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| Aposentadoria por tempo de contribuição: os impactos que a ruptura com o trabalho formal ocasionam no cotidiano dos(as) aposentados(as) na terceira idade atendidos(as) no SESC Crato durante o ano de 2009/2010 (S450) | Maria Cirlene Silva | SERVIÇO SOCIAL |
Aposentadoria por tempo de contribuição: os impactos que a ruptura com o trabalho formal ocasionam no cotidiano dos(as) aposentados(as) na terceira idade atendidos(as) no SESC Crato durante o ano de 2009/2010 (S450)
Descrição
Para se ter um momento de aposentadoria saudável é necessário estar preparado para o desligamento laboral, encarando como uma fase normal da vida, preenchendo o tempo livre com atividades saudáveis e prazerosas, proporcionando auto estima e bem-estar. Esta pesquisa tem como tema Aposentadoria por tempo de contribuição: os impactos que a ruptura com o trabalho formal ocasiona no cotidiano dos (as) aposentados (as) na terceira idade atendidos (as) no SESC Crato, durante o ano de 2009/2010. Apresenta como objetivo geral, compreender as influências e as transformações ocorridas no cotidiano das pessoas da terceira idade que participam do Trabalho Social com Idosos - TSI a partir da sua aposentadoria por tempo de contribuição. Trata-se de uma pesquisa social de caráter qualitativo, onde a pesquisa participante foi iniciada com a realização de um levantamento e de uma análise documental e bibliográfica, consultando artigos científicos, livros, revistas, periódicos, dentre outros, que abordam o assunto pesquisado, os quais esses procedimentos metodológicos nos possibilitaram adotar o método de procedimento dialético. Optamos pela pesquisa de campo, a qual possibilita uma interação maior do pesquisador com o objeto de estudo. Quanto ao instrumental utilizado, usamos a entrevista, aplicadas na concretização dessa pesquisa, com um universo composto por 27 idosos, e para efetivação da referida pesquisa, utilizamos uma amostra de 50% desse percentual para a coleta dos dados. Autor(s) Maria Cirlene Silva Orientador(s) Rose Ane Lucena Lima Duarte Silveira Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Trabalho. Idoso. Aposentadoria. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Apreciação sobre os desarranjos familiares das crianças e adolescentes atendidos no Hospital Regional do Cariri (HRC) (S822) | Ligia Lourenço Ribeiro | SERVIÇO SOCIAL |
Apreciação sobre os desarranjos familiares das crianças e adolescentes atendidos no Hospital Regional do Cariri (HRC) (S822)
Descrição
O estudo apresentado tem como finalidade expor questões referentes aos desarranjos familiares que afetam o desenvolvimento de crianças e adolescentes, tendo como objetivo estabelecer o motivo pelo qual os mesmos ao serem atendidos no Hospital Regional do Cariri (HRC)demonstram pertencerem a famílias afetadas psicologicamente ou socialmente, compreender a relação familiar com os eventos que levam a ocorrência de tais fatos, assim como assimilar a intervenção do Serviço Social frente a estas situações. Utilizando-se da experiência do estágio supervisionado na citada instituição despertou-se o interesse em realizar uma pesquisa exclusivamente bibliográfica que se caracteriza enquanto um levantamento bibliográfico onde se utiliza materiais como livros e artigos científicos. A partir deste processo de pesquisa elaborou-se um trabalho que traz em sua essência a questão da família desde sua constituição até os cuidados que devem ser dedicados a crianças e adolescentes, pois mesmo com as mudanças na constituição familiar a mesma continua sendo a principal responsável pelo desenvolvimento sadio e educação de suas crianças e adolescentes, porém quando não podem por algum motivo desempenhar tal função o Estado passa a intervir através das Políticas Públicas. O papel do Assistente Social é de suma importância na efetivação dos direitos de crianças e adolescentes pelo fato de trabalhar com o fortalecimento dos vínculos, mas no caso do Serviço Social hospitalar ele torna-se muito limitado tendo que repassar esta responsabilidade a outros profissionais da Assistência. Esta atitude por muitas vezes traz inquietação a estes profissionais, pelo fato de terem um compromisso ético-político com a profissão, mas ao mesmo tempo vem à questão da necessidade desse profissional na unidade hospitalar, exigindo que o mesmo encontre caminhos para desenvolver o projeto ético-político dentro dos limites deste espaço sócio ocupacional. Autor(s) Ligia Lourenço Ribeiro Orientador(s) Cecília Bezerra Leite Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Saúde. Família. Serviço social. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Aprendendo a cuidar de um bebê prematuro na unidade de terapia intensiva neonatal (E881) | Tamara Taveira de Souza Silva | ENFERMAGEM |
Aprendendo a cuidar de um bebê prematuro na unidade de terapia intensiva neonatal (E881)
Descrição
Visto que na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal o cuidar pode se desenvolver não só
através das mãos profissionais como também das mãos maternas, o estudo tem como objetivo
conhecer e analisar o trabalho da enfermagem direcionado às mães no desenvolvimento do
processo de cuidar de recém-nascidos prematuros dentro da UTIN. Trata-se de uma pesquisa
descritiva exploratória de natureza qualitativa. Os dados foram coletados através de entrevista
semi-estruturada junto a 16 profissionais atuantes na UTI neonatal, sendo 7 enfermeiros e 9
técnicos de enfermagem. Para análise e interpretação dos dados, optou-se pela análise de
conteúdo. Após a análise dos discursos, surgiram quatro categorias: humanização do cuidado
com o recém-nascido prematuro, apoio familiar para promover a humanização da UTIN, a
presença das mães promovendo a recuperação do RNPT e a inclusão da mãe nos cuidados
básicos. Verificamos a importância de uma UTIN aberta com a participação ativa das mães no
processo de cuidar. Conclui-se que apesar de saberem dessa importância, ainda é preciso uma
maior contribuição destes profissionais para acolher estas mães, informando sobre o contexto
da unidade envolvida junto com a situação do recém-nascido de uma maneira fácil de ser
entendida, apoiando este momento difícil e estressante para as mães que vivenciam,
favorecendo sua presença dentro da UTIN, promovendo sua adaptação e facilitando sua
participação nos cuidados básicos prestados aos seus bebês prematuros. Autor(s) Tamara Taveira de Souza Silva Orientador(s) Gleice Adriana Araújo Gonçalves Ano de Publicação 2009 Palavra Chave UTIN. Cuidado materno. Prematuro. Curso ENFERMAGEM |
| Aprendendo com as perdas: as ressignificações do luto sob á luz da fenomenologia (P150) | Helena Caroline de Sousa Rosa | PSICOLOGIA |
Aprendendo com as perdas: as ressignificações do luto sob á luz da fenomenologia (P150)
Descrição
Mediante o sofrimento causado pela perda de um ente familiar, faz-se necessário esclarecer, até que ponto esse sofrimento é saudável na vida dos familiares e amigos, que sentem a perda da pessoa querida. Este trabalho objetiva discutir acerca do processo do luto clarificando em que momento esse sofrimento originado pela perda de pessoas amadas passa a ser prejudicial na vida do ser humano, estudado sob a luz da fenomenologia existencial, buscando Identificar a diferença entre o luto normal e o luto patológico, assim como compreender a importância da elaboração do luto na vida das pessoas que sofreram perdas. A pesquisa é bibliográfica, de abordagem qualitativa, utilizando-se do método de análise de conteúdo de Minayo (2007). Dessa forma foram encontradas três categorias, são elas: A angústia do ser humano diante da morte; O luto e as suas reações: a dor da perda; As ressignificações diante da perda. Conclui-se, portanto que o luto é um processo individual e subjetivo que cada ser humano experiencia de forma diferente, e é importante compreender essa pessoa que sofre, no seu aqui e agora, no seu momento de crise, enxergando-a como um ser dotado de sentimentos e emoções. Autor(s) Helena Caroline de Sousa Rosa Orientador(s) Patrícia Gomes Benevides Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Luto. Normal. Patológico. Sofrimento. Fenomenologia. Curso PSICOLOGIA |
| Aprender pra quê?: uma jornada de sentidos, valores e protagonismo na universidade (PTT42) | Flávio Rogério de Carvalho Leão | PRODUTO TÉCNICO TECNOLÓGICO |
Aprender pra quê?: uma jornada de sentidos, valores e protagonismo na universidade (PTT42)
Descrição
Esse trabalho traduz o resultado de uma pesquisa de mestrado prossional cujo objetivo principal foi elaborar um instrumento que auxilie o estudante em sua jornada de aprendizagem, permitindo que ele atribua sentidos aos próprios conteúdos e práticas com base em suas vivências e projetos de vida.Considerando a importância das experiências e propósitos de vida na aprendizagem, antes da leitura do e-book, responda às 10 perguntas a seguir com sinceridade, revivendo momentos reais das disciplinas que está cursando. Analise seus sentimentos ao responder mentalmente cada questionamento. Autor(s) Flávio Rogério de Carvalho Leão Orientador(s) Emilia Suitberta de Oliveira Trigueiro Ano de Publicação 2026 Palavra Chave Aprendizagem significativa. Sentido e significado na aprendizagem. Aprendizagem crítica. Autorregulação na aprendizagem. Motivação. Curso PRODUTO TÉCNICO TECNOLÓGICO |
| Apresentação das etapas do processo licitatório da administração pública (C93) | Ayda Regina Sousa Lima Medeiros | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Apresentação das etapas do processo licitatório da administração pública (C93)
Descrição
Este estudo tem como objetivo abordar um dos procedimentos administrativos, pelo qual a Administração Pública efetua a aquisição de bens e serviços, procedimento esse denominado Licitação, o qual é regido pelas Leis Federais nº 8.666/93 e 10.520/02. Com isso, foram apresentadas as etapas do processo licitatório da Administração Pública, bem como,foi realizado um estudo bibliográfico, onde se descreve os princípios e a legislação a serem seguidos pelos gestores para a prática da licitação, as características e as modalidades do Processo Licitatório. Ao final,obteve-se uma material bem estruturada que deixe claro para o leitor todo esse processo, sendo demostrado com isso a importância de um material como este para aqueles que trabalhão ou buscam conhecimentos sobre o assunto, o que se configura um estudo de grande relevância para esses profissionais. Autor(s) Ayda Regina Sousa Lima Medeiros Orientador(s) Paloma de Souza Rocha Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Administração pública. Licitação. Processo licitatório. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
| Apresentar a política de saúde do trabalhador e o serviço social no Centro Regional de Referência em Saúde do Trabalhador- CEREST- em Juazeiro do Norte- CE: através de uma análise documental (S585) | Fabíola Régia de Santana Barros | SERVIÇO SOCIAL |
Apresentar a política de saúde do trabalhador e o serviço social no Centro Regional de Referência em Saúde do Trabalhador- CEREST- em Juazeiro do Norte- CE: através de uma análise documental (S585)
Descrição
O presente trabalho pretende apresentar a Politica de Saúde do Trabalhador e o Serviço Social no Centro Regional de Referência em Saúde do Trabalhador (CEREST) Juazeiro do Norte Ceará: através de uma análisedocumental. O trabalho se encontra dividido em três partes: a primeira enfatiza uma breve contextualização do trabalho nas diferentes sociedades; em seguida apresenta-se a uma abordagem horizontal sobre a Política de Saúde do Brasil, bem como a caracterização da Politica deSaúde do Trabalhador em Juazeiro do Norte-Ce, como também um breve relato sobre a Saúde do Trabalhador com as mudanças contemporânea no trabalho e o Serviço Social, por fim será realizada a apresentação e análise dos dados colhidos da pesquisa. A metodologia configura-se numa pesquisa bibliográfica, de campo de caráter qualitativo, abrangendo ainda, um estilo descritivo, realizado através de uma análise documental, onde a consulta serárealizada através de portarias que rege a instituição da Politica de Saúde do Trabalhador, com também através de uma análise critica mostra a atuação do Serviço Social no Centro Regional de Referência em Saúde do Trabalhador - CEREST , realizada no mês de Maio de 2013, tendo assim a finalização do trabalho. Autor(s) Fabíola Régia de Santana Barros Orientador(s) Adjalmo Pereira Filho Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Politica de saúde do trabalhador. Centro de referência em saúde do trabalhador. Serviço social. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Aprimoramento do desempenho pós-ativação induzida pelo treinamento de força baseado em velocidade: uma revisão da literatura (DG- E.F24) | Francisco Thiago dos Santos | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Aprimoramento do desempenho pós-ativação induzida pelo treinamento de força baseado em velocidade: uma revisão da literatura (DG- E.F24)
Descrição
A força muscular é essencial para
a saúde e o desempenho esportivo. Para melhorar esse desempenho, desenvolveu-se
o Treinamento Complexo (TC), que promove o aprimoramento do desempenho
pós-ativação (ADPA), um fenômeno que aumenta temporariamente a força muscular
após um estímulo intenso. Uma estratégia para aplicar o TC é o Treinamento de
Força Baseado em Velocidade (TFBV). Este trabalho tem como objetivo revisar a
literatura científica para identificar quando ocorre o efeito de ADPA
utilizando o TFBV. A revisão incluiu estudos publicados nos últimos quatro
anos, com textos completos, que abordaram o uso do treinamento de força, TFBV e
testes de potenciação minutos após o exercício, em contextos agudos. Dos quatro
estudos analisados, apenas um envolveu mulheres, e a idade dos participantes
variou entre 20 e 33 anos. Dois estudos utilizaram o agachamento com barra,
enquanto os outros dois usaram o arremesso de supino, ambos exercícios
multiarticulares que ativam grandes grupos musculares. A janela de recuperação
entre 4 e 12 minutos mostrou-se eficaz para o surgimento do ADPA, embora o
tempo ideal dependa das características individuais dos atletas e das variáveis
do treinamento. Os resultados destacam a importância do TFBV como estratégia
eficaz dentro do contexto do ADPA no desempenho esportivo. Autor(s) Francisco Thiago dos Santos Orientador(s) José Hildemar Teles Gadelha Ano de Publicação 2025 Palavra Chave Potenciação pós-ativação. ADPA. Força muscular. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Aptdão física relacionada à saúde dos praticantes de treinamento resistido em academias da cidade de Barbalha - CE (E.F387) | Ronnye Johansson dos Santos | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Aptdão física relacionada à saúde dos praticantes de treinamento resistido em academias da cidade de Barbalha - CE (E.F387)
Descrição
Nos últimos anos é notável o aumento da procura de academias para a prática de atividades físicas,
principalmente voltadas para o treinamento resistido. A procura por esse tipo de treinamento é bem
heterogenia, há o público voltado para estética, para o treinamento de alto rendimento e para
melhoria da qualidade de vida e saúde, dentre outros. O presente estudo procura mostrar a
importância de um tipo de treinamento que priorize a qualidade de vida e saúde, onde exercícios mais
integrados e específicos façam parte dos programas de treinamento a fim de melhorar com mais
eficiência os componentes de aptidão física, relacionados à saúde. A população foi composta por
praticantes de treinamento resistido nas academias do município de Barbalha – CE, e sua amostra
por 93 sujeitos, desses apenas 63 sujeitos comporão a amostra final do estudo dentro dos critérios de
inclusão. Sendo 26 são do sexo masculino e 37 são do sexo feminino. Para a identificação dos níveis
de aptidão física os participantes foram submetidos a três testes: força dos membros inferiores,
utilizando o teste de salto horizontal, teste de força dos membros superiores, utilizando o teste de
flexão de braços e flexibilidade, utilizando o teste de sentar e alcançar com o Banco de Wells, além
de avaliar o índice de massa corporal, percentual de gordura e circunferência de cintura e quadril
para avaliar o risco cardíaco. O teste de flexão apresentou classificação excelente com 25,9% para
os indivíduos do sexo masculino. Já os indivíduos do sexo feminino se destacam nas classificações:
ruim com 25%. Para o teste de salto horizontal foram computados resultados na classificação ruim
85,2% para os indivíduos do sexo masculino e 86,1% para os indivíduos do sexo feminino. O teste de
flexibilidade mostrou resultados mais distribuídos entre as zonas de classificação. Onde a maioria da
classificação geral apresenta 23,8% excelente, 20,6% acima da media, com 22,2% média e 20,6%
ruim. A relação cintura quadril apresentou mais destaque na classificação de baixo risco com 66,7%
para os sujeitos do sexo masculino e 80,6% para os sujeitos de sexo feminino. A avaliação do IMC
apresentou resultados mais relevantes na classificação normal, com 60,3% da amostra geral. E a
avaliação do percentual de gordura computou o maior resultado na classificação geral de 34,9% bom,
seguido de 25,4% acima da média. Baseando-se nos resultados encontrados, dentro das
características e limitações do presente estudo, evidencia-se que os objetivos de treino estão sendo
alcançados com relação percentual de gordura, relação cintura quadril e IMC. Já quanto aos testes
de força de membros superiores, força de membros inferiores e flexibilidade os resultados deixam a
desejar. Esses resultados estão associados à falta de um treinamento mais integrado, um treino que
tente melhorar os componentes de aptidão física com mais uniformidade.
Palavras-chave: Treinamento Resistido. Aptidão Física. Saúde. Autor(s) Ronnye Johansson dos Santos Orientador(s) José de Caldas Simões Neto Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Treinamento resistido. Aptidão física. Saúde. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Aptidão fisica de jovens jogadores de futebol: dados de referência a partir da bateria PROESP-BR (DG- E.F31) | Francisco Jacksonn Coelho Correia Junior | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Aptidão fisica de jovens jogadores de futebol: dados de referência a partir da bateria PROESP-BR (DG- E.F31)
Descrição
Este estudo teve como propósito suprir uma lacuna ao avaliar, de forma integrada, a aptidão física de jovens jogadores de futebol utilizando a Bateria do PROESP-BR, e com isso, contribuindo para o mapeamento do perfil físico desses atletas, oferecendo subsídios para treinadores, professores e profissionais da área. A pesquisa, de natureza quantitativa e caráter descritivo, foi conduzida com 24 atletas do sexo masculino vinculados a um projeto esportivo do Cariri cearense. Os participantes foram avaliados em diferentes componentes da aptidão física resistência cardiorrespiratória, potência muscular, agilidade, velocidade, flexibilidade e resistência abdominal, seguindo os protocolos estabelecidos pelo PROESP-BR. De modo geral, os resultados mostraram que os jovens apresentaram níveis de desempenho compatíveis com os valores de referência para a idade, com destaque para as categorias Sub-13 e Sub-15, que obtiveram melhores médias em testes de potência e resistência. As análises de correlação apontaram relação significativa entre resistência e potência muscular, indicando a influência mútua entre essas capacidades. Conclui-se que o avanço da idade, aliado à maior experiência de treino, tende a favorecer o desenvolvimento físico global, reforçando a importância das avaliações sistemáticas para orientar o treinamento e contribuir com a detecção de talentos esportivos. Os achados fornecem dados regionais relevantes para profissionais da Educação Física que atuam com formação e monitoramento de jovens atletas. Autor(s) Francisco Jacksonn Coelho Correia Junior Orientador(s) Allan Vinícius Sampaio Gomes Ano de Publicação 2025 Palavra Chave Aptidão física. Jovens. PROESP-BR. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |