O presente estudo resulta das reflexões teórico-empíricas realizadas no Curso de Graduação em Serviço Social da Faculdade Leão Sampaio, tendo como objetivo analisar o trabalho do Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) frente a demanda de adoção de crianças e adolescentes no Município de Juazeiro do Norte-CE. A partir de uma perspectiva crítico-analítica permitiu-nos compreender o processo sócio-histórico da formação da instituição família, compreendendo as relações patriarcais de gênero que a permeia, como o mito do amor materno e sua relação com mães que doam seus filhos a adoção, assim como aquelas que os acolhem. Perpassamos pela Política de Assistência Social voltada a Crianças e Adolescentes no Brasil, também pelo universo da adoção desde a antiguidade até as legislações atuais, perfilando seus aspectos psicossociais e jurídicos. Estas discussões nos possibilitou uma melhor compreensão sobre famílias substitutas atendidas pela referida instituição. Esta pesquisa fora realizada sob pesquisa qualitativa com abordagem dialética, e quanto a técnica de coleta de dados, adotamos a pesquisa documental por meio de dez Estudos Sociais e três entrevistas compostas por Assistente Social, Psicólogo e Advogado. O período da pesquisa foi de Setembro de 2010 à abril de 2011. Constatamos que o trabalho de adoção nesta instituição apresenta limitações como a falta de recursos materiais e humanos para sua execução, compreendemos ainda, que há um tensionamento existente entre o projeto ético-político do Serviço Social e o projeto institucional, a burocratização, a desarticulação da rede, principalmente em relação ao cadastro de adoção. Por fim, esperamos que esta pesquisa contribua para uma reavaliação destes serviços, assim como para a produção do conhecimento em adoção.

Autor(s)

Dalva Emanoela Macedo Alencar

Orientador(s)

Suamy Rafaely Soares

Ano de Publicação

2011

Palavra Chave

Família. Adoção. CREAS.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Autor(s)

Jaísa Duarte Teixeira

Orientador(s)

Joel Lima Júnior

Ano de Publicação

2016

Palavra Chave

Adoção homoafetiva. Homoafetividade. Preconceito.

Curso

PSICOLOGIA

A adoção homoafetiva é um tema que está sendo muito discutido na sociedade brasileira, em especial, no ordenamento jurídico brasileiro. O presente artigo objetivou fazer um estudo exploratório acerca da percepção dos alunos de Direito, Psicologia e Serviço Social acerca da adoção homoafetiva. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com alunos do primeiro e último semestre dos cursos de Direito, Psicologia e Serviço Social de Instituições de Ensino Superior das cidades de Crato e Juazeiro, ou seja, os futuros profissionais que poderão atuar com essa temática. Os resultados assinalaram que a concepção em torno da adoção homoafetiva é muito embasada no discurso socialmente aceito. No que se refere ao preconceito, observa-se que este está sendo diluído, em grande maioria, na sociedade, ou seja, o preconceito não é percebido como uma característica sua, mas sim pertencente a sociedade. A homossexualidade, não possui uma definição fechada, sendo relacionada a uma escolha ou predeterminação genética. A família está vinculada a uma relação afetiva, porém não há um entendimento do que seria esse afeto. Percebeu-se nesse estudo que algumas instituições sociais, como família e religião, acabam influenciando na percepção dos entrevistados em como compreendem adoção homoafetiva, muitas vezes essas instituições até se unem para embasar as decisões dos alunos. Deve-se salientar que se faz necessário a melhor preparação desses futuros profissionais, dando maiores subsídios para embasarem suas decisões em cima de uma postura ética e possibilitar que os mesmos consigam, dentro da formação, trabalhar em equipe multi ou interdisciplinar para discutir esse tipo de questão.

Autor(s)

Fátima Leonara Feitosa Leite

Orientador(s)

Ítalo Emanuel Pinheiro de Lima

Ano de Publicação

2015

Palavra Chave

Adoção homoafetiva. Homossexualidade. Equipe profissional.

Curso

PSICOLOGIA

O presente artigo versa sobre o tema adoção internacional de crianças e adolescentes no Brasil, e para tanto, questiona acerca das atribuições do assistente social neste cenário e objetiva compreender seu fazer profissional diante do contexto supracitado. O caminho percorrido se iniciou pela evolução histórica da infância e da família, perpassando pelos preceitos da adoção internacional, mostrando seus avanços e retrocessos bem como seu processo histórico e legal, e por fim, culminou na compreensão do fazer profissional do Assistente Social nesta seara. Ademais, este assunto é relevante devido a notória realidade onde milhares de crianças e adolescentes são traficados para fins lucrativos, sexuais, dentre outros. No que concerne a metodologia, a mesma corresponde a uma pesquisa bibliográfica e documental, com abordagem qualitativa do tipo descritiva, explicativa e exploratória, o método de pesquisa é o materialismo histórico dialético. Enquanto resultados, a pesquisa possibilitou a compreensão de que o Assistente Social é imprescindível no processo de adoção internacional, posto que sua atuação analisa a totalidade da vida da criança e do adolescente, levando-se em consideração o seu processo histórico e seu melhor interesse. 

Autor(s)

Drenalina Santos Vieira; Amanda Taniz de Lima Santos

Orientador(s)

Cícero Ricardo Cavalcante da Silva

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Crianças. Adolescentes. Adoção internacional. Tráfico de menores. Assistente social

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU

Autor(s)

Jussara da Cunha Lima Santos

Orientador(s)

Miguel Ângelo Silva de Melo

Ano de Publicação

2017

Palavra Chave

Adoção intuito personae. Princípio do melhor interesse da criança. Afetividade.

Curso

DIREITO

Autor(s)

Francisca Ruthiely de Figueiredo Belém Dantas

Orientador(s)

Moema Alves Macêdo

Ano de Publicação

2016

Palavra Chave

Família. Adoção. Homoafetividade. Jurídica.

Curso

PSICOLOGIA

A adoção tardia é um tipo de adoção que envolve crianças maiores de dois anos, e é permeada por muitas concepções sociais que dificultam a mesma. Essa pesquisa teve como objetivo conhecer os principais fatores envolvidos na adoção tardia, focando no conceito, causas e papel do Estado. Escolheu-se o tema pela verificação da importância de abordá-lo no meio social como forma de minimizar alguns dos preconceitos que impossibilitam a adoção. Realizou-se uma revisão bibliográfica do tipo descritivo e de caráter exploratório. Verificou-se que a adoção tardia é um processo complexo que é dificultado principalmente por preconceitos que a envolvem, pois as famílias adotivas acreditam que crianças mais velhas e que vivem em instituições, não conseguem criar vínculos profundos, trazem consigo a educação e comportamentos da família biológica e tem a chance de futuramente procurarem manter contato com a família biológica. Descobriu-se também que as principais causas de inserção nas instituições são a negligência, o abandono e a decisão judicial, esta ocorre quando a criança sofreu algum tipo de abuso ou violência, ou quando a família não tem condições de dar uma condição de vida mínima a criança ou adolescente. Conclui-se que é fundamental incentivar a adoção tardia e desfazer preconceitos para que as crianças possam, o mais rápido possível, encontrar um lar estruturado e afetivo que represente uma nova chance dos mesmos terem um lar.

Autor(s)

Francisco de Assis de Sales Monteiro

Orientador(s)

Joel Lima Júnior

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Adoção tardia. Institucionalização. Preconceito.

Curso

PSICOLOGIA

O presente estudo objetiva entender as mudanças sofridas nas constituições familiares, e as possibilidades de adoção das famílias homoafetivas. Visto o leque de questionamento sobre o os possíveis danos psicológicos sofridos por crianças que vivenciam essa configuração familiar. E de que forma esses estereótipos são uma construção social, a partir de preceitos particulares. Foi realizada uma revisão de literatura que enfocou os aspectos sócio-históricos e psicológicos da família, assim, como da homoafetividade. Os resultados apontam que a constituição familiar pós-moderna não é simples ou unitária, mas vários processos relacionados a sua composição e funcionalidade onde a homoafetividade poderá ser compreendida em sua totalidade. Intenciona-se que esse trabalho venha contribuir não somente para entender a homoafetividade, mas como também a forma com que esses sujeitos podem se tornar pais, através de um caminho mais humanizado onde esses casais possam fazer a suas escolhas, adotar seus filhos, atuando como protagonistas de suas histórias, assim como os casais heterossexuais.

Autor(s)

Maria Beatriz Arrais Gondim

Orientador(s)

Ítalo Emanuel Pinheiro de Lima

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Homoafetividade. Família. Adoção

Curso

PSICOLOGIA

O presente trabalho vem abordar o processo da adoção, uma medida que tem como principal intenção proteger a criança. Uma filosofia de origem recente, que trata de outro tipo de relação familiar, legitima e legal tanto quanto a biológica. A pesquisa tem como objetivo analisar aspectos relevantes ao processo de adoção, ressaltando a importância da atuação do assistente social, visto ser esta uma medida de proteção para crianças e adolescentes. Os assuntos foram divididos em capítulos, onde no I, traz-se uma abordagem sobre o surgimento das políticas sociais.No capitulo II, abordar-se o processo de adoção, e no capitulo III, realiza-se a coleta, análise e discussão dos dados.A pesquisa é de caráter qualitativo, e para a realização da mesma, buscou-se a cientificidade por meio da leitura de materiais bibliográficos, sites e artigos, os quais se mostraram relevantes para a construção deste trabalho. É notório que o processo de adoção apesar dos avanços, é ainda demorado, burocrático, e cheio de brechas, como foi possível observar através da pesquisa. Foi possível identificar situações que trazem consequências negativas na evolução desse processo, comoa permanência de crianças que estão fora do padrão de preferência dos adotantes em instituições, e outras que foram postas em famílias substitutas, que não corresponde màs normativas das leis da adoção. De fato é a adoção a mais eficiente medida de proteção para a criança e o adolescente, especialmente se for seguido todos os processos que envolvem sua efetivação,do contrário, poderão trazer mais sofrimento para as crianças que necessitam de cuidado e proteção.

Autor(s)

Maria Graciene Rodrigues da Silva

Orientador(s)

Cecília Bezerra Leite

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Adoção. Criança. Proteção. Família.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Verifica-se que a prática de adotar crianças faz parte da história da humanidade, e isso perpassa aspectos relativos ao contexto social e suas formas de construção de subjetividade, acarretando consequências objetivas, judiciais, emocionais e sociais. Hoje a adoção constitui um processo jurídico cada vez mais amplo, no que diz respeito à segurança dos direitos da criança adotada, porém, essa decisão ainda carece de maior preparo quanto ao seu aspecto prático. O presente trabalho objetivou analisar o processo de adoção através de pesquisa bibliográfica sobre o tema, visando também verificar as principais dificuldades presentes nesse processo. Apresentando brevemente, as modificações que os autores referendaram no tocante ao processo histórico de adoção. É de grande relevância a compreensão desse assunto na constituição de fenômenos de ordem física e psicológica. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica realizada entre os meses de agosto a novembro do ano de dois mil e doze. Sabe-se que a adoção muitas vezes ocorre de forma irregular, colocando em risco alguns dos direitos das crianças em processo de adoção, ocasionando-lhes consequências psicológicas e sociais. Pode-se concluir o quão importante é compreender as mudanças e vivências deste processo, implicando em transformações no desenvolvimento psicossocial e a necessária ressignificação da cultura existente na adoção.

Autor(s)

Francisca Cybelli Gomes Maia

Orientador(s)

Joel Lima Júnior

Ano de Publicação

2012

Palavra Chave

Adoção. Parentalidade. Direito.

Curso

PSICOLOGIA