar as causas associadas, pesquisar as variações mrfofuncionais da arcada dentária, provenientes dos hábitos de sucção não nutritivos na primeira infância, descrever os prejuízos morfofuncionais decorrentes das alterações da arcada dentária e relatar as causas que os hábitos orais deletérios podem acometer na saúde das crianças na primeira infância. A busca bibliográfica foi realizada nas bases de dados eletrônicas: SciELO, google acadêmico, Pubmed e através de livros físicos. Esta pesquisa trata-se de uma revisão de literatura narrativa, na qual foram utilizados como critério de inclusão nacionais e internacionais publicados entre os anos de 2010 a 2022, e artigos científicos com temas de pesquisa condizentes ao tema proposto. Foram excluídos, artigos com publicações que não atenderam aos anos de 2010 a 2022, e aqueles onde a pesquisa não apresentou relevância ao tema escolhido. A análise apresentada neste trabalho expõe uma alta prevalência dos hábitos orais deletério, especialmente ao uso da chupeta e a sucção digital na primeira infância. Foi mencionado que esse hábito pode alterar o padrão normal do maxilar e da mandíbula, causando uma série de danos na musculatura orofacial e alterações no alto funcionamento do sistema estomatognático humano. Alguns dos fatores predisponentes foram identificados, como a interrupção precoce da amamentação antes dos 6 meses recomendada pela organização mundial da saúde (OMS), as frustrações psicológicas entre as crianças e fatores genéticos. Além disso, foram encontrados diversos tipos de má-oclusão, as quais se relacionam com o fator causal desses hábitos orias deletérios, tais como mordida aberta, mordida cruzada anterior, posterior e unilateral e sobressaliência dentaria. Para que se tenha êxito ao tratamento desses danos é de suma importância o reconhecimento dos maléfícios direcionados às crianças, bem como a retirada dos hábitos deletérios nos primeiros três anos de vida e o acompanhamento antes mesmo dos dentes erupcionarem. Assim, terá menos efeitos nocivos.

Autor(s)

Maria Tainara Delmondes Ferreira; Rayne Éryca Freire Carvalho

Orientador(s)

Flórido Sampaio Neves Peixoto

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Chupeta. Hábitos orais. Má-oclusão. Sucção digital.

Curso

ODONTOLOGIA

É notório a importância da saúde bucal para população em geral. Uma boa saúde bucal pode ser alcançada pelo indivíduo através de hábitos do cotidiano, como ato de escovação, o uso de fio dental, manter uma dieta saudável e muitas vezes a ação de enxaguantes influenciam também no bem-estar da saúde oral. A não admissão de bons hábitos em saúde bucal, podem acarretar doenças como as gengivites, lesões cariosas, periodontites, além de mal hálito. Diante deste fato, o presente estudo abordou estudantes universitários de odontologia do interior do Ceará, visando analisar os hábitos relacionados à saúde bucal dos investigados já que esses são ou serão responsáveis por disseminar esse conhecimento em saúde bucal para os seus pacientes. Trata-se de um estudo transversal observacional. Foram aplicados questionários onde foram obtidas informações capazes de retratar a realidade de interesse dos investigados. Participaram do estudo 281 acadêmicos do curso de Odontologia. Observou-se que grande parte dos investigados classificaram sua saúde bucal como boa ou excelente, sendo que 94,7% relataram ter o hábito de escovar os dentes ao acordar e que 83,6% dos estudantes realizam a escovação dental antes de dormir. Em relação ao uso do fio dental 57,3% dos investigados responderam que sempre o utilizam. Já o enxaguante bucal apenas 13,6% relataram que sempre fazem o uso. Os estudantes revelaram que escovam em uma média de 3,2 vezes ao dia e que permanecem com a mesma escova por média de três meses. Conclui-se que os estudantes apresentam bons hábitos relacionado a saúde bucal, mas que podem ser melhorados, outrossim observa-se que apresenta diferença mínima nos cuidados em saúde bucal em relação a investigados de semestres mais avançados.

Autor(s)

Henzo Pereclís Gomes Xavier; João Antônio Rodrigues Lima

Orientador(s)

João Marcos Ferreira de Lima Silva

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Escovação dentária. Estudantes de odontologia. Higiene bucal. Saúde bucal.

Curso

ODONTOLOGIA

O sistema possui como suas principais funcionalidades: Cadastrar hábitos, visualizar hábitos, marca-los como concluído ou não, receber feedback visual. A arquitetura possui como objetivo oferecer um sistema de alta disponibilidade e escalabilidade, juntamente de fácil manutenibilidade, garantindo a interoperabilidade com outras interfaces. O backend do sistema será implementado utilizando conceitos de Programação Funcional através do micro framework Fastify, Linguagem de Programação JavaScript, TypeScript e Bancos de Dados SQLite e Prisma como ORM. O frontend será implementado através da lib ReactJS, utilizando programação funcional e a linguagem de programação JavaScript/TypeScript. A principal característica do sistema é a portabilidade. A arquitetura server side é projetada para receber requisições e ser independente de plataforma, permitindo que o software como um todo seja executado em diferentes ambientes e dispositivos.

Autor(s)

Alexandre Vitorino Martins de Lima

Orientador(s)

Renato da Silva Marques

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Hábitos. Programação. Portabilidade.

Curso

ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

A habronemose é uma dermatose que acomete os equinos, caracterizada por inflamação local,desenvolvimento exacerbado de tecido de granulação e cicatrização difícil, decorrente da deposição de larvas de nematódeos do gênero habronema spp. por moscas em ferimentos na pele, inclusive na região periocular ou mesmo na conjuntiva. O diagnóstico se dá a partir do histórico, sinais clínicos, e presença de larvas calcificadas, sendo confirmado por biópsia ou raspado de pele. A habronemose cutânea não responde aos tratamentos comuns de feridas. Foi atendida no Hospital Veterinário do Centro Universitário Doutor Leão Sampaio, uma égua da raça quarto de milha, de aproximadamente 8 anos de idade, pesando 550 kg, apresentando lesão cutânea bilateral na região periocular, com queixa de evolução progressiva. Concluiu-se que um protocolo de tratamento a base de curetagem precoce para diminuir a reação inflamatória, juntamente com uso de corticoides e parasiticidas, tem grande valia para se chegar a cura completa e rápida da habronemose ocular, bem como o manejo profilático adequado, com uso de máscara facial protetora e descarte correto das fezes dos animais.

Autor(s)

Douglas Justino Nunes; Murilo Henrique Pereira Fernandes

Orientador(s)

Clédson Calixto de Oliveira

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Dermatose. Habronemose. Tecido de granulação.

Curso

MEDICINA VETERINÁRIA

O Handbike é uma modalidade dentro do ciclismo que está direcionado ao público das pessoas com deficiência, nos membros inferiores, o presente estudo tem como objetivo mostrar junto a literatura como se desenvolve a prática do paraciclismo no Brasil, para esses fins se faz o uso de uma revisão de literatura no modelo integrativo, no qual foram realizadas buscar em plataformas digitais que dispõe vasto repertório de estudos tais como Scielo, Lilacs e Google acadêmico, o estudo mostra que a falta de acessibilidade para pessoas com deficiência não vem a facilitar a inclusão dessas pessoas no esporte assim como também é ressaltado que em atos de investimentos tecnológicos para melhor desenvolvimento do esporte adaptado sem tem uma boa margem de aceitação com consequências positivas da inclusão da pessoa com deficiência. Handbike - Compreendendo o paraciclismo: uma revisão integrativa.

Autor(s)

Bruno da Silva Santos

Orientador(s)

Renan Costa Vanali

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Paraciclismo. Esporte adaptado. Inclusão.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA