| Título | Autor | Curso | Visualizar |
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| Múltiplas inserções de trabalho feminino: mulheres do terreiro (P714) | Karla Daniely Silva Lima | PSICOLOGIA |
Múltiplas inserções de trabalho feminino: mulheres do terreiro (P714)
Descrição
O mundo do trabalho passou por diversas transformações durante os anos, uma das mais
notáveis, foi a entrada da mulher nesse âmbito durante a Revolução Industrial. Porém, isso
não assegurou uma qualidade nessa realidade, as mulheres entraram de forma precarizada
e isso só vem se agravando nos últimos anos, tendo em vista que uma das consequências
dessa conquista foi a múltipla jornada de trabalho que tiveram que enfrentar, as mulheres
acabaram recebendo maiores responsabilidades, não só trabalhando dentro de casa, agora
precisam trabalhar fora também. Essa pesquisa tem como objetivo compreender os
significados do trabalho a partir da experiência/vivência das mulheres dentro dos trabalhos
nos terreiros de Candomblé, analisando como as relações de poder se relacionam com o
feminino no trabalho dentro dos terreiros, de que forma essas mulheres organizam as
múltiplas jornadas de trabalho no cotidiano e que valores permeiam as atividades laborais
das mulheres nos terreiros de candomblé. Para isto, foram realizadas entrevistas
semiestruturadas e feita análise de conteúdo com mulheres de Juazeiro do Norte, no Ceará.
Os resultados da pesquisa apontam que a religião permanece sendo um lugar onde
ratificam os trabalhos doméstico na realidade das mulheres, apesar do Candomblé ser uma
das poucas religiões no Brasil onde se é permitido que as mulheres cheguem nos maiores
níveis hierárquicos. Além disso, os trabalhos feitos por essas mulheres em seus mais
diversos ambientes são vistos como complementares, não havendo conotação de
sofrimento, mas sim de valorização de todas as atividades realizadas Autor(s) Karla Daniely Silva Lima Orientador(s) Ítalo Emanuel Pinheiro de Lima Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Mulher. Trabalho. Religião. Candomblé. Psicologia. Curso PSICOLOGIA |
| Musculação na terceira idade e melhora da capacidade funcional (E.F202) | Ana Lidia Targino | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Musculação na terceira idade e melhora da capacidade funcional (E.F202)
Descrição
A musculação durante a sua história sempre foi uma atividade envolvida por mitos e muito de empirismo, ficando sua prática muitas vezes reservada apenas para atletas de levantamento de peso e fisiculturistas. Atualmente com os diversos estudos científicos realizados, a musculação atravessa uma fase evolutiva em sua história, sendo considerada como um importante meio de obtenção de benefícios que proporciona melhorias significativas na qualidade de vida daqueles que a praticam. Tendo como objetivo geral qual os Benefícios propostos pela musculação aos praticantes da terceira idade, A pesquisa caracteriza-se como sendo descritiva e transversal de campo com uma abordagem quantitativa, a população deste estudo é composta por idosos praticantes de musculação em duas academias(SESC E RL) da cidade de Juazeiro do Norte –Ceará, com faixa etária a partir de 60 anos, a amostra foi de 25 idosos, sendo 19(dezenove) do sexo feminino e 6(seis) do sexo masculino. Para avaliação dos idosos utilizou-se a bateria de testes de Rickli e Jones(1999),onde descreve-se em 6 testes, dos quais, dois para avaliar a força muscular dos membros superiores e inferiores, dois para avaliar a flexibilidade dos membros superiores e inferiores, a coleta das variáveis de peso e estatura para avaliar o IMC dos idosos, e para classificação da capacidade aeróbica foi utilizado o teste de marcha estacionária de 2 minutos. Para a avaliação da força muscular foi utilizado o teste de sentar e levantar da cadeira, avaliando o nível de força muscular dos membros inferiores, e o teste de flexão de braço, avaliando a força muscular dos membros superiores. Para avaliar a flexibilidade dos idosos utilizamos o teste de sentar e alcançar os pés, para avaliar a flexibilidade dos membros inferiores e o teste de alcançar as costas avaliando a flexibilidade dos membros superiores Rikli e Jones, (2008). Após os dados coletados, foi possível verificar que nos testes de força para membros superiores os homens classificaram com muito bom e as mulheres como regular, esse resultado possibilita aos mesmos uma maior autonomia em várias atividades do dia - a - dia, em relação ao teste de força para os membros inferiores os homens classificaram como muito fracos e as mulheres fracas, mas nada impede que esta população ainda tenha uma qualidade de vida adequada ou mais que adequada, levando em consideração que todos são a partir dos 60 anos de idade. Já em relação à flexibilidade tanto dos membros inferiores e superiores todos foram classificados como muito bom, assim proporciona aos mesmos a possibilidade de apanhar algo do chão (superfície muito baixa), ou alcançar algo proporcional à sua altura ou até mais alto. Já na classificação do IMC, as mulheres estão com o peso ideal, os homens estão classificados como abaixo do peso com 4% e acima do peso também com 4%. Assim objetivando que os mesmos obterão uma ajuda em relação à ausência de doenças relacionadas à obesidade. Os idosos com a contínua prática da musculação poderão alcançar maiores níveis de força, flexibilidade e o alcance do peso teórico ideal. Autor(s) Ana Lidia Targino Orientador(s) Cícero Rodrigo da Silva Ano de Publicação 2013 Palavra Chave Musculação. Envelhecimento. Capacidade funcional. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Musculação: contribuições para o público adolescente (E.F343) | Cícero Emerson da Silva Santana | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Musculação: contribuições para o público adolescente (E.F343)
Descrição
Nos últimos anos, a musculação tem apresentado uma grande popularidade entre os adolescentes. Nota-se que o número de adolescentes que procuram esta atividade física tem crescido significativamente, frequentemente influenciados por amigos, pela sociedade e pela mídia, que impõem uma pressão quanto à forma física dos indivíduos, que privilegia o corpo “saradoâ€. Deste modo, o presente estudo tem como objetivo analisar a contribuição da prática da musculação para o público adolescente de uma academia no município de Juazeiro do Norte, Ceará. A presente pesquisa, quanto à sua natureza, foi realizada por meio de um levantamento da abordagem qualitativa, utilizando como base a pesquisa de campo, pelo método descritivo exploratório, tendo como delineamento aspectos relacionados ao corte transversal. A população de estudo foi constituída por adolescentes de 13 a 18 anos praticantes de musculação em uma academia de Juazeiro do Norte, Ceará, Brasil. A amostra foi constituída de uma n=10 sendo que foram pesquisados n=06 do sexo masculino e n=04 do sexo feminino com média de idade de 15,8±2,0 anos. Para a realização da coleta de dados deste estudo, optou-se por um questionário contendo nove perguntas (abertas e fechadas). Para análise dos dados coletados, as informações obtidas foram armazenadas em um banco de dados no programa Excel 2010, e cada participante foi cadastrado segundo um número codificador. Em seguida, a análise estatística foi realizada no pacote estatístico SPSS versão 20.0. Desse modo, os recursos de estatística descritiva, utilizados para exploração dos dados foram frequência, média, desvio padrão e percentual. Os resultados mostram que a musculação contribui bastante para o público adolescente, visto que 30% dos adolescentes praticam musculação a 1 (um) mês; 20% a 4 (quatro) meses; 20% a 6 (seis) meses; 10% a 7 (sete) meses; e 20% a 8 (oito) meses. Conclui-se que a maioria dos adolescentes procura a musculação com o objetivo de melhorar a saúde e aprimorar a estética corporal e que os respectivos adolescentes buscaram praticar a musculação por incentivo de outras pessoas. Autor(s) Cícero Emerson da Silva Santana Orientador(s) Antônio Yony Felipe Rodrigues Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Musculação. Adolescentes. Exercício físico. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| MYDAILYTRAINING: sistema para gerenciamento de academias e acompanhamento de alunos (AS70) | Alexandre Ítalo Barbosa Silva; Clice Bezerra Brito Romão; Francisco Izidorio Feitosa da Silva; Lucas Costa Gille; Tatiane Pereira de Morais; Wesley da Penha Saraiva | ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
MYDAILYTRAINING: sistema para gerenciamento de academias e acompanhamento de alunos (AS70)
Descrição
Os avanços tecnológicos são indispensáveis, atualmente, tornando-se difícil imaginar a vida
sem eles. Fornecem produtos e serviços para facilitar o dia a dia, englobando os setores mais
evidentes como o da comunicação e o da saúde, atuando inclusive na motivação e na realização
de atividades físicas. Devido a necessidade de instrução adequada e do acompanhamento das
atividades nas academias, os instrutores e alunos devem estabelecer uma comunicação de forma
apropriada. Por essa razão, este trabalho é composto por um sistema Web, que provê um meio
mais simples para as academias controlarem algumas informações pertinentes, como o cadastro
de instrutores e alunos, e um módulo de manutenção das atividades desses alunos e o registro
do progresso deles nas academias. Além disso, um aplicativo mobile visando auxiliar os alunos
nas atividades físicas em academias, fornecendo um meio de controle dos seus exercícios e o
acompanhamento de seu progresso, buscando atingir seu objetivo. Para propiciar o
desenvolvimento deste trabalho, foram utilizados, como base, questionários com alunos e
instrutores de academias, e, como modelo de referência, a “Academia +Ativa – Mirandão”, que
forneceu o suporte necessário, esclarecendo dúvidas acerca do funcionamento da academia,
viabilizando a construção do sistema, com a melhor compreensão do ambiente de trabalho. A
academia realizou a avaliação do sistema utilizando o System Usability Scale (SUS),
apresentando um resultado satisfatório e demostrando aceitação do sistema, conclui-se com isso
a importância de um sistema dessa natureza no cotidiano das academias. Autor(s) Alexandre Ítalo Barbosa Silva; Clice Bezerra Brito Romão; Francisco Izidorio Feitosa da Silva; Lucas Costa Gille; Tatiane Pereira de Morais; Wesley da Penha Saraiva Orientador(s) Herlon Ribeiro Parente Cortez Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Academias de ginástica. Atividades físicas. Tecnologia. Curso ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS |
| Não basta ter um teto: percepção dos moradores sobre a integração entre o conjunto habitacional monsenhor montenegro no Crato-CE e o desenvolvimento urbano (S1422) | Alicia Zelia Alencar Salvadori | SERVIÇO SOCIAL |
Não basta ter um teto: percepção dos moradores sobre a integração entre o conjunto habitacional monsenhor montenegro no Crato-CE e o desenvolvimento urbano (S1422)
Descrição
O presente estudo tem por objetivo destacar quais são as principais consequências aos beneficiarios do Conjunto Habitacional Monsenhor Montenegro pela falta de integração entre as coliticas de Habitação e Desenvolvimento Urbano, destacam-se breves apontamentos sobre os marcos legais da Politica de Habitação no Brasil para tratar dos resquicios historicos em que se constituiu a atual politica os principais instrumentos que corroboraram para a sua legitimidade, são eles assim: A Fundação da Casa Popular-FCP 1946, Banco Nacional da Habitação (BNH) 1964. Constituição Federal de 1988. O Estatuto da Cidades de 2001 e a Politica de Desenvolvimento Urbano em 2003 e o Programa Minha Casa Minha Vida Foram elaborados très objetivos especificos, são eles: apresentar a importância da efetividade da politica de habitação; pontuar a relação entre as politicas de desenvolvimento Urbano e habitação; identificar o entendimento dos moradores sobre a necessidade em se tem acesso aos equipamentos públicos no conjunto habitacional. Considera-se aqui que o Programa Minha Casa Minha vida tem uma valiosa contribuição na oferta de possibilidades acessiveis para a conquista da casa própria, entretanto é importante salientar que ainda existe muito trabalho a ser realizado numa perspectiva que ultrapasse as regras institucionais e normativas, pensando a moradia em locais acessiveis e ter um olhar profundo sobre a totalidade dos usuários. Por fim foram apresentadas uma série de conclusões baseadas na análise dos dados qualitativos, referentes à burocratização na efetivação das politicas sociais, quanto a insatisfação em relação ao espaço fisico e o acesso aos demais equipamentos. Autor(s) Alicia Zelia Alencar Salvadori Orientador(s) Sheyla Alves Dias Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Politica de Habitação. Desenvolvimento Urbano. Conjunto Habitacional Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Não incidência da contribuição previdenciária sobre o terço constitucional de férias (C124) | Adriano Augusto Parente Santos | CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
Não incidência da contribuição previdenciária sobre o terço constitucional de férias (C124)
Descrição
A exorbitância da carga tributária no Brasil é um importante fator de desestímulo ao crescimento econômico e, consequentemente, à geração de emprego e renda para a população. Por tais razões, cada vez mais as empresas buscam alternativas legais para redução das suas obrigações tributárias. Autor(s) Adriano Augusto Parente Santos Orientador(s) Norberdson Fernandes Silva Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Terço constitucional de férias. Contribuição previdenciária. Não incidência. Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS |
| Não quero brincar: A ausência do brincar como sintoma em Psicanálise (P568) | Cícera Luana Santana de Lima | PSICOLOGIA |
Não quero brincar: A ausência do brincar como sintoma em Psicanálise (P568)
Descrição
A seguinte pesquisa tem como objetivo compreender a ausência do brincar enquanto sintoma, em uma abordagem psicanalítica. A escolha do tema se justifica pela experiência da autora nos atendimentos na clínica escola numa abordagem psicanalítica em estágio, bem como pela compreensão da necessidade, tanto social quanto acadêmica, em se conhecer o universo simbólico da criança e a importância do brincar para seu desenvolvimento. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica utilizando-se de método bibliográfico.O brincar passou a ser compreendido a partir dos estudos psicanalíticos de Freud, Anna Freud, Melanie Klein, Winnicott e outros estudiosos em psicanálise de crianças. Com a efetivação da análise de crianças começou-se a compreender o quanto a brincadeira é fundamental para que a criança possa expressar-se, elaborar seus conflitos e simbolizar de forma saudável, e a ausência desta uma manifestação sintomática grave que dificulta o desenvolvimento, sendo necessárias intervenções efetivas de profissionais especializados. Conclui-se que é preciso estimular o brincar e valorizar os aspectos inerentes ao desenvolvimento da criança, considerando suas especificidades e limitações e valorizando seu universo criativo e simbólico. Autor(s) Cícera Luana Santana de Lima Orientador(s) Maria do Carmo Pagan Forti Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Brincar. Criança. Psicanálise. Curso PSICOLOGIA |
| Narrativas de idosos referente a velhice (E218) | Edelaine Pereira Aguiar Muniz | ENFERMAGEM |
Narrativas de idosos referente a velhice (E218)
Descrição
A velhice como experiência vital humana está cada vez mais ampliada e o processo de
envelhecimento se tornou um objeto de estudo sério, não só para as ciência biomédicas, como
para as ciência humanas e sociais. Aumenta cada vez mais o número de brasileiros estudiosos
desse fenômeno pela inúmera conseqüência que origina. Nesse contexto buscou-se analisar
narrativas orais acerca da velhice. O delineamento metodológico seguiu uma abordagem
qualitativa através de entrevistas gravadas com 20 idosos cadastrados e acompanhados pela
Unidade Básica de Saúde PSF 44 na cidade de Juazeiro do Norte-CE. Depois de transcritas na
íntegra, as entrevistas foram analisadas a luz da literatura pertinente. As informações geradas
sofreram uma análise crítico- reflexiva contrapondo o discurso e a literatura pesquisada. Os
depoimentos revelaram que muitos acreditam que a velhice é um momento triste e reflexivo,
carregados de sentimentos de rejeição, abandono, sofrimentos, mas também é o momento da
descoberta da essência, do desprendimento, da compreensão, a melhor fase para se entender e
praticar a tolerância. Muitos demonstraram extrema gratidão pelo dom da vida e expressaram
um sentimento de missão cumprida, tudo isso evidenciado por demonstrações de fé e
momentos de oração. Autor(s) Edelaine Pereira Aguiar Muniz Orientador(s) Cleide Correia de Oliveira Ano de Publicação 2010 Palavra Chave Enfermagem. Cuidador de idosos. Idosos. Curso ENFERMAGEM |
| Nas fronteiras dos gêneros: memórias de uma mulher transexual na região do cariri cearense (P769) | Maria Iasmin Cruz Beserra | PSICOLOGIA |
Nas fronteiras dos gêneros: memórias de uma mulher transexual na região do cariri cearense (P769)
Descrição
O presente estudo objetivou compreender a partir das memórias de uma mulher transexual, como a transexualidade é vivenciada pelos sujeitos na região do Cariri cearense, cenário caracterizado pela presença efervescente da religiosidade e com uma sociedade marcadamente heteronormativa. Buscou-se também compreender a partir da percepção do sujeito de pesquisa, como a medicina se apropriou no sentido de patologizar a experiência trans, a luta pela despatologização e o exercício pleno da autonomia de poder ser e expressar quem és. Para tanto, foi realizado uma pesquisa de campo na modalidade estudo de caso no qual se utilizou de uma entrevista semi-estruturada como instrumento na coleta de dados e optou-se pela abordagem de análise discurso, proposta por Foucault. Os relatos e memórias de uma mulher transexual codinominada Bárbara, possibilitou pensar sobre a construção da identidade trans e as questões que permeiam a composição do corpo, o campo identitário e o contexto familiar em que habitam as identidades. Assim, conclui-se que apesar das dificuldades enfrentadas cotidianamente, o preconceito, a discriminação, os medos, as renúncias e outros tantos sentimentos, existem marcas de lutas, de resistências e esperança daqueles que tem experimentado as dores e as delícias de ser quem são. Autor(s) Maria Iasmin Cruz Beserra Orientador(s) Francisco Francinete Leite Júnior Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Transexualidade. Identidade de gênero. Despatologização. Memórias. Psicologia. Curso PSICOLOGIA |
| Naturalização da mulher no ato de cuidar: uma analise a partir das cuidadoras de pessoa com deficiência na Clínica Escola - UNILEÃO em Juazeiro do Norte - CE (S1276) | Bárbara Ingrid dos Santos Araújo | SERVIÇO SOCIAL |
Naturalização da mulher no ato de cuidar: uma analise a partir das cuidadoras de pessoa com deficiência na Clínica Escola - UNILEÃO em Juazeiro do Norte - CE (S1276)
Descrição
No que diz respeito às discursões da sociedade, elas pautam muito sobre feminismo, e
machismo, sendo assim isso nos remete a buscar explicações do porque tanto se fala nisso,
mas a sociedade continua leiga legitimando e submetendo a mulher a papeis desfavoráveis ao
seu desenvolvimento social. O presente estudo monográfico objetivo destacar as Políticas
Públicas voltadas para as mulheres, e os princípios da equidade de gênero. Este trabalho tem
como metodologia uma abordagem qualitativa. As estratégias realizadas foram descritivas e
explicativas. Como técnica realizou-se a entrevista, utilizando questionários com perguntas
objetivas e subjetivas e observações de campo, e como referências para obter uma maior
solidez usou-se também à pesquisa bibliográfica. É decorrente propor essa discursão diante da
realidade na sociedade que possibilite a reflexão sobre a naturalização da mulher no ato de
cuidar. O método utilizado para a condução da pesquisa foi o materialismo histórico dialético.
Para tanto, os autores Barros (2007), Gil (2008), Malhota (2006), Scott (1994) foram
importantes para o desenvolvimento da pesquisa. A população alvo foram mulheres, mães,
parentes e até tutoras de pessoa com deficiência que frequentam a Clínica Escola da
UNILEÃO no setor da Fisioterapia em Juazeiro do Norte Ceará. Visto que o universo foram
15 mulheres, para a realização da aplicação do questionário e da entrevista. Este estudo
evidenciou que a Política de Assistência Social, é a porta principal de entrada para a
efetivação das Políticas Voltadas para as Mulheres. E A partir disso perceberam-se muitas
vulnerabilidades no contexto social destas. Como fato verídico sabemos que ainda há muito
que fazer para a inclusão dessas no PNPM. Por tanto deve ser visto que esses aspectos são de
suma importância serem rebatidos e entende-los como uma desigualdade social que é bastante
visível na sociedade Brasileira. Autor(s) Bárbara Ingrid dos Santos Araújo Orientador(s) Pautília Ferraz Araruna Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Igualdade de gênero. PNPM. Political de assistência. Curso SERVIÇO SOCIAL |