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| A prática educativa e interdisciplinar no programa do planejamento familiar: uma análise da realidade no centro de especialidades do Crato-CE (S03) | Luana Siebra Macário de Brito | SERVIÇO SOCIAL |
A prática educativa e interdisciplinar no programa do planejamento familiar: uma análise da realidade no centro de especialidades do Crato-CE (S03)
Descrição
O presente estudo tem o objetivo de analisar a atuação profissional no tocante à prática educativa e interdisciplinar da equipe multiprofissional do Programa do Planejamento Familiar do Centro de Especialidades do Crato/CE. Os sujeitos entrevistados foram os profissionais de Serviço Social, Enfermagem e da Ginecologia. Para tanto, foi necessário permear análises da Política Nacional de Saúde como também pelo processo histórico do planejamento familiar, em termos de Brasil. Para a concretização do estudo foi realizado a pesquisa bibliográfica e de campo, com abordagem qualitativa a partir de um roteiro de entrevista semi-estruturado e a observação assistemática, aliada ao diário de campo. O método utilizado foi o dialético crítico. A partir dos resultados verificou-se o desenvolvimento de práticas mecanizadas e unilaterais das profissionais entrevistadas, as quais limitam a sua atuação à distribuição de medicamentos contraceptivos e a reuniões de cunho explicativo acerca da utilização dos medicamentos. Isso se deve principalmente a desmotivação e falta de entrosamento e planejamento das ações em equipe, como também a precariedade do espaço físico da instituição pesquisada. Todos esses determinantes condicionam desafios aos profissionais em efetivar a prática educativa e interdisciplinar, tendo em vista a efetivação do planejamento familiar enquanto direito de todo cidadão. Assim fazendo com que o usuário que busca seu direito não seja atendido da maneira preconizada pela Lei 9.263/96. Autor(s) Luana Siebra Macário de Brito Orientador(s) Eliane Leite Mamede Ano de Publicação 2010.2 Palavra Chave Planejamento familiar. Prática educativa. Interdisciplinaridade. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A prática pedagógica das aulas de educação física do ensino fundamental II na cidade de Juazeiro do Norte - CE (E.F42) | Valéria Luciana da Silva Ferreira | EDUCAÇÃO FÍSICA |
A prática pedagógica das aulas de educação física do ensino fundamental II na cidade de Juazeiro do Norte - CE (E.F42)
Descrição
Na busca por uma identidade própria, a Educação Física tem passado por modificações nas suas práticas pedagógicas, pois desde a metade do século XX, a mesma teve influências do esporte e da psicomotricidade. O estudo tem por objetivo Identificar os métodos e as tendências pedagógicas, no desenvolvimento das aulas de Educação Física no ensino fundamental II e averiguar quais as dificuldades dos professores para desenvolver as aulas de Educação Física. Este estudo é de caráter analítico descritivo e o universo foi composto por vinte professores que ministram a disciplina de Educação Física na rede pública municipal, estadual e privado na cidade de Juazeiro do Norte-CE. A partir dos resultados obtidos observou-se que a prática pedagógica das aulas de Educação Física se dar por meio da formação acadêmica dos professores, que demonstram ter os conhecimentos que são sugeridos pela lei para sua atuação no âmbito escolar. E que mesmo se deparando com algumas dificuldades para realizar um bom trabalho, os professores estão buscando uma formação continuada, dando a entender que os mesmos têm o objetivo de contribuir positivamente para uma melhor prática das aulas de Educação Física na Escola. Autor(s) Valéria Luciana da Silva Ferreira Orientador(s) Éricka Maria Pereira Sobreira de Araújo Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Educação física. Ensino fundamental II. Procedimentos didáticos. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| A prática profissional frente aos impasses para a materialização do Projeto Ético Político Profissional e a viabilização de direitos na saúde (S1315) | Ketilley Fernanda Callou Filgueira | SERVIÇO SOCIAL |
A prática profissional frente aos impasses para a materialização do Projeto Ético Político Profissional e a viabilização de direitos na saúde (S1315)
Descrição
O presente trabalho tem por objetivo compreender como se concretiza a materialização do
Projeto Ético-Político do Serviço Social nos equipamentos da política de saúde no contexto
atual. Tendo por direção a seguinte questão: Por que a prática do Serviço Social e a
concretização do Projeto Ético Político se tornam tão ameaçada frente aos desmontes de
direitos e políticas públicas? Através da necessidade de compreender como a atual conjuntura
afeta diretamente no fazer profissional do Serviço Social contribuindo ou dificultando a sua
atuação. A metodologia está pautada em uma pesquisa com abordagem bibliográfica, pautada
em livros, artigos, revistas, sites da internet, entre vários outros e a partir de observações e
registros realizados em campo de estágio durante o ano de 2017. Os resultados apontam que
apesar de todos os impasses encontrados no cotidiano e na dinâmica institucional, o Serviço
Social consegue concretizar seu Projeto Ético-Político através de muita luta, na leitura
privilegiada da realidade e principalmente nas orientações e encaminhamentos realizados
junto aos pacientes e seus familiares, possibilitando a viabilização, o caminho, para o acesso
aos direitos garantidos na Constituição Federal Assim concluímos que não se pode negar a
importância da inserção dessa categoria profissional nos equipamentos que constituem e
materializam a política de Saúde, tendo em vista não só a efetivação de direitos, mas também
a contribuição para uma sociedade mais justa, sendo estes os caminhos para a concretização
do Projeto Ético Político Profissional, com o fortalecimento da categoria profissional, a
articulação enquanto luta e a compreensão da sua função dentro da sociedade, principalmente
enquanto categoria profissional. Autor(s) Ketilley Fernanda Callou Filgueira Orientador(s) Jamille de Lima Vieira Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Serviço Social. Política de saúde . Projeto ético-político. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A prática relacionada ao exame papanicolau entre acadêmicas de enfermagem em Juazeiro do Norte-CE (E672) | Andressa Alves Bacurau da Silva | ENFERMAGEM |
A prática relacionada ao exame papanicolau entre acadêmicas de enfermagem em Juazeiro do Norte-CE (E672)
Descrição
O Câncer de Colo de Útero trata-se de uma patologia crônico degenerativa, resultante,
principalmente, de alterações genéticas, fatores ambientais e do estilo de vida. Uma doença
com alto grau de letalidade e morbidade, porém com alto potencial de cura se detectado
precocemente. Assim, este estudo teve como objetivo geral analisar a prática relacionada ao
exame Papanicolau entre acadêmicas de Enfermagem de uma instituição de ensino superior
em Juazeiro do Norte-CE. Para tanto foi realizada uma pesquisa quantitativo-descritivo, no
período compreendido entre março e abril de 2013. A população foi composta por 123
acadêmicas do curso de Enfermagem da IES escolhida para a realização do estudo, e a
amostra foi composta por 50 acadêmicas. Utilizou-se um questionário semi-estruturado e
seguiu a Resolução nº 196∕96 do Conselho Nacional de Saúde. Dentre as participantes, 60%
das acadêmicas são solteiras, 70% são católicas; e 76% tem como ocupação o estudo. A
maioria (56%) das pesquisadas teve sua menarca com idade entre 10 e 12 anos, e 74%
iniciaram a vida sexual, sendo que 38% usam sempre o preservativo nas relações sexuais.
Quanto à realização do exame Papanicolau pelas entrevistadas, 74% das pesquisadas já se
submeteram alguma vez ao exame, e 26% nunca se submeteram, mesmo já tendo iniciado a
vida sexual. 60,5% se enquadram na prática Adequada e 39,5%% em prática Inadequada, pois
realizaram o exame há mais de 03 anos ou nunca realizaram. Os motivos pelos quais as
acadêmicas realizavam o exame Papanicolau há mais de 03 anos, foram os seguintes: 40%
relatam ter medo do resultado; com a mesma porcentagem de 40% foi apontado a falta de
tempo como obstáculo para a não realização frequente do exame, e 20% não o realizam
periodicamente por descuido. Dentre as que nunca realizaram o exame, 30,76% disseram que
não ser incentivadas a realizar o exame; 30,76% relataram não realizar o exame por falta de
tempo; 23,08% por medo; 7,70% por não acharem necessário realizar o exame, e 7,70% por
terem iniciado recentemente a vida sexual. Portanto, esse estudo mostrou que a grande
maioria das acadêmicas do curso de Enfermagem são conscientes em relação ao auto-cuidado
com a prevenção do câncer de colo de útero, sendo que ainda existe aquelas que mesmo com
todo o conhecimento adquirido ao longo do curso não demonstram colocar essa prática no seu
cotidiano Autor(s) Andressa Alves Bacurau da Silva Orientador(s) Elainy Fabrícia Galdino Dantas Malta Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Saúde da mulher. Exame papanicolau. Prevenção do câncer de colo de útero. Curso ENFERMAGEM |
| A prática socioeducativa do assistente social: Reflexões acerca do acolhimento na Clínica Escola do Centro Universitário Leão Sampaio - UNILEÃO em Juazeiro do Norte- CE (S1024) | Aline Leite Ferreira | SERVIÇO SOCIAL |
A prática socioeducativa do assistente social: Reflexões acerca do acolhimento na Clínica Escola do Centro Universitário Leão Sampaio - UNILEÃO em Juazeiro do Norte- CE (S1024)
Descrição
A presente pesquisa visa compreender a prática socioeducativa do Assistente Social no Núcleo de Apoio de Serviço Social (NASS), da Clínica-Escola do Centro Universitário Doutor Leão Sampaio-UNILEAO, diante das reflexões acerca do acolhimento aos usuários. Nesse sentido, o desenvolvimento da pesquisa foi realizado a partir das reflexões sobre o acolhimento e suas contribuições para a intervenção profissional. Para tanto elenca a política da saúde antes e pós a participação do Estado, debatendo as suas conquistas e transformações até chegar à política da humanização que traz consigo a ferramenta do acolhimento, identificando-o como novo modelo de atendimento, incluindo também um debate da prática socioeducativa do Assistente Social, na busca da orientação e autonomia dos usuários. Para tanto se utilizou como metodologia a pesquisa descritiva, bibliográfica, exploratória/campo tomando por embasamento o método dialético e a observação participante, tendo como sujeitos da pesquisa foram as duas Assistentes Sociais que atuam no Núcleo de Apoio do Serviço Social (NASS). O estudo buscou entender a relevância do trabalho socioeducativo do Assistente Social diante da técnica do acolhimento dentro da perspectiva de viabilização de direitos e emancipação dos sujeitos. Pois é a partir dessa compreensão que se pode ter uma visão macro da realidade dos usuários e as demandas apresentadas nesse espaço. Conclui-se que o acolhimento proporciona a demanda do NASS e uma aproximação do profissional a realidade do usuário, contribuindo para uma leitura mais complexa, melhorando o atendimento, porém é necessário que os profissionais estejam qualificados para executar essa prática. Autor(s) Aline Leite Ferreira Orientador(s) Cecília Bezerra Leite Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Prática profissional. Trabalho socioeducativo. Acolhimento Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A precarização das relações do trabalho do assistente social no Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) no município de Crato- CE (S66) | Amanda Lívia Cupertino de Aquino | SERVIÇO SOCIAL |
A precarização das relações do trabalho do assistente social no Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) no município de Crato- CE (S66)
Descrição
Na atualidade o conceito de saúde fundamenta-se em uma perspectiva mais ampliada, configurando-se para além da ausência de doenças. Essa relação “saúde-doença” passou a ser caracterizada como decorrente das condições de vida e de trabalho da população. Bem como, da possibilidade dessa população ter acesso igualitário aos serviços que objetivem a promoção, proteção e recuperação da saúde. Dentro dessa lógica visualizam-se os princípios do Sistema Único de Saúde, que se propõe ampliar a possibilidade do acesso a Política de Saúde como porta de entrada numa perspectiva de integralidade. Em contrário a isso, é possível encontrar uma tendência de precarização e focalização, pela racionalização dos recursos, seguindo as orientações do Banco Mundial. É nesse pólo de contradições que este trabalho tem como objetivo analisar a precarização das relações de trabalho do assistente social. Nos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF) no município de Crato-CE. A pesquisa configura-se de natureza quali-quantitativa, para uma melhor compreensão das falas e fatos que se constrói o todo social. Para delinear a percepção dos assistentes sociais que compõem o NASF, optou-se pela técnica de entrevista semi-estruturada e observação participante, para análise dos dados utilizou-se a técnica de análise de conteúdo a partir dos discursos dos sujeitos. Autor(s) Amanda Lívia Cupertino de Aquino Orientador(s) Ariana Nogueira Rodrigues de Oliveira Ano de Publicação 2010 Palavra Chave NASF. Assistente social. Precarização. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A precarização do trabalho do assistente social e a descontinuidade dos serviços socioassistenciais no centro de referência de assistência social João Cabral em Juazeiro do Norte- CE (S1167) | Constância Avelino de Oliveira | SERVIÇO SOCIAL |
A precarização do trabalho do assistente social e a descontinuidade dos serviços socioassistenciais no centro de referência de assistência social João Cabral em Juazeiro do Norte- CE (S1167)
Descrição
O presente trabalho tem por título a Precarização do Trabalho do Assistente social e a Descontinuidade dos serviços socioassistenciais no Centro de Referencia de Assistência Social em Juazeiro do Norte-CE, tem por objetivo identificar a precarização do trabalho assistente social e os impactos na descontinuidade dos serviços socioassistenciais do CRAS João Cabral em Juazeiro do Norte-CE. Desse modo o decorrer dos capítulos pressupõe reflexões criticas e analises para refletir sobre o trabalho do assistente social no contexto neoliberal, analisando as transformações advindas das relações trabalhistas, discutindo o exercício profissional do assistente social no CRAS-Centro de Referencia da Assistência Social. A pesquisa foi realizada no segundo semestre de 2016, tendo por opção o método qualitativo e classificada como descritiva, exploratória e explicativa. As técnicas utilizadas foram bibliográfica, de campo com questionário estruturado e observação. Contudo a pesquisa demonstrou a preocupação da política de assistência social voltada para o trabalho está e longe de ser prioridade para o Estado. No entanto as profissionais tem como predomínio de superação e emancipação humana ou mudanças no planejamento, execução e fiscalização via políticas publicas para haver democracia com perspectiva de superar as relações capitalistas. Autor(s) Constância Avelino de Oliveira Orientador(s) Marcia de Sousa Figueirêdo Teotonio Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Trabalho. Assistência social. Políticas publicas. Capitalismo. Precarização do trabalho. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A precarização do trabalho do assistente social e suas Implicações no exercício profissional (S846) | Luana Pereira Maia | SERVIÇO SOCIAL |
A precarização do trabalho do assistente social e suas Implicações no exercício profissional (S846)
Descrição
Esta pesquisa que tem como título “A precarização do trabalho e suas implicações no exercício profissional do Assistente Social”, baseia-se na ideia que o trabalho que já teve seu sentido modificado ao longo da história há algum tempo também já vem passando por um processo de precarização. Esta precarização também atingiu a profissão do Serviço Social que surgiu vinculada a Igreja por meio das práticas caritativas e, hoje também se configura como uma classe assalariada e inclusa na divisão sócio-técnica do trabalho. O CREAS-Crato constitui-se como um órgão público, onde são ofertados alguns serviços especializados e na maioria das vezes, continuados à famílias e indivíduos que se encontram em situação de violação de direitos. A metodologia desta pesquisa tem caráter qualitativo descritivo que visa uma abordagem qualitativa, buscando uma avaliação que vá além de uma análise númerica, pesquisa é a busca pelo conhecimento das diversas situações e relações que ocorrem nas várias esferas da vida. Sendo realizada com oito assistentes sociais que trabalham nos três CREAS’s da região CRAJUBAR (Crato, Juazeiro Barbalha). As informações foram colhidas através de questionário com perguntas pré-estabelecidas. Os aspectos éticos da pesquisa foram respeitados uma vez que cada participante assinou seu Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, assegurando o sigilo da identidade e as respostas de cada um. Como resultado, pudemos perceber que a precarização do trabalho do Assistente Social também atinge aos profissionais da região do Cariri que atuam na Política de Assistência Social, especificamente na Proteção Social Especial nos Centros de Referências Especializados de Assistência Social. Esperamos que esta pesquisa torne-se material de pesquisa e apoio e que aqueles que o lerem percebam a importância de debater tal assunto. Autor(s) Luana Pereira Maia Orientador(s) Luciana Bessa Silva Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Trabalho. Precarização. Serviço social. Assistente social. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| A precisão da manovacuometria como recurso de avaliação da musculatura respiratória (F177) | Francisco Marcelo Landim Cruz | FISIOTERAPIA |
A precisão da manovacuometria como recurso de avaliação da musculatura respiratória (F177)
Descrição
A avaliação da força gerada pelos músculos inspiratórios e expiratórios pode ser realizada através de métodos específicos. Um dos métodos existentes utilizados para fazer uma avaliação neste trabalho de pesquisa se deu através de um aparelho denominado manovacuometro, o qual possibilita a mensuração da força muscular respiratória (FMR), o qual fornecerá a pressão inspiratória máxima (PImáx) e a pressão expiratória máxima (PEmáx). Portanto, o presente trabalho é justificado pela escassez de pesquisas que evidenciem a realização de estudos conclusivos acerca da comparação dos sistemas de avaliação dos músculos inspiratórios e expiratórios. A metodologia utilizada foi estudo de caráter do tipo experimental com forma de observação transversal, onde a coleta de dados ocorreu em um único momento, onde se obtém um recorte momentâneo do fenômeno investigado, de natureza aplicada, forma de abordagem quantitativa e objetivos explicativos. Sua realização se deu com uma amostra formada por dez (10) examinadores e cinco (5) examinados, sendo os avaliadores acadêmicos de Fisioterapia e os examinados selecionados aleatoriamente de ambos os sexos, sem distinção de idade, tendo como único critério de exclusão a incapacidade de realizar a manovacuometria. Os testes realizados de Kolmogorov Smirnov (p > 0,05), o ANOVA (Análise de Variância) tenha evidenciado diferenças estatisticamente significativas entre os participantes na avaliação da PEmáx, ao verificar a partir do Post Hoc de Tukey. Os resultados obtidos de PEmáx, segundo o comparativo dos valores encontrados pelos examinados, mostrou uma variabilidade significante entre os examinadores quatro (4) e sete (7), não ocorrendo nenhuma variação para o mensuração da PImáx. E mesmo com a regimentação de um protocolo padronizado de abordagem avaliativa, especificamente da manovacuometria, para os examinadores, ainda assim existiram significantes variáveis nos resultados de alguns avaliadores. Concluí-se, que a utilização do manovacuometro possibilita a mensuração da força muscular respiratória em indivíduos sadios ou não, diagnosticando patologias e/ou alterações da musculatura respiratória. É um instrumento essencial no processo avaliativo, existindo possibilidades, quando os mensuradores são diversos, de ocorrer variabilidade nas mensurações das PImáx e PEmáx, sugerindo assim uma padronização metodológica na avaliação das pressões respiratórias máximas, a fim de que a mensuração das pressões máximas proporcionem valores confiáveis. Autor(s) Francisco Marcelo Landim Cruz Orientador(s) João Paulo Duarte Sabiá Ano de Publicação 2009 Palavra Chave Manovacuometro. PEmáx. PImáx. Músculos respiratórios. Fraqueza muscular respiratórias. Curso FISIOTERAPIA |
| A preferência da via de parto por gestantes assistidas nas Estratégias de Saúde da Família (ESF 's) da cidade de Juazeiro do Norte-CE (E777) | João Gonçalves Rodrigues Júnior | ENFERMAGEM |
A preferência da via de parto por gestantes assistidas nas Estratégias de Saúde da Família (ESF 's) da cidade de Juazeiro do Norte-CE (E777)
Descrição
O presente estudo teve como objetivos identificar a preferência da via de parto por gestantes
primigestas; traçar o perfil socioeconômico-demográfico; enumerar os principais motivos
envolvidos em sua escolha; avaliar o conhecimento das gestantes em relação às possíveis
complicações do parto vaginal e abdominal e identificar se as mesmas receberam orientações
sobre as vias de parto durante as consultas. Trata-se de um estudo do tipo descritivo
exploratório com perfil quantitativo, desenvolvido em cinco unidades de Estratégias de Saúde
da Família (ESF’s), selecionadas por meio de sorteio aleatório, sendo uma unidade de cada
distrito sanitário da zona urbana da cidade de Juazeiro do Norte-CE, o que deu ao estudo uma
melhor representatividade dos dados. A população constitui-se de gestantes primigestas, que
realizavam pré-natal nas unidades selecionadas e que se encontravam no terceiro trimestre de
gestação. Fizeram parte do estudo 40 gestantes, atendendo aos critérios citados anteriormente.
Como instrumento de coleta de dados foi utilizado o formulário, o qual foi aplicado a partir
do termo de consentimento livre e esclarecido das mulheres. O período de coleta de dados foi
de setembro a outubro de 2010. Os dados foram agrupados e dispostos em gráficos e tabelas
proporcionando respostas às investigações pertinentes. A maioria das mulheres situava-se na
faixa etária de 20 – 25 anos de idade, eram casadas ou mantinham união estável, faziam parte
da religião católica, tinham nível de escolaridade razoável, renda familiar diversificada,
porém, o que prevaleceu foi uma renda maior que um salário mínimo mensal, e apresentavam
ocupações diversas, sendo predominante a de “dona de casa”. Quanto aos dados do pré-natal,
85% das gestantes iniciaram no primeiro trimestre de gestação, porém 52,5% afirmaram não
ter recebido orientações sobre o parto durante as consultas. A via de parto de preferência da
maioria das gestantes (77,5%) foi o parto vaginal, sendo os principais motivos elucidados por
essas, uma recuperação mais rápida (51,61%) e o medo de submeter-se a uma cirurgia
(25,8%). Apenas 22,5% referiram ter preferência pelo parto Cesário, sendo o medo da dor
(55,55%) o principal motivo que a levaram a ter tal preferência. Constatou-se que as gestantes
que optaram pelo parto vaginal se mostraram bem decididas quanto a sua escolha,
reconhecendo ser um evento fisiológico e não trazer prejuízos nas suas atividades no pósparto, e aquelas que relataram o desejo pelo parto Cesário, referiram o medo como principal
motivo que as levaram a ter tal escolha. Conclui-se que existe a necessidade de ações
especiais a serem desempenhadas por todos os profissionais de saúde envolvidos na
assistência pré-natal, por meio de um aperfeiçoamento nas orientações e informações
prestadas durante as consultas, visando dessa forma ajudá-las na sua decisão quanto a via de
parto, além de amenizar a ansiedade e a insegurança nas gestantes. Autor(s) João Gonçalves Rodrigues Júnior Orientador(s) Maria Jeanne de Alencar Tavares Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Pré-natal. Primigesta. Via de parto. Curso ENFERMAGEM |