| Título | Autor | Curso | Visualizar |
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| Estética, corporeidade e construção de identidade (P717) | Daniel Ferreira dos Santos | PSICOLOGIA |
Estética, corporeidade e construção de identidade (P717)
Descrição
Este estudo busca compreender a influência da estética corporal
contemporânea na constituição da identidade. Através de uma revisão
bibliográfica de cunho qualitativo, construiu-se uma discussão acerca da intima
relação entre corporeidade, imagem corporal e identidade, na qual foi possível
identificar que a construção de ambos sofre influência de determinados
padrões estéticos fortemente propagados pela mídia. Com isso, é possível
notar a mudança ao longo do tempo não apenas de um ideal de beleza, mas
das próprias referências identitárias transformadas e criadas com a evolução
do capitalismo e de uma cultura consumista onde o corpo também torna-se
objeto desse sistema. De inicio, para introduzir a temática foi necessário trazer
uma pequena construção histórica da estética como campo de conhecimento
responsável pela discussão sobre o “belo” e o “feio”. Em seguida, promoveu-se
o diálogo entre os conceitos de corporeidade, imagem corporal e identidade,
entendendo que existe um processo de correlação dependente entre elas,
tornando-se essencial para construção da subjetividade do sujeito. Através da
pesquisa foi identificado como a indústria da mídia e publicidade junto ao
sistema econômico vigente e a uma ideologia do corpo produzem imperativos
de beleza e consequentemente imperativos de embelezamento, fazendo o
sujeito assumir a responsabilidade por não se enquadrar nas normas
predominantes. Apesar do mal estar do não ajustamento que pode ocasionar
patologias somáticas, alguns grupos ainda utilizam-se de seu corpo como
forma de expressão e critica ao modelo ideal estabelecido. Autor(s) Daniel Ferreira dos Santos Orientador(s) Larissa Maria Linard Ramalho Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Estética. Corporeidade. Imagem corporal. Construção de identidade. Curso PSICOLOGIA |
| Estigmatização da gravidez na adolescência: compreendendo o contexto sociofamiliar e impactos da maternidade por meio de um estudo realizado no CRAS - João Cabral, Juazeiro Do Norte-CE (S1391) | Karoline Ferreira Furtado | SERVIÇO SOCIAL |
Estigmatização da gravidez na adolescência: compreendendo o contexto sociofamiliar e impactos da maternidade por meio de um estudo realizado no CRAS - João Cabral, Juazeiro Do Norte-CE (S1391)
Descrição
O presente estudo objetivou fazer uma análise acerca das implicações de uma gravidez na adolescência envolvendo o contexto sócio familiar e ao mesmo tempo alisar a estigmatização que ainda permeiam na atual conjuntura. A escolha do tema ocorreu durante a convivência com um familiar que engravidou durante a adolescência me despertou o interesse, bem como, durante o estágio supervisionado II realizado no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) João Cabral, em Juazeiro do Norte. O estudo foi desenvolvido com entrevista semiestruturada a respeito de analisar a estigmatização da gravidez na adolescência e os impactos da maternidade precoce no contexto sócio familiar. A presente pesquisa encontra-se dividida em três capítulos. no primeiro momento foi discutida sobre a Política Nacional de Assistência Social, apresentando, uma gama de reflexões sobre como está se apresentou nas diferentes conjunturas históricas do Brasil, o segundo a discussão foi desenvolvida em torno da maternidade precoce na realidade brasileira, considerando e refletindo o fator sócio histórico, salientando a maternidade na adolescência onde podemos considerar que é uma fase caraterizada como um bombardeio de transformação e sensações, tanto física como psicológicas, e por último, o terceiro traz uma análise dos dados coletado. Neste capítulo, foi apresentada a metodologia e as características pertinentes a esta pesquisa, bem como, o objeto de estudo e principalmente os resultados obtidos com a realização de entrevistas. Procedimento metodológico utilizado acarretou em Pesquisa Bibliográfica e de campo, com caráter descritivo exploratório de natureza qualitativa, compondo como instrumento de coleta de dados entrevista. O universo da pesquisa foi mulheres participantes do grupo de zumba, composto por 20 mulheres, porém somente 10 obterão por participar, portanto, amostra é equivalente a 50% da população entrevistadas realizada no Centro de Referência de Assistência social (CRAS) em Juazeiro do Norte/CE. Autor(s) Karoline Ferreira Furtado Orientador(s) Jácsa Vieira de Caldas Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Adolescência. Gravidez. Família Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Estilo de vida em portadores de diabetes mellitus (E1408) | Raphaely Leandro da Fonseca | ENFERMAGEM |
Estilo de vida em portadores de diabetes mellitus (E1408)
Descrição
O Diabetes Mellitus é uma doença que leva ao risco para o desenvolvimento de graves
complicações a pessoa que é portadora, pode apresentar natureza aguda ou crônica, que juntas
com o processo de uma forma geral envolve o envelhecimento. A patologia pode afetar as
habilidades relacionadas ao autocuidado, de uma forma transitória ou definitiva, o que ocasiona
uma maior complexidade acerca do regime terapêutico e maiores chances de baixa adesão ao
seguimento de tratamento da patologia. O objetivo geral desse estudo foi analisar o estilo de
vida em portadores de Diabetes Mellitus. E objetivos específicos de investigar se os portadores
de Diabetes Mellitus apresentam hábitos de vida saudáveis na alimentação e prática de
atividades físicas; e mostrar as medidas relacionadas a dias de atividade física dos portadores
de Diabetes Mellitus. Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória, com abordagem
quantitativa, com o intuito de alcançar os objetivos propostos. A pesquisa foi realizada em uma
Unidade Básica de Saúde da Família que atende todos os programas previstos pelo Ministério
da Saúde, inclusive acompanhamento de pacientes portadores de diabetes mellitus na cidade de
Juazeiro do Norte, Ceará. Foi solicitada à Secretaria Municipal de Saúde a autorização para ir
à campo nas UBSF para ser realizada a coleta de dados que aconteceu entre agosto e setembro
de 2018. A população dessa pesquisa foi composta por 60 pacientes diabéticos de uma UBSF
onde atende em sua área geográfica cerca de 3500 pessoas, na cidade de Juazeiro do Norte –
CE. Os critérios de inclusão foram ser portador de diabetes mellitus tipo 2, consciência e
habilidade para participar do estudo. A amostra do presente estudo será delimitada pela
aplicação dos critérios de inclusão e exclusão. O instrumento utilizado foi o formulário. A
análise dos dados se deu por meio de interpretação dos dados obtidos no programa Microsoft
Excel 2010 por meio de exposição dos resultados em gráficos e tabelas. A pesquisa seguiu as
normas estabelecidas pela Resolução nº 466/12 do Conselho Nacional de Saúde, a qual
estabelece diretrizes e normas que regulamenta pesquisas envolvendo seres humanos. Na
ocasião foi aplicado um formulário para resolução de algumas indagações sobre a temática. 60
pessoas compuseram a amostra do estudo, notou-se que a maior parte era do sexo feminino,
com média de 2 salários mínimos de renda familiar, boa parte analfabetos e com média de idade
entre 56 e 57 anos. Sobre pratica de atividades físicas a maioria relatou fazer durante 2 dias na
semana em média, também a maior parte relatou que que já foi orientado alguma vez após o
tratamento por um profissional da saúde acerca da importância de controle na sua dieta. Autor(s) Raphaely Leandro da Fonseca Orientador(s) Ana Maria Machado Borges Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Diabetes mellitus. Atividades físicas. Dieta. Curso ENFERMAGEM |
| Estilo de vida em praticantes de pilates no município de Fronteiras - PI (E.F417) | Macário Natanael de Sousa Carvalho | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Estilo de vida em praticantes de pilates no município de Fronteiras - PI (E.F417)
Descrição
A qualidade de vida é a percepção de bem-estar que reflete um conjunto de parâmetros
individuais, socioculturais e ambientais que caracterizam as condições em que vive o ser
humano. Dessa forma, este trabalho tem, como objetivo geral, avaliar a qualidade de vida de
praticantes de pilates no município de Fronteiras, Piauí. Trata-se de uma pesquisa
quantitativa, descritiva, exploratória de campo com delineamento do tipo estudo transversal.
Para o referido estudo, a população foi composta por praticantes regulares de pilates na
cidade de Fronteiras, Piauí. A amostra para este estudo foi de 20 indivíduos do sexo
feminino residentes na zona urbana do município de Fronteiras, Piauí. Para avaliar a
qualidade de vida (QV), utilizou-se o questionário do Pentáculo do Bem-estar, considerando
aspectos relacionados à nutrição (NUT), atividade física (AF), comportamentos preventivos
(CP), relacionamentos (REL) e controle do eestressee (CE). Para tanto, considerou-se a
seguinte escala: 0 e 1= escore negativo, 2 e 3 = escore positivo. Para análise dos dados,
foram usadas as estatísticas descritivas e as informações foram tabuladas por meio do
programa Microsoft Office Excel 2010. A análise da casuística descritiva foi feita por meio da
exploração completa dos dados (média, desvio-padrão (DP) e percentual), logo após, os
dados foram levados para programa Microsoft Office Word 2010. Os resultados mostram
que o componente da nutrição obteve, no item A e B, escores médios negativos (1,1); o
envolvimento com a pratica de atividade física mostrou escores negativos nos itens F (1,7);
O comportamento preventivo mostrou escore negativo na questão G (1,4); em relação ao o
componente relacionamento, os sujeitos investigados mostraram escore negativo no item L
(1,3); Quanto ao controle do eestressee, "M" (1,4), “N” (0,9) e “O” (1,0) apresentaram escore
negativo. Em média, os itens componentes de nutrição C (2,1); atividade física “D e E” (2,1);
comportamento preventivo "H" (2,1) e “I” (2,6); relacionamentos "J" (2,5) e L (2,0) positivos.
Conclui-se que os componentes da avaliação da qualidade de vida relacionada à nutrição,
controle do estresse e atividade física do constructo estilo de vida individual dos moradores
da zona urbana de Fronteiras, Piauí apresentam deficiências preocupantes e precisam ser
abordados por intervenções educacionais paralelas com responsabilidade interdisciplinar.
Nota-se que houve uma predominância de escores negativos na análise da qualidade de
vida, e tais fatores podem influenciar no declínio desta. Autor(s) Macário Natanael de Sousa Carvalho Orientador(s) Jenifer Kelly Pinheiro Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Qualidade de vida. Praticantes. Pilates. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Estilos parentais de mães na clínica-escola de psicologia na cidade de Juazeiro do Norte - CE (P185) | Symara Suyany Parente Feitosa | PSICOLOGIA |
Estilos parentais de mães na clínica-escola de psicologia na cidade de Juazeiro do Norte - CE (P185)
Descrição
Os estudos sobre estilos parentais buscam compreender os diversos tipos de relação entre os comportamentos dos filhos e práticas educativas dos pais. Busca-se compreender como se constitui o funcionamento desses diversos tipos de relações, levando em conta que apesar de ser um tema pouco explorado é bastante comum e vivenciado por todos na sociedade.Este trabalho tem por objetivo investigar os tipos de estilos parentais na relação entre mães e filhos. Para realização do estudo, utilizou-se a pesquisa quantitativa, que se deu por meio da aplicação do Inventário de Estilos Parentais (IEP). A pesquisa caracteriza-se ainda como, exploratória e descritiva, de forma a analisar e identificar os sujeitos em estudo. Concluiu-se com a pesquisa desenvolvida que houve uma alta frequência de práticas negativas nas mães (monitoria negativa e disciplina relaxada).60% das mães entrevistadas precisam de orientação no que tange à prevenção de práticas educativas coercitivas. A M1 apresentou índice regular, M2 apresentou índice entre regular e ótimo, M3 índice ótimo, M4 índice regular na média e M5 índice ótimo sugerindo assim a importância de um grupo de habilidades educativas parentais com esses educadores. Autor(s) Symara Suyany Parente Feitosa Orientador(s) Natalie Brito Araripe Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Relação familiar. Estilos parentais. Inventário de estilos parentais. Curso PSICOLOGIA |
| Estimativa da intensidade de caminhada não orientada a partir da frequência cardíaca e efeitos agudos de PA em mulheres do distrito de Jamacaru - Missão Velha - CE (E.F373) | Álesson Dantas Rodrigues | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Estimativa da intensidade de caminhada não orientada a partir da frequência cardíaca e efeitos agudos de PA em mulheres do distrito de Jamacaru - Missão Velha - CE (E.F373)
Descrição
O objetivo desse estudo foi verificar a estimativa da intensidade da caminhada não orientada a partir da frequência cardíaca de mulheres do Distrito de Jamacaru. Foram investigados 20 sujeitos do sexo feminino (idade de 25,4 a 48,7 anos), que realizam o trajeto Centro de Jamacaru – Sítio Cercadinho pela CE 153, acompanhando e analisando pressão arterial e frequência cardiorrespiratórias afim de se obter a determinação de qual nível de caminhada as mesmas se adequam, classificando a prática em moderada, intensa ou vigorosa. Os resultados constataram um nível significativo quando as adeptas do exercício optam pela intensidade mais impetuosa, sendo registrado uma média de Pressão Arterial Sistólica (PAS) de 113,9 mmHg (± 12,6) no início da caminhada e um aumento estatisticamente importante para esta aferição no seu pico agudo pós exercício com valores de 153,1 mmHg (± 9,5). Ao analisar os níveis de Pressão Arterial (PA) agudo em praticantes da caminhada em nível moderado, não foi notado aumento relevante para este estudo pois onde lia-se inicialmente 111,4mmHg (± 10,7) tem-se 128,6 mmHg (± 20,4) após a execução da atividade. Conclui-se que a estimativa de caminhada das praticantes é considerada, em sua maioria, intenso (12 participantes), onde os efeitos agudos de PA são estatisticamente significativos quando confrontados com uma pequena parcela (08 participantes) que faz uso da intensidade moderada. Deduz-se, portanto, que sem orientação e acompanhamento profissional o ideal seria na prática da caminhada, que os indivíduos optassem pela segurança, e inibição de riscos, aderindo a níveis moderados durante a execução da atividade. Autor(s) Álesson Dantas Rodrigues Orientador(s) Lara Belmudes Bottcher Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Caminhada. Exercício físico. Mulheres. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Estimulação diafragmática e seus reflexos na mecânica ventilatória (F499) | Lenoemia do Carmo Silva | FISIOTERAPIA |
Estimulação diafragmática e seus reflexos na mecânica ventilatória (F499)
Descrição
A mecânica respiratória pode ser definida como o conjunto de mecanismos pelos quais a ventilação acontece, sendo caracterizada pela troca de ar entre a atmosfera e os pulmões. Dentro desse processo o diafragma tem grande participação e influência, portanto deve ser levado em consideração quando se analisa a mecânica ventilatória. Nesse sentido a estimulação diafragmática utiliza os princípios da terapia manual para agir sobre a mecânica ventilatória, reduzindo retrações do diafragma e assim melhorar o sistema respiratório e sua biomecânica. Partindo deste pressuposto, este estudo objetivou investigar os efeitos da estimulação diafragmática na mecânica ventilatória. Trata-se de um estudo experimental, transversal de natureza descritiva e analítica, não randomizado de abordagem quantitativa, enquadrando-se como piloto. A amostra foi composta por 52 indivíduos hígidos, de ambos os sexos, com idade entre 20 a 35 anos, acadêmicos do curso de Fisioterapia do Centro Universitário Dr. Leão Sampaio, dentre os quais 22 foram excluídos, visando aumentar a confiança nos dados fornecidos pela pesquisa, devido não se encaixarem nos valores de normalidade para população adulta saudável, selecionados aleatoriamente. Os participantes foram submetidos a um protocolo de avaliação constituído por uma planilha elaborada pelo pesquisador e por provas de função pulmonar através dos testes de manovacuometria, cirtometria e espirometria, sendo realizadas aferições antes e logo após a execução da técnica, em uma única sessão com reavaliação imediata. Detectou-se alteração estatisticamente significativa nas variáveis, Pressão Arterial Sistólica (0,030); Frequência Cardíaca (0,002); Frequência Respiratória (0,037); Pico de Fluxo Expiratório (0,035); e Volume Corrente (0,044). Diante dos resultados obtidos após a realização da técnica de estimulação diafragmática pode-se concluir que a estimulação diafragmática possui a capacidade de interferir na mecânica ventilatória uma vez que a mesma atua sobre o relaxamento do músculo diafragma. Autor(s) Lenoemia do Carmo Silva Orientador(s) Luciana de Carvalho Pádua Cardoso Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Terapia manual. Diafragma. Mecânica respiratória. Curso FISIOTERAPIA |
| Estimulação precoce em crianças com paralisia cerebral: revisão de literatura (F369) | Thayanny Gracielly Pessoa Alves | FISIOTERAPIA |
Estimulação precoce em crianças com paralisia cerebral: revisão de literatura (F369)
Descrição
O desenvolvimento motor é a mudança nas ações e padrões de movimentos que ocorrem no decorrer da vida e está relacionado com a idade de cada indivíduo. A paralisia cerebral (PC) é um grupo de distúrbios cerebrais de caráter estacionário que são devido à lesão ou às anomalias do desenvolvimento ocorridas durante a vida fetal ou durante os primeiros meses de vida. A estimulação precoce objetiva evitar ou minimizar os distúrbios do desenvolvimento neuropsicomotor e possibilitar à criança desenvolver-se em todo o seu potencial. Trata-se de uma revisão de literatura, onde este trabalho objetivou realizar uma revisão ampla, buscando avaliar, entender, descrever e proporcionar um conhecimento eficaz sobre a importância da estimulação precoce no desenvolvimento e aquisição das habilidades motoras em crianças com PC, onde a fundamentação teórica utilizada para a construção desse objetivo é baseada no pensamento de vários autores e, os dados obtidos com esse trabalho, contribuíram com a formulação de conceitos em relação à importância da intervenção precoce nos primeiros anos de vida do paciente com paralisia cerebral. Como objetivos desta pesquisa, buscamos mostrar a importância da Fisioterapia no processo de avaliação, discussão e tratamento de pacientes com Paralisia Cerebral, fornecer aos profissionais de saúde subsídios teóricos atuais sobre Estimulação Precoce em crianças com Paralisia Cerebral a fim de melhorar seu desempenho profissional e aperfeiçoar suas condutas frente à esses pacientes, descrever quais os principais atrasos motores nas crianças com PC.A presente pesquisa permitiu compreender que a estimulação precoce procura dar à criança condições para desenvolver suas capacidades desde o nascimento. É uma intervenção que pode ser aplicada a todas as crianças de 0 a 5 anos com ou sem atraso no desenvolvimento, com o objetivo de fazê-las explorar ao máximo suas capacidades, ajudando-as a alcançar as fases seguintes do desenvolvimento. Autor(s) Thayanny Gracielly Pessoa Alves Orientador(s) Viviane Gomes Barbosa Filgueira Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Desenvolvimento motor. Estimulação precoce. Paralisia cerebral. Curso FISIOTERAPIA |
| Estomatite protética: revisão de literatura (O155) | Nayara Alves Leite | ODONTOLOGIA |
Estomatite protética: revisão de literatura (O155)
Descrição
A mucosa oral quando exposta a constantes agressões fica propensa a diversas lesões, que podem desenvolver através de diferentes agentes etiológicos. O uso da prótese dentária é capaz de promover a transformação do ecossistema microbiano, desenvolvendo patologias bucais. Uma adaptação inadequada da prótese pode promover uma degeneração da glândula palatina e diminuição do PH favorecendo a proliferação da Cândida. A cândida é um fungo que normalmente habitam a mucosa e só causa doença quando existe condições favorável ao seu desenvolvimento. A estomatite protética é uma doença infecciosa, multifatorial associada ao fungo do gênero Cândida, caracterizado por um processo inflamatório com a presença de alterações clinicas de eritema difuso ou áreas focais envolvendo mucosa do palato duro, além de apresentar alterações na textura e na superfície da mucosa. O conhecimento e o estudo aprofundado das diversas manifestações clinicas, identificação do agente causador de lesões e determinação da prevalência desses agentes, são de fundamental importância para que o cirurgião-dentista possa prevenir, diagnosticar, tratar e orientar pacientes portadores ou não de patologias orais. O objetivo foi realizar um estudo por meio de uma análise bibliográfica sobre a estomatite protética. Autor(s) Nayara Alves Leite Orientador(s) Tiago França Araripe Cariri Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Cândida. Mucosa bucal. Prótese dentária. Estomatite. Curso ODONTOLOGIA |
| Estomatite protética: revisão de literatura (O156) | Camila Elisa Mendes de Souza | ODONTOLOGIA |
Estomatite protética: revisão de literatura (O156)
Descrição
A mucosa oral quando exposta a constantes agressões fica propensa a diversas lesões, que podem desenvolver através de diferentes agentes etiológicos. O uso da prótese dentária é capaz de promover a transformação do ecossistema microbiano, desenvolvendo patologias bucais. Uma adaptação inadequada da prótese pode promover uma degeneração da glândula palatina e diminuição do PH favorecendo a proliferação da Cândida. A cândida é um fungo que normalmente habitam a mucosa e só causa doença quando existe condições favorável ao seu desenvolvimento. A estomatite protética é uma doença infecciosa, multifatorial associada ao fungo do gênero Cândida, caracterizado por um processo inflamatório com a presença de alterações clinicas de eritema difuso ou áreas focais envolvendo mucosa do palato duro, além de apresentar alterações na textura e na superfície da mucosa. O conhecimento e o estudo aprofundado das diversas manifestações clinicas, identificação do agente causador de lesões e determinação da prevalência desses agentes, são de fundamental importância para que o cirurgião-dentista possa prevenir, diagnosticar, tratar e orientar pacientes portadores ou não de patologias orais. O objetivo foi realizar um estudo por meio de uma análise bibliográfica sobre a estomatite protética. Autor(s) Camila Elisa Mendes de Souza Orientador(s) Tiago França Araripe Cariri Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Cândida. Mucosa bucal. Prótese dentária. Estomatite. Curso ODONTOLOGIA |