Introdução: A gestação é um evento marcado na vida da mulher como um acontecimento de diversas mudanças fisiológicas, psicológicas e sociais. Quando interrompida antes de 37 semanas, maiores são os desafios sofridos tanto pela mulher, quanto o recém-nascido. Objetivo: Investigar fatores que influenciam as implicações da saúde mental de puérperas durante a hospitalização do recém-nascido prematuro em unidade neonatal. Metodologia: Trata-se de um estudo de revisão integrativa, realizado nas bases de dados MEDLINE e LILACS. Foram utilizados os critérios de inclusão: estudos publicados nos últimos 5 anos, sendo: artigos científicos primários disponíveis na íntegra com acesso online, gratuito, aberto; nos idiomas português e espanhol. Resultados: A mulher no período gravídico-puerperal passa por diversos impactos psicossociais, que são elevados pelo parto prematuro. Logo, trás desafios inesperados, submetida ao medo e insegurança com os cuidados exigidos pelo RN, a hospitalização afeta as expectativas criadas durante a gestação quando se depara a uma rotina de cuidados especiais, influenciando na interação mãe filho, que gera estresse e aflição emocional para a mãe que ao mesmo tempo se adapta a nova rotina e passa pelas mudanças fisiológicas do puerpério, deixando-as suscetíveis a implicação da saúde mental. Conclusão: Há uma relação da prematuridade com o comprometimento da saúde mental da mãe, sobretudo quando precisa da hospitalização do filho, pois a assistência exigida, trás uma grande sobrecarga física e emocional para a mãe.

Autor(s)

Letícia Arlinda Fernandes

Orientador(s)

Allya Mabel Dias Viana

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Saúde mental. Mãe. Prematuro. Hospitalização.

Curso

ENFERMAGEM

Este estudo destina-se debater a saúde mental, ao explorar correlação de fatores que contribuem para o processo de adoecimento mental dos indivíduos que estão no período de graduação. Segundo o relatório global lançado pela Organização Mundial de Saúde – OMS em 2017, o adoecimento mental atinge em média 20% da população mundial, no Brasil esses dados estimam que 23 milhões são afetados, sendo nos jovens com faixa etária entre 18 e 25 anos a maior incidência ocorre no período de ingresso nas instituições de ensino superior– IES. A partir disso, o presente estudo tem por objetivo, analisar o quadro de saúde/ adoecimento mental dos discentes do Centro acadêmico Dr. Leão Sampaio, dessa maneira, é necessário apontar os valores capitalista: competitividade, fetichismo e alienação, identificar o contexto socioeconômico e a pressão gerada pela universidade e investigar opiniões dos estudantes referente aos aspectos causadores de pressão ou dano psicológico no processo de graduação. A pesquisa justifica – se porque ao estudar e caracterizar o perfil dos discentes quanto à saúde mental, é possível sinalizar os aspectos de riscos e sondar o nível de percepção dos estudantes acerca dos sintomas de adoecimento que podem desenvolver ampliando assim a discussão do tema, a conscientização dos indivíduos e da IES, acerca da problemática em questão, além de a instituição ao ofertar tal serviço traz suporte para a redução de números de trabalhos com essa abordagem, além de formar profissionais saudáveis que atuarão na sociedade de forma adequada e eficiente cooperando para redução dos sinais e sintomas de adoecimentos e transtornos mentais. A pesquisa baseou-se no caráter descritivo, na abordagem qualitativa, sendo realizada a pesquisa de campo, utilizando questionários estruturados, que serão respondidos por parte discentes da IES. Estar distribuído estruturalmente em três capítulos, onde juntamente com Marx (1988), Silva (1999), Pedroso (2008), Almeida (2012), aponta as metamorfoses do mundo trabalho e o adoecimento mental; através da literatura de Freire (1987), Foucault (1987), Santos (2011), Amarante (2015) debate acerca da formação profissional e o cotidiano universitário e investiga saúde/ adoecimento mental dos estudantes do Centro Universitário Dr. Leão Sampaio. Traz como achado a importância e necessidade de debater, intervenção e estratégias que promovam uma saúde mental no processo da graduação visando o bem – estar para que os discentes não tenha a formação/vida interrompida por estar adoecido. 

Autor(s)

José Davy Batista Sales

Orientador(s)

Aldair Péricles Bezerra Monteiro

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Saúde mental. Educação. Graduação. Adoecimento mental.

Curso

SERVIÇO SOCIAL

O setor de emergência é, porventura, caracterizado por sua complexidade, aumento constante da rotatividade, extensa jornada de trabalho e pacientes graves necessitando de cuidado e agilidade. Nesse contexto, a saúde mental do enfermeiro emergencista é crucial para garantir qualidade na assistência. Objetiva-se analisar na literatura quais os principais distúrbios mentais que acometem o enfermeiro do setor de emergência bem como o impacto no desempenho e na qualidade do atendimento. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, derivada da análise de artigos pertinentes à temática, através da busca nas plataformas Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Google Acadêmico. Então, foram obtidos 250artigos,os quais, após filtros e leitura, selecionou-se 6 artigos para compor o estudo. Incluíram-se artigos originais, publicados de forma livre e gratuita, sem critérios de idioma visando ampliar a abrangência da pesquisa. Destaca-se que não foi possível incluir o critério de tempo, tendo em vista que os estudos pertinentes a pesquisa, em sua maioria, eram antigos, no entanto, apresentam ideias atemporais. Foram excluídos estudos duplicados e irrelevantes ao foco do estudo. O trabalho em emergência quase sempre é cercado por condições de trabalho prejudiciais, particularmente no que se refere à manutenção da saúde física e mental do funcionário. A constante exposição a esses elementos estressantes podem provocar um processo insidioso, possivelmente levando o profissional a se tornar amargo, áspero, se sentir incapaz e, muitas das vezes, pessimista. Podendo apresentar indícios de despersonalização, levando-o a perder a empatia e a ignorar o sofrimento alheio, tratando o paciente como um objeto. Assim, proporcionando elevadas exigências psicológicas, podendo ainda, impactar a qualidade de vida do profissional, provocando estresse ocupacional. Constata-se que a saúde mental é primordial em profissionais de enfermagem do setor de emergência, fazendo-o agir corretamente mediante as situações vivenciadas nesse local.

Autor(s)

Rafaela Sales Bizerra

Orientador(s)

Shura do Prado Farias Borges

Ano de Publicação

2025

Palavra Chave

Saúde mental. Emergência. Enfermagem.

Curso

ENFERMAGEM

A medida que os paradigmas sociais contemporâneos mudam, a concepção igualitária, respeito aos direitos e obrigações de homens e mulheres e as diferenças garantidas pela Constituição Federal de 1988 vêm incorporando um novo conceito de família ao ordenamento jurídico brasileiro. Surge, então, a preocupação quanto a situações recorrentes da falta de preservação da saúde psicológica da criança e/ou adolescente devido ao sofrimento no momento de separação dos genitores, cumulado com um dos lados com o intuito de reduzir ou eliminar o vínculo afetivo que mantinha com o outro genitor. O presente trabalho tem como objetivo analisar as influências negativas para a saúde mental de crianças e adolescentes, os correlatos e preditores de comportamentos internalizantes e externalizantes, bem como o consequente custo emocional e social para as famílias e a sociedade como um todo. O artigo tem como abordagem a pesquisa qualitativa, visto que contempla análises aprofundadas do fenômeno estudado e tem caráter exploratório. Quanto aos objetivos, tem caráter bibliográfico, a fim de mostrar o nível de conhecimento e sua aplicabilidade, utilizando como procedimento a pesquisa bibliográfica e exploratória. As influências negativas, como a prática do afastamento de um dos pais causado por falsas memórias e falsos julgamentos, levam a criança e o adolescente a cometer atos prejudiciais, tendo em vista que considera sua existência como causa de briga entre os pais.

Autor(s)

Carlos Henrique Ferreira de Morais

Orientador(s)

Alyne Andrelyna Lima Rocha Calou

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Alienação parental. Saúde psicológica. Infância. Adolescência.

Curso

DIREITO

Scrum é uma metodologia ágil de gestão de projetos que se concentra na colaboração, na entrega incremental e na adaptação contínua. Divide o trabalho em iterações cíclicas denominadas sprints, tem a capacidade de promover transparência e a responsabilidade coletiva. A Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) é uma abordagem educacional que envolve os alunos em investigação de questões complexas, desafiando-os a solucionar problemas do mundo real. No ensino híbrido, uma metodologia de ensino que combina elementos presenciais e virtuais, o Scrum e a ABP se complementam, proporcionando aos alunos oportunidades de aprendizado ativo e colaborativo, enquanto desenvolvem habilidades de autogerenciamento, comunicação e resolução de problemas. Essa combinação favorece o engajamento dos alunos, permitindo uma aprendizagem mais significativa e duradoura. Os alunos têm a chance de aplicar o conhecimento em contextos práticos, trabalhando em equipe para alcançar objetivos específicos. Além disso, o formato híbrido oferece flexibilidade, permitindo que os alunos aprendam em seu próprio ritmo e estilo, ao mesmo tempo em que têm acesso a recursos e suporte tanto no ambiente físico quanto digital. Isso cria uma experiência de aprendizagem mais personalizada e adaptável às necessidades individuais dos alunos. Ao integrar o Scrum e a ABP no ensino híbrido, os educadores podem promover uma educação mais centrada no aluno, preparando os alunos para enfrentar os desafios do mundo real e desenvolver as habilidades necessárias para o sucesso pessoal e profissional. Este estudo descreve uma adaptação da metodologia Scrum, aliada à ABP, em projetos colaborativos de aprendizagem, com suporte de uma ferramenta digital que auxilia na condução das atividades do grupo de alunos.

Autor(s)

Francisco Wesley Gomes Bezerra

Orientador(s)

Ana Marília Barbosa Oliveira

Ano de Publicação

2024

Palavra Chave

SCRUM. Metodologia ativa. Ensino colaborativa. Ensino híbrido

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU

Autor(s)

Gabriela do Nascimento Carvalho Silva

Orientador(s)

Jacsa Vieira de Caldas

Ano de Publicação

2018

Palavra Chave

Família. Criança. Adolescente. Abrigamento. Exepcionalidade

Curso

SERVIÇO SOCIAL

Levando em consideração que a tecnologia avança tendenciosamente cada vez mais rápido e as metodologias clínicas no que diz respeito aos agendamentos de consultas ainda optam por rotinas tradicionais, ficando essas atrasadas do ponto de vista tecnológico, tornando os processos mais lentos e demorado, o sistema web SEConsult vem auxiliar nessa dificuldade, agilizando os processos de agendamentos de consultas médicas. O processo de desenvolvimento de sistemas, especialmente aos que ocorrem sob demanda, podem depender de muitas visitas aos clientes e/ou usuários. Entrevistas para a coleta de dados, para definir os requisitos do ponto de vista do usuário, bem como a coleta dos modelos utilizados pelo sistema atual e a personalização de funcionalidades, foram objetivadas afim de dar um controle aos gestores das clínicas, possibilitando-os a ter um melhor gerenciamento do seu empreendimento.

Autor(s)

Leilson Oliveira dos Santos; Walter Bernardino Junior; Wesley Junio Sousa Santana.

Orientador(s)

Renato da Silva Marques

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Agendamentos. Sistema web. Eficiência.

Curso

ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

A Lei Geral de Proteção de Dados N° 13.079 de 14 de agosto de 2018 (LGPD), carrega em si a responsabilidade de proteger e defender os dados de todos os indivíduos. Este trabalho tem como objetivo geral discutir e analisar o direito à privacidade de dados obtidos em acordos digitais, especialmente o sistema de fontes, liberdades com que as empresas podem utilizar tais dados e os princípios básicos no contexto da sociedade em rede, tendo como objetivos específicos dispor e expor como funciona a legislação vigente na proteção dos dados individuais para que não haja, por parte de grandes empresas, o comércio de informações pessoais obtidas por meio de contratos assinados digitalmente que, na maioria dos casos, pegam o consumidor que não se atenta a fazer a leitura dos mesmos e discorrer com criticidade sobre questões jurídicas no que tange a proteção de dados pessoais, considerando a influência das informações repassadas ao usuário digital. Elaborou uma pesquisa bibliográfica tendo como recursos artigos científicos, livros, teses e dissertações, manuais de Direito e diversos outros materiais que sejam pertinentes ao assunto. Os critérios adotados para seleção dos materiais bibliográficos tomarão como base a abordagem sobre adoção e dispositivos legais a ela relacionados. Olhando para as atuais práticas comerciais de tratamento de dados pessoais no Brasil, a LGPD pode proibir alguns delitos, como formas abusivas de publicidade direcionada, mantendo um binômio de aplicabilidade e necessidades de coleta e processamento de dados.

Autor(s)

Gabrielle Oliveira de Queiroz

Orientador(s)

Cláuver Renne Luciano Barreto

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Privacidade. Proteção. Responsabilidade.

Curso

DIREITO

Este estudo tem como objetivo, identificar na literatura as principais ações e estratégias para a manutenção da segurança do paciente em Unidades de Terapia Intensiva. Utilizando como metodologia uma revisão de literatura integrativa, baseada em descritores em ciências da saúde nas bases de dados Medline, Scielo e BDENF (base de dados de enfermagem), na qual utilizou-se os descritores; Unidade de Terapia Intensiva, segurança do paciente e assistência ao paciente. Estabeleceu-se como critério de inclusão: artigos de pesquisa na íntegra, disponíveis online e gratuitos, que estabelecesse a questão norteadora desta pesquisa, e como critérios de exclusão quaisquer referenciais que não fossem artigos ou não contivessem dados relevantes. Foram encontrados 50 artigos e selecionados 10 estudos que contemplavam os objetivos da pesquisa. Foi percebido que é necessário discutir sobre as estratégias encontradas para reduzir a incidência de erros no cuidado ao paciente, sobretudo em ambiente de unidade de terapia intensiva, já que essa temática é de grande interesse para as instituições de saúde que visam a implantação de estratégias de segurança ao paciente, no sentido de favorecer a redução de riscos e danos e possibilitar a melhoria da qualidade da assistência, reduzindo erros e ampliando a segurança dos procedimentos realizados.

Autor(s)

Katia Batista Soares

Orientador(s)

Bruna Bandeira Oliveira Marinho

Ano de Publicação

2021

Palavra Chave

Segurança do paciente. Unidade de terapia intensiva. Equipe de assistência ao paciente.

Curso

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU

O preparo para restaurações indiretas, por serem extensas, expõe grande quantidade de dentina, sendo necessário um adequado selamento da interface dente-restauração, conseguida por meio do uso de adesivos. O princípio de uma adesão de qualidade é obter uma camada de interface ou interdifusão, conhecida por camada híbrida, entre o material adesivo e a dentina, o que é um desafio para dentística restauradora. A técnica do Selamento Dentinário Imediato aparece com a finalidade de reduzir as consequentes falhas durante o processo de hibridização, com vantagens tanto em relação a resistência de união e a formação de lacunas, quanto à sensibilidade pós-operatória. O obetivo do presente trabalho é apresentar, a partir de uma revisão de literatura, a efetividade da técnica de selamento dentinário imediato, bem com suas vantagens e limitações. Como método, esse trabalho foi realizado a partir de uma revisão de literatura do tipo narrativa, por meio de levantamento bibliográfico, com busca nas bases de dados PUBMED e SCIELO, utilizando artigos apenas na língua inglesa, indexados pelo Qualis acima de B2, publicados no período de 2000 a 2021, utilizando os descritores: “immediate dentin sealing”, “resin coating technique” e “prehybridization”. Recomendado por melhorar o processo de adesão em processo restaurador indireto, do qual reduz de contaminação, sensibilidade pós operatória, auxilia na manutenção da resistência de união e redução de fraturas. Sendo contraindicado em casos de exposições superficiais de dentina.

Autor(s)

Marcos José de Oliveira Júnior; Pedro Gabriel Tavares Limeira

Orientador(s)

Thiago Bezerra Leite

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Camada híbrida. Impermeabilização dentinária. Hibridização dentinária. Selamento dentinário imediato.

Curso

ODONTOLOGIA