| Título | Autor | Curso | Visualizar |
|---|---|---|---|
| Os entraves da adoção na casa abrigo de Juazeiro do Norte - CE no período de 2015 A 2017 (D146) | Thereza Raquel de Morais Pinheiro Horta Coelho | DIREITO |
Os entraves da adoção na casa abrigo de Juazeiro do Norte - CE no período de 2015 A 2017 (D146)
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo abordar os entraves da adoção de crianças e
adolescentes acolhidos na casa abrigo de Juazeiro do Norte-CE. Analisa-se através deste
estudo o contexto histórico da adoção, como é tratada na Constituição Federal, no Estatuto da
Criança e do Adolescente e na Lei 12.010/2009, conhecida como a lei da adoção. Parte da
discurssão que envolve o estudo do Cadastro Nacional de Adoção, o estágio de convivência e
o processo de adoção, pois sem essas etapas não existe a adoção legal. Busca-se também neste
estudo conhecer o que é a casa abrigo como funciona e o que a lei determina sobre
acolhimento institucional de crianças e adolescentes. Foi desenvolvido um estudo
bibliográfico e documental com pesquisa qualitativa e quantitativa com o proposito de
verificar e analisar dados sobre o perfil, motivo, idade, das crianças e adolescentes e o tempo
de acolhimento dentre outros. O objetivo principal deste estudo é verificar se existe entraves
na adoção de crianças e adolescentes acolhidos na casa abrigo de Juazeiro do Norte-Ce. Autor(s) Thereza Raquel de Morais Pinheiro Horta Coelho Orientador(s) Jânio Taveira Domingos Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Adoção. Entraves. Criança. Adolescente. Casa abrigo. Curso DIREITO |
| Os entraves da adoção no Brasil: aspectos legislativos e estruturais (D212) | Raiza Vieira Peixoto | DIREITO |
Os entraves da adoção no Brasil: aspectos legislativos e estruturais (D212)
Resumo
A presente monografia tem por finalidade buscar a análise e o entendimento sobre o
instituto da adoção no que diz respeito aos entraves estruturais e legislativos em seu
procedimento, visto que as crianças e os adolescentes são as principais vítimas de
seu retardo. Considerável é o número de infantes que se encontram desamparados
em abrigos em busca uma família que as acolham em seu seio familiar, a ineficácia
do judiciário brasileiro, por meio da morosidade na qual andam seus processos, está
longe de ser o único problema que aflige a celeridade processual da adoção, visto
que vários são os motivos, cabendo-nos compreende-los neste trabalho. A adoção
está presente desde os primórdios em nossa história, por isso mister se faz apontar
suas principais passagens, assim como o seu conceito, bem como o processo
jurídico pelo qual a adoção transcorre, até chegar à sua efetivação. Convém ainda
apresentar o disposto no Estatuto da Criança e do Adolescente (E.C.A.), após
reformado pela Nova Lei Nacional de Adoção 12.010 de 03 de agosto de 2009, que
introduziu várias inovações com o intuito de tornar seu procedimento ágil e eficaz,
mas que por vezes acaba provocando o inverso. Uma das novidades foi o Novo
Cadastro Nacional de Adoção, um novo instrumento ágil, para auxiliar juízes da Vara
da infância e da juventude no gerenciamento dos abundantes processos que
assolam o judiciário. Cabe ainda analisar os aspectos sócio jurídicos da adoção com
suas principais leis, as quais sofreram variadas mudanças no decorrer da história,
assim como o processo ora vigente nas legislações atuais. Todo o estudo apontado
será exclusivamente direcionado a questão dos entraves processuais da adoção na
vida do adotando quanto na vida do adotante, identificando os direitos, garantias e
necessidades das crianças e dos adolescentes previstos em leis. Contribuindo para
a compreensão do presente trabalho as pesquisas bibliográficas e documentos
como as Leis. A pesquisa é de cunho qualitativo, por meio de uma revisão de
bibliografia, tomando como base os conceitos centrais discutidos na literatura e os
documentos legislativos que tratam do tema. Autor(s) Raiza Vieira Peixoto Orientador(s) Cristóvão Teixeira Rodrigues Silva Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Adoção. Entraves Estruturais e Legislativos. Estatuto da criança e do adolescente. Lei nacional da adoção. Curso DIREITO |
| Os entraves da inserção das mulheres negras na advocacia (D1244) | Iara Vanessa Rodrigues Bezerra | DIREITO |
Os entraves da inserção das mulheres negras na advocacia (D1244)
Resumo
Este artigo apresenta uma análise dos impactos decorrentes das dificuldades enfrentadas pela
mulher negra na inserção no mercado de trabalho jurídico no Brasil. Os objetivos desta
investigação incluem: discutir a inserção da mulher negra no mercado jurídico brasileiro;
compreender os desafios enfrentados pelas desigualdades de gênero e raça na Ordem dos
Advogados do Brasil; e identificar os dispositivos legais e políticas públicas que protegem os
direitos da mulher negra. A metodologia empregada é um estudo exploratório de abordagem
qualitativa, utilizando como procedimento e fonte a pesquisa bibliográfica, que engloba
principalmente obras de natureza jurídica, histórica, social e educacional. Apesar das conquistas
históricas destacadas neste artigo, observa-se que a mulher negra ainda enfrenta diversas
dificuldades, como o racismo estrutural, tendo seus direitos violados em situações que
impactam a prestação de seus serviços. Portanto, é necessária a implementação de novas
medidas, bem como a efetivação das regulamentações já previstas no ordenamento jurídico
brasileiro. Autor(s) Iara Vanessa Rodrigues Bezerra Orientador(s) Danielly Pereira Clemente Ano de Publicação 2023 Palavra Chave Mulheres negras. Mercado de trabalho. Inclusão Curso DIREITO Baixar |
| Os entraves que dificultam o efetivo funcionamento do conselho municipal de assistência social do município de Porteiras- Ceará (S194) | Jarcia Alves de Lucena Silva | SERVIÇO SOCIAL |
Os entraves que dificultam o efetivo funcionamento do conselho municipal de assistência social do município de Porteiras- Ceará (S194)
Resumo
O controle social no Brasil tem sue grande marco estabelecido pela Constituição Federal de 1988, nos pelos princípios da descentralização e da participação popular, criou instrumentos para que a sociedade possa exercer o seu papel de participante e controladora das ações do estado na busca do bem comum e do interesse público. O estudo analisa os fatores que limitam a consolidação de uma gestão pública participativa no município de Porteiras- Ceará; tendo como referência o Conselho Municipal de Assistência Social. Para concretização desta pesquisa, por meio de um exame minucioso nos arquivos do CMAS, e a aplicação do questionário, buscou-se identificar os tema/problemas mais recorrentes. O Conselho Municipal de Assistência Social de Porteiras- Ceará é composto por vinte conselheiros, entre titulares e suplentes. Porém para a concretização desta pesquisa, foi utilizada uma amostragem de 50% sendo classificados entre os conselheiros titulares representantes do Governo da Sociedade Civil. A pesquisa foi realizada no período de dezembro de 2009. Como critério de seleção dos participantes da pesquisa, foram escolhidos os conselheiros tutelares que compareceram durante três reuniões consecutivas. A pesquisa se apresenta como uma possibilidade de refletir sobre os entraves que dificultam o efetivo funcionamento do CMAS de Porteiras- CE, buscando mecanismo e subsídios que possibilitem superar os desafios de impulsionar a construção da esfera pública como campo de alargamento dos direitos social e de cidadania. Para a construção de uma representação verdadeiramente democrática nesses espaços é fundamental que os conselheiros estabeleçam uma relação de diálogo, de troca, de uma prática com transparência com base representada. O estudo apresenta possibilidades para que os conselheiros possam compreender que o CMAS constitui-se num micro espaço de exercício democrático, de aprendizado e realizações num território institucional, político e de poder, configura-se em um espaço de construção de parcerias externa e interna voltada para a execução de uma gestão pública democrática. Autor(s) Jarcia Alves de Lucena Silva Orientador(s) Maridiana Figueiredo Dantas Ano de Publicação 2009 Palavra Chave Política de assistência social. Conselhos. Controle social. Sociedade civil. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Os entraves sócio-jurídicos no combate ao trabalho infantil no Brasil (D323) | Márcio Renner Caetano de Oliveira | DIREITO |
Os entraves sócio-jurídicos no combate ao trabalho infantil no Brasil (D323)
Resumo
O presente trabalho monográfico teve como objeto de estudo o trabalho infantil realizado no
Brasil e o seu combate. Ainda que distantes de um passado de exploração da mão de obra
infantil em larga escala, como na Revolução industrial, o número de crianças que
desempenham atividade laboral continua presente nos dias atuais de acordo com os dados de
agências nacionais e internacionais. Utilizando-se do método qualitativo, foi realizada a
revisão bibliográfica de publicações sobre tema, e assim abordam-se as raízes históricas da
problemática do trabalho infantil, o perfil daqueles que realizam tais atividades de trabalho
ilegal, bem como as principais convenções internacionais de erradicação do trabalho infantil e
sua evolução ao longo da construção histórica do problema. Em seguida passou a ser alvo do
estudo as legislações nacionais que versam sobre a proteção da criança frente ao trabalho
infantil, verificando sua eficácia e aplicabilidade, e por fim foi feita uma analise do emprego
de políticas públicas sociais, como meios alternativos ao âmbito jurídico na erradicação do
trabalho infantil, em especial o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) e o
Programa Bolsa Família (PBF). Autor(s) Márcio Renner Caetano de Oliveira Orientador(s) Cristóvão Teixeira Rodrigues Silva Ano de Publicação 2018 Palavra Chave Trabalho Infantil. Erradicação. Políticas Públicas. Legislação. Curso DIREITO Baixar |
| Os espaços de lazer para crianças na cidade de Santana do Cariri - CE (E.F780) | Ana Beatriz Matos Moreira | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Os espaços de lazer para crianças na cidade de Santana do Cariri - CE (E.F780)
Resumo
Atualmente com o cenário pandémico, houve a necessidade de intensificar
o isolamento social, também se discutiu a necessidade de restringir atividades
de lazer, cujo o mesmo tem como objetivo proporcionar a melhoria da qualidade
de vida. Conforme volta às normalidades gradativamente, se permite então que os
espaços venham a ser liberados para a população desfrutar dos mais diversos
locais da cidade como, praças, clubes, cinemas e áreas exclusivas de lazer
entre outros. O presente estudo tem como objetivo analisar os espaços de lazer
com o foco para o público infantil na cidade de Santana do Cariri, no Ceará.
Inicialmente se deu a observação dos espaços que são disponibilizados para as
crianças que lá vivem, e como são utilizados, dando importância de que o lazer
e entretenimento na infância tem uma dimensão devidamente necessária para
manter o bem-estar e a saúde, assim como, também o desenvolvimento motor e
social. Essa prática de entretenimento deve ser realizada de forma agradável e
em seus tempos livres dos deveres diários. Como ponto inicial desse estudo foi
feito uma breve contextualização dos principais pontos que se caracterizam como
praças e áreas públicas destinadas ao lazer infantil, localizadas no centro da
cidade de Santana do Cariri-Ce, como forma de entender e analisar o que está
sendo oferecido as crianças. Desse modo, os objetivos da pesquisa foram
alcançados, visto que a proposta permitiu realizar um estudo dos espaços e
equipamentos, objetivando a aprimoração do público infantil com os espaços. Autor(s) Ana Beatriz Matos Moreira Orientador(s) José de Caldas Simões Neto Ano de Publicação 2022 Palavra Chave Atividades de lazer. Criança. Espaço de lazer. Políticas públicas. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar |
| Os espaços escolares e a aprendizagem na disciplina educação física na rede estadual do ensino médio de Milagres - CE (E.F641) | Edinaldo da Silva Targino | EDUCAÇÃO FÍSICA |
Os espaços escolares e a aprendizagem na disciplina educação física na rede estadual do ensino médio de Milagres - CE (E.F641)
Resumo
O referido trabalho com o tema, os espaços escolares e a aprendizagem na
disciplina Educação Física na rede estadual do ensino médio de Milagres – CE é
uma pesquisa direcionada para o contexto dos possíveis espaços existentes nas
escolas de ensino médio da rede estadual de Milagres. O mesmo voltado para um
trabalho de cunho descritivo, e de campo, com abordagem quali-quantitativo, onde
aplicado questionário com professores de Educação Física das escolas de ensino
médio da rede estadual da referida cidade. A amostra do trabalho de pesquisa foi
realizada com professores de duas escolas, uma de tempo integral profissionalizante
e outra regular, onde em ambas contam com 1 (um) professor de Educação Física
em cada, totalizando dois profissionais. O professor 1 é do sexo feminino com idade
de vinte e nove anos de idade com tempo de atuação de 1 ano na escola em que
atua, já o professor 2 é do Sexo masculino com idade de quarenta e dois anos de
idade com tempo de atuação de 10 anos na escola em que atua. Dentre os
questionamentos, foi sobre a disponibilidade de espaços da escola para
diversificação e realização das aulas pratica e teóricos onde ambos responderam
que, Sim. Assim quando questionados se os mesmo buscam sempre diversificar as
suas aulas para com os espaços disponíveis, o Professor 1 respondeu que Sempre ,
já o Professor 2, respondeu que ás vezes, Diante a resposta do Professor 2, nota
uma pequena discordância. Diante analise dos discursos dos avaliados, conclui-se
que há um trabalho voltado à utilização dos espaços da escola como processo de
ensino e aprendizagem dos alunos para com as aulas praticas e teóricas de
Educação Física nas Escolas. Autor(s) Edinaldo da Silva Targino Orientador(s) Pergentina Parente Jardim Catunda Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Educação física. Espaços escolares. Diversificação. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA Baixar |
| Os estigmas da adoção: uma abordagem da atual conjuntura dos processos de habilitação ao Cadastro Nacional de Adoção, na cidade de Juazeiro do Norte - CE (S1228) | Tamiris de Lima Feitosa | SERVIÇO SOCIAL |
Os estigmas da adoção: uma abordagem da atual conjuntura dos processos de habilitação ao Cadastro Nacional de Adoção, na cidade de Juazeiro do Norte - CE (S1228)
Resumo
Esse trabalho tem como intenção apontar a realidade dos processos de habilitação ao Cadastro Nacional de Adoção recebidos pelo Setor de Serviço Social do Núcleo de Prática Jurídica da Unileão no período de 2016.2 e 2017.1, dito isso o cerne da pesquisa está pautado nos processos que são correspondentes a cidade de Juazeiro do Norte - Ceará. Assim, são abordado temas que retratam à adoção vinculando-a ao direito à convivência familiar de crianças e adolescentes e ao melhor interesse dos infantes, sendo apontado a trajetória da família como uma instituição pautada nos vínculos afetivos e de proteção, bem como é discutido o papel da família de exercer a proteção integral desses sujeitos de direito. A respectiva monografia ainda retrata o Poder Judiciário como uma instituição repleta de contradições no que diz respeito a efetivação de direitos, expondo a cultura da adoção e as idealizações do filho pretendido, abordando ainda a atuação do Assistente Social no sociojurídico. A pesquisa utilizou do estudo bibliográfico e documental, sendo os instrumento de coleta de dados a análise documental dos trinta e cinco processos recebidos pelo setor de serviço social no período mencionado, as técnicas utilizadas para analisar os dados foram a análise de conteúdo e a hermenêutica-dialética. Os resultados obtidos provocam reflexões no tocante ao trato do Poder Judiciário desta cidade à causa dos infantes em situação de acolhimento institucional à espera da adoção, pois é ressaltado por Lei a prioridade absoluta que esses possuem diante da efetivação de seus direitos fundamentas, assim a instituição apresentou-se ineficaz perante a busca da efetuação do direito à convivência familiar de crianças e adolescentes destituídos do poder familiar em aguardo pela filiação adotiva, ocasionando diversos danos as famílias que desejam postular-se à adoção e aos sujeitos que aguardam pela filiação socioafetiva. Autor(s) Tamiris de Lima Feitosa Orientador(s) Maridiana Figueiredo Dantas Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Cadastro nacional de adoção. Poder judiciário. Direito à convivência familiar. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Os estigmas da sociedade em torno da pessoa idosa: um estudo no CRAS aeroporto de Juazeiro do Norte- CE (S1253) | Luciene Nascimento Souza | SERVIÇO SOCIAL |
Os estigmas da sociedade em torno da pessoa idosa: um estudo no CRAS aeroporto de Juazeiro do Norte- CE (S1253)
Resumo
A inserção dos idosos no meio social é uma temática pertinente as discussões contemporâneas, sendo estes considerados uma população em constante crescimento, porém evidencia-se formas de estigmatização destes com a sociedade, sendo necessárias ações mais direcionadas a relações mais construtivas tanto no meio social como familiar. A monografia visa analisar os estigmas da sociedade em torno da pessoa idosa; seus objetivos específicos tratam de retratar a política direcionada ao idoso; Discutir as transformações societárias as implicações na vida dos idosos frente a contemporaneidade e analisar os estigmas postos pela sociedade perante os idosos, para tanto utilizou-se como metodologia a aplicação de 15 (quinze) questionários a idosos do CRAS Aeroporto localizado na cidade de Juazeiro do Norte- CE, a mesma se constitui de um estudo com pesquisa exploratória, de natureza tanto bibliográfica como de campo, com características descritiva e explicativa, com abordagem qualitativa. Nesse sentido traz em seus capítulos contextualização das políticas direcionadas ao idoso e a inserção social deste no contexto de transformações societárias. Para tanto os resultados apontaram que ainda muito se falta para a concretização dos direitos dos idosos além de uma necessidade gritante em relação a novas configurações de relação do mesmo no meio social. Diante disso, percebe-se a importância de se realizar grupos de convivência com os idosos, como também a importância de estimular a relação afetiva dos familiares com os membros idosos, fazendo-os sentirem-se acolhidos, respeitando o sujeito nessa fase da vida com todas as suas limitações e mostrando-se pronto a ajudar quando possível. Autor(s) Luciene Nascimento Souza Orientador(s) Sheyla Alves Dias Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Idoso. Sociedade.Contemporaneidade. Curso SERVIÇO SOCIAL |
| Os estilos parentais educativos de avós cuidadoras (P190) | Mítiça Kele Pereira Mendes | PSICOLOGIA |
Os estilos parentais educativos de avós cuidadoras (P190)
Resumo
Torna-se cada vez mais comum deparar-se com lares em que as crianças têm sua educação sob a responsabilidade das avós e não mais dos genitores. Esse fato é resultado de um processo pelo qual a família passou e passa até os dias atuais, acarretando em novos arranjos familiares. Diante desse fato, como essas avós estão aplicando as práticas educativas para o desenvolvimento dos comportamentos de seus netos? Perante isso, o intuito dessa pesquisa é descrever os Estilos Parentais das avós cuidadoras. Para isso foi aplicado o IEP (Inventário de Estilos Parentais) proposto por Gomide (2011), um instrumento já validado no Brasil, e para tanto, foram utilizados dois dos três questionários em uma amostra de seis avós e cinco netos. Os resultados mostraram que três das avós apresentaram Estilo Parental Regular abaixo da média, o que acarreta ocasiões para comportamento pró-social nos netos, enquanto as outras três avós apresentaram Estilo Parental de Risco aumentando a probabilidade de gerar comportamento antissocial nos netos. Concluímos, que todas as avós pesquisadas precisam de medidas interventivas, para que as práticas educativas positivas possam ser modeladas e desenvolvidas no relacionamento parental entre avós e netos. Autor(s) Mítiça Kele Pereira Mendes Orientador(s) Natalie Brito Araripe Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Avós cuidadoras. Estilos parentais. Práticas educativas. Curso PSICOLOGIA |