Serviço social na educação: uma análise das demandas e carências desse profissional na cidade de Juazeiro do Norte- CE (S669)
Betissa Fernandes Gonçalves
SERVIÇO SOCIAL
Serviço social na educação: uma análise das demandas e carências desse profissional na cidade de Juazeiro do Norte- CE (S669)
Descrição
A referida pesquisa trata-se de um estudo de caso em relação a atuação profissional do assistente social na educação no município de Juazeiro do Norte, Ceará. Tem como objetivo principal trazer uma reflexão acerca do papel do assistente social na educação a partir da realidade vivenciada pelos alunos do curso de Serviço Social, da Faculdade Leão Sampaio, na cidade de Juazeiro do Norte – CE, participantes do Projeto Serviço social na Educação. Para isso, buscou-se fazer uma breve retomada da história da educação no Brasil e no mundo, bem como das principais Leis que regulamentam a educação no Brasil e do surgimento do serviço social no país; Identificar o papel do assistente social na educação e descrever como se deu processo de inserção do projeto Serviço Social na Educação, aplicado nas escolas do município de Juazeiro do Norte – CE pelos alunos do curso de Serviço Social da Faculdade Leão Sampaio, na cidade de Juazeiro-CE. Quanto a sua estrutura, a pesquisa é de natureza exploratória, descritiva, bibliográfica e documental. Em relação ao método de coleta de dados, utilizou-se do questionário aberto, possibilitando que a analise dos dados obtidos se dê de forma qualitativa. Contudo, busca-se através deste trabalho contribuir para a expansão e enriquecimento da temática.
Autor(s)
Betissa Fernandes Gonçalves
Orientador(s)
Cecília Bezerra Leite
Ano de Publicação
2013
Palavra Chave
Educação. Serviço social. Questão social.
Curso
SERVIÇO SOCIAL
Serviço social na educação: uma intervenção na garantia de um direito social (S643)
Tatiane Evangelista Soares
SERVIÇO SOCIAL
Serviço social na educação: uma intervenção na garantia de um direito social (S643)
Descrição
A pesquisa discute a inserção do Serviço Social na educação na defesa e promoção do direito à educação de qualidade, tendo em vista, a intervenção do Assistente Social no sistema educacional, percorrendo a construção e organização das políticas educacionais, atrelado ao caráter sociopolítico, critico e interventivo do Serviço Social na educação, delineando a aliança construída entre a educação e o Serviço Social. A pesquisa de caráter qualitativa utilizou o estudo bibliográfico e uma pesquisa de campo, através das anotações, do diário de campo. Obtendo a compreensão e a ratificação da necessidade da inserção do Assistente Social no universo da educação, na garantia de uma educação pública gratuita, laica, democrática e de qualidade.
Serviço social na educação: uma reflexão sobre o a inserção do trabalho do assistente social no contexto escolar (S1275)
Kalliany Henrique de Lacerda
SERVIÇO SOCIAL
Serviço social na educação: uma reflexão sobre o a inserção do trabalho do assistente social no contexto escolar (S1275)
Descrição
O estudo sobre o Serviço social na Educação desenvolveu-se através de uma reflexão sobre o
trabalho do assistente social no contexto escolar, buscando através desta atingir os objetivos
de compreender a necessidade da inclusão deste profissional nesse espaço de atuação,
refletindo sobre sua contribuição no contexto educacional, pretendendo assim, identificar o
papel deste na intervenção das múltiplas expressões da questão social que estão presentes
nesse espaço de atuação. O estudo esta dividido em três capítulos onde o primeiro
contextualiza as condições históricas e marco regulatório da política de Educação no Brasil a
partir da formação Jesuíta, passando pelos marcos da constituição Federal até a LDB- Lei de
Diretrizes e Bases da Educação. No segundo capítulo discorreu-se sobre uma perspectiva
modernizadora enfatizando as competências e atribuições assim como os desafios e
contribuições do Assistente Social na mediação do processo de ensino aprendizagem. No
terceiro capítulo realizou-se uma analise bibliográfica baseada nas ideias dos autores que
discutem o tema, fazendo um resgate histórico das primeiras formas de educação no Brasil até
a atualidade. Sendo um estudo bibliográfico de caráter qualitativo, utilizou-se de uma
pesquisa descritiva, exploratória e documental. Desta maneira pode-se identificar a carência e
a necessidade desse profissional inserido neste espaço de atuação decorrente da fragilidade da
política educacional para construção da cidadania e emancipação humana do sujeito.
Autor(s)
Kalliany Henrique de Lacerda
Orientador(s)
Cecília Bezerra Leite
Ano de Publicação
2018
Palavra Chave
Família. Educação. Serviço Social.
Curso
SERVIÇO SOCIAL
Serviço social na instituição CAPS de Juazeiro do Norte- CE, a reinserção do doente mental na sociedade (S316)
Maria Willianes Vidal
SERVIÇO SOCIAL
Serviço social na instituição CAPS de Juazeiro do Norte- CE, a reinserção do doente mental na sociedade (S316)
Descrição
O processo de desistitucionalização, veio depois dos movimentos antimanicomiais, que resultou na criação de estruturas extra- hospitalares e atendimentos psiquiátricos, como hospitais- dia, Centros e Núcleos de Atenção Psicossocial- NAPS e CAPS que tem como objetivo prevenir a população, contra o estígma, garantindo permanência dos vínculos sociais. O presente trabalho foi realizado com intúito de investigar a reinserção social do doente mental e relevância da participação da família e do profissional de serviço social no seu tratamento, contando com o apoio da família no processo de adaptação e tratamento do doente mental. É válido salientar que a participação familiar na novas atividades é um fator que motiva o usuário a seguir com seu tratamento. Os recursos metodológicos utilizados foram pesquisa de natureza qualitativa, fez- se também pesquisa bibliográfica, pesquisa de campo do tipo quantitativo- descritivo. Os documentos utilizados para pesquisa foram os prontuários dos usuários e consultas as Assistentes Sociais. Conclui-se, portanto que a maioria dos familiares do CAPS de Juazeiro do Norte não acompanham ou participam das conversas com as pessoas que é doente mental existente em seio familiar. Isto é o que mais deixa a deseja, sabendo que nossa pesquisa busca esse olhar atendo da família sobre o seu familiar e a participação do serviço social neste tratamento.
Autor(s)
Maria Willianes Vidal
Orientador(s)
Pautília Ferraz Araruna
Ano de Publicação
2009
Palavra Chave
Doente mental. Família. Serviço social.
Curso
SERVIÇO SOCIAL
Serviço social na política de educação de Várzea- CE: estudo de caso (S591)
Natasha Bezerra Alves
SERVIÇO SOCIAL
Serviço social na política de educação de Várzea- CE: estudo de caso (S591)
Descrição
Trata-se de um estudo de caso sobre o processo de implantação do Serviço Social na política de educação do município de Várzea Alegre, Ceará. Teve como objetivo compreender os limites e as possibilidades para a implantação do Serviço Social e a atuação profissional na Secretaria Municipal de Educação de Várzea Alegre – CE, sendo assim, buscou-se conhecer como se concretizou o processo de institucionalização do Serviço Social na Secretaria de Educação de Várzea Alegre; identificar os objetivos da atuação profissional neste espaço sócio ocupacional; descrever os limites e as possibilidades para a atuação do assistente social no referido campo. A partir disso, analisa-se brevemente o percurso histórico da política de educação no Brasil. Observa-se o desenvolvimento do Serviço Social desde o seu surgimento até a sua institucionalização a partir da década de 1940, e ainda as discussões atuais sobre o Serviço Social e a Política de Educação. No que se refere à Política de Educação em Várzea Alegre, aborda-se o processo de implantação do Serviço Social na mesma, bem como suas competências e atribuições neste espaço ocupacional, e os desafios e as possibilidades que permeiam o agir profissional nesta política pública. Caracterizou-se por ser um estudo de caso, com natureza exploratória e descritiva, bibliográfica, e documental, sendo analisado qualitativamente.
Serviço social na saúde e defesa de direitos: um estudo no setor de oncologia do hospital e maternidade São Vicente de Paulo em Barbalha Ceará (S364)
Ana Íris Pinheiro Muniz
SERVIÇO SOCIAL
Serviço social na saúde e defesa de direitos: um estudo no setor de oncologia do hospital e maternidade São Vicente de Paulo em Barbalha Ceará (S364)
Descrição
A presente pesquisa, objetiva apresentar a análise do Serviço Social na defesa dos direitos do paciente oncológicos no Hospital Maternidade São Vicente de Paulo, localizado em Barbalha-CE, visto que, para que ocorra a real compreensão do objeto de estudo proposto, foi articulado como possibilitador de compreensão a cerca desta temática a Identificação das ações do Serviço Social que direciona ao esclarecimento dos direitos dos pacientes oncológicos; o ato de Compreender a percepção destes pacientes sobre o Serviço Social; e a ação de Identificar o perfil socioeconômico dos/as pacientes oncológicos. O fio condutor que materializou a concretização desta pesquisa foram às inquietações oriundas no período de Estágio I e II na referida instituição, que se faz presente na realidade de os pacientes oncológicos desconhecerem seus direitos sobre os benefícios sociais, nas condições objetivas de entrave no agir profissional, e na própria dimensão de precarização e sucateamento dos serviços de saúde. A metodologia utilizada seguiu o método dialético respaldando-se na pesquisa de cunho qualitativo e quantitativo. De modo geral, a presente pesquisa demonstrou que a realidade do Hospital Maternidade São Vicente de Paulo no trato a atuação do Assistente Social é expressa pela não visibilidade da prática, uma vez que, as condições objetiva fragmentam a potencialidade destes.
Autor(s)
Ana Íris Pinheiro Muniz
Orientador(s)
Sheyla Alves Dias
Ano de Publicação
2010
Palavra Chave
Saúde. Direito. Oncológia.
Curso
SERVIÇO SOCIAL
Serviço social na saúde: desafios da intervenção do assistente social diante das demandas do paciente renal crônico e sua família na clínica UNIRIM, no município de Crato- CE (S1135)
Francisca Alane Evangelista Rodrigues
SERVIÇO SOCIAL
Serviço social na saúde: desafios da intervenção do assistente social diante das demandas do paciente renal crônico e sua família na clínica UNIRIM, no município de Crato- CE (S1135)
Descrição
Atualmente a concepção do processo saúde e doença ultrapassam o aspecto biológico e envolve todo o contexto social, político e cultural do indivíduo, incluindo sua família, a partir dessa problemática é possível perceber de forma mais clara os aspectos importantes das condições de vida dos pacientes renais crônicos, cujo tratamento, doloroso é causador de muitas limitações e alterações de grande impacto social, tanto na sua vida como de seus familiares. Neste sentido, no presente estudo buscou-se conhecer os aspectos sociais relacionados à doença renal crônica, com isso objetivou-se identificar os desafios do Assistente Social diante das demandas dos pacientes renais crônicos que são atendidos na clínica Unirim/Crato-CE e suas respectivas famílias. A presente pesquisa foi realizada através de uma entrevista semiestruturada feita à Assistente Social atuante na clínica, a mesma foi realizada durante o mês de Novembro de 2016, a pesquisa trata-se de uma abordagem qualitativa, do tipo explicativo, descritivo e exploratório, e contará com a pesquisa de campo e como procedimento técnico a pesquisa bibliográfica, também contou com os diários de campo, e a observação realizada no Estágio I e II. Os resultados da pesquisa apontam para a realidade de que a atuação do assistente social tem um grande significado na vida do portador de doença renal e seus familiares, contribuindo para o êxito do tratamento e melhoria de suas condições de vida, e identificando novas possibilidades de enfrentamento da doença.
Autor(s)
Francisca Alane Evangelista Rodrigues
Orientador(s)
Mônica Ivo de Oliveira
Ano de Publicação
2016
Palavra Chave
Doença. Doença renal crônica. Saúde. Serviço Social
Curso
SERVIÇO SOCIAL
Serviço social no âmbito hospitalar: novos horizontes e velhos dilemas da prática profissional (S1282)
Maísa Domitilia Fialho Alencar
SERVIÇO SOCIAL
Serviço social no âmbito hospitalar: novos horizontes e velhos dilemas da prática profissional (S1282)
Descrição
O presente estudo teve como objetivo analisar os desafios e possibilidades postas a prática
profissional do Assistente Social, no âmbito da Política de Saúde, a partir das demandas e
requisições postas a profissão. Para tanto foi necessário refletir os desafios sócio histórico, para
o enfrentamento das limitações da profissão no âmbito hospitalar; identificar os determinantes
da prática profissional do Assistente Social na saúde, e as demandas postas a profissão a partir
da implantação do SUS e refletir sobre o projeto ético político como instrumento norteador da
prática profissional. Ao longo desse estudo abordou-se teoricamente a contextualização da
Política de Saúde e seus rebatimentos para o Serviço Social, vislumbrando as limitações e a
busca pelas possibilidades de mudanças. Assim, a metodologia utilizada nessa pesquisa é de
natureza bibliográfica e caráter exploratório e descritivo, utilizando-se do método qualitativo.
Destarte os resultados deste estudo sugerem que os profissionais de saúde, bem como do
Serviço Social tenham uma capacitação especializada, atualizando-se de acordo com as
necessidades dos usuários da saúde para melhor lidar com a Questão Social e diversidades que
repercutem em patologias, onde os determinantes sociais devem ser evidenciados para melhor
atendimento no campo hospitalar, presumindo assim que é importante saber na prática o que
ocorre nesses locais para assim buscar meio para superação de limitações encontradas para
concretização de direitos.
Autor(s)
Maísa Domitilia Fialho Alencar
Orientador(s)
Maria Clara de Oliveira Figueiredo
Ano de Publicação
2018
Palavra Chave
Serviço social. Política de saúde. Projeto Ético Político. Limitações.
Curso
SERVIÇO SOCIAL
Serviço social no Núcleo de Apoio á Saúde da Família (NASF): uma análise acerca da visita domiciliar (S1066)
Ana Paula Sousa Silva
SERVIÇO SOCIAL
Serviço social no Núcleo de Apoio á Saúde da Família (NASF): uma análise acerca da visita domiciliar (S1066)
Descrição
O referido estudo vem proporcionar uma análise acerca da Visita domiciliar realizada pela Assistente Social do Núcleo de Apoio à Saúde da Família- NASF, na Cidade de Crato- CE. O real interesse para elaboração deste estudo se dá pelas inquietações presenciadas do Estágio Supervisionado I e II, na referida Instituição. Pela experiência vivenciada do Estágio, foi notório a percepção que a visita domiciliar é um instrumento importantíssimo para o fazer profissional do Assistente Social, uma vez que é através desse instrumento que é possível atuar na vida do sujeito. O objetivo geral deste estudo foi analisar a visita domiciliar utilizada pelos Assistentes Sociais nos NASF. Para tanto, foi necessário discutir a história da sáude pública no Brasil até sua consolidação como direito de todos e dever do Estado; discutir as configurações atuais da política de saúde no Brasil, no contexto da atenção básica/NASF; e, refletir sobre os limites e potencialidades da visita domiciliar nos NASF. Para tanto, a análise dos dados se deu de forma bibliográfica e documental. A atuação do Serviço Social no NASF reflete e está atrelada a algumas questões sócio-históricas discutidas nesse trabalho e referem-se principalmente as mudanças ocorridas no pós Constituição de 1988 e a consolidação do SUS. A política de saúde acabou sendo marcada pela focalização, setorialização e ampliação do assistencialismo, diante disso, considerando que o assistente social trabalha com as vastas expressões da questão social.
Autor(s)
Ana Paula Sousa Silva
Orientador(s)
Maria Clara de Oliveira Figueiredo
Ano de Publicação
2016
Palavra Chave
Neoliberalismo. NASF. Visita domiciliar.
Curso
SERVIÇO SOCIAL
Serviço social, trabalho e flexibilização: um estudo das condições de trabalho dos assistentes sociais dos CRAS do município do Crato- CE (S622)
Manoella de Oliveira Callou
SERVIÇO SOCIAL
Serviço social, trabalho e flexibilização: um estudo das condições de trabalho dos assistentes sociais dos CRAS do município do Crato- CE (S622)
Descrição
O presente estudo tem como objetivo analisar as condições de trabalho dos Assistentes Sociais que atuam no CRAS no município de CRATO-CE. O trabalho é uma categoria estudada pelos mais variados campos do saber, tendo em vista que enquanto atividade inerente à pessoa humana se encontra presente em todas as relações sociais. Dessa forma, o trabalho é que permite ao ser social vivenciar relações e modificar sua realidade. Trata-se, pois, de um processo dialético em que o homem transforma a natureza para saciar suas necessidades e, por ela é modificado. Partindo do pressuposto de que as condições de trabalho proporcionam a realização de uma prática profissional que permita atender e enfrentar as demandas que chegam ao equipamento, transformando a realidade social, a discussão apresentada se torna bastante pertinente. No intuito de constatar essas indagações teóricas realizamos uma pesquisa de campo com os profissionais de Serviço Social que atuam no equipamento em tela no município. Para isso utilizamos uma entrevista semi-estruturada com perguntas subjetivas que abordavam a temática trabalho e suas condições. Paralelo a isso, a respectiva pesquisa conta com um vasto referencial teórico, estruturado nos primeiros capítulos em que discutimos o desenvolvimento das Políticas Sociais no mundo e no Brasil e, sobretudo, trazemos reflexões acerca da categoria trabalho e como essa se concretiza na prática do Serviço Social. Compreendemos que apesar dos profissionais apontarem ter boas condições para sua atuação, o cotidiano do equipamento ainda é desafiador e precarizado, o que dificulta, muitas vezes, a realização de uma prática profissional efetiva e com qualidade.
Autor(s)
Manoella de Oliveira Callou
Orientador(s)
Ítalo Emanuel Pinheiro de Lima
Ano de Publicação
2013
Palavra Chave
Trabalho. Condições de trabalho. Assistentes sociais. CRAS.