Relato de desing e desenvolvimento de protótipo de tecnologia assistiva associada a prática de natação para apoio ao tratamento de pacientes com TDAH (E.F830)
José André de Oliveira Santos
EDUCAÇÃO FÍSICA
Relato de desing e desenvolvimento de protótipo de tecnologia assistiva associada a prática de natação para apoio ao tratamento de pacientes com TDAH (E.F830)
Resumo
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição
neurobiológica que afeta a concentração e o controle comportamental em
crianças e adultos. Estudos indicam que a incorporação da natação no
tratamento do TDAH pode trazer melhorias ao quadro dos indivíduos afetados.
No entanto, pessoas com TDAH enfrentam dificuldades em manter uma rotina
devido à desatenção e impulsividade. Portanto, é essencial contar com algo que
auxilie na organização e estruturação da rotina. Dessa forma, uma abordagem
integrada que combine a prática da natação e o suporte para manutenção da
rotina pode trazer benefícios significativos para indivíduos com TDAH. Mediante
o exposto, o presente trabalho apresenta um relato de experiência de design e
desenvolvimento de protótipo de tecnologia assistiva associada a prática de
natação para apoio ao tratamento de pacientes com TDAH. Para o
desenvolvimento do protótipo foi utilizada a abordagem do Design Thinking e sua
metodologia, bem como, o seguimento de suas fases. Dessa forma, o trabalho
consistiu em realizar etapas que envolveram compreensão do problema,
geração de ideias e criação de protótipos de baixa à média fidelidade, utilizando
ferramentas como a criação de personas e a jornada do usuário, embasadas em
uma vasta revisão de literatura, que proporcionam uma compreensão mais
aprofundada das necessidades, desejos e frustrações dos usuários. Resultando
na construção de um protótipo com interfaces digitais, com recursos de
agendamento, aulas de natação e contato, fundamentais para melhoria na
qualidade de vida dos pacientes com TDAH.
Autor(s)
José André de Oliveira Santos
Orientador(s)
Francisco Wesley Gomes Bezerra
Ano de Publicação
2023
Palavra Chave
TDAH. Natação. Prototipação. Design thinking.
Curso
EDUCAÇÃO FÍSICA
Relato de experiência de uma atividade de grupo no CAPS I (P220)
Ana Karina Pinheiro Teles Pinto
PSICOLOGIA
Relato de experiência de uma atividade de grupo no CAPS I (P220)
Resumo
Este artigo tem como proposta apresentar um relato de experiência de uma atividade de grupo no Centro de Atenção Psicossocial (CAPSI), na cidade de Assaré, que aconteceu no período de maio a junho de 2011, destacando quais contribuições o grupo trouxe para os seus membros. Os objetivos desse ensaio foram discutir acerca do CAPS, enquanto política pública de saúde mental, compreender o conceito de grupo operativo e apresentar as práticas do psicólogo nessa política. Como referencial teórico a literatura utilizada é referente à Reforma Psiquiátrica no Brasil, o nascimento do CAPS, as práticas do psicólogo dentro da instituição e o conceito de grupo operativo e sua importância no CAPS. A pesquisa se fundamentou em autores como Amarante (1995), Pichon (2010) e Spink (2010), e possibilitou relatar de forma clara e precisa as experiências dos participantes do grupo. Os resultados encontrados destacaram que os CAPS vêm se mostrando efetivos na substituição do modelo hospitalocêntrico. A prática do profissional de psicologia nesse serviço têm sido as mais diversificadas possíveis, as que mais se destacam são as atividades grupais, que segundo eles possibilitam ao usuário maior autonomia, sendo que, o grupo operativo tem trazido como principal função a possibilidade de haver um desenvolvimento das faculdades psíquicas do individuo, fazendo com que ele se perceba e seja percebido. Conclui-se que as práticas do psicólogo no CAPS contribuíram significativamente com a evolução no quadro dos pacientes, que começaram a participar do grupo operativo, tendo um aumento da autoestima, da autonomia e da autoimagem.
Autor(s)
Ana Karina Pinheiro Teles Pinto
Orientador(s)
Waléria Maria Menezes de Morais Alencar
Ano de Publicação
2012
Palavra Chave
Reforma Psiquiátrica. CAPS. Prática do Psicólogo. Grupo Operativo.
Curso
PSICOLOGIA
Relato de experiência do acompanhamento terapêutico em um caso de adolescente com síndrome de down (P319)
Hannah Nassif Jaber Magalhães
PSICOLOGIA
Relato de experiência do acompanhamento terapêutico em um caso de adolescente com síndrome de down (P319)
Resumo
O Acompanhamento Terapêutico (AT) é uma prática intensiva realizada em ambiente extraconsultório e utilizada quando há déficits nos comportamentos básicos do sujeito. Esta intervenção nasceu no contexto dos anos 1970 e suas ideias percursoras foram pautadas no contexto da luta antimanicomial. Esta pesquisa tem como finalidade apontar as contribuições do trabalho do AT de bases comportamentais para o desenvolvimento de uma adolescente com Síndrome de Down. Para isso, o artigo versou o percurso histórico do AT no Brasil, bem como a forma de intervenção comportamental utilizada para estes casos. O relato enfocou o período de 2012 a 2013 no município de Juazeiro do Norte e as intervenções utilizadas foram embasadas com as técnicas da Análise do Comportamento Aplicada, operacionalizadas a partir dos comportamento-problemas de estereotipia e dependência nos comportamentos de cuidados pessoais. A coleta de dados foi baseada no registro de protocolos sistematizados para o caso. Para cada um destes empasses foi utilizado o Nível Operante, Comportamento Verbal, Análise de Tarefas, Tentativa Discreta e Treino Incidental. Conclui-se que os dados de evolução dos comportamentos da adolescente corroboram com a literatura apontada, denotando aproximação teórico-prática na construção de um novo repertório funcional para o sujeito Além disso, constatou-se que mesmo a intervenção comportamental iniciando tardiamente, os ganhos podem ser significativos.
Autor(s)
Hannah Nassif Jaber Magalhães
Orientador(s)
Natalie Brito Araripe
Ano de Publicação
2013
Palavra Chave
Acompanhamento terapêutico. Análise do comportamento. Síndrome de Down.
Curso
PSICOLOGIA
Relato de experiência: estágio em psicologia ênfase em gestão no Hospital e Maternidade São Vicente de Paulo em Barbalha - CE (P506)
Maria Auricélia Pereira Braz
PSICOLOGIA
Relato de experiência: estágio em psicologia ênfase em gestão no Hospital e Maternidade São Vicente de Paulo em Barbalha - CE (P506)
Resumo
Este artigo apresenta uma pesquisa de caráter científico com base no relato da experiência através de Estágio realizado Hospital Maternidade São Vicente de Paulo sediado no Município de Barbalha – CE. A presente pesquisa relata e discute a experiência vivida no decorrer do estágio supervisionado no período de abril a dezembro de 2014, com o intuito de complementar, promover e refletir acerca da interação entre a teoria e a prática dentro da atuação do psicólogo/estagiário no âmbito profissional. A metodologia utilizada consiste na utilização de pesquisa bibliográfica, posteriormente foi uma análise dos dados obtidos através de processo indutivo, considerando o cotidiano e as relações interpessoais dos servidores, da experiência vivenciada diariamente da pesquisadora e do funcionamento do clima e cultura desta instituição. Após análise das informações coletadas durante a pesquisa, foi possível perceber o processo de inserção do psicólogo nas organizações e a importância deste profissional dentro de uma Instituição, e como se deu a construção de formulação de intervenções cabíveis á realidade institucional.
Autor(s)
Maria Auricélia Pereira Braz
Orientador(s)
Ítalo Emanuel Pinheiro de Lima
Ano de Publicação
2015
Palavra Chave
Formação do psicólogo. Inserção do psicólogo organizacional. Psicologia organizacional.
Curso
PSICOLOGIA
Relato de experiência: uma conversa sobre os atendimentos realizados durante a pós-graduação em enfermagem estética (PÓS394)
Cicera Emanuele do Monte Simão
PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU
Relato de experiência: uma conversa sobre os atendimentos realizados durante a pós-graduação em enfermagem estética (PÓS394)
Resumo
Com a intensa divulgação da mídia dos procedimentos estéticos, cosméticos e a cultura
fitnees que favorecem o rejuvenescimento corporal e facial muitas pessoas,
principalmente mulheres tem buscado cada vez mais melhorar a aparência e se sentir mais
confiante diante do espelho. Objetivou-se neste estudo relatar a experiência nos módulos
de treinamento e desenvolvimento prático com pacientes modelos na pós-graduação de
enfermagem estética do Centro Universitário Doutor Leão Sampaio (UNILEÃO). A pósgraduação em enfermagem estética surgiu no ano de 2021, sendo pioneira na região do
Cariri cearense. As aulas da pós-graduação aconteciam aos finais de semana no período
diurno. A grade curricular é composta por vinte e duas disciplinas, sendo três destas
módulos de treinamento prático com pacientes modelos previamente selecionados pela
instituição. A maioria dos pacientes eram do sexo feminino, com faixa etária entre 25 e
60 anos de idade, dentre os módulos mais procurados durante os atendimentos se
destacava a toxina botulínica. A produção deste relato de experiência proporcionou a
enriquecedora discussão de muitos dos temas abordados na pós-graduação e suscitou o
desejo de buscar novos saberes e referenciais.
Relato de experiencia: VER-SUS/Cariri-Brasil contribuições para formação em psicologia (P53)
Cícera Gabriela Ferreira da Silva
PSICOLOGIA
Relato de experiencia: VER-SUS/Cariri-Brasil contribuições para formação em psicologia (P53)
Resumo
O artigo trás como proposta descrever o relato de experiência de Vivência e Estágio na Realidade do Sistema Único de Saúde na região do Cariri (VER-SUS/CARIRI-BRASIL), este projeto é promovido pelo Ministério da Saúde com o objetivo de estimular o estudante a despertar o senso crítico/reflexivo sobre a prática no que tange o Sistema Único de Saúde partindo de uma concepção inovadora. O objetivo deste relato é discutir sobre a formação em psicologia, através desta vivência. Tendo como objetivos específicos, identificar as contribuições do VER-SUS para a formação e atuação do psicólogo no SUS; perceber os afastamentos e aproximações da tríade ensino-pesquisa-extensão na formação em psicologia com o SUS. A experiência vivida aconteceu entre o dia 09 a 23 de Janeiro de 2014, num período de 15 dias que contou com a presença de 24 alunos de diferentes cursos, vivendo a realidade do SUS, através de uma proposta de imersão, que mescla teoria e prática. Para construção deste relato, utilizou-se do diário de campo, através da observação participante. Trazendo como método a abordagem qualitativa que permite ao pesquisador abordar o mundo, além de entender os fenômenos sociais identificados. A experiência com o VER-SUS potencializou a reflexão sobre a formação em psicologia, aonde fora percebida a possibilidade de contribuição para mudanças na formação dos profissionais da área saúde.
Autor(s)
Cícera Gabriela Ferreira da Silva
Orientador(s)
Isaac Alencar Pinto
Ano de Publicação
2014
Palavra Chave
Relato de experiência. Contribuição do VER-SUS. Formação. Psicologia.
Curso
PSICOLOGIA
Relatório final da Empresa Hering Basic Club de Juazeiro do Norte - CE (C171)
Francineide Costa Menezes; Francisco Emerson Bezerra; Girlene Maria dos Santos Justino; Karla Cristianne Leandro Bezerra; Maria Giorciney da Costa Landim.
CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Relatório final da Empresa Hering Basic Club de Juazeiro do Norte - CE (C171)
Resumo
Este relatório procura mostrar de forma simples e abrangente, o
conteúdo sobre um estudo feito na empresa Hering Basic Club, usando alguns
critérios de avaliação passo a passo, como: Liderança, Estratégia,
Planejamento, Clientes, Sociedade, Informações, Conhecimentos, Pessoas,
Processos e Resultados.
Autor(s)
Francineide Costa Menezes; Francisco Emerson Bezerra; Girlene Maria dos Santos Justino; Karla Cristianne Leandro Bezerra; Maria Giorciney da Costa Landim.
Orientador(s)
Mônica Suely Guimarães de Araújo
Ano de Publicação
2009
Palavra Chave
Controladoria. Desempenho organizacional.
Curso
CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Relatórios de auditoria conforme normas brasileiras de contabilidade (C401)
Cicero Jaisbel de Oliveira
CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Relatórios de auditoria conforme normas brasileiras de contabilidade (C401)
Resumo
O objetivo deste trabalho é destacar conceitos e definições de relatórios de auditoria,
exatamente no que diz as normas brasileiras de contabilidade. E em acordo com os
objetivos propostos por essa pesquisa, que além de trazer um embasamento teórico
aprofundado sobre as definições e conceitos, também fala sobre os tipos de relatórios e sua
utilização. O relatório do auditor é o componente mais importante de uma auditoria
executada, e ele constitui a parte principal da tarefa designada por um auditor que é a
apresentação das conclusões do trabalho realizado. E para gerir esse relatório de auditoria, o
auditor precisa seguir em conformidade ao que diz às normas que rege os parâmetros da
auditoria, para que seja apresentado do melhor modo possível e de forma coerente, assim
impossibilitando a reivindicação do auditado ou uma má apreciação de todo um trabalho
realizado. Com relação à metodologia e aos objetivos, esse trabalho é uma pesquisa
exploratória e a abordagem do problema é descritiva qualificada como pesquisa
bibliográfica. E desta maneira conclui-se que o relatório de auditoria é um elemento
fundamental para a tarefa do auditor e para os interessados nas informações nele contidas.
Relevância clínico-laboratorial do diagnóstico coprológico (B273)
Jéssica Oliveira de Lucena
BIOMEDICINA
Relevância clínico-laboratorial do diagnóstico coprológico (B273)
Resumo
As síndromes gastrointestinais ocorrem por alguma disfunção relacionada ao intestino e podem ser diagnosticadas por exames laboratoriais corriqueiros. As disfunções intestinais prejudicam o paciente em diversos sentidos, deixando o mesmo impossibilitado de exercer os seus deveres diários normais. As amostras fecais são submetidas à análises macroscópicas e microscópicas, além de uma avaliação bioquímica. Trata-se de uma pesquisa prática e com um excelente custo benefício. Desta forma a coprologia apresenta-se como uma importante ferramenta no diagnóstico e prognostico de doenças do sistema digestório, já que avalia as atividades funcionais e orgânicas do processo de digestão. Trata-se portanto de um estudo descritivo, transversal, com características quantitativas e qualitativas. Foi realizado em um laboratório privado de Análises Clínicas do interior do Ceará. A coleta de dados se deu no período de Junho a Agosto de 2014. Foram avaliadas 255 amostras coprológicas no laboratório em questão que apresentavam as seguintes exigências (idade, sexo e que fossem solicitadas por médicos). Este trabalho foi submetido ao Comitê de Ética e Pesquisa através da Plataforma Brasil e obedecerá a resolução 466/12 que rege a pesquisa com seres humanos. O banco de dados foi elaborado no programa EPINFO 2002 e a análise estatística realizada pelo programa SAS (SAS, 1999). Na pesquisa realizada observou-se diversos parâmetros alterados, mostrando a importância do exame coprológico para esse fim. No entanto pela escassez literária, se faz necessário novas pesquisas que possam auxiliar os profissionais de saúde no que diz respeito a um maior conhecimento acerca dos parâmetros avaliados.
Relevância da análise dos parasitologicos seriados na detecção de enteroparasitas em um laboratório particular da cidade de Barbalha - CE (B348)
Danilo Delfino de Arruda Lima
BIOMEDICINA
Relevância da análise dos parasitologicos seriados na detecção de enteroparasitas em um laboratório particular da cidade de Barbalha - CE (B348)
Resumo
O objetivo tratou-se de uma pesquisa documental e retrospectiva, com abordagem qualitativa e quantitativa. As amostras que foram incluídas no projeto são aquelas que obrigatoriamente foram coletadas de forma seriada em dias consecutivos. 62 amostras analisadas e 27 amostras seriadas positivas, somente um total de 3 positivaram nos três seriados e com isso 24 obtiveram um resultado negativo das analisadas no laboratório,obtevemos 58,1% de amostras negativas, o estudo demonstrou que indivíduos mais jovens tendem a ter uma maior probabilidade de serem parasitados, sendo estes e porcentagem maior as crianças, mulheres tendem a ter um percentual um pouco maior do que homens em infecção por enteropatasitas eque as amebas foram as com maior percentual de positividade, divididas entre Entamoeba coli, Entamoebahistolytica e Endolimax nana; porém a giardiase teve seu percentual elevado de forma individual.a técnica mais indicada para a analise de amostras è a técnica de Hoffman, Pons&Joner. O aumento nas estatísticas dessa problemática, que tratada de forma errada ou não tratada, pode levar o paciente a sérios problemas e até mesmo ao óbito.