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| Os entraves sócio-jurídicos no combate ao trabalho infantil no Brasil (D323) | Márcio Renner Caetano de Oliveira | DIREITO |
Os entraves sócio-jurídicos no combate ao trabalho infantil no Brasil (D323)
Resumo
O presente trabalho monográfico teve como objeto de estudo o trabalho infantil realizado no
Brasil e o seu combate. Ainda que distantes de um passado de exploração da mão de obra
infantil em larga escala, como na Revolução industrial, o número de crianças que
desempenham atividade laboral continua presente nos dias atuais de acordo com os dados de
agências nacionais e internacionais. Utilizando-se do método qualitativo, foi realizada a
revisão bibliográfica de publicações sobre tema, e assim abordam-se as raízes históricas da
problemática do trabalho infantil, o perfil daqueles que realizam tais atividades de trabalho
ilegal, bem como as principais convenções internacionais de erradicação do trabalho infantil e
sua evolução ao longo da construção histórica do problema. Em seguida passou a ser alvo do
estudo as legislações nacionais que versam sobre a proteção da criança frente ao trabalho
infantil, verificando sua eficácia e aplicabilidade, e por fim foi feita uma analise do emprego
de políticas públicas sociais, como meios alternativos ao âmbito jurídico na erradicação do
trabalho infantil, em especial o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) e o
Programa Bolsa Família (PBF). Autor(s) Márcio Renner Caetano de Oliveira Orientador(s) Cristóvão Teixeira Rodrigues Silva Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Trabalho Infantil. Erradicação. Políticas Públicas. Legislação. Curso DIREITO Baixar tcc |
| Os espaços de lazer para crianças na cidade de Santana do Cariri - CE (E.F780) | Ana Beatriz Matos Moreira | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Os espaços de lazer para crianças na cidade de Santana do Cariri - CE (E.F780)
Resumo
Atualmente com o cenário pandémico, houve a necessidade de intensificar
o isolamento social, também se discutiu a necessidade de restringir atividades
de lazer, cujo o mesmo tem como objetivo proporcionar a melhoria da qualidade
de vida. Conforme volta às normalidades gradativamente, se permite então que os
espaços venham a ser liberados para a população desfrutar dos mais diversos
locais da cidade como, praças, clubes, cinemas e áreas exclusivas de lazer
entre outros. O presente estudo tem como objetivo analisar os espaços de lazer
com o foco para o público infantil na cidade de Santana do Cariri, no Ceará.
Inicialmente se deu a observação dos espaços que são disponibilizados para as
crianças que lá vivem, e como são utilizados, dando importância de que o lazer
e entretenimento na infância tem uma dimensão devidamente necessária para
manter o bem-estar e a saúde, assim como, também o desenvolvimento motor e
social. Essa prática de entretenimento deve ser realizada de forma agradável e
em seus tempos livres dos deveres diários. Como ponto inicial desse estudo foi
feito uma breve contextualização dos principais pontos que se caracterizam como
praças e áreas públicas destinadas ao lazer infantil, localizadas no centro da
cidade de Santana do Cariri-Ce, como forma de entender e analisar o que está
sendo oferecido as crianças. Desse modo, os objetivos da pesquisa foram
alcançados, visto que a proposta permitiu realizar um estudo dos espaços e
equipamentos, objetivando a aprimoração do público infantil com os espaços. Autor(s) Ana Beatriz Matos Moreira Orientador(s) José de Caldas Simões Neto Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Atividades de lazer. Criança. Espaço de lazer. Políticas públicas. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Os espaços escolares e a aprendizagem na disciplina educação física na rede estadual do ensino médio de Milagres - CE (E.F641) | Edinaldo da Silva Targino | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Os espaços escolares e a aprendizagem na disciplina educação física na rede estadual do ensino médio de Milagres - CE (E.F641)
Resumo
O referido trabalho com o tema, os espaços escolares e a aprendizagem na
disciplina Educação Física na rede estadual do ensino médio de Milagres – CE é
uma pesquisa direcionada para o contexto dos possíveis espaços existentes nas
escolas de ensino médio da rede estadual de Milagres. O mesmo voltado para um
trabalho de cunho descritivo, e de campo, com abordagem quali-quantitativo, onde
aplicado questionário com professores de Educação Física das escolas de ensino
médio da rede estadual da referida cidade. A amostra do trabalho de pesquisa foi
realizada com professores de duas escolas, uma de tempo integral profissionalizante
e outra regular, onde em ambas contam com 1 (um) professor de Educação Física
em cada, totalizando dois profissionais. O professor 1 é do sexo feminino com idade
de vinte e nove anos de idade com tempo de atuação de 1 ano na escola em que
atua, já o professor 2 é do Sexo masculino com idade de quarenta e dois anos de
idade com tempo de atuação de 10 anos na escola em que atua. Dentre os
questionamentos, foi sobre a disponibilidade de espaços da escola para
diversificação e realização das aulas pratica e teóricos onde ambos responderam
que, Sim. Assim quando questionados se os mesmo buscam sempre diversificar as
suas aulas para com os espaços disponíveis, o Professor 1 respondeu que Sempre ,
já o Professor 2, respondeu que ás vezes, Diante a resposta do Professor 2, nota
uma pequena discordância. Diante analise dos discursos dos avaliados, conclui-se
que há um trabalho voltado à utilização dos espaços da escola como processo de
ensino e aprendizagem dos alunos para com as aulas praticas e teóricas de
Educação Física nas Escolas. Autor(s) Edinaldo da Silva Targino Orientador(s) Pergentina Parente Jardim Catunda Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Educação física. Espaços escolares. Diversificação. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar tcc |
| Os estigmas da adoção: uma abordagem da atual conjuntura dos processos de habilitação ao Cadastro Nacional de Adoção, na cidade de Juazeiro do Norte - CE (S1228) | Tamiris de Lima Feitosa | SERVIÇO SOCIAL |
Os estigmas da adoção: uma abordagem da atual conjuntura dos processos de habilitação ao Cadastro Nacional de Adoção, na cidade de Juazeiro do Norte - CE (S1228)
Resumo
Esse trabalho tem como intenção apontar a realidade dos processos de habilitação ao Cadastro Nacional de Adoção recebidos pelo Setor de Serviço Social do Núcleo de Prática Jurídica da Unileão no período de 2016.2 e 2017.1, dito isso o cerne da pesquisa está pautado nos processos que são correspondentes a cidade de Juazeiro do Norte - Ceará. Assim, são abordado temas que retratam à adoção vinculando-a ao direito à convivência familiar de crianças e adolescentes e ao melhor interesse dos infantes, sendo apontado a trajetória da família como uma instituição pautada nos vínculos afetivos e de proteção, bem como é discutido o papel da família de exercer a proteção integral desses sujeitos de direito. A respectiva monografia ainda retrata o Poder Judiciário como uma instituição repleta de contradições no que diz respeito a efetivação de direitos, expondo a cultura da adoção e as idealizações do filho pretendido, abordando ainda a atuação do Assistente Social no sociojurídico. A pesquisa utilizou do estudo bibliográfico e documental, sendo os instrumento de coleta de dados a análise documental dos trinta e cinco processos recebidos pelo setor de serviço social no período mencionado, as técnicas utilizadas para analisar os dados foram a análise de conteúdo e a hermenêutica-dialética. Os resultados obtidos provocam reflexões no tocante ao trato do Poder Judiciário desta cidade à causa dos infantes em situação de acolhimento institucional à espera da adoção, pois é ressaltado por Lei a prioridade absoluta que esses possuem diante da efetivação de seus direitos fundamentas, assim a instituição apresentou-se ineficaz perante a busca da efetuação do direito à convivência familiar de crianças e adolescentes destituídos do poder familiar em aguardo pela filiação adotiva, ocasionando diversos danos as famílias que desejam postular-se à adoção e aos sujeitos que aguardam pela filiação socioafetiva. Autor(s) Tamiris de Lima Feitosa Orientador(s) Maridiana Figueiredo Dantas Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Cadastro nacional de adoção. Poder judiciário. Direito à convivência familiar. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Os estigmas da sociedade em torno da pessoa idosa: um estudo no CRAS aeroporto de Juazeiro do Norte- CE (S1253) | Luciene Nascimento Souza | SERVIÇO SOCIAL |
Os estigmas da sociedade em torno da pessoa idosa: um estudo no CRAS aeroporto de Juazeiro do Norte- CE (S1253)
Resumo
A inserção dos idosos no meio social é uma temática pertinente as discussões contemporâneas, sendo estes considerados uma população em constante crescimento, porém evidencia-se formas de estigmatização destes com a sociedade, sendo necessárias ações mais direcionadas a relações mais construtivas tanto no meio social como familiar. A monografia visa analisar os estigmas da sociedade em torno da pessoa idosa; seus objetivos específicos tratam de retratar a política direcionada ao idoso; Discutir as transformações societárias as implicações na vida dos idosos frente a contemporaneidade e analisar os estigmas postos pela sociedade perante os idosos, para tanto utilizou-se como metodologia a aplicação de 15 (quinze) questionários a idosos do CRAS Aeroporto localizado na cidade de Juazeiro do Norte- CE, a mesma se constitui de um estudo com pesquisa exploratória, de natureza tanto bibliográfica como de campo, com características descritiva e explicativa, com abordagem qualitativa. Nesse sentido traz em seus capítulos contextualização das políticas direcionadas ao idoso e a inserção social deste no contexto de transformações societárias. Para tanto os resultados apontaram que ainda muito se falta para a concretização dos direitos dos idosos além de uma necessidade gritante em relação a novas configurações de relação do mesmo no meio social. Diante disso, percebe-se a importância de se realizar grupos de convivência com os idosos, como também a importância de estimular a relação afetiva dos familiares com os membros idosos, fazendo-os sentirem-se acolhidos, respeitando o sujeito nessa fase da vida com todas as suas limitações e mostrando-se pronto a ajudar quando possível. Autor(s) Luciene Nascimento Souza Orientador(s) Sheyla Alves Dias Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Idoso. Sociedade.Contemporaneidade. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Os estilos parentais educativos de avós cuidadoras (P190) | Mítiça Kele Pereira Mendes | PSICOLOGIA |
Os estilos parentais educativos de avós cuidadoras (P190)
Resumo
Torna-se cada vez mais comum deparar-se com lares em que as crianças têm sua educação sob a responsabilidade das avós e não mais dos genitores. Esse fato é resultado de um processo pelo qual a família passou e passa até os dias atuais, acarretando em novos arranjos familiares. Diante desse fato, como essas avós estão aplicando as práticas educativas para o desenvolvimento dos comportamentos de seus netos? Perante isso, o intuito dessa pesquisa é descrever os Estilos Parentais das avós cuidadoras. Para isso foi aplicado o IEP (Inventário de Estilos Parentais) proposto por Gomide (2011), um instrumento já validado no Brasil, e para tanto, foram utilizados dois dos três questionários em uma amostra de seis avós e cinco netos. Os resultados mostraram que três das avós apresentaram Estilo Parental Regular abaixo da média, o que acarreta ocasiões para comportamento pró-social nos netos, enquanto as outras três avós apresentaram Estilo Parental de Risco aumentando a probabilidade de gerar comportamento antissocial nos netos. Concluímos, que todas as avós pesquisadas precisam de medidas interventivas, para que as práticas educativas positivas possam ser modeladas e desenvolvidas no relacionamento parental entre avós e netos. Autor(s) Mítiça Kele Pereira Mendes Orientador(s) Natalie Brito Araripe Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Avós cuidadoras. Estilos parentais. Práticas educativas. Curso PSICOLOGIA |
| Os estilos parentais educativos nas famílias monoparentais femininas (P189) | Roberta Juniane Cruz Macêdo | PSICOLOGIA |
Os estilos parentais educativos nas famílias monoparentais femininas (P189)
Resumo
Torna-se cada vez mais comum deparar-se com lares em que crianças tem sua educação sob responsabilidade apenas das mães. Este fato é o resultado de um processo de mudanças sociais e culturais pelo qual a família passou e passa ate os dias atuais e que deu origem ao surgimento da família monoparental. Como na maioria dos casos é a mulher a responsável pelos filhos assim como é a o primeiro grupo social qual a criança participa, a presente pesquisa tem como objetivo descrever os estilos parentais educativos nas famílias monoparentais femininas, investigando as praticas educativas dessas mães solteiras. Para isso a pesquisa se utiliza dos procedimentos dos estudos de campo, sendo aplicado o IEP( Inventario de Estudos Parentais), um instrumento já validado no Brasil. Foram utilizados dois dos três questionários em uma amostra de dez mães e dez filhos. O método para analise dos dados é de cunho qualitativo. Os resultados mostraram que cinco das dez mães (50%) apresentaram estilo parental acima da media, uma delas (10%) apresentou estilo abaixo da media, quatro delas (40%) tiveram estilo parental de risco e nenhuma presentou estilo parental ótimo. Estes estilos estão relacionados com o comportamento pró e antissociais dos filhos, dessa forma tornaram-se necessárias medidas interventivas para que estas mães solteiras possam aumentar suas praticas educativas positivas. Autor(s) Roberta Juniane Cruz Macêdo Orientador(s) Natalie Brito Araripe Ano de Publicação 2014 Palavra Chave Mães solteiras. Estilos parentais. Praticas educativas. Curso PSICOLOGIA |
| Os fatores de risco associados à ideação suicida na adolescência: uma revisão bibliográfica (P1246) | Jamile dos Santos Oliveira | PSICOLOGIA |
Os fatores de risco associados à ideação suicida na adolescência: uma revisão bibliográfica (P1246)
Resumo
O presente trabalho buscou como objetivo geral compreender o que leva o público
adolescente a desenvolver a ideação suicida, seguido dos objetivos específicos que
foi identificar os fatores que estão associados ao desenvolvimento deste fenômeno e
a sua prevalência, além de entender os sentidos que os jovens atribuem a tal ato, visto
que a ideação suicida atualmente pode ser considerada como problema de saúde
pública. A pesquisa realizada é uma revisão bibliográfica, onde foram utilizadas as
bases de dados do Google acadêmico, Scielo, PePSIC e periódicos. O artigo é dividido
em três tópicos, onde o primeiro aborda a adolescência, o segundo fala sobre o
suicídio e, por fim, o último que trata sobre a ideação suicida. A pergunta de partida
que norteou todo o trabalho foi quais os fatores de risco que estão associados à
ideação suicida? E, a partir disso foi possível identificar nas pesquisas realizadas os
mais diversos fatores, dentre eles o uso e abuso de álcool e drogas, os conflitos
familiares, o pouco apoio social, patologias como ansiedade e depressão e os conflitos
já existentes na fase da adolescência, dentre outros. Por fim, foi possível concluir que
ideação suicida é um fenômeno que não se dá apenas por um fator e sim, pela junção
de vários fatores. Além disso, esse fenômeno aparece muito nos adolescentes pelo
fato da adolescência ser uma fase rica em transformação, descobertas, e
consequentemente conflitos. Autor(s) Jamile dos Santos Oliveira Orientador(s) Emilia Suitberta de Oliveira Trigueiro Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Suicídio. Ideação suicida. Adolescentes. Curso PSICOLOGIA Baixar tcc |
| Os fatores depressivos puerperais: uma investigação psicológica (P406) | Ana Josefina de Oliveira Nogueira | PSICOLOGIA |
Os fatores depressivos puerperais: uma investigação psicológica (P406)
Resumo
Trabalhos científicos abordando o transtorno depressivo são comuns nas ciências psicológicas, médicas e sociais, no entanto, em se tratando especificamente da depressão pós-parto, um tipo de depressão associado ao sofrimento inerente à chegada de um filho, já aparecem de forma bem mais escassa, principalmente quando o foco se mantém no sofrimento psíquico e fatores desencadeantes. A maior parte dos referenciais encontrados sobre o tema se volta para a apresentação do quadro clínico, com os respectivos sinais e sintomas a ele associados, deixando à margem os fatores psicológicos inerentes. O presente artigo objetiva conhecer justamente o ponto de interseção entre o diagnóstico clínico da depressão pós-parto e de que forma o sofrimento implicado no quadro se manifesta no psiquismo materno, atentando para os fatores desencadeantes de ordem social e cultural. Para isso, tomou-se como metodologia a análise do referencial teórico, para a realização dessa pesquisa bibliográfica, teóricos da psicanálise, psicologia e psicopatologia; acreditando ser grande a relevância do trabalho desenvolvido, tanto pela escassa bibliografia existente, como no sentido de sensibilizar profissionais afins ou sujeitos que vivenciem de maneira direta ou indireta o sofrimento vinculado ao quadro a buscar ajuda adequada, já que este pode interferir significativamente na saúde psíquica da puérpera e do bebê. Autor(s) Ana Josefina de Oliveira Nogueira Orientador(s) Luciana Coelho Leite Sampaio Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Depressão. Depressão pós-parto. Investigação psicológica. Curso PSICOLOGIA |
| Os fatores predisponentes de quedas entre os idosos de um abrigo da cidade de Juazeiro do Norte-CE (E1139) | Maria Zuleide Barros | ENFERMAGEM |
Os fatores predisponentes de quedas entre os idosos de um abrigo da cidade de Juazeiro do Norte-CE (E1139)
Resumo
O aumento significativo da população idosa no Brasil, trás a tona discussões a cerca dos
problemas relacionados a quedas entre os idosos, já que são freqüentes e com severas
complicações e conseqüências físicas, psicológicas e sociais. As quedas comumente ocorrem
no ambiente Intradomiciliar, extradomiciliar e nas instituições de longa permanência, e se
configuram como um grave problema de saúde publica. O presente estudo foi do tipo
descritivo exploratório, com abordagem quantitativa. Teve como objetivo geral identificar
fatores predisponentes de quedas entre os idosos de um abrigo da cidade de Juazeiro do Norte.
A população foi composta por 28 idosos institucionalizados no abrigo e a amostra foi
constituída por 40% destes, ressaltando que atenderam aos critérios de inclusão. O
instrumento de coleta de dados foi uma entrevista semi-estruturada com perguntas fechadas, a
pesquisa seguiu os preceitos contidos na resolução 466/2012, os principais resultados
apontaram uma maioria de homens, referente ao estado civil a maior parte são solteiros e com
renda inferior ou igual a um salário mínimo. Em relação ao grau de escolaridade aparece
idoso com nível superior completo, porem os resultados teve predominância de baixa
escolaridade, renda e analfabetismo. Quanto aos fatores intrínsecos que contribuíram para
ocorrências de quedas foram identificados dificuldades de marcha, problemas relacionados a
visão e audição. Quanto aos fatores extrínsecos a pesquisa revela que o abrigo mantém uma
estrutura física adequada, promovendo um ambiente seguro aos idosos, evidenciado por
poucos episódios de quedas, mostra ainda que um numero considerável de quedas sofridas
pelos idosos ocorreram no ambiente extra domiciliar. As quedas sofridas pelos idosos tiveram
como conseqüências fratura de fêmur e lombalgia, comprometimento da marcha e do
equilíbrio. Autor(s) Maria Zuleide Barros Orientador(s) Tonny Emanuel Fernandes Macêdo Ano de Publicação 2015 Palavra Chave Idoso. Quedas. Fatores de risco. Abrigo. Curso ENFERMAGEM |