Título | Autor | Curso | Visualizar |
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Considerações sobre o mecanismo neurótico da retroflexão na abordagem gestáltica (P365) | Marcio Moreira da Silva | PSICOLOGIA |
Considerações sobre o mecanismo neurótico da retroflexão na abordagem gestáltica (P365)
Descrição
Este trabalho explora e discute na perspectiva teórica da Gestalt-terapia a retroflexão que é um dos mecanismos neuróticos considerados por Fritz Perls, um dos fundadores da abordagem. Objetiva-se um aprofundamento teórico sobre o conceito de retroflexão, justificando-se a relevância de seu estudo devido sua presença na sociedade, através de comportamentos autodestrutivos, doenças psicossomáticas, além do isolamento. Propõe-se discutir suas características e sua dinâmica na contemporaneidade, apresentando também meios psicoterápicos para desfazê-la. Para tanto se utilizou de pesquisa bibliográfica, procurando destacar o mecanismo neurótico dentro do ponto de vista da Gestalt-terapia. Acredita-se que o estudo da retroflexão servirá para fornecer elementos teórico-práticos para investigações e fomentar discussões acerca do seu posicionamento clínico. Concluiu-se que através da psicoterapia é possível se desfazer tais comportamentos por meio de técnicas que ajudem o indivíduo a fazer contato, expressando suas emoções, ao invés de volta-las para si próprios. Autor(s) Marcio Moreira da Silva Orientador(s) Marcus Cézar de Borba Belmino Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Gestalt-terapia. Retroflexão. Clínica. Curso PSICOLOGIA |
Considerações sobre o papel da Psicologia enquanto ciência e profissão no enfrentamento da agressividade no trânsito (P56) | Elizabeth Nascimento Souza | PSICOLOGIA |
Considerações sobre o papel da Psicologia enquanto ciência e profissão no enfrentamento da agressividade no trânsito (P56)
Descrição
O presente trabalho pretende promover uma discussão acerca da atuação da Psicologia no enfrentamento da agressividade no trânsito. Tem como objetivo discutir a possível relação existente entre as causas dos acidentes nas vias e rodovias e os fatores psicológicos a eles relacionados, busca-se melhor compreensão da atuação do psicólogo, a partir de análise crítica de como este se posiciona diante das políticas públicas voltadas para a educação dos condutores de veículos e de suas práticas nos departamentos de trânsito do Brasil. Após realização de pesquisa bibliográfica, observa-se a existência de poucos estudos sobre tais problemáticas e, que, estes não possuem bases teórico-metodológicas muito precisas, configurando grande abertura para as múltiplas e contraditórias interpretações, assim como dificuldades quanto à transposição e aplicação dos conceitos ao campo prático. Diante da necessidade de realização e promoção de estudos mais diretivos acerca do problema das causas dos acidentes de trânsito e da natureza das atividades psicológicas discute-se o quanto a compreensão e a modificação do comportamento humano no trânsito em suas mais variadas manifestações, pode promover a superação da violenta realidade enfrentada pelos condutores de veículos brasileiros. Autor(s) Elizabeth Nascimento Souza Orientador(s) Joaquim Iarley Brito Roque Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Psicologia do trânsito. Agressividade. Comportamento humano. Curso PSICOLOGIA |
Constituição federal de 1.988 e os instrumentos de participação popular na democracia representativa (D243) | Geniéricon Leandro da Silva Feitoza | DIREITO |
Constituição federal de 1.988 e os instrumentos de participação popular na democracia representativa (D243)
Descrição
As democracias modernas vivem uma espécie de crise de representatividade, fazendo assim,
com que a população passe a desacreditar que o “poder popular”, apenas está concentrado em
suas mãos quando exerce o seu sufrágio, já que os seus representantes a posteriori do voto
não mais permanecem alinhados com o anseio popular. No Brasil, a história não é diferente.
Com isso, o objetivo deste trabalho, que foi realizado a partir de uma pesquisa bibliográfica,
era buscar propostas de soluções para a supracitada crise, por meio dos mecanismos de
participação popular. Mas, para isso foi necessário antes de tudo que fosse dissecada a teoria
da democracia, a partir do seu contexto histórico e doutrinário. Passando-se logo em seguida,
para a apresentação da democracia brasileira implantada na Constituição da República
Federativa do Brasil de 1.988. No capítulo posterior foram apreciados os mecanismos de
participação popular da Constituição da República Portguesa de 1.976 e da Constituição da
República do Equador de 2.008. Ao final deste, foram demonstradas soluções viáveis a serem
debatidas, que foram encontradas no meio doutrinário, bem como no direito comparado
apresentadas no desenvolvimento do texto. Tendo em vista, sempre a tentativa de resolver
esse problema que é bastante complexo e que atinge a uma boa parte da população mundial
contemporânea. Autor(s) Geniéricon Leandro da Silva Feitoza Orientador(s) Cristóvão Teixeira Rodrigues Silva Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Constituição da república federativa do Brasil de 1.988. Democracia representativa. Participação popular. Curso DIREITO |
Construção de cartilha educativa digital sobre saúde mental para trabalhadores dos serviços de saúde na região metropolitana do Cariri (MS25) | Gardênia Chagas Marques Carvalho | PÓS GRADUAÇÃO STRICTO SENSU |
Construção de cartilha educativa digital sobre saúde mental para trabalhadores dos serviços de saúde na região metropolitana do Cariri (MS25)
Descrição
O equilíbrio mental é inerente e indispensável aos seres humanos e, quando impactada, acarreta um ou mais transtornos, alguns deles comuns e frequentes em trabalhadores. As doenças ocupacionais podem ser incapacitantes, se o paciente não receber a atenção necessária. A depressão é um transtorno mental que pode levar ao suicídio, se não houver tratamento. Em 2019, cerca de um bilhão de pessoas no mundo viviam com um transtorno mental, 14% dos quais eram adolescentes, realidade esta que levou especialistas da Organização Mundial da Saúde a realizarem sua maior revisão mundial acerca do tema, divulgada no Relatório Mundial de Saúde Mental, visando à transformação da saúde mental. O principal objetivo nesta dissertação é criar uma cartilha educativa digital, didaticamente estruturada, sobre saúde mental, para trabalhadores dos serviços de saúde na Região Metropolitana do Cariri, de modo a orientá-los acerca da prevenção e de tratamento. A pesquisa caracteriza-se como bibliográfica e integrativa, e segue a etapa de elaboração e de aplicação metodológica. Foi iniciada em novembro de 2022 e concluída em fevereiro 2023, incluindo uma revisão integrativa, na Biblioteca Virtual em Saúde, com os descritores “Educação em Saúde”, “Educação Permanente”, “Saúde do Trabalhador” e “Saúde Mental”. As bases de dados foram: Base de Dados de Enfermagem, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online e Scientific Electronic Library Online. Os artigos obtidos atenderam aos seguintes critérios de inclusão: originalidade, disponibilidade nas bases de dados eletrônicas, gratuidade, publicados nos anos 2018 a 2022, em português e inglês, e na íntegra. Os artigos de revisão e quantitativos foram excluídos, por não atenderem aos critérios de inclusão. Após a leitura de n=151 artigos, n=10 artigos foram selecionados para a revisão integrativa. Intitulado “Cartilha Educativa: Autocuidado em Saúde Mental para Trabalhadores dos Serviços de Saúde do Cariri”, este produto educativo/técnico foi elaborado observando aspectos didático-pedagógicos e pautado na relevância da formação continuada. Conclui-se que cartilhas, folders, pedagógicos/técnicos e afins são contribuições importantes para os trabalhadores – principalmente no contexto preventivo – respectivos familiares, colegas de trabalho, a organização em geral. Autor(s) Gardênia Chagas Marques Carvalho Orientador(s) Laís Karla da Silva Barreto Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Educação em saúde; Saúde mental; Saúde do trabalhador. Curso PÓS GRADUAÇÃO STRICTO SENSU |
Construção de uma cartilha para acolhimento de familiares de potenciais doadores de órgãos: uma abordagem multiprofissional (E1391) | Raphaely de Sousa Feitosa | ENFERMAGEM |
Construção de uma cartilha para acolhimento de familiares de potenciais doadores de órgãos: uma abordagem multiprofissional (E1391)
Descrição
O transplante de órgãos e tecidos têm sido um método eficaz no tratamento de doenças
graves, pois promovem uma maior expectativa de vida há quem antes não possuía, sendo a
única alternativa terapêutica para os casos em que há insuficiência orgânica de estruturas
corporais. A lei nº 10.211, de 2001, legaliza o consentimento informado. No entanto, há
fatores que dificultam o aumento no número de doadores, dentre estes, a recusa familiar, a
ausência de educação continuada aos trabalhadores de saúde, e a dificuldade no diagnóstico e
notificação de ME que deve ocorrer sempre que houver suspeita ou independentemente da
causa da morte e ou efetivação da doação. Para que haja uma diminuição das dúvidas quanto a
doação de órgãos, é necessário abordar os familiares priorizando uma boa comunicação,
devendo ser realizado por profissionais capacitados envolvidos no processo. Objetivou-se
construir uma cartilha à melhoria do acolhimento de familiares de potenciais doadores de
órgãos. Trata-se de um estudo metodológico do tipo desenvolvimento para idealização e
aprovação de um instrumento, uma cartilha, para auxiliar os profissionais no acolhimento dos
familiares de potenciais doadores de órgãos. O estudo foi divido em duas etapas, sendo a
primeira o levantamento de dados literários por meio de uma revisão integrativa da literatura
para subsidiarem a construção metodológica do material educativo. Foram selecionados para
esta fase artigos de portais eletrônicos Scientific Eletronic Library Online – SciELO;
Literatura Latino-Americana em Ciências da Saúde – Lilacs, utilizsou-se os descritores:
doação, família e órgãos (3); e palavras: acolhimento, entrevista, luto (3), do Descritores em
Ciências da Saúde. Foram encontrados 30 artigos, e selecionados para a revisão integrativa
11, sendo apresentados quadros sinópticos que abordaram: título, ano de publicação,
periódicos, objetivos e resultados. A segunda etapa do estudo foi a elaboração e construção do
layout e ilustrações do material educativo impresso para o favorecimento do acolhimento
familiar. As imagens contidas para ilustrar o conteúdo da cartilha educativa foram
selecionadas na internet e posteriormente trabalhadas no Canva. A cartilha intitula-se:
“Família que doa”. A versão cartilha educativa para esta fase do estudo possui 13 páginas
frente e verso, contendo: capa, contracapa e sumário. Diante da perspectiva de promoção da
saúde, a relação profissional-usuário (paciente e familiares), é necessária e deve ser mantida
de forma agradável para ambos. Reitera-se que os materiais educativos e atividades auxiliam
na promoção dos direitos familiares sobre a doação de órgãos e tecidos, promovendo nestes a
consciência crítica relacionada à conversão da realidade social vivida. Autor(s) Raphaely de Sousa Feitosa Orientador(s) Bruna Bandeira Oliveira Marinho Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Acolhimento. Entrevista. Luto. Doação de órgãos. Curso ENFERMAGEM |
Construção de uma proposta de protótipo de sistema para abertura e funcionamento pleno de um consultório de enfermagem no brasil (E1803) | Erika Galvão de Oliveira | ENFERMAGEM |
Construção de uma proposta de protótipo de sistema para abertura e funcionamento pleno de um consultório de enfermagem no brasil (E1803)
Descrição
Introdução: Com o aumento do número de consultórios de enfermagem no
Brasil, existe a necessidade de o enfermeiro-empreendedor ser ágil e assertivo
na abertura de seu estabelecimento para que este funcione dentro da legalidade
dos órgãos responsáveis e para que a população possa usufruir o quanto antes de
uma assistência de qualidade e resolutiva. Objetivo: Construir uma proposta de
protótipo de sistema para abertura e funcionamento pleno de consultórios de
enfermagem no Brasil. Metodologia: Trata-se de um estudo metodológico na
modalidade inovação tecnológica. A pesquisa foi desenvolvida em quatro etapas,
a saber: 1) definição dos requisitos e elaboração do mapa conceitual do
aplicativo, onde nessa etapa foi realizada uma revisão integrativa da
literatura para identificar as principais dificuldades dos enfermeiros quanto a
abertura de uma clínica ou consultório de enfermagem; 2) geração das
alternativas de implementação e prototipagem, onde foi utilizada a metodologia
ágil de design sprint para o mapeamento, esboço de ideias e soluções, avaliação
do conteúdo e prototipagem 3) testes, onde foi realizada entrevistas com
profissionais de enfermagem para avaliarem o protótipo; 4) implementação, onde
será desenvolvido uma versão do sistema que será disponibilizado gratuitamente
no Google. Resultados e discussão: Na primeira etapa foi encontrado na
literatura 08 artigos que tratam do empreendedorismo na enfermagem e esses
trouxeram como principais desafios os seguintes tópicos: financeiro, ausência
de estímulo ao empreendedorismo na graduação, pouca fiscalização, excesso de
burocracias, desconhecimento da legislação necessária para abrir e manter a
empresa, desconhecimento dos órgãos que precisam ser contatados e concorrência
desleal. Na segunda etapa, foram geradas alternativas de implementação e
prototipagem. O sistema recebeu o nome de “HealthCE” e fornece ao profissional
de enfermagem uma ferramenta com o propósito de orientar e auxiliar enfermeiros
na abertura de seus próprios consultórios ou clínicas de enfermagem. Na terceira
etapa houve a validação com 6 profissionais, estes responderam à dois
questionários, o de usabilidade proposto por Jakob Nielsen, onde houve quatro
heurísticas violadas, consideradas problemas graves e que precisam passar por
melhorias; e o segundo questionário abordou sobre a funcionalidade,
confiabilidade, usabilidade, eficiência e manutenibilidade de software, o qual
foi considerado adequado em 10 das 11 perguntas avaliativas. O sistema é
considerado adequado com os escores de 4 a 5. Apenas uma questão obteve uma
menor média, pois os profissionais referiram não conseguir avaliar esse
quesito. A quarta etapa está destinada à implementação do protótipo, esta será
desenvolvida após as modificações advindas das avaliações dos profissionais
participantes. Conclusão: Constatou-se que o protótipo desenvolvido neste
estudo é uma inovação tecnológica na saúde, de fácil manuseio, sendo o primeiro
sistema orientativo para enfermeiros produzido no Brasil sobre essa temática e
que poderá trazer benefícios grandiosos ao enfermeiro-empreendedor, tendo em
vista a valorização profissional que está em voga no último ano dado a
aprovação do piso salarial. Autor(s) Erika Galvão de Oliveira Orientador(s) Francisco Wesley Gomes Bezerra Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Empreendedorismo. Enfermagem. Tecnologia da informação. Curso ENFERMAGEM |
Construção sócio-política dos jovens participantes dos grupos "força jovem" e "GSC" (Grupo Sertão das Cores) em Trindade - PE (P738) | Jeová Almeida Sá | PSICOLOGIA |
Construção sócio-política dos jovens participantes dos grupos "força jovem" e "GSC" (Grupo Sertão das Cores) em Trindade - PE (P738)
Descrição
Este trabalho teve como objetivo analisar o envolvimento político e social dos
jovens eleitores do município de Trindade, Pernambuco que participam
assiduamente de discussões politicas nos grupos “Força Jovem” e “Cores do
Sertão”, de forma a corroborar os resultados e teoria da psicologia sócio-política. Em análise pode-se observar que os jovens compreendem a
importância de sua participação política, porém sentem-se afastados pela
gestão municipal, por não acatar ou atentar-se à fala dos mesmos. Pode-se
perceber que as necessidades apresentados pela comunidade o que sinaliza o
envolvimento social consciente. Com isso os mesmos buscam desenvolver
projetos e discussões que saciem as necessidades do município, visando o
bem estar da comunidade em geral. Autor(s) Jeová Almeida Sá Orientador(s) Ossian Soares Landim Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Política. Grupos. Psicologia. Sociedade. Curso PSICOLOGIA |
Consulta de enfermagem na atenção primária à saúde: percepção do usuário (E70) | Cícera Gláucia Araújo Vilar Costa | ENFERMAGEM |
Consulta de enfermagem na atenção primária à saúde: percepção do usuário (E70)
Descrição
As ações e serviços de saúde direcionados à população têm notável relevância pública e são
garantidas pela Constituição Brasileira e na atenção primária, a consulta de enfermagem como
atividade privativa do enfermeiro utiliza componentes do método científico para identificar
situações de saúde/doença, prescrever e programar medidas de enfermagem que contribuem
para promoção, prevenção, proteção da saúde, recuperação e reabilitação do indivíduo,
família e comunidade. Dessa forma, este trabalho teve como objetivo geral verificar a
percepção dos usuários em relação à consulta de enfermagem no contexto da atenção primária
no município de Juazeiro do Norte-Ce. Para tanto, realizou-se uma pesquisa do tipo
exploratória, descritiva com abordagem qualitativa, desenvolvida com usuários da consulta de
enfermagem da atenção básica de Juazeiro do Norte-CE, no período de fevereiro a agosto de
2013, sendo a coleta realizada no mês de julho e a análise foi realizada através do discurso do
sujeito coletivo, ressaltando que a pesquisa respeitou os aspectos éticos e legais que envolvem
pesquisas com seres humanos, de acordo com a resolução 196/96 do M. S. O estudo foi
composto por uma amostra de 81 usuários, prevalecendo os sujeito do sexo feminino, a idade
predominante foi de 25 a 34 anos, a maioria casados e com ensino médio completo; em
relação ao motivo de realização da consulta pelo usuário, destacou-se o planejamento
familiar, prevenção contra o câncer de cólon e mama e hipertensão; uma menor
representatividade dos participantes associou o motivo da consulta ao pré-natal, puericultura e
diabetes mellitus, essa minoria se justifica pelo fato do pré-natal assim como a puericultura
serem situações específicas, menos comum no contexto da atenção básica quando comparadas
às doenças crônicas que exigem acompanhamento constante; sobre a compreensão dos
usuários em relação à consulta de enfermagem, observou-se que tal concepção está
relacionada ao motivo que levou o sujeito a realizar a consulta, relacionando a importância do
enfermeiro na prestação de cuidados de determinado indivíduo ou grupo; e quanto à satisfação
dos usuários com a consulta de enfermagem, é possível perceber a partir dos discursos que os
problemas da maioria dos participantes da pesquisa foram resolvidos durante a consulta de
enfermagem, originando satisfação para os usuários que precisam e buscam os serviços de
saúde da atenção primária. Portanto, a execução do estudo permitiu a verificação da
relevância de um acolhimento humanizado e orientações coerentes com a realidade e a cultura
para a satisfação dos usuários com a consulta de enfermagem na atenção primária. E embora a
satisfação tenha sido unânime, faz-se necessário a busca contínua por aprimoramentos,
subsídios e meios de tornar a consulta de enfermagem mais resolutiva e satisfatória. Autor(s) Cícera Gláucia Araújo Vilar Costa Orientador(s) Woneska Rodrigues Pinheiro Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Atenção primária. Consulta de enfermagem. Usuários. Curso ENFERMAGEM |
Consultads- Sistema de Consulta de TCC Baseada em Website (AS04) | Antônio Pinto de Carvalho; Henrique Ferreira dos Santos; José Lucas dos Santos Bezerra; José Ítalo dos Santos; Marcos Feitosa de Souza; Renato Pereira. | ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
Consultads- Sistema de Consulta de TCC Baseada em Website (AS04)
Descrição
Este trabalho tem por objetivo desenvolver um sistema web que facilite o acesso as informações de TCC’s para a comunidade acadêmica da Faculdade Leão Sampaio em Juazeiro do Norte – CE. Muitos alunos da instituição não possuem interesse em pesquisar esse tipo de material devido ao fato do mesmo estar disponível apenas para consulta dentro dos limites da própria biblioteca. O propósito é desenvolver um website que permita a inserção, pesquisa e leitura dos TCC’s, tudo de maneira muito dinâmica e criativa suprindo assim a real necessidade de boa parte da comunidade acadêmica em ter um sistema que suporte as funcionalidades citadas acima e que seja principalmente prático aos usuários. Autor(s) Antônio Pinto de Carvalho; Henrique Ferreira dos Santos; José Lucas dos Santos Bezerra; José Ítalo dos Santos; Marcos Feitosa de Souza; Renato Pereira. Orientador(s) Thiago Bessa Pontes Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Biblioteca. Sistema web. TCC. Curso ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
Consultas de puericultura vivenciadas por acadêmicos de enfermagem no estágio supervisionado I em uma instituição de ensino superior privada (E1006) | Stelly Karoliny Lopes de Sousa | ENFERMAGEM |
Consultas de puericultura vivenciadas por acadêmicos de enfermagem no estágio supervisionado I em uma instituição de ensino superior privada (E1006)
Descrição
Puericultura é a assistência prestada à criança desde seus primeiros dias de vida, é de suma
importância para acompanhar o crescimento e desenvolvimento infantil, na consulta realizada
pelo enfermeiro é feito o rastreamento das alterações que podem ocorrer durante as fases da
vida da criança. O estudo traz como objetivo geral verificar como é realizada a consulta de
puericultura pelos acadêmicos de enfermagem do estágio supervisionado I, da Faculdade
Leão Sampaio comparando com os passos preconizados pelo Ministério da Saúde. Quanto aos
objetivos específicos foi caracterizar sócio-demográficamente os acadêmicos de enfermagem;
analisou-se a importância da consulta de puericultura na visão dos acadêmicos de
enfermagem do estágio supervisionado I; listaram-se as dificuldades em relação ao conteúdo
teórico e sua aplicação no campo prático no que toca a consulta de puericultura; correlacionar
a importância do conhecimento científico em detrimento da prática na visão dos discentes e
ainda, buscou-se investigar as sugestões dos discentes para enfrentar as dificuldades. A
abordagem metodológica consistiu numa pesquisa descritiva com abordagem qualitativa,
tendo como população os discentes de uma instituição privada que cursaram o estágio
supervisionado I e obtiveram aprovação, a coleta de dados se deu através da aplicação de
questionário, ressalta-se que o estudo segue as normas da resolução 466/12, que envolve a
pesquisa com seres humanos. Os resultados estão divididos em quatro categorias temáticas a
primeira aborda a consulta de puericultura como aliada a detecção precoce de possíveis
alterações na infância. A segunda trata-se do conhecimento científico como precursor da
prática e as dificuldades enfrentadas no programa de puericultura na visão dos discentes de
enfermagem. Na terceira e quarta aborda-se respectivamente soluções apontadas pelos
discentes para enfretamento das dificuldades apresentadas na assistência da saúde da criança e
não existe prática sem teoria. Constatou-se que os acadêmicos que participaram do estudo,
relataram a princípio déficit durante a Sistematização da Assistência de Enfermagem à
criança, entretanto, com a repetição da prática os mesmos conseguiram superar todas as
dificuldades apresentadas no início do estágio supervisionado I, facilitado a compreensão e
realização da consulta de puericultura, superando as inseguranças e medos. Autor(s) Stelly Karoliny Lopes de Sousa Orientador(s) Kátia Monaisa de Sousa Figueiredo Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Consulta de puericultura. Dificuldades. Acadêmicos de enfermagem. Curso ENFERMAGEM |