| Título | Autor | Curso | Visualizar |
|---|---|---|---|
| Programa minha casa minha vida no município de Juazeiro do Norte- CE: uma análise dos critérios de inserção sob a perspectiva do assistente social (S1059) | Renata Maria da Silva | SERVIÇO SOCIAL |
Programa minha casa minha vida no município de Juazeiro do Norte- CE: uma análise dos critérios de inserção sob a perspectiva do assistente social (S1059)
Descrição
O presente estudo teve como finalidade analisar os critérios de inserção do Programa Minha Casa Minha Vida (PMCMV) no Município de Juazeiro do Norte - CE,e identificar os limites e possibilidades na execução do trabalho do Assistente Social no PMCMV deste município. O estudo foi realizado através das entrevistas feitas às Assistentes Sociais atuantes na Secretaria da Cidade (SECID). O trabalho foi dividido em 3 (três) capítulos que ressalta uma pequena revisão de literatura sobre a atuação do Assistente Social, como a trajetória da profissão dando ênfase as questões sociais e os desafios de atuação do assistente no seu cotidiano de trabalho, como também a atuação desse profissional nos programas habitacionais. A entrevista foi realizada durante o mês de novembro de 2015, a cada Profissional foram indagadas 10 perguntas, após a coleta dos dados foi feito a discussão do dialogo das respostas das Assistentes Sociais. Percebeu-se através das entrevistas a importância do programa para a redução do déficit habitacional do município, embora este tenha como meta a diminuição do déficit habitacional deixa muito a desejar já que os critérios de seleção não conseguem adequar-se a realidade da população, começando pelo processo de escolha dos critérios do programa, que não atendem todos os problemas habitacionais vivenciados em Juazeiro. Ao analisar a atuação do Assistente Social no PMCMV percebe-se através das falas das profissionais a importância da realização de concursos públicos no município, a melhoria das condições de trabalho e as instalações físicas do espaço ocupacional em que atuam se tornam indispensáveis para a prestação de serviços de qualidade, possibilitando a efetivação e ampliação dos direitos sociais. Complementa-se que o PMCMV não erradicou o problema habitacional vigorante, mas contribui de forma significativa para a diminuição da referida problemática no município. Autor(s) Renata Maria da Silva Orientador(s) Mônica Ivo de Oliveira Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Serviço Social. Minha Casa Minha Vida (PMCMV). Beneficiários. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Programa minha casa minha vida: possibilidades e limites para o serviço profissional do assistente social no município do Crato- CE (S533) | Edivânia Azevedo Araújo | SERVIÇO SOCIAL |
Programa minha casa minha vida: possibilidades e limites para o serviço profissional do assistente social no município do Crato- CE (S533)
Descrição
O presente trabalho teve como objetivo compreender quais as possibilidades e limites impostos ao Assistente Social no que tange ao Programa Minha Casa Minha vida no município de Crato – CE. O seu objeto de estudo é o trabalho profissional do Assistente Social junto ao Programa, e a nossa problemática é analisar quais as possibilidades e limites do mesmo no Programa. No primeiro momento foi feita uma leitura bibliográfica sobre a trajetória da política habitacional brasileira até os dias atuais, aonde abordaremos os seguintes pontos: A trajetória da Política Habitacional Brasileira; A Política Nacional de Habitação no Pós-64 e Uma Nova Política Habitacional a Partir dos Anos 90. No segundo momento é feito um esboço a cerca do Programa Minha Casa Minha Vida e do Trabalho Social no mesmo. E o terceiro capítulo discorre sobre a metodologia e discussões utilizadas e análise dos dados decorrentes de uma entrevista semi-estruturada e qualitativa de caráter exploratório,onde, foram entrevistadas 02 (duas) Assistentes Sociais que trabalham junto ao PMCMV na SEINFRA do município de Crato-CE. A discussão e análise realizada afirmam as questões que nortearam a presente pesquisa. Através do estudo podemos elencar que necessita-se do Assistente Social em um programa habitacional, pois, este profissional vem a intervir na relação existente entre esta política e a sociedade e também oferecer aos seus usuários um suporte maior para o conhecimento dos seus direitos. Autor(s) Edivânia Azevedo Araújo Orientador(s) Carliana Carvalho Fonteles Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Política habitacional. Programa minha casa minha vida. Trabalho social. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Programa minha casa minha vida: uma análise do processo de seleção e inclusão do direito á moradia para as famílias desapropriadas do sitio Jenipapo na cidade de Crato - CE (S1016) | Jennifer Kethleen Duarte da França Alencar | SERVIÇO SOCIAL |
Programa minha casa minha vida: uma análise do processo de seleção e inclusão do direito á moradia para as famílias desapropriadas do sitio Jenipapo na cidade de Crato - CE (S1016)
Descrição
O presente trabalho tem como tema Programa Minha Casa Minha Vida: Uma análise no processo de seleção e inclusão do direito á moradia para as famílias desapropriadas do sitio jenipapo na cidade de Crato – CE, onde o objetivo geral é analisar as condições das famílias desapropriadas do sitio Jenipapo na cidade de Crato-CE para que as mesmas possa ingressar na política do direito a moradia que tem como fundamental programa o Minha Casa Minha Vida. O PMCMV é voltado a atender as famílias que se encontra em vulnerabilidade social. A presente pesquisa, justifica-se pela necessidade de compreender onde perpassa os desafios da efetivação de direitos sociais a famílias que são desapropriadas de terrenos privados. O presente trabalho esta estruturado em três capítulos, sendo que o primeiro traz uma retrospectiva das politicas sociais no Brasil em seus avanços e retrocessos e conceitua os movimentos sociais em ênfase o MST, o segundo capitulo traz a historia da habitação no Brasil incluindo a atualidade, uma abordagem no PMCMV discorrendo sobre seu papel na efetivação a moradia como um direito a pessoa humana e a atuação do trabalho técnico social no PMCMV proporcionando melhorias na qualidade de vida dos beneficiários e no terceiro capitulo traz a analise do perfil socioeconômico das famílias desapropriadas que será inclusa
nas primeiras unidades habitacionais do programa minha casa minha vida na cidade do Crato- CE. A metodologia adotada é pautada em uma pesquisa bibliográfica e documental, do tipo qualitativa e quantitativa tendo como universo 20 famílias desapropriadas do sitio jenipapo, no município do Crato-CE, tendo como método o Materialismo Histórico Dialético e tendo como instrumental de coleta de dados o questionário estruturado. O resultado do trabalho descrito através dos gráficos, foi a inclusão dessas famílias desapropriadas no PMCMV, já que muitos se encontram em situação de vulnerabilidade social. Autor(s) Jennifer Kethleen Duarte da França Alencar Orientador(s) Aldair Péricles Bezerra Monteiro Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Habitação. Programa minha casa minha vida. Inclusão social. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Programa saúde do homem: opiniões dos usuários sobre as ações de saúde em uma unidade básica (E103) | Wellen Apolinário Moreira Macêdo | ENFERMAGEM |
Programa saúde do homem: opiniões dos usuários sobre as ações de saúde em uma unidade básica (E103)
Descrição
O programa de Saúde do Homem veio com o propósito de contribuir para que os índices de
morbidade e mortalidade pudessem ser modificados ou diminuídos. Uma política recente que
enfrenta vários desafios, entre eles a dificuldade do homem em procurar o serviços de saúde
como forma de prevenção. Este estudo buscou conhecer a opinião dos usuários em relação ao
novo Programa de Saúde do Homem e suas ações na Atenção Primária de Saúde. A pesquisa
foi de abordagem qualitativa e de natureza exploratória. O cenário utilizado para a pesquisa foi
a Estratégia de Saúde da Família 17, localizada no bairro Romeirão, no município de Juazeiro
do Norte. Os dados foram coletados no mês de outubro de 2012. A amostra do estudo foi
composta por 15 homens que se adequaram aos critérios de inclusão e exclusão. Como
instrumento de coleta de dados foi utilizado uma entrevista semiestruturada. Após os dados
serem coletados, estes foram organizados e transcritos na íntegra, comparados com a
literatura pertinente e utilizado a técnica de categorização. É importante ressaltar que a
pesquisa respeitou a Resolução 196\96 do Conselho Nacional de Saúde. Os dados foram
expressos de duas formas: Inicialmente os participantes foram caracterizados frente ao perfil
sócio demográfico observando que a maioria dos entrevistados encontravam-se na faixa etária
entre 51 a 60 anos, solteiros, com o nível de instrução referido ensino médio incompleto, com
profissões diversificadas e frente a renda mensal sobreviviam com um salário mínimo. Em
seguida os dados foram organizados em quatro categorias: Percepções dos usuários frente ao
Programa Saúde do Homem evidenciando que a maioria dos entrevistados demonstraram
relatos positivos diante a tal estratégia. Dificuldades frente aos serviços de saúde onde podese constatar que entre as dificuldades mencionadas incluem: a demanda intensa, o tempo
disponibilizado, a questão de que quando conseguem o atendimento os exames solicitados e
encaminhamentos não conseguem realizar no tempo preciso. Motivos e a procura pelos
serviços de saúde demonstrando um fato de extrema relevância os homens participantes da
pesquisa referem procurar o serviço por motivos de prevenção. Profissionais de Saúde e a
assistência oferecida no programa saúde do homem diante desta categoria observou-se
satisfação no atendimento, ou seja, assistência prestada pelos profissionais que compõem a
equipe. Os resultados trouxeram dados importantes mostrando uma realidade de homens que
buscam os serviços de saúde, merecendo atenção as dificuldades referidas pelos mesmos. É
necessário a busca por soluções e desta forma incentivando a presença desta população nos
serviços de saúde em especial as Unidades Básicas onde infelizmente ainda é muito ausente
sua participação e merece uma atenção especial com relação a sua saúde. Autor(s) Wellen Apolinário Moreira Macêdo Orientador(s) Mônica Maria Viana da Silva Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Saúde do homem. Necessidades de saúde. Atenção primária. Enfermagem. Curso ENFERMAGEM |
| PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA: uma visão de adolescentes e profissionais em Araripe-CE (E61) | Monaliza Fernandes de Oliveira Borba | ENFERMAGEM |
PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA: uma visão de adolescentes e profissionais em Araripe-CE (E61)
Descrição
As necessidades de trabalhar a promoção e a prevenção da saúde com crianças e adolescentes
torna-se cada vez mais necessária, devido os mesmos encontrarem-se constantemente
expostos a fatores de riscos e com grande índice de agravos a saúde, por isso a importância de
se discutir constantemente questões de saúde, em especial no ambiente escolar que eles vivem
diariamente, tornando-os capazes de cuidar de sua saúde. Este é um estudo descritivo,
exploratório, com abordagem qualitativa, cujo objetivo foi analisar a eficácia do PSE na visão
dos alunos e profissionais envolvidos. O cenário constituiu as Escolas Públicas Municipais
localizadas na zona rural em Araripe-CE. Participaram como sujeitos os alunos e profissionais
participantes do programa. O instrumento de coleta de dados utilizado foi a entrevista semiestruturada, realizada nos meses de agosto a setembro de 2011. Na análise dos dados
identificou-se as seguintes categorias: Importância do PSE para Alunos e Profissionais
Participantes; Satisfação dos Alunos quanto as Ações Desenvolvidas Pelo PSE; Mudanças
Percebidas na saúde dos Alunos após participação no PSE; Dificuldades Encontradas pelos
Profissionais em Realizar as Ações; Eficácia do PSE na Visão dos Alunos e Profissionais
Participantes. Com base nos resultados verificou-se que os alunos e profissionais consideram
o PSE um programa eficaz, onde entendem a importância do mesmo, referem satisfação das
ações desenvolvidas, contudo sugerem melhorias. Os envolvidos referem observar mudanças
ocorridas na saúde dos alunos após participação no programa, sendo essas mudanças
principalmente comportamentais e os executores das atividades referem como principal
dificuldade em realizar as ações a falta de engajamento de alguns profissionais. Portanto
torna-se necessário uma maior divulgação do programa, para toda comunidade e para todos os
envolvidos nas ações, fazendo com que conheçam o programa e sua finalidade e dessa forma
possam contribuir cada vez mais na execução das ações, visto que o PSE é uma estratégia
para melhoria da qualidade de vida de crianças e adolescentes, onde visa também torná-los
capazes de promover e cuidar da própria saúde, bem como contribuir também com a
comunidade, através dos ensinamentos aprendidos. Autor(s) Monaliza Fernandes de Oliveira Borba Orientador(s) Aline Morais Venancio Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Escola. Promoção da saúde. Adolescente. Curso ENFERMAGEM |
| Programa Senac de Gratuidade (PSG) modelo de eficiência e agilidade na execução de uma política educacional para o trabalhador (A202) | Carla Kariny Pinheiro de Freitas | ADMINISTRAÇÃO |
Programa Senac de Gratuidade (PSG) modelo de eficiência e agilidade na execução de uma política educacional para o trabalhador (A202)
Descrição
O presente trabalho propõe-se mostrar o serviço prestado pelo SENAC _ CEP de
Juazeiro do Norte no tratante a execução do Programa SENAC de Gratuidade _ PSG. Criado
para o ano de 2009 frutos de um acordo firmado em 22 de julho de 2008 entre a Federação
Nacional de Comércio de Bens, Serviços e Turismo_ FECOMÉRCIO_ (da qual o SENAC faz
parte) e os ministérios de educação (MEC), do trabalho e emprego e da fazenda e que foi
regulamentado e assinado pelo presidente da república através do decreto n° 6.633 de
05/11/2008. Autor(s) Carla Kariny Pinheiro de Freitas Orientador(s) Mônica Suely Guimarães de Araujo Ano de Publicação 2009 Palavra Chave Senac. Politica Educacional. Trabalhador. Curso ADMINISTRAÇÃO |
| Programas vacinais no município de juazeiro do norte-ce no período de 2007 a 2017 (B484) | José David Gonçalves Santos | BIOMEDICINA |
Programas vacinais no município de juazeiro do norte-ce no período de 2007 a 2017 (B484)
Descrição
O presente estudo trata-se de um levantamento dos programas vacinais mais procurados no município de Juazeiro do Norte-CE no período de 2007 a 2017. O mesmo, foi realizado por meio de um estudo retrospectivo longitudinal descritivo com dados secundários referentes às coberturas vacinais obtidos através do Departamento De Informática do SUS (DATASUS). O município de Juazeiro do Norte demostrou-se ocupar o 3º lugar no ranking do número de vacinações realizadas no período de 2007 a 2017 no estado do Ceará. No entanto, no que se refere a cobertura vacinal, termo utilizado para determinar o percentual da população que está vacinada, o mesmo está distante, ocupado apenas a posição 178º no estado do Ceará. A dificuldade de atingir as metas vacinais anuais estabelecidas está diretamente ligada a relação entre divulgação das campanhas vacinais e ao conhecimento populacional sobre a importância de tal intervenção, demostrando a existência da necessidade dos órgãos competentes de aprimorar as campanhas de vacinação afim de incentivar a população sobre a precisão de uma maior busca por imunidade e de seguir orientação de tomarem todas as doses necessárias, afim de evitar surtos epidemiológicos. Autor(s) José David Gonçalves Santos Orientador(s) Bruna Soares de Almeida Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Coberturas Vacinais. Divulgação das Campanhas. Esquemas de Imunização. Curso BIOMEDICINA |
| Projeto chapéu de palha: relato de experiência (O495) | Caio Vinicius Teixeira Nogueira | ODONTOLOGIA |
Projeto chapéu de palha: relato de experiência (O495)
Descrição
A taxa de incidência de câncer de boca no Brasil é uma das mais altas do mundo, com
maior prevalência na população masculina entre 50 e 70 anos. Os fatores predisponentes
para o aparecimento do câncer bucal são principalmente o fumo, o álcool e a exposição
solar. Ações de promoção e educação em saúde se tornam bastantes relevantes para a
diminuição do número de novos casos dessa patologia. Neste contexto, desenvolveu-se
no curso de Odontologia do Centro Universitário Doutor Leão Sampaio o Projeto
Chapéu de Palha, que contemplou desde a imersão dos alunos de graduação na pesquisa
científica até a sua participação em ações voltadas para a prevenção dos fatores de risco
do câncer de boca. Este trabalho tem como objetivo relatar a participação no projeto
Chapéu de Palha com a socialização da experiência como pesquisadores, além da
democratização do tema câncer de boca frente às classes menos favorecidas. O relato
abordou todas as ações do projeto de extensão, que aconteceu durante 01 ano, em
diferentes fases, como a pesquisa científica com os romeiros de Juazeiro do Norte, a
confecção de material educativo, a participação dos alunos em congressos e as palestras
educativas nas comunidades da região do Cariri no interior do Ceará. Ao final deste,
percebemos a importância das campanhas educativas a fim de esclarecimento das
comunidades, como também vivenciamos várias histórias de vida. Autor(s) Caio Vinicius Teixeira Nogueira Orientador(s) Paulo Leonardo Celestino Oliveira Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Câncer de boca. Campanhas educativas. Prevenção. Curso ODONTOLOGIA |
| Projeto chapéu de palha: relato de experiência (O496) | Ednardo de Matos Oliveira | ODONTOLOGIA |
Projeto chapéu de palha: relato de experiência (O496)
Descrição
A taxa de incidência de câncer de boca no Brasil é uma das mais altas do mundo, com
maior prevalência na população masculina entre 50 e 70 anos. Os fatores predisponentes
para o aparecimento do câncer bucal são principalmente o fumo, o álcool e a exposição
solar. Ações de promoção e educação em saúde se tornam bastantes relevantes para a
diminuição do número de novos casos dessa patologia. Neste contexto, desenvolveu-se
no curso de Odontologia do Centro Universitário Doutor Leão Sampaio o Projeto
Chapéu de Palha, que contemplou desde a imersão dos alunos de graduação na pesquisa
científica até a sua participação em ações voltadas para a prevenção dos fatores de risco
do câncer de boca. Este trabalho tem como objetivo relatar a participação no projeto
Chapéu de Palha com a socialização da experiência como pesquisadores, além da
democratização do tema câncer de boca frente às classes menos favorecidas. O relato
abordou todas as ações do projeto de extensão, que aconteceu durante 01 ano, em
diferentes fases, como a pesquisa científica com os romeiros de Juazeiro do Norte, a
confecção de material educativo, a participação dos alunos em congressos e as palestras
educativas nas comunidades da região do Cariri no interior do Ceará. Ao final deste,
percebemos a importância das campanhas educativas a fim de esclarecimento das
comunidades, como também vivenciamos várias histórias de vida. Autor(s) Ednardo de Matos Oliveira Orientador(s) Paulo Leonardo Celestino Oliveira Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Câncer de boca. Campanhas educativas. Prevenção. Curso ODONTOLOGIA |
| Projeto de extensão prevenir para sorrir: um relato de experiência (O310) | Amanda Arraes Pereira | ODONTOLOGIA |
Projeto de extensão prevenir para sorrir: um relato de experiência (O310)
Descrição
O projeto de extensão Prevenir para Sorrir foi desenvolvido como parte das atividades extramuros do curso de Odontologia do Centro Universitário Doutor Leão Sampaio (UNILEÃO), cujas atividades são de grande importância para a aproximação da relação Universidade-Sociedade, pois permitem o contato do futuro profissional com a realidade onde irá atuar, além de estreitar os laços Universidade-Comunidade. O objetivo deste trabalho é relatar as experiências vividas no projeto de extensão Prevenir para Sorrir, realizado na creche Lar Assistencial Francisco de Assis (LAFA), onde foram realizadas ações educativas a nível social coletivo e preventivo em crianças pré-escolares com idade entre 3 e 5 anos. relevância do projeto de extensão Prevenir para Sorrir para os acadêmicos do curso de odontologia que participam do planejamento e execução das atividades foi considerável Foi uma experiência extremamente v lida, pois fora da faculdade, o aluno tem oportunidade de fortalecer a relação social, através de uma participação mais ativa com a comunidade Diante do exposto, pode-se concluir que o projeto proposto possui estratégias educativas e motivacionais de baixo custo aplicadas realidade brasileira, além de ter proporcionado aos pré-escolares um conhecimento sobre saúde bucal e geral, permitindo um bom convívio entre Universidade e Comunidade. Autor(s) Amanda Arraes Pereira Orientador(s) Raquel Gonçalves Vieira de Andrade Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Saúde bucal. Pré-escolares. Criança. Curso ODONTOLOGIA |