A tecnologia vem avançando cada vez mais, ampliando a comunicação e interação quando comparado a décadas atrás, devido ao seu baixo custo, manuseio simples, aparelhos mais compactos, fácil acesso a diversas plataformas de informações a qualquer momento e em qualquer lugar, transformando-se em uma ferramenta de multiuso, onde é imprescindível a não utilização dessa ferramenta no nosso cotidiano. Com essa gama de possibilidades ainda falta propostas nas universidades que incentive o manuseio correto e eficaz na qual venha beneficiar alunos e professores como recursos pedagógicos. Ter as tecnologias como ferramenta de apoio à aprendizagem presencial e às aulas práticas em laboratório, permitindo o uso dos dispositivos na sala de aula junto a aplicativos educacionais, pode ser um instrumento útil de aprendizagem, contudo, a utilização de aparelhos digitais nas universidades tem sido pouco retratada na literatura científica, implicando, assim, em sua avaliação socioeducacional. O objetivo a qual esse trabalho se destina é uma revisão de literatura sobre utilização de aparelhos móveis em sala de aula, revisando se há estímulos para o uso dessa dinâmica, e se existe alguma relação com o desempenho acadêmico. O método utilizado para obtenção das informações que compõem essa revisão de literatura foi uma busca bibliográfica nas plataformas BVS, que proporciona acesso as redes BVs Brasil, SciELO e Pubmed, incluindo estudos realizados nos últimos 12 anos. Baseado nisso, foram selecionados artigos em língua Português, Espanhol e inglês, utilizando como critério de inclusão publicações que tenham o título relacionado com tema principal desse trabalho. 29 estudos foram avaliados e inclusos posteriormente.

Autor(s)

Erick Henrique de Oliveira Silva

Orientador(s)

Tiago França Araripe Cariri

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Alfabetização tecnológica. Ensino e aprendizagem. Smartphones. Educação.

Curso

ODONTOLOGIA

O enfrentamento do luto em relação a perda do outro pode imprimir no ser humano o desconforto pelo sentimento de ausência, onde a presença já não é mais possível de se interagir, dando lugar a busca de outras formas de perpassar o sofrimento, onde a tecnologia se apresenta com inovações computacionais específicas para a imortalização do falecido e a acessibilidade de seu uso como uma maneira inovadora de encarar essa realidade. A metodologia da pesquisa é de caráter bibliográfico em uma construção exploratória destacando o conceito de aprofundamento do enfrentamento do luto frente à morte por uso de inteligência artificial e na Psicologia como auxílio do processamento emocional na contribuição do bem-estar. Assim, os resultados indicaram que o avanço das tecnologias adentram mais fortemente na vida cotidiana se tornando algo naturalizado e objetificado para continuidade de uma herança digital e seu desenvolvimento ainda não considera aspectos pós utilização, mas sim como medida apoiadora momentânea que quando utilizada sem supervisão pode acarretar possíveis dependências digitais, trazendo a perspectiva auxiliar da Psicologia como acolhedora diante de sua usabilidade e cooperação ao processo de retorno as atividades cotidianas após a elaboração do luto e consequente aceitação da morte do outro.  

Autor(s)

Bruna Lopes Guimarães

Orientador(s)

Joel Lima Júnior

Ano de Publicação

2023

Palavra Chave

Morte. Luto. Inteligência artificial. Psicologia.

Curso

PSICOLOGIA

Autor(s)

Vithor Alves da Silva

Orientador(s)

Fabíola Fernandes Galvão Rodrigues

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Bactérias. Despoluição. Petróleo.

Curso

BIOMEDICINA

Autor(s)

Morenno de Sá Barreto Menezes

Orientador(s)

Francisco Aurélio Lucchesi Sandrini

Ano de Publicação

2018

Palavra Chave

Odontologia. Bisfosfoanatos associados a osteonecrose da mandíbula. Osteonecrose.

Curso

ODONTOLOGIA

Autor(s)

Marinaldo Lacerda Honorato Filho

Orientador(s)

Francisco Aurélio Lucchesi Sandrini

Ano de Publicação

2018

Palavra Chave

Odontologia. Bisfosfoanatos associados a osteonecrose da mandíbula. Osteonecrose.

Curso

ODONTOLOGIA

As úlceras por pressão (UP) constituem um dos grandes problemas nas instituições hospitalares. Quando instaladas, acarretam ônus para a equipe de saúde, e um aumento nos custos institucionais e no tempo de internamento, além de piorar o prognóstico e a autoestima do cliente. O objetivo desse estudo foi analisar o uso de curativos preventivos de úlceras por pressão (UP) na região metropolitana do Cariri. Trata-se de uma pesquisa de natureza descritiva com abordagem qualitativa, realizada em quatro hospitais da região metropolitana do Cariri que possuem unidades de terapia intensiva (UTI) adulto e cujos diretores autorizaram a realização do estudo. Participaram da pesquisa dez enfermeiros das referidas unidades, tendo sido utilizado como instrumento de coleta de dados um questionário entregue aos profissionais. Foram respeitados os aspectos éticos da pesquisa de acordo com a Resolução nº196/96 do Conselho Nacional de Saúde. Identificou-se que são realizadas medidas preventivas como: mudança de decúbito, hidratação da pele com hidratante e/ou óleo, uso de colchões caixa de ovo, em maior número e também foi citado mais restritamente, o uso de algumas coberturas, como o filme transparente e o hidrocolóide. Quanto à indicação dos curativos pelos enfermeiros, poucos são os que indicam. Os resultados demonstram que na visão da maioria dos enfermeiros, os curativos preventivos são fáceis de aplicar, possuem intervalo de troca superior aos convencionais, tem boa aceitação e mantém a integridade da pele. No entanto, ainda há certa dificuldade da equipe na utilização dos curativos preventivos pelos mais diversos motivos: indisponibilidade pela instituição, custo e o acesso ao produto por clientes do Sistema Único de Saúde (SUS). Sugere-se que novas intervenções como, o levantamento do perfil institucional acerca das úlceras e a criação de um protocolo de prevenção específico de UP, sejam realizadas para que haja a implantação de um programa de prevenção que inclua o uso desses curativos.

Autor(s)

Lisiane Lima Silveira

Orientador(s)

Milenna Alencar Brasil

Ano de Publicação

2010

Palavra Chave

Úlcera por pressão. Prevenção. Enfermagem.

Curso

ENFERMAGEM

Introdução:O uso de dietas hiperproteicas e a ingestão de proteínasapresentam uma importante função para o exercício físico em geral e também no treinamento de força, que atualmente é muito praticado. Objetivo:Apresentar por meio de uma revisão de literatura os efeitos da dieta hiperproteica e da proteína no treinamento de força.Metodologia:Foi realizada uma pesquisa derevisão sistemática da literatura com abordagem qualitativa, os critérios de inclusão da pesquisa foram: Artigos originais de revistas e capítulos de livros com foco nos assuntos de proteína, dieta hiperproteica e treinamento de força, artigos com publicação dos últimos 12 anos,artigos originais e de revisão sistemática, estudo com ratos em relação ao idioma dos artigos e livros foram incluídos apenas o português e o inglês. Foi realizada uma busca em sites específicos de bases como:ScientificElectronic Library Online (SciELO®),Pubmed (MEDLINE®), Google Acadêmico, utilizando palavras chaves como treinamento de força, dieta hiperproteica, proteína e também combinações das palavras chaves como dieta hiperproteica e treinamento de força, resistance training andproteinsupplementation.Resultados: A busca resultou em 12 artigos e 4 artigos deles foram selecionados e analisados a partir dos critérios. A partir dos estudos selecionados para essa pesquisa observou-se nos resultados que a ingestão de proteína e a dieta hiperproteica são estratégias interessantes apresentando efeitos positivos no treinamento de força, e 2 desses estudos selecionados apresentam efeitos positivos diferentes dos outros 2, mas que também melhoram os resultados no treinamento de força.Conclusão:A ingestão de proteína e a dieta hiperproteicaapresentam efeitos positivosno treinamento de força, melhorando as resultados dos praticantes, promovendo efeitos positivos comoganhos em hipertrofia, melhora da massa magra, melhora da resposta da síntese proteica muscular.

Autor(s)

Francisco Felipe de Mendonça Pereira Santana

Orientador(s)

Karina Morais Borges

Ano de Publicação

2020

Palavra Chave

Dieta hiperproteic. Treinamento de força. Proteína.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

A recessão gengival é caracterizada quando há o deslocamento apical da margem gengival para a junção cemento esmalte, podendo causar exposição da raiz e afetar qualquer face do dente, sendo unitária ou múltipla. Os tratamentos para a recessão têm nos apresentado resultados consideráveis, sendo um deles o recobrimento radicular utilizando enxerto com matriz tecidual derivada de derme suína, no qual é uma matriz estável contendo elastina, colágeno, proteínas e canais de vasos sanguíneos, agindo como um guia seletor dos queratinócitos, além de proteger o tecido conjuntivo. O presente estudo tem como objetivo sistematizar vantagens e desvantagens do uso do enxerto de matriz de colágeno suíno no tratamento das recessões gengivais. Esta revisão sistemática de literatura foi realizada através de busca na base de dados Biblioteca Virtual de saúde (BVS), Pubmed, Scielo, Cochrane, contendo artigos dos anos de 2017 a 2022. Em todos os estudos analisados nesta revisão o enxerto de colágeno suíno mostrou resultados satisfatórios e compatíveis ao enxerto de tecido conjuntivo (CTG), embora o CTG continue sendo o padrão ouro para recobrimento radicular. Conclui-se que a matriz de colágeno suíno é uma alternativa considerável ao enxerto de tecido conjuntivo subepitelial para tratamento das recessões múltiplas e unitárias.

Autor(s)

Andressa Medeiros Gouveia; Ramilla de Sousa Monteiro

Orientador(s)

Luciana Mara Peixôto Araujo

Ano de Publicação

2022

Palavra Chave

Mucoderm. Recessão dentária. Submucoso. Tratamento.

Curso

ODONTOLOGIA

Nos dias atuais a busca incessante pelo corpo perfeito tem crescido notoriamente e trazendo consigo o crescente aumento da prática da musculação. Dessa o objetivo da pesquisa foi informar sobre os tipos de EAA existentes e também comercializados, sua atuação no organismo humano, seus efeitos e conseqüências com a finalidade de trazer ao leitor maiores informações e conhecimento sobre o assunto, Metodologia, fizeram parte da amostra 55 sujeitos do sexo masculino, com faixa etária entre 17 e 45 anos, praticante de musculação há no mínimo 6 (seis) meses da cidade de Brejo Santo – CE. o instrumento utilizado para avaliar os objetivos propostos foi um questionário semi-estruturado composto de 18 perguntas referentes ao perfil de pessoas que freqüentam a academia. Nos resultados 55 pessoas do sexo masculino foram abordadas, e apontaram para a predominância de jovens adultos com média de 25 anos de idade, com desvio padrão de 7,1 anos para mais ou para menos, Dentre os objetivos buscados com o uso dos esteróides anabolizantes, hipertrofia acelerada foi o mais popular dentre os usuários, 80% em detrimento aos 20% creditados à estética. Contudo, o ganho de força é o que alcança porcentagem predominante; 81,25% dentre os resultados realmente alcançados. Pode-se concluir que, em relação ao uso de esteróides anabolizantes, os participantes desse estudo mostraram conhecimento sobre o assunto, embora a freqüência de uso entre os mesmo seja baixa, chamando a atenção à faixa etária inicial ao uso, ou seja, 21 anos, tendo, os mesmos, como principais objetivos uma hipertrofia satisfatória em um curto período de tempo, assim como o ganho de força.

Autor(s)

Francisco Carlos Figueiredo Rolim

Orientador(s)

Rubens César Lucena da Cunha

Ano de Publicação

2010

Palavra Chave

Anabolizantes. Efeitos. Tipos de EAA.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA

Em muitos casos os esteroides anabolizantes não são usados de forma correta, pois eles têm um fim terapêutico usado na medicina, para combater várias doenças, e não é o que acontece diariamente, pois são usados para um fim estético como ganho de massa muscular em curto tempo e com resultados muito mais rápidos do que qualquer outro esteroide. Foi verificado o consumo de esteroides anabolizantes em praticantes de musculação de uma determinada academia da cidade de Juazeiro do Norte-CE. Este estudo consiste em uma pesquisa de campo, que foi realizado através de uma pesquisa de natureza quantitativa. Foi considerado como critério de inclusão pessoas de ambos os sexos maiores de 18 anos e que pratiquem atividade física ou musculação a pelo menos 6 meses. Como critério de exclusão indivíduos que possuam algum tipo de patologia clínica como doenças cardiovasculares, osteomusculares ou diabetes. Foram estudados 110 indivíduos. A pesquisa contou com um questionário objetivo, de múltiplas escolhas relacionadas à utilização de esteroides anabolizantes e seus riscos, com intuito de verificar se os mesmos têm conhecimentos sobre os riscos do uso de esteroides anabolizantes e o que motivou a essa utilização. A partir daí para a obtenção dos resultados dos questionários foi utilizado o Excel do ano 2016, para fazer a tabulação de dados e gráficos, e assim facilitar visualmente a interpretação e melhorar a explanação dos resultados. Então se obtive um elevado índice de indivíduos do sexo masculinos jovens, que mesmo sabendo dos riscos dos esteroides ainda assim utilizam essa substância, conclui-se que devido à ansiedade em obter um resultado rápido e também pela influência da mídia em se ter um corpo no qual se diz ideal, os indivíduos estão buscando cada vez mais o uso indiscriminado dos esteroides anabolizantes, isso ocorre devido à facilidade do acesso do produto.

Autor(s)

Wesley Lucas de Oliveira Alencar

Orientador(s)

Renan Costa Vanali

Ano de Publicação

2019

Palavra Chave

Anabolizantes. Musculação. Saúde.

Curso

EDUCAÇÃO FÍSICA